两个仿佛造句

1、两个仿佛造句子四年级排比句

(1)、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕。

(2)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(3)、妈妈的爱像暗夜中的灯塔，仿佛照亮了我前方遥远的路途。

(4)、用“高兴地”造句。                        

(5)、望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈。

(6)、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

(7)、用“五光十色”造句。                        

(8)、这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。

(9)、台灯的柱可以弯，仿佛是一位清洁工俯下身子捡垃圾呢！灯罩上有一本书，好像在我玩的时候，提醒我快快来“读书”！灯管是月牙形的，像一个月亮姐姐在观赏人间美景！开关可以早上用弱，夜间用强，可以做到两全其美。

(10)、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。

(11)、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。

(12)、单独作谓语，前面可加”相”。语出《淮南子·俶真训》:”天含和而未降，地怀气而未扬，虚无寂寞，萧条霄雿，无有仿佛，气遂而大通冥冥者也。”

(13)、邹老师讲课的时候，我听得很入神，我仿佛变成课文中的小男孩了。

(14)、置身在这荷花的世界里，仿佛置身于江南水乡，习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来，吹散了一身的热气和烦躁，一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花，真是名不虚传啊！

(15)、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

(16)、是漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

(17)、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

(18)、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)

(19)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

(20)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

2、仿佛仿佛两个仿佛造句

(1)、仰望星空，我好像看到童年时的乐趣，与小伙伴们一起嬉闹的情景，多么美好啊！

(2)、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。

(3)、一场大雪过后，大地变成了银装素裹的世界，各种建筑仿佛是粉妆玉砌，置身在这冰天雪地真的是十分的惬意。

(4)、我很好奇，有时候我仿佛尝到了爱的味道，有时候爱很甜。

(5)、雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。

(6)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(7)、我的眼前是一排排挺拔而整齐的松树，它们英姿勃发地站立在山岗上，仿佛是大蜚山的忠诚卫士。抬头望去，漫山遍野都是一片绿色，充满着灵动的生机，美极了。

(8)、从前就像一片枫叶一样夹入了我的日记珍藏起来了，仿佛只是转眼。

(9)、极热的中午，天上没有一丝云彩，空间没有一丝微风，空气仿佛凝滞了。

(10)、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

(11)、南京长江大桥仿佛一条钢铁巨龙，横跨在江面上。

(12)、有时候，我觉得自己一无所有，仿佛被世界抛弃了。

(13)、爸爸妈妈出门都要牵着手，仿佛刚刚恋爱的样子。

(14)、哥哥羞愧地红着脸，眼皮也不敢抬，仿佛一个没准备好功课的学生，遇到老师抽查的情景。

(15)、桃花开得热烈，红得美艳，仿佛姑娘白里透红的脸颊。

(16)、夏天坐在满是青草的地上，看着书听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。

(17)、添加，因为所有文件都有管理员负责搬家。所以

(18)、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

(19)、我仿佛感到了母亲的抚摸，那种感觉仿佛是自己又回到了童年。

(20)、望着秋天的足迹，仿佛是一位美丽的少女，又仿佛是一阵凉爽的微风。

3、两个仿佛造句子四年级上册

(1)、我抽屉里的新铅笔仿佛是一个个士兵排列得整整齐齐。

(2)、她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

(3)、多年以后，故地重游，一切都仿佛从未改变过似的，还是闻得到那股沁人心脾的清香。

(4)、《夜谭随录·夜星子》：“隐隐见窗纸有影，倐进倐却，仿佛一妇人，长六七寸，操戈骑马而行。”

(5)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(6)、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

(7)、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。

(8)、望着这座雕像，就仿佛看到了孔子当年授课时的风采，仿佛听到了那严厉明朗的声音。

(9)、那只梅花仿佛是一个坚强不屈的人，绝不像严寒低头。

(10)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

(11)、老师怒气冲冲地进了教室，眼睛像冒了火，一霎时，教室的空气仿佛凝固了。

(12)、菊花的形状千姿百态：有如一把撑开的伞，一扇艳丽动人的凤尾，一盏精致的灯笼，又仿佛女孩子刚洗过的头发，随意飘散开来。

(13)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(14)、水中倒映着藏青色的山，仿佛给白色的带子绣上了美丽的花纹。

(15)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、我在教室里转了几个圈，觉得头晕晕的，仿佛天在转动，地在摇晃，真不好受啊！—陆韵颖

(17)、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕。

(18)、上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

(19)、天气暖和了，学校里组织大家去春游。我多么想早点去呀！我仿佛已经来到了美丽的公园，和小朋友们一齐欢乐地玩耍。

(20)、她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。

4、两个仿佛造句短一点

(1)、草原有时像绿色的波浪，有时仿佛绿色的绸带。

(2)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(3)、我看着她打羽毛球，她矫健的身姿优美动人。有时蹦蹦跳跳，好像像一只活泼的小鹿，有时欣然跃起，仿佛翩飞的蝴蝶。

(4)、我考试考了一百分，我仿佛看见了妈妈的微笑，我真高兴！

(5)、美丽的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯，仿佛就要熔化在蓝天白云之中。

(6)、我一向都很喜欢静夜犹如今晚：和风轻拂飘渺的树影偶尔几声鸟鸣仿佛梦境一般。

(7)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(8)、《隶续·司空掾陈寔残碑》洪适释：“史传杂书、蔡集皆作‘仲弓’，惟《太丘坛碑》作‘仲躬’，此碑仿佛亦然。”

