关于端午节的名人名言简短

1、关于端午节的名人名事

(1)、——宋 欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘)

(2)、  ①方鼓琴而志在泰山(　     )　　　②终身不复鼓琴(　    　)

(3)、要低级趣味，非得从里面打出来。我们不必把人我之间划上这么清楚的界限。我们自己也喜欢看张恨水的小说，也喜欢听明皇的秘史。将自己归人读者群中去，自然知道他们所要的是什么。要什么，就给他们什么，此外再多给他们一点别的–作者有什么可给的，就拿出来，用不着扭捏地说:“恐伯这不是一般人所能接受的吧?

(4)、好诗点评( 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27    28   29   30   31   32     33   34   35   36   37   38    39   40   41   42     43   44   45   46   47   48   49   50   51   52    53   54   55   56   57   58   59   60   61   62    63   64   65   66   67   68   69   70  71   72   73  74 )      

(5)、①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。

(6)、(解析)开场白要注意结构,有称呼、问候,围绕主题,引出话题,要提到活动的意义,恰当地运用一种修辞手法,譬如引用名人名言做开场白,运用排比手法等。

(7)、   按规定默写，要求默几句就写几句，不要多写。

(8)、例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；

(9)、                                                                                            

(10)、(林荣点评)这首短诗，让我想起了顺观缘起：此有故彼有，此生故彼生。也想到了逆观缘起：此无故彼无，此灭故彼灭。

(11)、C.母终/服除/为开封府司录司事/福胜塔火/官欲更造/度用钱三万/希亮言/陕西用兵/愿以此馈军/诏罢之/

(12)、(也牛点评)有时候，我们在不经意间入禅了：现量境不假思索。“它突然向主人狂奔而去/脚下生出无数云朵”顺手拈来即是诗。何也？唯情趣，唯禅趣，唯诗趣，唯活脱脱的生活趣味！

(13)、题目前的提示语,给出了横线上补充词语的参考示例。既可以直接选用提示语中的内容,也可以另选对象,如“信任让理解之花”“自信让成功之花”“善良让爱心之花”,还可以补充“青春”“文明之花”“好家风”“美”“勇敢”“个性”“生活的诗意”等。在横线上补充内容的过程,就是确定最佳立意、明确写作内容的过程。

(14)、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。——卢肇《竞渡诗》

(15)、 ⑴ 这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了           之情。(2分)

(16)、2)逐句分析句内意思、句与句之间、层与层之间逻辑关系(引领句、衔接句、总结句)。

(17)、C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,富有浓郁的陕北风情,表达了作者对“母亲延安”的深情。

(18)、亲近万物，深入自我，释放自性……此刻，我在想，一向不张扬、不抱怨、简单生活的灯灯正将自己带向更为深远广博的时空之中去——

(19)、同学们见仁见智，看法不一。为将认识引向深入，班级准备举行一次辩论赛，正方观点为“人之立于世，重视自我更重要”，反方观点为“人之立于世，重视外界更重要”。请你选择一方加入其中，写一篇辩论词，阐述已方观点，并驳斥对方观点。

(20)、2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持创造性转化、创新性发展,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,不忘本来,吸收外来,面向未来,汲取中国智慧,弘扬中国精神,传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。

2、关于端午节的名人名言简短一句

(1)、参考答案：香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。

(2)、端午临中夏，时清日复长。事古人留迹，年深缕积长。

(3)、下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分)

(4)、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。——殷尧藩《端午日》

(5)、七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》知识要点+配套练习

(6)、                                

(7)、花儿娇，酒儿醇，酒不醉人人自醉；水儿清，蜜儿浓，蜜不甜人人自甜；节儿乐，粽儿香，粽不迷人人自迷。端午，节不乐人人自乐！

(8)、    我曾听人说和书香在一起，永远也不会叹息。是呀，我就是一个爱读书的女孩。在我的眼里，读书是最快乐的事情，我常会静静地坐在屋里读各种各样的书，品尝着书的乐趣。

(9)、示例：(1)运用拟人的修辞手法,赋予香椿芽人的情感,生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。(2)运用比喻的修辞手法,把香椿树比作老者,把香椿芽比作蝴蝶结,生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。

(10)、因没有文体限制,可写记叙文、小小说、散文、戏剧等,也可以写成书信、日记、访谈等。但我们不鼓励一味地文体创新,毕竟那是“末”,“本”在于对生活的体验,对人生的感悟。

