骆驼祥子第十一章好词好句

1、骆驼祥子第十一章好词好句阅读感悟

(1)、任务：观看纪录片《地球脉动第一季》，体会地球的奥秘。

(2)、与世无争 自有专长 省吃俭用 无中生有 立竿见影 兵荒马乱。

(3)、看一部英文电影并记录40个句子。推荐影片：《天才枪手》《功夫熊猫》《哈利波特》《奇迹男孩》《怦然心动》

(4)、3爱与不爱，穷人得在金钱上决定、”情种”只生在大富之家。

(5)、请用“圈点与批注”的方法，阅读P75—P77“精彩选段”请根据书中P75—P77内容进行圈画、梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这个行当的情况。

(6)、勾画什么，其实本无定律。读者可以根据自己的需要和喜好，边阅读边勾画。勾画在精不在多，关键在于能为自己的阅读、理解、记忆产生一定的推动作用；如果把书页都画满了红道道，这便既不好看、也不中用了。

(7)、(4)杨家，来自天津大太太和来自苏州的二太太一向是不和的，可在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会，另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个，只当时头一天恰巧赶上宅里真么忙，于是又没说什么，而是自己掏腰包买了几个烧饼。，可为了维持事情，不得不狠了心。(第五章)(批注：自私狭隘、欺压他人的小市民)

(8)、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气。

(9)、诵读古诗文，感受人物的思想和情感，提高阅读浅易文言文的能力

(10)、雨说–为生活在中国大地上的儿童而歌/郑愁予

(11)、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”

(12)、初中生必读名著九年下册《儒林外史》导读+每回概括

(13)、任务一：观看丝绸之路纪录片，感受古今丝绸之路的变迁。

(14)、优选五篇作文，规范誊抄并红笔勾划好词好句。

(15)、 北京口语多儿化音，用儿化音的语言响亮，是组成“嘎嘣儿脆”的北京口语的重要成分。

(16)、”跳过去！”祥子看了老程一眼，仿佛是把王二交给了老程，他拾起自己的铺盖卷来。

(17)、牌没打成，刘四爷挂了点气，找来几个车夫，”开宝，你们有胆子没有？”

(18)、众星拱北 做小伏低 宰相肚里好撑船 真相大白

(19)、”我去吧？”祥子也递个和气。但是，刚一说出，他便想起昨夜的恐怖，心中忽然堵成了一团。

(20)、一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。

2、骆驼祥子第十一章好词好句批注

(1)、内容：完成《面对面-古诗文阅读》79-84；88-92页作业。

(2)、怒气便拐了弯儿，越看姑娘越不顺眼，祥子在棚里坐着呢，人模狗样的，脸上的疤被灯光照得像块玉石，老头子怎看这一对儿，怎别扭

(3)、(这句话写的是雪，同样也暗写的了祥子的前途像雪一样茫茫。)

(4)、在写到刘四爷这个流氓无赖的经历和性格时，小说是这样叙述道“年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王债”，“在前清的时候打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索，眼眨都不眨，后来审时度势开了间车厂”以结构相似而长短不一的句式，每句话里都包含着丰富的内容，又都极为平易质朴，为人物勾勒出一幅精彩的画像。如写高妈“她可以很和气，也可以很毒辣，她知道非如此不能在这个世上活着”，语言再质朴不过，但字里行间却让读者体会到高妈的无奈和当时社会的无情。再如写祥子时，用到这样的语句“他的眼睛发着亮光，去盘算怎样省钱，怎样买车”。这一句中的“他眼发着亮光”，寥寥几个字，便把祥子重新燃起希望的兴奋劲儿给展现出来。

(5)、(生动形象的写出了祥子的矛盾心理，以及它悲惨的命运。祥子身上发生的一切，确实让人为他感到同情，但是他还是要向老程说明，自己没有拿他一分一毫。这种精神值得我们学习。)

(6)、他们不知道他的委屈，而以为他是巴结上了刘四爷，所以不屑于和他们交谈。虎妞的照应祥子，在大家心中特别的发着点酸味，想到目前的事，刘四爷不准他们在喜棚里来往，可是祥子一定可以吃一整天好的；同是拉车的，为什么有三六九等呢？看，刘姑娘又把祥子叫出去！大家的眼跟着祥子，腿也想动，都搭讪着走出来。刘姑娘正和祥子在煤气灯底下说话呢，大家彼此点了点头。

