周国平散文集片段摘抄

1、周国平散文好句

(1)、周国平在《每个人都是一个宇宙》中谈到读书时说：“读到精彩处，往往情不自禁地要喊出声来：这是我的思想，这正是我想说的，被他偷去了！有时候真是难以分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。沉睡的感受唤醒了，失落的记忆找回了，朦胧的思绪清晰了。”这正是我读《周国平散文精选》时的感觉。

(2)、《老人与海》：入选过小学语文课本的经典之作，文笔隽永清新，被译成几十个国家的文字。

(3)、绘本类：《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯著

(4)、绘本类：《大卫上学去》(美)大卫•香农文/图

(5)、我读过的书可否值得一提，是否是别人眼里看重的经典的书，又是否是散乱无序或是重文学轻专业的不够“大神”，是否有损“语文人”形象……我是有惶恐。

(6)、深夜未眠，我独自坐在窗户前欣赏迷人的夜色。在窗户前打着几盏灯，品着一杯茶，放眼望去，静谧的夜里繁星点点，寂静的街道蜿蜒徘徊。好久没仔细观赏过夜晚的景色。

(7)、忙忙碌碌的人生，来也匆匆，去也匆匆。总想寻得一方心灵的净土，有一片碧荫滋长的绿洲，即便是阳光照不到的地方，心中依然会倚着明媚的阳光，宁静而安详。心，开阔明朗，就如这静谧的时光，蓦然回首，生命不过是一程又一程的奔忙，流年在指间溜走，留下几许落寞，几多惆怅。

(8)、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

(9)、梦中的我，走在沙漠中。而现实中的我，凭着心中仅存的一点信念，寻找着心中的理想。

(10)、你是非常可爱的人，真应该遇到最好的人，我也真希望我就是。

(11)、越深入这个社会你越会发现，表里不一已是常态，千人万面，不必在乎他们是谁，你只需过好自己。

(12)、蒙田说：”死说不定在什么地方等候我们，让我们到处都等候它吧。”斯多葛派哲。

(13)、周国平的散文大多是他的哲学感悟。哲学从死亡开始。当混沌的心触不及防地被死亡震撼到，一种巨大的无力感与悲伤开始翻腾，从此留下一片再也挥之不去的阴影。作为一枚硬币的另一面，随着对死亡的感伤的加剧，对生的疑惑也不断扩大。而这时，周国平用他的哲学视角给了我许多启发。

(14)、——Margaret Mitchell Gone with the wind

(15)、他看见的不一定是我看见的，他用他看见的东西理解我，这让我很憋屈！如同一捧美好，抛进泥淖之中，有种被羞辱的愤怒。

(16)、小说类：《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著

(17)、趴在电视机前，连抄几次才能抄完整，然后才工整地誊到歌词本上。

(18)、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著

(19)、绘本类：《中国传统节日故事图画书》高洪波等著

(20)、让孩子建立自己的小书柜,在书房里把书进行归类，孩子自己的书由孩子自己整理摆放，让她拥有自己的书柜。

2、周国平散文集好句

(1)、执教《金岳霖先生》，也是这样的思路。每一个文本并不独立，这个作品里贯穿了这个作家的写作风格、生命特征体现。在创作的背景下，都有符合当时的写作情境和表达诉求，于是我就去系统地读汪曾祺作品；金岳霖先生“有趣”背后的深意，一笔带过的“西南联大有许多很有趣的教授”“联大的许多教授都应该有人好好地写一写”，让我好奇，渴望了解西南联大，于是去读了《联大教授》。

(2)、/f?kw=%D6%DC%B9%FA%C6%BD——贴吧的地址

(3)、男，本名郑安俊，生于60年代。湖北公安人。主任医师。大学毕业后一直从事医务工作。著有诗集《鹰的雪线》，长诗《游离者》，随笔集《孤筏渡笔记》(未出版)。有诗作收录多种诗歌选本及杂志。首倡“后语言主义写作”，民刊《湍流》主编。

(4)、他所说的“让她三分”，不是“三分流水七分尘”的“三分”，而是“天下只有三分月色”的“三分”。

(5)、《故都的秋》，我们都学过，文笔非常细腻，恳切，真实，具有打动人心的力量和美感。

(6)、“未经省察的人生没有意义。”——周国平《安静》

(7)、到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她独立阅读的能力。购买她感兴趣的图书成为激励她认真学习的奖励手段。小学阶段是个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。因此，在图书的选择方面，我们会刻意挑选一些有助于培养孩子良好性格的书籍。 

