关于学习个人座右铭
1、
(1)、听磁带的时候发现，单词表后边有个奇怪的符号，然后才是解释，当时很纳闷，英语难道有两种写法么。连一种写法都记不住，还记另一个？然后我想到了汉语有拼音，那么可能英语也有拼音，所以我就假设音标是英语的拼音。
(2)、把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜，把别人当自己——同情不幸，理解需要，把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。
(3)、人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。
(4)、为何？弃医从文，意味着丢掉受人尊重、令人羡慕的高薪职业。
(5)、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤
(6)、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——(清)郑成功 译文：没有比抑制贪欲更有益于身心的,没有比读书更令人快乐的。
(7)、而我学习音标，并不似规律总结，去套公式，而是通过听细节，掌握发音，然后总结出一套发音。这样的方法是归纳法。
(8)、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
(9)、于是我让小贤读《居里夫人》、《富兰克林传》，听樊登讲论文，暑假和他一起读《大学》。
(10)、以此为基地，建造一座雄伟的高楼大厦，让世人仰慕。
(11)、座右铭是格言，是人生态度的宣言，是认识自己，提醒、激励自己，为人处世的信仰，应践履始终不渝。早年读中小学，课业成绩平平，智力晚熟，学悟儒家“三人行必有吾师焉”为座右铭，父母嘱敬重他人，谦卑做人，向老师、学长学习，见到校内工友也驻足问好。读大学时逢国家发展教育建立若干新校，扩招在职学生，从学业看理、化、生物自有优势，恳于助学；至于调干生处世均有所长，当向学长求教。尽其人生走过来的路，做教师向学生学习，教学相长，吸纳青年生机活力充实自我；做医院、学校、科研院所负责人以干部群众为师，一心向学，尽心尽责，严于律己以泛众爱为怀，以谦和的惯性处世。
(12)、学会生存能力，要求我们努力努力再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力;作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
(13)、今天人们引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅、华美的气质。读书让人脱离粗俗之气，拥有内心的淡然与高贵。
(14)、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
(15)、读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠
(16)、摘自:短美文www.duanmeiwen.com
(17)、以此为基地，建造一座雄伟的高楼大厦，让世人仰慕——宋小佳
(18)、 那就让我们去做那正昂扬奋发的芽吧!去为更好的明天洒满牺牲的血雨吧!
(19)、若干年后，回首自己的学习，可怜的书本知识：对于人生道路上又有何用呢？是本还是末？！
(20)、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
2、
(1)、阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。
(2)、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
(3)、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
(4)、所以我学习的音标并不是音标，而是我不断的听声音，和鲜活的语音建立听觉的关联，在我关联的过程中，获得了规律，而不是学习规律本身。
(5)、这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。
(6)、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
(7)、 一条又一条，一段又一段，许多文字从指间一晃而过，从眼前一晃而过，从心里一晃而过。结合我对座右铭进一步的认识，我越发意识到它的重要性，就好像在抉择伴随自己一生的伴侣,决不能敷衍了事。
(8)、 在这个时代，每个紧跟时代的年轻人都会有偶像吧。学生也好，工作者也好，我当然也有。她曾说过一句话令我热血沸腾：“幸运是要靠自己去争取的，不可能说你就坐在那里呆在原地，幸运就会过来找你。我记得自己一路走来清晰的脚步，我不觉得自己有多幸运，因为这些都是我努力得来的——越努力越幸运。”
(9)、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
(10)、 座右铭，再度回想起这三个字,脑海中便悄然浮现出这一段话：“成功的花,人们只惊羡于她现时的明艳，然而当初她的芽儿,却浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”
(11)、很遗憾，一些家长被教育体制的惯性、社会的焦虑裹挟下，不能发现这一点，不能做出正确的判断。
(12)、像个腼腆的小学生，科学家继续说：“你说了很多指引我前程的话，但我记不得了；但在您的眼神中，我读懂了您对我的期许，我发现了我的潜能。”
(13)、青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐心至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
(14)、 退步时，它也激励着我。当我因长途奔跑迈不动脚步时，它告诉我要努力，同风起，只有你在迈步时，只有你在冲刺时，风才会与你同行，才会托着你助你前进。
(15)、“论生逢其时”/“这，才是成熟的模样”对应本书18页《化不可能为可能》/本书154页《走出自恋的窝巢》
(16)、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
(17)、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像过眼云烟。——邓拓
(18)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
(19)、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
(20)、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
3、
(1)、“腹有诗书气自华”这一名句，阐明了读书与气质的必然联系。虽然身着粗衣劣布，但胸中有学问气质自然光彩夺人。
(2)、Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.
