妹妹一会儿一会儿造句简单

1、妹妹一会儿一会儿补充句子

(1)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(2)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、数学课上，小明一会儿跟同桌小刚聊天，一会儿和邻桌小红聊天，最后被老师批评了。

(4)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(5)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(6)、“弟弟妹妹们，你们懂点事吧，别再管爹妈要这要那的了，你看他们从早忙到晚，多累呀……”姐姐劝我们说。

(7)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(8)、妹妹大大方方地走到地毯中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。

(9)、分别用在两个反义词前面，表示两种情况交替。

(10)、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

(11)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(12)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(13)、常常去运动。做个安静的林妹妹固然很好，但是身体健康更重要。

(14)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(15)、弟弟一会儿说出去玩，一会儿又想买好吃的，真是多变啊。

(16)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(17)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(18)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(19)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(20)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

2、小妹妹一会儿一会儿一会儿造句

(1)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(2)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(3)、首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型，这名儿起的可真不赖，远远望去，真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。

(4)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(5)、小明买了只小狗，一会儿喂它吃东西，一会儿带它出去玩。

(6)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(7)、春天，可爱的小草从地下探出头来。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。穿黄色裙子的迎春花妹妹正向我们点头。桃花公主穿上了红红的衣裳，我感觉春姑娘已经把春天的色彩撒下人间。

(8)、我有一个可爱、聪明活泼的妹妹。她那稚嫩的小脸上，长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。

(9)、虽然范冰冰最近瘦了，但以前她可是女星里面微胖界的翘楚，所以渐渐出现了一个称呼——范小胖。

(10)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(11)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(12)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

(13)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(14)、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

(15)、今天，王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习，让孩子的语文成绩大大提升！

(16)、我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上，长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。

(17)、谁承望这即即世世老婆婆，着莺莺做妹妹拜哥哥。

(18)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(19)、一个…一个…另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(20)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

3、我的妹妹一会儿一会儿一会儿造句

(1)、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

(2)、妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗台，一会儿擦衣柜，没有秩序。

(3)、秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦，桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞！

(4)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(5)、天上的云，颜色一会儿红通通的，一会儿半紫半黄的，一会儿金灿灿的。

(6)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(7)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

(8)、我有一个好姐姐。她虽然大我四岁，但是一点儿也没有当姐姐的架子，不管我怎么调皮，她都不会生气。她不像姐姐，反倒更像我的“妹妹”。

(9)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(10)、董卿：我跪着，是因为穿着裙子不好蹲，你有教养的样子，真美！

(11)、在一档节目上，被主持人问到介意被这样叫吗，张若昀居然说，“可以啊，贱货都可以。”

(12)、在运动场上，同学们一会儿大声呐喊，一会儿兴奋鼓掌，一会儿声声喝彩。

(13)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

(14)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(15)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(18)、参赛的同学，一个个都充分展示了他们的才华。

(19)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(20)、火烧云的变化形态万千，一会儿就变成了一只可爱的小狗，一会儿又变成了一匹飞奔的骏马。

4、妹妹一会儿一会儿造句简单点

(1)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(2)、后来被问到为什么不高兴，他就说了，为什么要说我呆呢？

(3)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(4)、我有一个好妹妹，她叫舒婷，今年五岁了，正在上幼儿园。她长得非常可爱，大大的眼睛，圆圆的脸，红润的小嘴，她是妈妈的心肝宝贝，也是全家人的开心果。

(5)、这世界让俺一会儿高高地飞在天上，一会儿让俺在泥浆里挣扎。

(6)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(7)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(8)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(9)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(10)、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

(11)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(12)、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(13)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(14)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(15)、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

(16)、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

(17)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(18)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(19)、当然，范冰冰并没有生气，而是觉得小胖这个称呼非常亲切，粉丝们都可以叫。

(20)、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

5、妹妹一会儿哭一会儿笑造句

(1)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(2)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(3)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(4)、鱼儿在水里快活地生活着，它们一会儿躲进假山，一会儿又钻进水草。

(5)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

(7)、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

(8)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(9)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(10)、天空中出现了一个不明飞行物，一会出现在东部，一会儿又出现在西部，一会儿又突然消失，一会儿又出现在北部。

(11)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(12)、他们一会儿恳求，一会儿威胁，但这一切看来都没有用。

(13)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(14)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(15)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(16)、妹妹央求道：“妈妈，你别打小兔子，它不懂事儿，你打它，它会伤心的。”。

(17)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(18)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(19)、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

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