(8)、同步阅读类：《越读越优秀》(二上)薛法根、崔峦主编

(9)、买车也有三年了，好像开车的速度越来越快，在奔流的车的洪流中，我飞快的转换着身姿，像极了一个赛车手，快节奏的生活，让我在教学楼内有时候都是跑着干活，仿佛不这样就不能体现自己的价值。直到有一天收到一个学生的短信，“老师，下雪了！你看到了吗？”我才这惊讶的发现，我错过了今冬的第一场雪……

(10)、14《开放的人生》王鼎钧三联书店2014年

(11)、大宁静产生了大孤独，大孤独又催生了大智慧。智慧和从容又让周国平完成了一种内在的超越和突破。

(12)、扎西巴丁(གེ་མོ་བཀྲ་ཤིས་དཔལ་ལྡན།)

(13)、阅读《老人与海》，最大的预期是希望增进孩子对生活和世界的理解力，塑造强大的精神世界。也许孩子还很难理解《老人与海》的硬汉风格和英雄情结。但今天的孩子，可能更需要通过阅读才会看到一个更为真实的世界：艰难、挫折本来就是生活不可分割的一部分；精神的强大，才足以支持一个人面对真实的生活。

(14)、在她的引导下，我阅读皮亚杰，陆续读了《儿童的语言与思维》《皮亚杰的认知和情感发展理论》，但这两本读的很吃力，肯定没有读透，只是初步的理论感知。还阅读了《走进孩子的涂鸦世界》《游戏与现实》《儿童的人格教育》等，那就像是在团团迷雾中寻觅一个经由本质而改变认知，从而走向一个自然而然的健康教养。

(15)、老师喜欢穿风衣和西装，系着领带，一年四季都不间断。今天黑风衣，明天白风衣，后天亮西装，戴墨镜时很有风度，像许文祥……

(16)、利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。不过，一个人如果能保持住一颗童心，同时善于思考，就能避免这种可悲的结局，在成长过程中把单纯的慧心转变为一种成熟的智慧。

(17)、成果展示：手工作品、照片或节日小报(A4纸大小，留出1厘米的边框)

(18)、爱的重要特征之在于爱着与被爱着的人，从来都不是对方的附属品。而是永远把爱着的对象视为独立的个体，尊重对方的独立和成长，彼此依赖却又相互独立。一一夏洛蒂.勃朗特《简爱》

(19)、父亲王鹏 文学、历史 约一千本  纸质图书/kindle电子书

(20)、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的180多封书信，可以利用平时与周末的阅读时间每天读几篇，寒假完成所有篇章的阅读。阅读时做好部分摘录，有感悟时候也要及时记录读后感。

3、周国平散文集摘抄文章

(1)、赤子之心无比纯洁，剔除了纷纭杂念，才可能“体会到前人的心灵”并以之“打动听众的心灵”。才可能达到艺术的最高境界、人生的最高境界。

(2)、１５、你走我不送你来，无论多大风雨，我要去接你。

(3)、相对于生命，历史不过是细节。有时候，最艰难最痛苦的事情是做决定。

(4)、9《目送》龙应台广西师范大学出版社2014年

(5)、”伟大的文学乃是基于固定的普遍的人性，从人心深处流出来的情思才是好的文学。”他认为人性才是测量文学的唯一标准。这是很有意思的一段话，具有启迪意义。

(6)、  一切阅读重在乐趣，别在孩子翻开书页的时候，就递了纸笔过去要求摘抄。

(7)、不要想到什么就说什么，凡事必须三思而行。一一莎士比亚《哈姆莱特》

(8)、14《走夜路请放声歌唱》李娟新星出版社2015年

(9)、周国平，1945年7月生于上海。1962至1968年就学于北京大学哲学系，毕业后分配在广西深山老林中。1978年考入中国社会科学院研究生院，先后获硕士、博士学位。现为中国社会科学院哲学研究所副研究员。

(10)、与上句“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”紧密相接，用比喻的手法形象地说明了控制情绪的必要。

(11)、就社会方面而言，他的见解大体是肯定传统的，但由于他体察人类心理，所以并不失之武断，给人留下了思索和选择的余地。

(12)、   随着中高考改革、新课改的持续推进，部编版语文教材在全国范围落地，语文学科逐渐向素质化迭代，地位越来越高，甚至有“语文为王”的大趋势，中高考语文分值大有提升，各方面的难度也在相继增加，尤其是阅读和作文，占据近乎三分之二的分值。但是，有些同学总是觉得语文学习见效慢，内容广，担心学不会，有缺乏耐心或是惧怕胆怯的心理。

