现代诗歌大全100首冰心短诗
1、现代诗歌大全100首冰心短诗朗诵
(1)、光明璀璨的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了……
(2)、这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
(3)、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
(4)、光明璀璨的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了,映射着余辉——是和万物握手吗?是临别的歌唱么?
(5)、冰心的散文,题材广泛,寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写,生动而形象地反映了一个世纪来,中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧中国,帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏中国人民的惨景,以及英雄人民、爱国青年奋起反抗,英勇斗争的画面。同时,冰心的散文题材还扩展到世界上许多国家的历史、地理、文化、风俗,以及人民群众的苦难和斗争,读者可以从中获得丰富的国际知识,诸如埃及、印度的古老文化;源远流长的中日关系;意大利的今昔;苏格兰的民间艺术以及中国与世界各国文化交流的发展,世界各国人民对中国人民的深厚友谊等,给人以新的启迪。
(6)、悄悄地听我们愉快歌唱,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风。
(7)、《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗,写于1923年。这首诗歌以一个童心未泯的孩子的口吻写成,总体基调欢快,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,托物寓情,赋于纸船特别的含义,寄托对母亲的爱与思念,进而抒发出作者对母亲、对祖国的深深眷恋之情。
(8)、我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
(9)、(拓展资料)冰心出生于一个富有,和谐而温暖的家庭。她从小就沉浸在家庭和兄弟般的欢乐中。从孩子到成人,她从未离开过母亲的抚养和照顾。现在她独自一人,离家很远。秉承情感和家庭精神的冰心去国外留学对他来说是无法承受的痛苦。当船抵达横滨码头时,她在船舱里写下了三首诗,一首又一首想念她的母亲。 “纸船”就是其中之一。在这首诗中,诗人使用折叠的船在他经常玩的儿童游戏中玩耍,将怀旧情结带给他的母亲,并自然地产生了梦境般的悲伤情绪。
(10)、步步配合着优美的丝弦。镶着千百面的小镜子,
(11)、也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
(12)、粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲而得病,又因在梦中得见母亲而病愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。
(13)、冰心的诗歌6 《诗的女神》 她在窗外悄悄的立着呢! 帘儿吹动了—— 窗内, 窗外, 在这一刹那顷, 忽地都成了无边的静寂。 看呵, 是这般的: 满蕴着温柔, 微带着忧愁, 欲语又停留。 夜已深了, 人已静了, 屋里只有花和我, 请进来罢! 只这般的凝立着么?量我怎配迎接你? 诗的女神呵! 还求你只这般的, 经过无数深思的人的窗外。 一九二一年十二月九日。
(14)、也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
(15)、春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了。
(16)、我从不肯妄弃了一张纸,总是留着—留着。叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
(17)、上帝啊!无穷的智慧,无限的奥秘,谁能够知道呢?是我么?是他么?都不是的,
(18)、女诗人冰心写下了这首思念母亲的诗。诗中体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情。不同于大多数同类题材的诗歌,冰心选取了一个新颖的写作视角,用孩子般的纯洁和天真,从儿童的游戏世界选取纸船作为寄托对母亲无限思念的中介物,用纸船向人们展现了游子在外漂泊、无依无靠的形象。进而抒发出作者对母亲、对祖国的深深眷恋之情。
(19)、冰心散文不仅清词丽句随处可摘,而且全文都写得非常精粹。冰心善于采撷文学语言中的精华,将那些精练、生动、准确、新鲜的语言,编织到作品中,使冰心的散文具有诗一样美的语言。而且兼及内在的节奏和韵律,像《往事(其二)》的第三篇和第十篇,从情绪的高低抑扬,到节奏的快慢,句式的长短,都很讲究。冰心的散文,不只是能看,而且能诵,读来音韵自然,让读者在吟味中,感受到音乐美。
(20)、枝受伤了,只剩得几声的呻吟,不发光的,吹灭了罢,不开花的,折断了罢。
2、冰心短诗10首
(1)、 凝眉卧雪(星期四)
(2)、灵魂的深深处。宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。
(3)、《冰心著作集之一——冰心小说集》19开明.
(4)、我要挽那“过去”的年光,但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了。
(5)、残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?
(6)、《春水》节选之二:我的问题一我的心,在光明中沉默不答,我的梦。却在黑暗里替我解明了。
(7)、春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了!
(8)、繁星闪烁着——深蓝的太空。何曾听得见它们对话?
(9)、春水!又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!