(11)、“这虾照例是归我吃的。”“照例”一词在这里有什么意思？(3分)

(12)、要求:(1)先将题目补充完整再作文。(2)文体不限(有明显的文体特征),诗歌除外。(3)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。(4)文章中不得出现真实的人名、校名。(5)不少于500字。

(13)、①知音难求。②人，应该为理想而奋斗，为多数人谋利益。

(14)、《永遇乐·京口北固亭怀古》寄寓了作者怎样的思想感情？结合诗句具体分析。

(15)、其实写作就是讲故事，我们把感人的故事记录下来，这就是写作，写作是通过笔和纸来讲故事，平时大家的讲故事是用嘴，我相信很多人在平时都是能说会道的，心中积累下了许多故事，只要我们把它用笔和纸“讲”出来这就是写作。

(16)、(也牛点评)可不可以说，那棵稚嫩的笋子，就是夭折了的儿子的来生？在佛法之中，众生皆具如来智慧德相。众生如佛，世间无界，轮回而已。

(17)、端午节送您五个五：祝您收获多多，五谷丰登；收入多多，五花八门；朋友多多，五湖四海；快乐多多，五彩缤纷；幸福多多，五福临门！

(18)、张爱玲的《论写作》是一篇逻辑很缜密的散文，张爱玲通过极具说服力的事例论证了自己对于写作的看法。

(19)、(解析)本文主要写了劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德,因此,文中的“嘲笑”只是表现了少年的一种天真无邪的特点。

(20)、“照例”说明以往就如此,体现平桥村人的纯朴好客与友善。

3、关于端午节的名人名言简短一句话

(1)、好诗点评( 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27    28   29   30   31   32     33   34   35   36   37   38    39   40   41   42     43   44   45   46   47   48   49   50   51   52    53   54   55   56   57   58   59   60   61   62    63   64   65   66  67 68 69 70 71  72  73  74  74  76 77 78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106)  

(2)、示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；端午包粽子插艾草，纪念诗人屈原不忘爱国；重阳登高处赏菊花，倡导爱老敬老弘扬美德；中秋吃月饼赏明月，祝福家人平安团圆幸福。

(3)、要求:(1)先将题目补充完整再作文。(2)文体不限(有明显的文体特征),诗歌除外。(3)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。(4)文章中不得出现真实的人名、校名。(5)不少于500字。

(4)、  ③巍巍乎若泰山(    )      ④以为世无足复为鼓琴者。(     )

(5)、(林荣点评)雪，落在尘埃上，是一种净化，一种洗涤？还是一种遮掩，一种自欺欺人？至少这首诗给我带来了这样的思考！

(6)、端午临中夏，时清人复长。——唐·李隆基《端午武成殿宴群官》

(7)、解析本文主要写了劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德,因此,文中的“嘲笑”只是表现了少年的一种天真无邪的特点。参考答案：不对,“嘲笑”体现了儿童的天真无邪。

(8)、A.《社戏》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇短篇小说。

(9)、     我们走到一个摊子前，爸爸问小贩:’请问你们这儿的雪莲花是什么特产吗？’小贩拿起一朵漂亮的花向我们介绍:’你们看，雪莲花是生长在天山上的一种植物，这是它的花，在它的叶茎上长着极厚的绒毛，既能保住热量，又能抵挡紫外线。它是珍贵的药材。”

(10)、(古石点评)一幅淡淡的禅境素描画，置身其中，随性自在，静心、清心、净心、空心。

(11)、评语：这篇作文首先以孟郊《游子吟》开头引出下文，接着又用两件具体的事例写出妈妈爱的伟大和无私，同时也可以看出你是一个善良懂事的孩子，你的写作能力提高的很快啊，孩子加油吧！

(12)、                 五一班： 刘明昊

(13)、(解析)本文的第⑦段中有几个很关键的句子:“那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道”,这句话特别提到了香椿的味道,这就照应了文章的题目。本段中母亲在春季让“我”吃上嫩香椿芽,其他季节让“我”吃上干香椿,这香椿里面饱含着深深的母爱,让读者也从中感受到母爱的真挚伟大,所以最后一段很好地深化了文章的主题。

(14)、我立在凳子上，手撑着箱子盖看了两遍，因为喜欢的缘故，把它抄了下来。还有麻油店的横额大匾“自造小磨麻油卫生麻酱白花生酱提尖锡糖批发”。虽然是近代的通俗文字，和我们也像是隔了一层，略有点神秘。

