人之初性本善全文朗诵

1、人之初性本善全文朗诵三字经人之初性本善

(1)、pīpúbiānxiāozhújiǎn

(2)、(解释)夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。

(3)、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

(4)、凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。为学者，必有初，《小学》终，至《四书》。《论语》者，二十篇，群弟子，记嘉言。《孟子》者，七篇止，讲道德，说仁义。作《中庸》，子思笔，“中”不偏，“庸”不易。作《大学》，乃曾子，自修齐，至平治。《孝敬》通，《四书》熟，如《六经》，始可读。

(5)、sānguāngzhěrìyuèxīng

(6)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(7)、 (此文选自职业院校传承中华优秀传统文化示范教材—《中华经典诵读》)

(8)、(解释)北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。

(9)、(解释)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

(10)、如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，始发愤，读书籍。

(11)、    zìxiūqízhìpíng zhì

(12)、(解释)中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。

(13)、wǒzhōugōng zuòzhōulǐ   

(14)、彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。

(15)、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

(16)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

(17)、(解释)我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。

(18)、dàimièliáosòngyóucún

(19)、(解释)到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。

(20)、持这种观点的代表人物有欧洲思想家奥古斯丁、马基雅弗利、霍布士、叔本华等。基督教的原罪说也是一种典型的性恶论。

2、幼儿园人之初性本善全文朗诵

(1)、liùbǎizǎizhìzhòuwáng

(2)、xiāngjiǔlíngnéngwēnxí

(3)、xīzhòngníshīxiàngtuó

(4)、权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。

(5)、孟子说：“人都有不忍伤害别人的心。先王有不忍伤害别人的心，才有不忍伤害别人的政治。用不忍伤害别人的心，施行不忍伤害别人的政治，那么治理天下就会像在手掌中转动它那么容易。之所以说人都有不忍伤害别人的心。

(6)、zhàozhōnglingdúlǔlún

(7)、匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。

(8)、人出生之初，禀性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

(9)、④小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

(10)、(解释)作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

(11)、(译文)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

(12)、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

(13)、训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。

(14)、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记汉书二。

(15)、xiāngyīxùnchēngshèngshì

(16)、wénzhōngzǐ jílǎozhuāng

(17)、(解释)战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。

(18)、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。

(19)、(解释)五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

(20)、(解释)西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

3、儿童人之初性本善全文朗诵

(1)、(解释)杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。

(2)、为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

(3)、酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

(4)、假如现在有人忽然看到一个孩子要掉到井里去了，都会有惊恐同情的心情——不是想借此同孩子的父母攀交情，不是要在乡邻朋友中博取名声，也不是讨厌那孩子惊恐的哭叫声才这么做的。

(5)、(解释)礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

(6)、   三字经节奏明快，音韵和谐，读来朗朗上口，小朋友们可以拍手读，在朗读的过程中感受三字经的节奏与韵律，激发同学们朗读的兴趣，达到熟读成诵的目的。

(7)、    hàoliùjīng   dāngjiǎngqiú

(8)、每个人刚出生时，天性都是善良的。善是人类最初的天性，所以人性的差别原来是很小很小的。但是后来由于个人所处的生活环境不同，才使人们的性格产生了种种差异。如果对孩子不从小进行教育，他们先天的善性就会因为外界的不良影响而改变。在教育的诸多规律中，重要的是要专心、要持之以恒。

(9)、《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。

(10)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(11)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

(12)、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

(13)、zhōngbùpiānyōngbúyì

(14)、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

(15)、北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。

(16)、dà xiǎodài zhù lǐ jì   

(17)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

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(19)、小朋友们，故事精彩吗？其实呀，除了诵读版，图豆也有故事版的《快乐三字经》。过不了多久，图豆就会带它来见大家的。希望到时候，大家可以喜欢它哦！

(20)、(解释)清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。

4、人之初性本善全文朗诵解释

(1)、(解释)虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。

(2)、头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

(3)、dàichóngzhēnméishānshì

(4)、(解释)《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

(5)、(解释)以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

(6)、yǒuzuǒshìyǒugǔliáng

(7)、三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

(8)、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

(9)、(解释)再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。三字经：曰南北，曰西东。此四方，应乎中

(10)、shǐchūnqiūzhōngzhànguó

(11)、  xìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn

(12)、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

(13)、(解释)地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。

(14)、(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

(15)、Chěnggāngēshàngyóushuì

(16)、回复维尼熊收听《维尼熊和他的朋友们》绘本故事；

(17)、zhǎngyòuxùyǒuyǔpéng

(18)、最先主张“无善无恶论”的是战国中期人告子(告不害)。他说：“性无善与无不善也……

(19)、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

(20)、                                       朗读|琳琳姐姐  编辑|橙子哥哥

5、人之初性本善全文朗诵视频

(1)、(解释)前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。

(2)、(译文)东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的

(3)、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

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(5)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

(6)、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

(7)、他少年时通《六经》，淳佑元年(1241年)中进士，历任过秘书监、吏部侍郎等诸多官职，博学多闻，长于考证，著述丰厚。

(8)、经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。

(9)、持这种观点的代表人物首推英国近代思想家洛克的人心白纸说。该说认为人之初始，人心都是空如白纸的，根本不存在善与恶的问题。他认为善与恶的心理观念和道德品质，都是后天的因素造成的，尤其是教育因素造成的。

(10)、(解释)赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。

(11)、wéináncháodūjīnlíng

(12)、jūnzéjìngchénzézhōng

(13)、这一系列对古代的经典著作进行了全新的诠释，启迪孩子的智慧，帮助养成良好的品德。朗朗上口的诵读，有趣的故事，使古老经典达到知识性和趣味性的完美结合，给孩子们带来丰富的国学经典盛宴。

(14)、由此看来，没有同情心的，不是人；没有羞耻心的，不是人；没有谦让心的，不是人；没有是非心的，不是人。同情心是仁的开端，羞耻心是义的开端，谦让心是礼的开端，是非心是智的开端。人有这四种开端，就像他有四肢一样。

(15)、(解释)北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

(16)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(17)、(解释)后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

(18)、tángliúyànfāngqīsuì

(19)、王应麟呕心沥血写就的弘富著述并未得到广泛传播，反而是这本未收入正集的小册子却家喻户晓，流传数百年。

(20)、yǒudiǎn mó yǒuxùngào    

(1)、    如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

(2)、(解释)象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。

(3)、有这四种开端却说自己不行，这是自己害自己；说他的君主不行，这是害他的君主。凡自身保有这四种开端的，就懂得扩大充实它们，(它们就会)像火刚刚燃起，泉水刚刚涌出一样，(不可遏止。)如果能扩充它们，就足以安定天下；如果不扩充它们，那就连侍奉父母都做不到。”

(4)、(解释)我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

(5)、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

(6)、经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。

(7)、(解释)作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。

(8)、礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

(9)、最先主张“性善论”的是战国中期人孟子。他认为人生来就具有天赋的“善端”，具有一种先验的道德观念的萌芽，这是人异于禽兽、高于禽兽的本质的特征。他说：“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下……

(10)、(解释)由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。

(11)、zhìxiàopingwángmǎngcuàn

(12)、    今天，就跟着i朗读一起来学习《三字经》中的两个片段！点击图片下方的音频文件，开始今天的朗读！

(13)、(解释)刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。

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