(10)、繁星闪烁着。深蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
(11)、繁星闪烁着。深蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
(12)、冰心在自己的儿童文学作品中,也往往根据少年儿童求知欲强的特点,艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识,灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识,既不像教科书那样系统,也不雷同于科普读物,而是在行云流水般的描述中,蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中,以艺术的手法,通过生动、活泼的形象的描绘,使少年儿童在趣味横生的阅读中,扩大了知识面,增添着新的智慧。
(13)、在诗歌创作上,不同于其它作家的长篇大作,冰心善于用短小轻便的文字形式,书写突发的感想和瞬间的喟叹。可以说,冰心的许多诗都是她“随时随地的感想和回忆”。这些小诗,清新隽永,意韵悠长。
(14)、万顷的颤动——深黑的岛边,月儿上来了!生之源,死之所。
(15)、我要挽那“过去”的年光,但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了!
(16)、听火车气声,笛声……隔着窗户紧紧握着一双手。
(17)、 约克李(星期三)
(18)、繁星闪烁着。深蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
(19)、《春水》节选之四:命运如同海风一吹着青春的舟,飘摇的、曲折的、渡过了时间的海。
(20)、《春水三》:你不能像风般飞扬,便应当像山般静止,浮云似的无力的生涯,只做了诗人的资料呵!
3、现代诗歌大全100首冰心短诗繁星
(1)、上帝啊!“受伤的苇子,他不折断。将残的灯火,他不吹灭。”我们的光明——他的爱,永世无尽,阿们。
(2)、冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发,寓教育于情趣之中,以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现,不以空泛的说教,生硬的训诫来教育儿童,而是采用与少年儿童促膝谈心的方式,以亲切、委婉的语调,述说自己生活中的见闻和内心的感受,并且叙述得那样有趣,那样娓娓动听,就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚,意绪绵绵,幽幽地牵动了少年儿童的心,促使他们在激动、快乐、振奋中,不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪,从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育,启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感,是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是,冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大,怎样可爱,为什么应该爱国等等,而是以精巧的构思和生动的情景,抒发对祖国的爱。
(3)、假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
(4)、枝受伤了,……冰心是少年儿童文学作家,她的作品中有甜、酸、苦、辣,在温柔的情丝和淡淡的忧愁中令读者进入一个澄净的阅读世界!冰心以圣洁的心灵,创作出大量诗歌、散文和小说。她的文字典雅、意境隽永、思想纯洁,令人感到可爱、可亲和可敬。
(5)、繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
(6)、枝受伤了,只剩得几声的呻吟,不发光的,吹灭了罢,不开花……
(7)、母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(8)、有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
(9)、这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
(10)、这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
(11)、母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(12)、醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。
(13)、希望在召唤,外面的世界是我的天堂,自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗?
(14)、空泛的宇宙里,我的心是如何的惆怅——无着!
(15)、你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴,东北虎……
(16)、
(17)、是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,
(18)、《冰心全集之三——冰心散文集》19北新.
(19)、在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中,爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂,不是抽象的,凌空的,而是通过冰心亲身的感受,自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹,新旧对比为基础;加上作者细密的观察,艺术的组合,生动、形象地反映出来。
(20)、《陶奇的暑期日记》(小说)19上海少儿.
4、现代诗大全冰心简短
(1)、母亲何处?”天高极,海深极,月清极,人静极,
(2)、希望在召唤,外面的世界是我的天堂,自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗?
(3)、母亲何处?”天高极,海深极,月清极,人静极,
(4)、 《冰心全集之一——冰心小说集》19北新.
(5)、和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:
(6)、掩不过静里的悲哀!“我在海的怀抱中一母亲何处?”天高极,海深极,月清极,人静极,
(7)、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,
(8)、《春水七》:一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰,怎的这般高远呢。
(9)、《繁星》节选之四:我的朋友,起来罢,晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。
(10)、让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,面倒映着美丽的白塔,
(11)、我要挽那“过去”的年光,但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了。
(12)、繁星闪烁着——深蓝的太空。何曾听得见它们对话?
(13)、灵魂的深深处。宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。
(14)、冰心的散文体现着冰心自己所强调的独特风格。冰心善于撷取生活中的片断,编织在自己的情感波澜之中,凭借着敏锐的眼力和细密的情思,把内在的深情和外物的触发溶在一起,寓情于景,情景交融,给读者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文内涵的美。她的散文立意新颖,构思灵巧。在看似平凡的题材中,创意出奇,构局善变。这是由她的思想造诣和生活环境凝聚而成的美的情思。
(15)、《平绥沿线旅行记》(散文集)19平绥铁路管理局.
(16)、可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!
(17)、八个字中,我想着江波,想着晚霞,想着独立的人影。
(18)、上帝啊!无穷的智慧,无限的奥秘,谁能够知道呢?是我么?是他么……
(19)、《春水》节选之三:寂寞增加郁闷,忙碌铲除烦恼一我的朋友,快乐在不停的工作里。
(20)、晓光破了,海关上光明了。我的心思,小鸟般乘风高举。飞遍了天边,到了海极,天边,海极,都充满着你的爱。上帝啊!你的爱随处接着我。
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