二年级词语造句大全
1、二年级词语造句大全100个
(1)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(2)、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。
(3)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(4)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(5)、19:长城好像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
(6)、明晃晃 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙
(7)、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用”尽管……可是……”造句:”尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
(8)、滴溜溜 热辣辣 一片片 一团团 一堆堆 暖融融 潮乎乎毛绒绒 乱哄哄
(9)、人心齐,泰山移。 人多计谋广,柴多火焰高。
(10)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(11)、它有如人类聪慧的丰碑,巍然挺立,岿然不动。
(12)、春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 春色满园 花木灿烂 夏日炎炎 鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏 秋高气爽 瓜果遍地 秋虫长鸣 果实累累 秋叶如丹
(13)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输。”
(14)、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。
(15)、他不小心弄坏了我的陀螺,跟我说对比起,我对他说,没关系,不要介意。
(16)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
(17)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(18)、九牛一毛:他家的粮食多的是,拿出这么一点也就是九牛一毛。
(19)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(20)、这一词语的出典不清楚,但有两种解释通常是可以接受的。
2、二年级词语造句100句
(1)、崇高峻岭——这座山崇高峻岭,该怎么爬上去呢?
(2)、听,蓝天上的大雁这样回答,它们排着大大的人字,好像在说:“是勤劳的人们画出秋天的美景!”
(3)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(4)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(5)、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
(6)、水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋
(7)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(8)、早期的旅行家们有如下记载:一天的长短随我们所谓纬度的不同而不同。
(9)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(10)、美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景
(11)、大自然是人类的朋友,也是我们大家应该共同保护的对象。
(12)、飞快地行驶 不住地点头 不约而同地涌上街头 惊奇地问 自言自语地说
(13)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(14)、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生
(15)、◆(电子版)二年级下册语文寒假预习:1-4单元中心思想归纳!
(16)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(17)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(18)、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
(19)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(20)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
3、二年级词语造句大全集
(1)、如果——如果没有了妈妈,我们的生活一定会变得很糟。
(2)、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在晒太阳,还有的在吃香蕉。
(3)、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
(4)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(5)、白驹过隙,简单的四个字,却是最令人惆怅的一个词语。
(6)、12:小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。
(7)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(8)、一首宏伟的诗篇有如一座喷泉永远喷出聪慧和欢愉的水花。
(9)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
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(11)、模:①mó(模型) ②mú(模样)
(12)、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
(13)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(14)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(15)、阳春三月,有的花还在含苞待放,有的却已经灿烂的迎接春游的人们了。
(16)、她的脸庞红得一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容
(17)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(18)、一句回到家写成,二年级袅袅的浓香构勒出一缕缕曼妙的光影。
(19)、公园里有个湖,湖里的水清澈见底,湖底有许多鹅卵石,里面有许多的小金鱼,很可爱,每年的湖边就会有许多人来观赏鱼。
(20)、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
4、二年级词语造句大全上册
(1)、多数人喜欢收到信件,但似乎没有人喜欢写信。
(2)、(伤心)地哭 (猛烈)地吹(大声)地喊 (认真)地写字 (欢快)地游
(3)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(4)、站立——星期我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。
(5)、今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
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(7)、冬天不止是白雪皑皑,不止是银装素裹,不止是冰天雪地,更是梅花迎霜而开的时候。
(8)、14:晴朗的夜空,闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
(9)、17:远远看去,操场上跑步的好像是班主任。
(10)、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(11)、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
(12)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(13)、15:秋天到了,飘落的黄叶,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
(14)、诗歌中的每一句话,都表达出他对故土的深深眷恋。
(15)、基隆市庙口夜市的中心位置有一处古庙,但人们到此的目的还是享用美食。
(16)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(17)、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
(18)、一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝。
(19)、我们学校的运动会拉开了大幕,比赛项目非常多,有短跑,有铅球,有标枪,还有跳远,大家都踊跃报名参加,场面非常热烈。
(20)、两虎相斗,必有一伤。 风大就凉,人多就强。
5、二年级词语造句有哪些
(1)、遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗
(2)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(3)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(4)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(5)、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹。
(6)、花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!
(7)、把我们住的那个摇摇欲坠的村舍称作一流旅馆,纯粹是乱用词语。
(8)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(9)、尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目
(10)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(11)、又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 有声有色 活龙活现 全心全意 不可不问
(12)、用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(13)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(14)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(15)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(16)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(17)、商店里,各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
(18)、紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问 兴奋地走来
(19)、还:①hái(还有) ②huán(还书)
(20)、春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!
(1)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(2)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(3)、指导:一种写话练习的格式为:谁→干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)
(4)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(5)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(6)、都:①dōu(都是 ②dū(首都)
(7)、公园里的树真多呀!有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔,它粗壮的树干就像有力的手臂一样,欢迎着每一位到公园来的游客。
(8)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(9)、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
(10)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(11)、假如我有一枝马良的神笔,我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。
(12)、夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉。实话实说——你实话实说,我可以从轻发落。美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。一本正经——他一本正经的告诉了我真相。
(13)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(14)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(15)、我喜欢看“我爱发明”节目,科技改变了我们的生活。
(16)、有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。
(17)、掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(18)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(19)、无论通往成功的路途有多艰辛,我都不会放弃。
(20)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来,就是为了这件事儿。
(1)、用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(2)、对于这件事,我们应该想一个两全其美的办法。
(3)、“大自然缺失症”会让孩子们的未来危机重重!
(4)、高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜
(5)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(6)、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(7)、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
(8)、心理测试|三分钟测出儿童专注力指数(精准)
(9)、结:①jiē(结巴) ②jié(结束)
(10)、依山傍水:常听奶奶讲,她的故乡是一座依山傍水的小城。四海为家:为了生活,我们不得不到处奔波,四海为家。
(11)、大树中间有一个花坛,里面的花很美,颜色各异,粉得似霞,红得似火,五彩缤纷。
(12)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(13)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(14)、踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
(15)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(16)、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
(17)、对于不成压缩流体作稳恒滚动的连续性方程有如下形式。
(18)、B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(19)、一(片)枫叶 一(艘)军舰 一(封)信一(场)雨 一(首)歌曲
(20)、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
(1)、大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的
(2)、◆(电子版)三年级数学寒假作业5套,每天练一练!
(3)、(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河 凉爽的秋天
(4)、词语排成一句通顺的话,我总是一次次步入怀想麦子的后尘。
(5)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(6)、用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(7)、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
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(9)、小偷跑得很快,可是警察叔叔已经布下了一张大网。
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