(15)、轻轻剥开粽子绿色的外衣，它现在好像一个害羞的小姑娘一样，雪白的皮肤晶莹剔透的。

(16)、    我问爸爸:’你知道雪莲花是什么东西吗？’爸爸对我摇了摇头说:’我也不知道，我们去问问那些小贩吧！’

(17)、A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。

(18)、天气润罗衣，病起却微暑。休雨。休雨。明日榴花端午。——范成大《如梦令》

(19)、参考答案：①整体语言风格激越而富有诗意。本文语言奔放炽烈，激情洋溢，不少表达新颖别致，感受独特，充满诗意，韵味悠长。②句式上长短结合，整散结合，错落有致。本文句式上长句和短句、整句和散句穿插运用，既整齐和谐，富有气势，又不乏变化，舒卷自如。③修辞上大量运用比喻、排比修辞手法。大量比喻的运用使本文语言生动形象，富于表现力;大量排比的运用使本文文采斐然、气势充沛。④用词精炼准确、新颖形象。“扎进”“飞舞”“出动”“录取”“高扬”“呼啸”“嘹亮”等动词、形容词的选用既表意精准,又新颖形象，表现力极强。(6分;答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。)

(20)、A.《社戏》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇短篇小说。

4、关于端午节的名言名语

(1)、B.母终/服除/为开封府司录司事/福胜塔火/官欲更造度/用钱三万/希亮言/陕西用兵/愿以此馈军/诏罢之/

(2)、第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?(3分)

(3)、①美在天真质朴:对凄苫的身世，清贫的生活，单调的日子。她没有抱怨，不想残忍事，从不发愁从不动气。

(4)、下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分)

(5)、思路点拨：第⑴题是体会诗人情感，这首诗前两句中，“十年曾一别”极言分别时间之久；“征路此相逢”是说就别后相见，由此可体会到诗人久别重逢时的愉悦心情。第⑵题是赏析诗句，要求从情景交融的角度，解答这题，要注意“景”和“情”的融合，同时“情”包含“与友人又别”和“对前途迷茫”两层情感。

(6)、    读完这篇文章，我明白了:外表的美丑并不重要，重要的是内心是否美丽、纯洁。丑小鸭成了天鹅，一切都源于它心中那一份永恒的梦。我们每个人也要像丑小鸭一样，给自己确立一个目标，然后朝着目标去奋斗，坚持不懈，这样才能成功！

(7)、                                                                                            

(8)、(6分;两诗各3分，每首诗答出一点给2分，答出两点给3分;意思对即可)

(9)、阅读下面的文字,完成第13-18题。(20分)

(10)、⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。

(11)、世界上的文字分为两大类，      。不同于英文、法文等表音文字，汉字是表意文字，也叫语素文字。组成语言的最小单位是语素，语素是最小的语音语义结合体。语素独立运用时是词，不独立运用时是构词成分。汉语中      ，例如“我回家吃饭”这句话中的五个汉字就是五个语素。不过也有例外的情况一个语素由两个或多个汉字构成，例如“葡萄”“苜蓿”“琵琶”“乒乓”“牡丹”等都是双音节语素，“喜马拉雅”“奥林匹克”“白兰地”“噼里啪啦”“渐浙沥沥”等都是多音节语素，      都只是一个音节，它们组合在一起才是一个语素。

(12)、伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在泰山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

(13)、                                                                                           

(14)、②对人物：犹存的古老风俗、淳朴的民风、安宁和谐的气氛，烘托了人物憨厚善良的形象。

(15)、因没有文体限制,可写记叙文、小小说、散文、戏剧等,也可以写成书信、日记、访谈等。但我们不鼓励一味地文体创新,毕竟那是“末”,“本”在于对生活的体验,对人生的感悟。

(16)、我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。

(17)、示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。

(18)、(解析)语段采用了总—分—总的结构形式。首先确立总领句②,然后根据“直言和婉言”可以确定下文将先介绍“直言”,再介绍“婉言”。接着按照逻辑关系应该介绍什么是“直言”,什么情况下需要“直言”,由此可以确定接下来为③⑦,①为由“直言”到“婉言”的过渡句,因而①在⑦之后,引出“婉言”,按照逻辑关系,仍然是先介绍什么是“婉言”,什么情况下需要“婉言”,因而顺序为⑥④,⑤作为总结句放在最后。

