赞美祖国的三字经
1、赞美祖国的三字经有哪些
(1)、A中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(2)、男：邱__的最后选得分()d旗，鲜艳的五星红旗，你指引我们前进的航程，请欣赏四年朱明月《d旗颂》请二年一班秦__做准备。
(3)、女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(4)、(翻译)玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
(5)、背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
(6)、男：请欣赏六年二班李__的《d旗颂》，五年一班江立权做准备。
(7)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。黄景仁《别老母》
(8)、《三字经》开头的六个字，我想大家都知道，“人之初，部分讲的是学，即勤奋好学的重要性。性本善。”就是这六个字却有着丰富的内涵，它讲的是一个关于人性本质的哲学问题。也就是说，人性究竟是什么样的？人性究竟是善还是恶？也就有了“性恶论”与“性善论”。
(9)、(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
(10)、(翻译)由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨。
(11)、《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”
(12)、B：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
(13)、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”
(14)、B今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
(15)、女：地上有星一样的灯，天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。
(16)、让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!
(17)、(解释)我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。
(18)、10三字经：彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
(19)、巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。
(20)、下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
2、称赞祖国的三字经
(1)、(翻译)汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
(2)、甲：听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产d的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。
(3)、在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的三字经作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
(4)、(解释)以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。
(5)、中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简单易懂，读起来朗朗上口。
(6)、先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。
(7)、主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带
(8)、男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李__做准备。
(9)、金风爽，红旗飘，迎国庆，国庆到，各行业，传喜报，农民笑，五谷丰，现代化，产量效，工人强，技艺高，做精品，世界俏，学子贵，努力好，习文化，掌握牢，立壮志，报国家，我中华，好儿郎，国庆节，红旗飘，铁路广，八方到，公路通，客货忙，旅行团，浩浩荡，合家欢，游自驾，各景区，人如织，爬山峦，踏草地，飘溪流，赏秋韵，山河美，山河壮，今盛世，国富强，我中华，好风光。
(10)、(解释)孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。
(11)、(解释)父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
(12)、(解释)说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
(13)、请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》
(14)、男：青青绿草掩映下的小屋里，高朋满座、生机盎然。陋室主人身居陋室，精神家园却富有而充实。有道是，“有德者居之，则陋室不陋。”
(15)、雌雄空中鸣，声尽呼不归。白居易《燕诗示刘叟》
(16)、女：非常感谢五(1)班龙__、杨__同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨__同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
(17)、(翻译)《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载有关孔子言论的一部书。
(18)、三字经：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知
(19)、扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。
(20)、(翻译)五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
3、赞美祖国的三字经词语
(1)、扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。
(2)、(翻译)《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
(3)、最近，我读了《三字经》里的：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。的故事。主人公给我留下深刻的印象，故事讲的是有一个小女孩叫黄香，她9岁时母亲去世了，于是黄香就开始帮爸爸做家务活，而且还很孝顺。她为了照顾好父亲，在炎热的夏天，小黄香拿着扇子站在爸爸的床边，先把枕头。席子。扇的凉凉的，
(4)、男：老师们，同学们，~~民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
(5)、妈妈的话虽然有些我还不太懂，但我已经明白了外婆的良苦用心。我想说：“外婆，您真好！谢谢您教我《三字经》！”
(6)、青虫不易捕，黄口无饱期。白居易《燕诗示刘叟》
(7)、寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。久行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼。四邻何所有？一二老寡妻。宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。方春独荷锄，日暮还灌畦。县吏知我至，召令习鼓鞞。虽从本州役，内顾无所携。近行止一身，远去终转迷。家乡既荡尽，远近理亦齐。永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎！
(8)、(翻译)在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
(9)、历史上，有多少位儿女是那样的热爱祖国，就像爱自己的母亲一样。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗《示儿》，为的是祖国;谭宩同面对刀俎，面不改色，他念念不忘的也是祖国啊!
(10)、同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!
(11)、三字经：地所生，有草木。此植物，遍水陆
(12)、祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去，骄傲自豪;展望未来，奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你，中国》。大家掌声欢迎!
(13)、女：热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。
(14)、1三字经：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
(15)、请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!
