虽然造句二年级简单
1、果然造句二年级简单
(1)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(2)、根据尹某所讲,大约三个月前,她和小田在网上认识,虽然两人年纪相差4岁,可是在网上却很谈得来。
(3)、24)童年像一个七彩的沙滩，欢乐的你。我。他。每天都在拾贝；童年像一道彩虹，红橙黄绿，就是欢快的象征；童年像一只小蜜蜂，虽然忙碌，却很开心；童年像一片明净的蓝天，在这儿，我们茁壮成长……
(4)、用“一边……一边”造句。
(5)、112)虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。
(6)、他虽然很有才华，但是有矜才使气的毛病，因此大家对他都很冷淡。
(7)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(8)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(9)、103)山门的风和山门河的水一样，日日夜夜自北而南，虽然柔曼似水，但时间久了，使得田野上的庄稼，河岸上的依依垂柳，也一齐背倚山门，弓身向南，微微弯曲，像向所有来此的客人，鞠躬致敬。
(10)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(11)、用“……也……”造句。
(12)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(13)、55)美丽的桃花，你虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的高傲，没有百合的优雅。但是，在我心中，你是一朵最初绽放的花。
(14)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(15)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(16)、虽然妈妈训斥了我，可是我不恨她，因为她是为我好。
(17)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(18)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(19)、我国实行计划生育不是权宜之计，而是一项基本国策。
(20)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
2、二年级下词语表看拼音写词语
(1)、虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(2)、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(3)、5)我喜欢月季花，虽然月季花不像牡丹那样姿态动人，也不像桂花那样香飘十里，它而是又可爱又娇艳。一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，在枝头含笑着。
(4)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(5)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(6)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(7)、49)梅花，虽然没有松柏那样毅然挺力，虽然没有杨柳那样娜多姿，但他不怕风雪，从不向风雨低头，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，我就是喜欢这样的梅花。
(8)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(9)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(10)、用“终于”造句。
(11)、用“已经”造句。
(12)、104)人们追逐财利，就如同往水中和火中跳一样，前面的人虽然已经败亡，但后来的人却并不会因此退缩，反而重蹈覆辙。
(13)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(14)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(15)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(16)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(17)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(18)、67)人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
(19)、虽然我这次没有考出个好成绩，但是我并不灰心，泄气
(20)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
3、二年级句子训练大全
(1)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(2)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(3)、101)军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活；军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感；军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。
(4)、99)我们已经踏入了少年有了自己的思想，虽然不成熟，但是都是少年风采的体现。
(5)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(6)、6)集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
(7)、75)大家好！我叫张宇涵，今年8岁，在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，眼睛虽然小但却炯炯有神，我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。
(8)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(9)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(10)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(11)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(12)、116)在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
(13)、74)清晨雨依然淅沥的下着，远处的山和天已浑然一体，山连着天，天环着山，虽然天气还有点暗，但山那触摸天的高傲姿态仍清晰可见。
(14)、69)哦，美丽的夜来香，虽然你在夜间绽放，但是你却为我的童年带来了乐趣，但是我更忘不了的是，你那高贵的品质！
(15)、乍一看，这是一个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
(16)、红红的脸蛋好像一个___________。
(17)、14)虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。
(18)、虽然学习很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的！
(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(20)、抗联战士虽然生活非常艰苦，但是精神很乐观。
4、四年级下词语表的词语和拼音
(1)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
(2)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(3)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(4)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(5)、虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现.
(6)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
(7)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(8)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(9)、88)他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
(10)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(11)、用“假如”造句。
(12)、虽然学习很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的！
(13)、________和_________爱吃____________。
(14)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(15)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
(16)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(17)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(18)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(19)、92)棉花虽然没有水仙花那样亭亭玉立，但是它纯净；棉花虽然没有海棠花那样婀娜多姿，但是它无私；棉花虽然没有牡丹花那样雍容华贵，但是它坚强；棉花虽然没有玫瑰花那样绚丽多彩，但是它团结。
(20)、65)在我看来，幸福如同一杯比什么都甜的水，虽然我已经得到了这杯甜甜的水，但是我希望一点点的喝，细细品味。让这杯水都可以喝到。
5、二年级词语表拼音
(1)、54)秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
(2)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(3)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(4)、用“五光十色”造句。
(5)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(7)、60)春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。
(8)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(9)、
(10)、用“一会儿……一会儿”造句。
(11)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(12)、
(13)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(14)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(15)、86)力争上游，虽然辛苦，但也充满了机会。我们做任何事，都应该有一番雄心壮志，立下远大的目标，用热忱激发自己干事业的动力。
(16)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(17)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(18)、用“越……越……越……越……”造句。
(19)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(20)、我们的老师虽然很年轻，可是教态沉着稳重，显得很老练。
(1)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(2)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(3)、117)人们都想位居别人之上，出人头地，所以触犯，一个人所厌恶的对象，虽然会引起他的憎恨，但不至于有大的危害。如果拿自己的长处去指责无法挽回的过失往往是由于骄横傲慢造成的，而放纵自己的情感就会沉湎于嗜好和欲望之中。
(4)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(5)、4) 他俩虽然闹矛盾，但还没有到关系破裂的程度。
(6)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(7)、可是、但是、尽管……还、虽然(虽是、说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是、尽管……可是……、虽然……但是……、……却…………然而…….
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