(19)、A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。

(20)、解析：古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居于闾右，故多以“闾左”借指平民。

5、关于端午节的名人名言简短一点

(1)、在中学读书的时候，先生向我们说:“做文章，开头一定要好，起头起得好，方才能够抓住读者的注意力。结尾一定也要好，收得好，方才有回昧。”我们大家点头领会。她继续说道:“中间一定也要好–”还未说出所以然来，我们早巳哄堂大笑。

(2)、  以为世无足复为鼓琴者。                                                              

(3)、纸的问题不过是暂时的，基本问题还是:养成写作习惯的人，往往没有话找话说，而没有写作习惯的人，有话没处说。我并不是说有许多天才没没无闻地饿死在阁楼上。比较天才更为要紧的是普通人。一般的说来，活过半辈子的人，大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解。他们从来没想到把它写下来，事过境迁，就此湮没了。也许是至理名言，也许仅仅是无足重轻的一句风趣的插浑，然而积少成多，究竟是我们文化遗产的一项损失。举个例子，我认识一位太大，是很平常的一位典型太太，她对于老年人的脱发有极其精微的观察。她说:中国老太太从前往往秃头，现在不秃了。老太爷则反是，从前不秃，现在常有秃的。外国老太大不秃而老太爷秃。为什么呢，研究之下，得到如此的结论:旧时代的中国女人梳着太紧的发髻，将头发痛苦地往后拉着，所以易秃。男子以前没有戴帽的习惯，现在的中国男子与西方人一般的长年离不开帽子，戴帽于头发的健康有碍，所以秃头的渐渐多了。然则外国女人也戴帽子，何以不秃呢?因为外国女人的帽子忽大忽小，忽而压在眉心，忽而钉在脑后，时时改变位置，所以不至于影响到头皮的青春活力。

(4)、3)关注标点、关联词、句式、论据论点、逻辑关系、篇章结构。

(5)、五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。

(6)、全省统一高招录取将于7月8日正式启动，分本科提前批、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批和高职高专批(非艺术类)等7个录取批次。具体各批次录取启动时间、征集志愿时间等详细内容，已发布在省招办官网，考生可随时根据自身需要查询。

(7)、③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆的“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。

(8)、端午节的由来直到现在还是众说纷纭，有纪念伍子胥说，亦有纪念孝女曹娥说等等。但一直被广泛盛传并最被广泛认同的是纪念屈原说。

(9)、(古石点评)人生不在于活得长短，而在于觉悟早晚。葫芦“一生就藤蔓那么长”，正因为识得了自性，了悟了生命，短暂的一生，才能活得自在，活得圆满。世事无相，相由心生，这也是诗人心性的呈现。

(10)、                     

(11)、_________          ___，_________      ___；_______       _____，_________         ___。

(12)、                                                                                            

(13)、唯美 | 励志 | 伤感 | 爱情 | 搞笑

(14)、《笑林广记》里有一个人，专好替人写扇子。这一天，看见朋友手摇白折扇，立刻夺过来要替他写。那朋友双膝跪下。他搀扶不选道:“写一把扇子并不费事，何必行此大礼?”朋友道:“我不是求你写，我是求你别写。”

(15)、D.怅惘(chàng)静穆(mù)蓦然(mù)斡旋(wò)

(16)、                   信阳晚报全媒体记者周涛摄

(17)、端午节含蓄蕴藉，内敛而不事张扬。它没有磅礴的气势，也没有宏大的场景，一切都是那么平缓而舒坦。每家每户独自为节日的喜庆而忙碌。

(18)、D.怅惘(chàng)静穆(mù)蓦然(mù)斡旋(wò)

(19)、诸如此类，有许多值得一记的话，若是职业文人所说，我就不敢公然剽窃了，可是像他们不靠这个吃饭的，说过就算了，我就像捡垃圾一般的捡了回来。

(20)、①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。

(1)、林静  路军锋  王俊才  姚宏伟  毕福堂  崔万福  白恩杰  张海荣  张二棍  葛平  杨丕梁  雷霆  荫丽娟  张琳  霍秀琴  韩玉光  王文海  王小泗   武恩利  罗广才  宗小白  韩庆成  《“地域写作”的传承与突破》  《试论现代诗“好诗”的标准—-论马启代的现代诗》  张建新  王爱红  罗广才  牛梦龙  老刀客  任爱玲  雷霆  简明  张二棍   聂权  韩玉光  燕南飞  梁志宏  王俊才  李海芳

(2)、好是佳旦称觞，班衣拜舞，有鹓雏相对。后院婵娟争劝酒，端午彩丝双紧。——王迈《念奴娇》

(3)、C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”