(9)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(10)、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。

(11)、老师怒气冲冲地进了教室，眼睛像冒了火，一霎时，教室的空气仿佛凝固了。

(12)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

(13)、躺在床上我仿佛看见妈妈身影，仿佛听见妈妈的脚步声。

(14)、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

(15)、此情此景，像是人间仙境，又仿佛是世外桃源。

(16)、像春风一样袭来，像细雨一般飘散，她，仿佛一位仙女一般突然显现！

(17)、天上的小星星，仿佛是一颗颗小眼睛在放着光芒，又仿佛是个调皮的孩子在和你玩捉迷藏。

(18)、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。

(19)、这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。

(20)、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。

5、两个仿佛造句子四年级

(1)、读着这些有趣的故事，我仿佛也被引进了童话世界。

(2)、望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈。

(3)、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，仿佛海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不像一片片绿意蒙胧的海洋！

(4)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(5)、从小女孩的背影上仿佛能够看到当年懵懂的自我。

(6)、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕

(7)、夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。

(8)、我觉得五星红旗仿佛像一张历史画卷和我书中读到得一样。

(9)、苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。

(10)、看到这些樱花简直心花怒放，一切仿佛都置之度外。

(11)、造句不能有两个头(句子的主语)，用了动词就需要跟主语搭配好。

(12)、《桃花源记》：“林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。”

(13)、那一声轻轻的呼唤，仿佛一缕春风，荡起了他心灵的涟漪；又仿佛一滴甘霖，滋润了他枯萎已久心田。

(14)、用“只要……就”造句。                        

(15)、太阳渐渐升起来了，淡蓝色的天幕，仿佛被舞台上的灯光照亮了，东半边涂上了一摸亮晶晶的朱红色。

(16)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(17)、每当听到国歌响起，我便禁不住热血沸腾，仿佛被带到了那抗战的年代。

(18)、冰冷孤傲的眼睛仿佛没有焦距，深黯的眼底充满了平静，乌黑的头发，散在耳边，耳钻发出幽蓝的光芒。俊美的不得不使人暗暗惊叹，他的身边围绕着一股冰凉的气息。

(19)、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。

(20)、我一向都很喜欢静夜犹如今晚：和风轻拂飘渺的树影偶尔几声鸟鸣仿佛梦境一般。

(1)、雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。

(2)、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(3)、一名韶龄女子从金轿之内袅袅迈出，她容貌极美，眉目深刻，仿佛雕刻，秀发不束，任其凌乱，仿佛纯金细丝，长可委地，金色细眉斜飞入鬓，自然流露出勃勃英气。

(4)、林惇泪下如注，带着一种痛苦的表情，将他那软弱无力的身子扑在地上：他仿佛由于一种剧烈的恐怖而惊恐万状。

(5)、那含苞待放的荷花，仿佛一个羞答答的小姑娘，穿着粉红色的裙子，披着薄纱，在荷叶从中翩翩起舞。

(6)、金鱼的眼睛一直睁着，没有闭合过，没有眼泪流出来过，仿佛它不会哭，不会伤心似的。

(7)、老师是那么可亲，那么平易近人，仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

(8)、日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。

(9)、小鸟叽叽喳喳得对着我叫，仿佛在对我说：“你好！你好！”

(10)、春天就好像是一个生机勃勃美丽漂亮的小姑娘。

(11)、春天的云是最多姿多采、变幻无穷的。有时是飘逸的，像妙龄的少女，那么羞涩；有时仿佛是暴风雨中的海洋，变幻莫测。

(12)、那天的雪仿佛如鹅毛，轻轻的，柔柔的，落在了我的手心里，化成了一滴水，仿佛水晶一般晶莹剔透。

(13)、用“终于”造句。                        

(14)、只见秀丽的石塔沐浴着玫瑰色的霞光，仿佛一只鲜嫩的春笋，永远向上生长。

(15)、夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。

(16)、我的心开始急剧降温，仿佛充满了那愁云惨淡万里凝的气氛。

(17)、你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。——陈彬

(18)、美丽的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯，仿佛就要熔化在蓝天白云之中。

(19)、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飞翔。

(20)、我觉得五星红旗仿佛像一张历史画卷和我书中读到得一样。

(1)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

(2)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(3)、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飞翔。

(4)、望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈！

(5)、他站在那里如石头一般，仿佛这个世界跟他完全没有关系。

(6)、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。

(7)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(8)、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

(9)、茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。

(10)、10可是飞起来该多好。身体交给风暴仿佛风暴能够避开，仿佛身体是纸的，夹层的，能够随手扔进废纸篓，也能够和另一个身体对折起来，获得天上的永久地址。欧阳江河

(11)、苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。

(12)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(13)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

(14)、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

(15)、每当听到黄河进行曲，我就仿佛被带到了那个革命的年代。

(16)、她的笑容，让我如此着迷，仿佛棒棒糖的味道。

(17)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(18)、                        

(19)、我有时觉得自己像个隐形人，仿佛没有人能看得见我。

(20)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

(1)、◐◑ 小学三年级数学上册第二单元知识点+易错题+同步练习题

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