(7)、(中考语文 )专题一文言文阅读第7篇　记承天寺夜游

(8)、小结：在旧社会,老北京军阀混战、经济落后,工商业发展迟缓,周边的破产农民涌入北京后,很难找到工作,大量的失业者为生计所迫去拉车。

(9)、要求：每天3页，要求写出每道题考查的知识点，并注明日期。

(10)、(中考语文 )专题一文言文阅读第5篇　三　峡

(11)、1钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

(12)、(中考语文 )专题一文言文阅读第10篇　桃花源记

(13)、(中考语文 )专题一文言文阅读第22篇　出师表

(14)、初中语文古诗词文学常识，100张试卷高频统计而成！

(15)、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

(16)、小结：仗势欺人的孙侦探，流氓出身的车厂主刘欺骗他的虎妞,“总以为仆人就是家奴”的杨先生和不给仆人饭吃的杨太太，下流无耻、诱惑他的夏太太……他们组成了一个庞大的网,不断地盘剥、压迫以“祥子”为代表的底层劳动者,阶级压迫使得底层人民无路可走。     大学教授曹先生是小说中值得注意的人物。这个形象艺术上比较单薄，但在表达作品的主题思想方面，具有相当重要的现实意义。曹先生同情下层人民的痛苦。他是祥子的主人，却把祥子“当个人对待”，使祥子“觉出点人味儿”，还因此把他比作“孔圣人”。他曾经一次又一次地给祥子以照顾和帮助。当走投无路的祥子，再次找到曹先生请他指引出路；他让祥子重新给自己拉车，还让小福子也来他家帮佣。这在受尽了人世间的欺诈打击的祥子看来，确实是难能可贵的。

(17)、要求：每天自行精选3道题一道选择题、一道填空题、一道实验题或综合计算题完成，要求写出每道题考查的知识点，并注明日期。

(18)、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、

(19)、出处：元·无名氏《桃花女》第四折：“你这般鬼促促的，在这自言自语，莫不要出城去砍那桃树吗？”

(20)、”好小子！你成！我要有你这么个儿子，少教我活几岁也是好的！歇着去吧，明天还有事呢！”

3、骆驼祥子第十一章好词好句鉴赏及感悟

(1)、真心实意 知雄守雌 自行其是 坐享其成 众星捧月

(2)、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待。

(3)、第十三章一一祥子发现曹先生逃跑之后，心中的那一小缕希望又破灭了。无奈之下，又回到了刘四的车厂工作。因为虎妞，祥子心里总是感觉堵着一块。

(4)、这本书共24章，每章都只有序号，而没有小标题。阅读有小标题的小说，我们往往可以透过小标题了解到一些信息，比如人物、地点、事件等；同时，读完过后，我们想回过头来搜寻一些信息，也可以通过每章的小标题迅速地进行检索。这种体验，许多读者应该都有。既然如此，我们能否在阅读一章或几章之后，也给每章自拟一个小标题呢？

(5)、他们的跑法也特别，四六步儿不快不慢，低着头，目不旁视的，贴着马路边儿走，带出与世无争，而自有专长的神气。

(6)、如果说书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，那么《骆驼祥子》无疑是灯塔上最闪亮耀眼的明灯。它的深刻内涵，启迪着我们的心智，滋养着我们的生命，涤荡着我们的灵魂；那“京味儿”十足的特色语言，更是引领着我们进入北平胡同，吮吸着风味独到的烟火气息。未来，让我们继续沉醉在纸香墨飞的世界，静品世间百味。

(7)、从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。

(8)、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义、

(9)、”拉晚的十一点以后再回来！反正就别在棚里有人的时候乱挤！你们拉车，刘四并不和你们同行，明白？”

(10)、职业特点：有拉白天一整天儿的、拉晚儿的、拉包月的、拉牌儿车的……拉车挣“车份儿”“嚼谷”。

(11)、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、千载难逢等。

(12)、国家体育总局给孩子的寒假锻炼方案(动图版)，动作简单实用，为孩子收藏！

(13)、把握小说的人物形象，对作品有自己的理解，学会欣赏小说

(14)、呷了口汤,觉得恶心,在口中含了半天,勉强的咽下去

(15)、赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子对车的关心和爱护，仿佛车已成为了他生命的来源。

(16)、根据小说内容片断，品析小说中的“京味儿”。

(17)、祥子逃离曹家，走投无路。重新回到曹家，遇着高妈。高妈要祥子留下来看家，自己去左家投靠曹先生。

(18)、任务：完成《中考王》及填图册七年级上、下部分内容。

(19)、人员构成：有年轻力壮的，也有岁数稍大的，也有四十岁以上，二十岁以下的……生活状况：都是穷苦出身,靠卖苦力挣钱。年轻力壮的跑腿快，挣的多；年老力衰的跑腿慢，挣得少。年老的车夫生活一般较为窘困，有时连温饱都成问题，不知哪一天便会瘫倒在大街上不省人事，像尘埃一样消失在这世界上，微不足道。(你能将梳理的内容整合成一篇小短文吗？)

(20)、(祥子已经对自己的人生没有了目标，没有了希望，完全听天由命，别人叫他做什么，他就做什么，侧面表达出这个世界的不公，让祥子绝望无奈失去了对生活的希望)

4、骆驼祥子的好词好句摘抄笔记

(1)、忠孝节义 自相惊忧 中西合璧 枕席过师 忠心耿耿

(2)、做一日和尚撞一天钟 作育人材 邹缨齐紫 坐言起行 自圆其说

(3)、赏析：突出了祥子此时的穷困潦倒、身无长物。

(4)、(中考语文 )专题一文言文阅读第20篇　曹刿论战

(5)、任务二：探寻春节的来历和相关习俗，并采集春节生活图片制作PPT，开学后在班上分享。

(6)、(中考语文 )专题一文言文阅读第11篇　小石潭记

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