用尤其造句子五年级

1、

(1)、我认为做领导的,尤其要言行一致、表里如一。

(2)、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)

(3)、庐山的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。

(4)、这篇散文写的真好，尤其是最后这段，起到了画龙点睛的作用。

(5)、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。

(6)、___________________________________________

(7)、D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？

(8)、五年级作文：《生活的启示》8篇+《令我感动的一件事》4篇，给孩子收藏！

(9)、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)

(10)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(11)、恻隐之心，仁之端也  君子喻于义，小人喻于利  君子坦荡荡，小人长戚戚  多行不义，必自毙

(12)、我喜欢蒲公英，尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。

(13)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。(缩句)

(14)、时间是宝贵的，匆匆逝去不会回还，我们要珍惜时间，不要老了以后再后悔。就像汉乐府

(15)、特别：今天和爸爸放鞭炮，我特别害怕，但也特别高兴与兴奋！

(16)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(17)、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

(18)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(19)、此类描写____________________，___________________。

(20)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。(比喻)

2、

(1)、◆小学语文五年级下册复习资料，期末考试，家长必收藏！

(2)、这篇散文写的真好，尤其是最后这段，起到了画龙点睛的作用。

(3)、它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

(4)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(5)、总觉得现在的电视节目腐烂里透着一股恶心。今年以来这感觉尤其明显……

(6)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(7)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(8)、庐山的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。

(9)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(10)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

(11)、如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

(12)、因为黄河流域气候温暖，土地肥沃，所以我们的祖先才选择这里生息繁衍。

(13)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)

(14)、每次迟到的同学都有借口，尤其是以生病为理由最多。

(15)、昼出耘田夜绩麻          山像衔着落日似的倒影在池水中                      杜甫

(16)、有些学龄儿童因经济困难不能入学，这种现象在贫困山区尤其突出。

(17)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(18)、他们都认为教学能够促进学生的发展，尤其是智能的发展。

(19)、今年的天气都很热，尤其是今天，气温都达35摄氏度了。

(20)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)

3、

(1)、今年的天气都很热，尤其是今天，气温都达35摄氏度了。

(2)、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(缩句)

(3)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(4)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(5)、变脸这部影片就如名字所说的一样，剧情也是十分引人入胜的，警察和强盗相互变脸，为了达到自己的目的蛊惑他人，其中不仅剧情特别，场面也是十分宏大，有关正义和邪恶之间的战争也由此展开。

(6)、这篇散文写的真好，尤其是最终这段，起到了画龙点睛的作用。

(7)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(8)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(9)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)

(10)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(11)、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)

(12)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(13)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)

(14)、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往吗？

(15)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(16)、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。

(17)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(18)、吴承恩  三打白骨精  女儿国遇险  三借芭蕉扇(答案不唯一)

(19)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(20)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

4、

(1)、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关   遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

(2)、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

(3)、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！(改为“把”字句)

(4)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(5)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(6)、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

(7)、历史上，我国淡水湖在世界上首屈一指，尤其是长江流域，更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。

(8)、老师夸我这篇作文写的好，尤其是作文的开头。

(9)、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)

(10)、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

(11)、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

(12)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(13)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(14)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(15)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

(16)、仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。

(17)、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

(18)、仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？

(19)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(20)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

5、

(1)、回复关键字：古诗全集  获取：(统编教材新版)1-9年级204首古诗词合集，为孩子收藏！

(2)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

(3)、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)

(4)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(5)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(6)、妈妈烧的菜真好吃，尤其是西红柿炒鸡蛋。

(7)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(8)、C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

(9)、小青犯错，非但不接受批评，竟把小明的书包扔出了窗外。

(10)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(11)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(12)、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。

(13)、当代·冰心《我们太太的客厅》：“无疑的，我们的太太是当时社交界的一朵名花，十六七岁时候尤其嫩艳！”

(14)、威尼斯是世界上没有的水上城市。(修改病句)

(15)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(16)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(17)、A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

(18)、这小猫走路好好看，尤其是那毛茸茸的小爪子好可爱。

(19)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(20)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(1)、“___________”。此外，书中还有很多经典故事，如“_____________”“____________”“___

(2)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

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