(13)、读毛姆，常常会忽略掉小说的情节，而去感受毛姆理性而精辟的表达。他对人物丰富复杂的原始欲望和千奇百怪的情感诉求，在抛却了情绪渲染后，做了理智客观精辟的入木三分的表达。发现还可以有这样的一种小说，可以那么淋漓地从心里找感觉，把心里的感受表达出来。毛姆小说让我开始有意识地静心省察自己，审视事物和现象，就着事实挖掘和厘清。

(14)、1)岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。

(15)、人是情感动物，也是理智动物，二者不可缺一。

(16)、《盐湖疑踪》(推理长诗)、《自他体二重唱》(悬疑长诗)、《血沃拉普兰》(奇幻长诗)、《时空优化署》(科幻长诗)、《百科万象赋》(跨学科辞赋)、《华容道》(跨文体)、《双生火焰》(跨文体)、《醍醐门》(跨文体)、《分形者》(装置小说)、《一剑霜寒十四州》(武侠游记)、《阿列夫零》(小说)、《圣徒维克托与白狼》(奇幻小说)

(17)、等的滋味同样也是不同的。或幸福，或悲伤，或烦闷。但唯一相同的是，等的人都是处于被动的一方。等的可拍就在于此，对于自己等的事完全不能支配，对于其他的事又完全没有心思。

(18)、你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。

(19)、阅读方式：每周末，将孩子将阅读过的内容讲给家长听，家长再根据内容提出相关问题，以交流的方式帮助孩子加深印象。

(20)、一指流年，悄然滑过指尖，风轻云淡般，倾洒着光阴的碎片。万物，都在这柔情的抚摸下，恣意地生长，时光划过的地方，悄无声息的雕刻下岁月里的缕缕暗香。时光恬淡而悠远，珍惜着眼前这倾城的丽日，明媚的阳光，走过的路，渐渐模糊，成为不可追忆的过往。而正是这些或深或浅的过往，才磨练了我们的心智，让我们学会了成长。在世事无常中，懂得了生命的可贵，于人生百态中，体会了世态炎凉。拓宽了心胸，开阔了视野，明白了得失本从容，跌宕起伏的人生里，更加淡泊宁静。人生的况味，平平淡淡才是真。

4、周国平散文集片段摘抄大全

(1)、读小说被监督限制，读诗歌却是被默许的。整个高中阶段，我还是读了不少诗歌。留存的高中时期的日记本上，摘录了许多诗歌！除了汪国真，徐志摩，还有卞之琳，顾城，舒婷，海子，戴望舒，冰心，泰戈尔，雪莱，还有苏轼、李清照、黄庭坚、欧阳修等等。

(2)、当你把你的眼睛镌刻在树上，像极了一棵白杨树，在有风的日子里，你放开嘹亮的嗓音，在夜深的校园里，再去惊扰那个年轻人的梦，让他可以爬上屋顶去偷窥你的美丽时，我知道我就又找回了我最初的童趣和闲心。

(3)、诗人，画家，原系某高校教师，2016上苑国际艺术馆住馆诗人，现定居北京。著长诗《大荒经》《秋天十二章》。艺术作品参加意大利、日本、韩国等国际展览，多次参加国内各种展览。

(4)、科学类：《有趣的科学》(英)温斯顿著，刘建湘译

(5)、然而，如果我们的悟性足以平息焦虑，那么，在超脱中会体味一种看破人生的大无聊。

(6)、——苏轼《临江仙》(id就是取自这个的，改了字x

(7)、”哲学家的幽默和达观跃然眼前。莫洛亚引哲学家桑塔耶那的话说：”爱情的十分之九是由爱人自己造成的，十分之一才靠那被爱的对象。

(8)、文章还谈到一个人年轻的原因，认为主要是“头脑不要太复杂”。这儿的复杂不同于上文所说的具有创新和探究的智慧，指的是“社会处事方面”，要“简单”，“弄不懂的事情就不去弄它”。

(9)、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

(10)、老师很爱打扮，总是穿得干干净净，皮鞋擦得锃亮锃亮像个和尚头……

(11)、34《人生的什么和什么》张晓风北京联合出版有限公司2019年

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