(16)、(主)401班给大家带来的是《念奴娇·赤壁怀古》、《陋室铭》、《破阵子》《送孟浩然之广陵》《别董大》
(17)、(主)万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。请欣赏503班带给大家的《七律·长征》、《爱莲说》
(18)、三朝元老(sāncháoyuánlǎo)：原指先后受三世皇帝重用的大官;后用来讽刺在几个王朝当官的人。
(19)、(解释)周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
(20)、合：请欣赏五年二班张__带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
4、描写祖国的三字经有哪些
(1)、主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(2)、男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
(3)、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。王冕《墨萱图其一》
(4)、(翻译)中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
(5)、主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(6)、同学们，谁不为祖国秀丽的风姿而自豪。谁不为祖国悠久的历史灿烂的文化而感到骄傲。我们生活在这片黄土地是伟大祖国文明的发祥地.火药，指南针，印刷术，造纸术是从我们祖国传播到世界的四面八方。闻名世界的丝绸之路，把汉代的文化盛唐的富饶输出到了西方，使中国古代成为世界人民仰幕的圣地.孔子，屈原，李白，陆游，曹雪芹等无数文人墨客，用他们的笔载了祖国兴衰的历史，岳飞，文天祥，洪秀全，郑成功等英雄，又为祖国的历史增添了光辉而悲壮的一页。
(7)、(解释)在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
(8)、三字经：太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
(9)、过去,我是个学习不太用功的学生,成绩一般，兴趣平平。后来，在诵读三字经过程中，我受到了启迪，逐渐爱上了诵读，喜欢上了学习。
(10)、(翻译)前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
(11)、女：四年六班，诗书飘香，朗诵才俊，再读国学经典，一展风流。
(12)、下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
(13)、香九龄，能温席。孝于亲，所卖执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
(14)、三字经：赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
(15)、乙：我们有着一双宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人!我们拥有四大发明，我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想，我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
(16)、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
(17)、男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
(18)、星期学校为了庆祝20xx年金秋读书节，举行了朗诵比赛！
(19)、三字经：嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
(20)、造句：波塞冬在诸神与提坦的战争中得到一把三叉戟，诸神打到提坦后，波塞冬选择掌管海洋。
5、赞美祖国的三字经文章
(1)、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》
(2)、10三字经：若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
(3)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基
(4)、(解释)夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
(5)、日子象走在常有风雨的路上，母亲在最前头。让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。啊雨伞下的儿女，雨伞外的母亲，雨不再是雨，是上苍送给人间的一颗幸福泪。母亲，辛苦了人的躯体可以离去，而人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲是身上的被，没有她会感到寒冷。母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道。母亲肯定有她的痛楚。那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交织着。
(6)、女：古往今来的英雄数不胜数，感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。我们暂且把目光停留在三国这个乱世，。一起去感受苏轼笔下《念奴娇·赤壁怀古》中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发。
(7)、(翻译)战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。
(8)、(翻译)由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生自己本身，自己生儿子，儿子再生孙子。
(9)、我不会用豪言壮语以显示我爱国的本色，我也不会对异国的名山大川莫名其妙地赞美一番，由此引出我们爱国的结论。我不会精心准备一篇根本不是我们心里话，却布满华丽词藻以及抑扬顿挫声调的演讲词来博取不该得到的赞赏。
(10)、状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。
(11)、状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。
(12)、女：时光倒转，假如我们现在~广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
(13)、三字经：首孝悌，次见闻。知某数，识某文
(14)、接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!
(15)、乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
(16)、随着年龄的增长，吸引着我的不再仅仅是那地图上的山山水水，而更多的是为了这块版图流血流泪的人民我可爱的父老兄妹。1998年洪水犯难我们一方有难八方支援，20xx年SARS肆虐我们众志成城。一腔爱国情怀被激发，时刻喷发出对祖国爱恋的滚滚热浪。
(17)、男：靓湖校园，学气正浓，众位学子，畅游知识海洋，奋起扬帆;
(18)、男：几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”千里烟波，惜别之情已骋，千种风情，相期之愿又赊。让我们一同走进柳永“良辰美景”之中，体会这千古离愁!《雨霖铃》
(19)、“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”意思是“战国时期，孟子的母亲曾经三次搬家，为的是给孟子一个好的学习环境。有一次孟子逃学，孟子的母亲就折断了织布的机杼来教育孟子。”孟子能够通晓古今、学识渊博，和孟母的严格是分不开的，强调了学习环境的重要性。一读到这里，我又想起了我的父母：他们不仅给我一个单独的房间，让我安静地学习，还给我买了写字台、台灯，努力改善我的学习环境，可是我总是不知道父母的良苦用心，学习总是不认真。读了这段话后，我才明白父母为了我能有一个好的学习环境，可谓操碎了心。父母对我的期望如此之大，我怎么能不好好学习呢?
(20)、10三字经：蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。
(1)、书中还写道：玉不琢，不成器。人不学，不知义。意思是：一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具;人也是一样的，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理。我看法是：即使你是一个十分聪明的人，假如你不好好学习，不经历磨炼，长大了也会一事无成，庸碌无为。读了《三字经》，让我明白了许多人生的道理，时时鞭策着我不断学习，努力提升自己，真是应了那句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有白玉堂。读书真好!
(2)、人家见生男女好，不知男女催人老。王建《短歌行》
(3)、爱子心无尽，归家喜及辰。蒋士铨《岁暮到家》
(4)、续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。
(5)、男：我拥有大地般的黄色皮肤，宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。
(6)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!
(7)、(翻译)三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，这些是解释《春秋》的书。
(8)、男：我们的家乡，我们的理想，在希望的田野上。
(9)、(解释)我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
(10)、停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！
(11)、当然，《三字经》里值得我学习的故事和道理还有很多，我读了《三字经》后，让我明白了很多道理，这真是一本好书。
(12)、主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
(13)、女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
(14)、是啊，如果我年少时不用功学习，在学习上确立自己的奋斗目标，并不断鞭策自己克服困难努力学习，长大以后怎样面对人生的考验，拿什么本领去建设祖国呢？到时只能“老大徒伤悲”了！想到这，我突然发现以往自己的学习态度太不端正了，我下定决心，从现在开始一定要好好学习，制定学习计划，树立学习目标，努力提高成绩，长大考一所好大学。
(15)、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。卢仝《示添丁》
(16)、男：回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!
(17)、(解释)杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。
(18)、“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香非常孝顺，九岁时就懂得替父亲暖被窝。父母养育我们长大，为我们操碎了心。成功时，父母陪我一起庆祝，失利时，父母在我身边支持鼓励，与我共渡难关。我们从小就应该懂得感恩，孝敬父母，让孝顺这一光荣传统在我们身上传承下去。
(19)、女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：
(20)、1三字经：人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
(1)、下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
(2)、(翻译)作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
(3)、乙：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
(4)、三字经：舆图广，超前代。九十年，国祚废。
(5)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。吕公着
(6)、我告诉他们我已经二十五岁了，不小了。但他一直活得坚硬，儿子的闹剧只是更加坚定了儿女也不可靠的想法而已。当我进入初三年级的时候，遇到了我的恩师——秦连发老师，他让我学到了很多的道理，我的写作爱好也是受他启发的，冥冥中感到一丝悲伤。这时的男人很认真，而且有种片刻的孩子气，这很会激发温存欲望；
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