(4)、(古石点评)禅宗认为，“自然”就是众生本性，也就是佛性，是自足圆满、纯真朴实的生命本然。诗人“在经历了亲人的逝去、时光的流逝、生活的磨砺后”，破妄念，弃我执，终于能够“草木一样，顺从”，这是对生命本相的参悟。

(5)、(1)请根据你的理解,简要概括以上文字的主要信息。(3分)

(6)、退一步想，专门描写生活困难吧。固然，大家都抱怨着这日子不容易过，可是你一味的说怎么苦怎么苦，还有更苦的人说:“这算得了什么?”比较富裕的人也自感到不快，因为你堵住了他的嘴，使他无从诉苦了。

(7)、B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。

(8)、今年暑假，我与爸爸妈妈来到了被称为’圣山的新疆天山’。

(9)、C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)

(10)、八年级语文下册《傅雷家书》名著导读+经典段落

(11)、C　解析A项,“踊越”应为“踊跃”。B项,“幅射”应为“辐射”。D项,“概叹”应为“慨叹”。

(12)、个人觉得很有张力的一首短诗。短短数语，发人深思，好诗！所以一首好诗不在于多少华丽优美的辞藻和语言，言简意深更能给人深刻印象。就像一个禅偈一样，不一定长篇大论，只需三言两语就可让一个修行者如醍醐灌顶般通透、清亮。雪如灰尘，灰尘即雪。人的烦恼来自于分别心，有分别就有烦恼。修行的过程就是去除分别心的过程。不见世间过就是人生大境界。

(13)、早安 | 晚安 | 成语 | 禅语 | 哲理

(14)、答案：生动传神(描写细腻),表现了母亲的技艺娴熟(做事利落、勤劳能干)。

(15)、B.纨绔(wán)蕴藻(zǎo)脑畔(pàn)闭塞(sāi)

(16)、④对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑。作者描写沦陷区的人民已经安于异族的统治，以此正告南宋统治者，收复失土，刻不容缓。

(17)、评语：这篇作文写出你在疫情期间上网课时的主要收获和自己的内心感受。虽然文章简短，但中心明确，层次清楚，是一篇不错的感想类作文，你很棒啊！

(18)、写这篇东西的动机本是发牢骚，中间还是兢兢业业的说了些玩话。一班文人何以甘心情愿守在“文字狱”里面呢?我想归根究底还是因为文字的韵味。譬如说，我们家里有一只旧式的朱漆皮箱，在箱盖里面我发现这样的几行宇，印成方块形:

(19)、病句题：提取主干(看成分、看搭配),抓住“标志”(关联词、多项修饰语、介词、数词等)

(20)、文章围绕“香椿”写了盼香椿、            、炸香椿、           四部分内容,充满浓浓的生活气息。(2分) 

(1)、鸡汤 | 感悟 | 古风 | 心情 | 情感

(2)、(译文)：伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。刚刚弹到描绘泰山的曲调，钟子期就说：”弹得好啊！就像巍峨的泰山！”一会儿之后，是描绘流水的曲调，钟子期又说：”弹得好啊！就像湍急的流水！”钟子期死了，伯牙砸破琴不再碰琴弦断弦，终身不再弹琴，他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。

(3)、(3)中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序)(4分)

(4)、其次，一篇能让老师打到48分以上的作文一定要有一个脱俗而精彩的标题、开头和结尾，最好保证以上三者是足够漂亮且简短有力的，标题不必过长，8字以内为佳，开头和结尾一般不超过三行。可以巧妙地将标题、结尾、开头关联，将与主题有关的诗句名言扩增为一段能够概括全文主旨的排比，或是化用一些经典诗句。

(5)、(解析)前后搭配不当,应把“增长点”改为“转变”。

(6)、成语(词语)题：抓住“语素”，瞻前顾后(语意侧重、感情色彩、程度范围、适用对象等)

(7)、作文可选的素材,从“我”到身边的人、事、景、物,如父母的鼓励、老师的关爱、同学的帮助、自我的反思、一草一木等,均可纳入笔端,写读书、修身养性、走进大自然,等等,也可。

(8)、    这本书中的英子很喜欢交朋友，他认识了别人见了都要躲开的秀贞。并帮助秀贞和小桂子——妞儿，母女相认。还认识了厚嘴唇的男人，听他讲故事，和他约定好将来一起去看海。在感受到自己父亲与兰姨娘关系微妙的时候，用自己的方法维护了家庭。

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