(3)、 “哪怕是对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力!”这是马克西姆·高尔基一句名言。
(4)、字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。
(5)、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。——郑燮。
(6)、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。
(7)、古人云：活到老，学到老我虽然没有这位诗人的志向，但我仍然要呼吁：一年之计在于春，而一生之计就在于此刻的学习。——李虹燕
(8)、音标与我是我总结归纳出来的，这种学习方式是归纳法。即开始我先不知道是什么东西，掌握足够量以后，慢慢总结，自己知道的规律。
(9)、撒播美丽，收获幸福，仪表是一种心情，仪表是一种力量，在自己审视美的同时，让别人欣赏美，心灵瑜伽——调适、修炼、超越。
(10)、细品这些，每个格言对应了人生某个阶段的小小梦想。
(11)、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
(12)、看完老师的分享，不知道同学们有什么样的收获，是不是对英语学习有了更深的体会？
(13)、 我相信，我的座右铭一定会帮助我，看到它，我就对学习充满了信心！加油！
(14)、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
(15)、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
(16)、 最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。
(17)、一个生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聪明。——佚名。
(18)、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。——培根。
(19)、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
(20)、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
4、
(1)、 纵横千古，名言无数，为何我偏选中了这句诗？大概是因为那一天……
(2)、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。
(3)、你孩子需要一些人生的指导的书，你也要鼓励孩子去看看这样的书。他不应该只吸收知识，而去思考要成为什么样的人。
(4)、————————————————–
(5)、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
(6)、见面之后，科学家露出童稚般的笑容，问老师：“您知道我最怀念你的什么吗？”老师看着几乎已经不认识的学生，心里一片空白。
(7)、Whether60or16,thereisineveryhumanbeing’sheartthelureofwonder,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving.
(8)、我也不例外。最早的那句格言忘了，我的人生格言也一直在变化，有好几个版本。
(9)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘
(10)、如果知识不是每一天在增加，就会不断地减少。
(11)、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游。
(12)、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地。工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿-斯米尔诺夫。
(13)、又如，达尔文的格言——“野心的力量”，大约是：
(14)、 座右铭，顾名思义，是写出来放在座位旁边的格言，泛指警示，激励自己的话。我有一个座右铭，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(15)、 那是我在备考古筝十级时，也要面对学习之路的第一个选择——小升初期末考试。两大困难每天困扰着我，但我还是咬牙坚持。直到快考试时，有一天晚上，我正在做数学试卷，有许多难题我无法解出，以至于我心神不宁，焦躁不停。当我想放弃时，看到书桌上当时用铅笔写下的那两句话，瞬间让我心潮澎湃，血液仿佛是希望之火在燃烧。内心不断质问自己，你想成为那个最卑微的人吗？你想成为那个最软弱的人吗？你想成为别人眼中的庸人吗？“不，我不想！”这个回答燃烧着我的血液，我的全身，眼神充满坚定的信念。我带着信念解开了所有难题，内心无比激动。
(16)、 就像足球明星C罗与梅西，哪一个不自律呢?那些火爆一时的球星都在富有中迷失了自我,最终退出球坛。但他们不是,他们凭着精湛的球技和高质量的人品,很快火红全网,可他们没有迷失自我，仍旧每天训练,这也是他们球技保持永远精湛的关键——自律。
(17)、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
(18)、 当初我在泰戈尔的介绍里看到的，那只是后一句，而前一句是在他人作品中所积累的，二者相结合，才是最完美的。也许你会疑惑这是为什么？嘿嘿，这还要从那件事说起。
(19)、 曾有多少次，你陷入绝望与痛苦之中，理智和感性在不断地撕扯，而你不断地想要放弃?
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