用虽然但是造句六年级

1、用虽然但是造句六年级优美

(1)、他的头发如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。

(2)、②当我进入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到了我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。

(3)、踪(_________) 俊(_________) 传(_________) 杖(_________)

(4)、在没有查清事实真相以前，不能做出(武断  果断)的结论。

(5)、    “这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

(6)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(7)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(8)、(1)如今直上银河去　同到牵牛织女家　(2)千里莺啼绿映红　水村山郭酒旗风　(3)五岭逶迤腾细浪　乌蒙磅礴走泥丸

(9)、话虽是这样说，但我还是只能按照妈妈的规定五个星期玩儿五分钟了

(10)、今年的六一儿童节就要到了，这是我在小学过的第一个儿童节，我想和大哥哥大姐姐们一起过一个幸福的儿童节。

(11)、我对她说：“鱼游到了你的纸上来啦！”(改为转述句)

(12)、妈妈每天准时去上班，(即使)遇上了坏天气，她(也)不迟到。

(13)、有一件事，现在回想起来，我还真有点兴奋和紧张呢。那天，老师让我们按顺序背英语。听到这振奋人心的消息教室本该欢呼雀跃，没想到却是哀声一片。原因是我们根本没有上过台，更甭提还要当着全班同学的面背了。但郭老师说了，他要拿着手机拍视频，还要发到家长群中好让家长听听孩子的声音。我的心真是紧张得像支即将离弦的箭一样。不过这招真挺灵的，全班同学都拿着书大声地背了起来，都害怕在家长面前失了面子。功夫不负有心人，我们都背得滚瓜烂熟。郭老师的办法不仅提高了我们的口语能力，还增加了我们的自信心。真是两全其美，一箭双雕啊。

(14)、第⑤段中，张老师“老泪纵横”的原因是______________，第⑩段中，大伟“泪流满面”的原因是_____________。

(15)、我即将小学毕业，在小学六年的学习中，我和朱昊宇之间都结下了深厚的友谊，留下许多美好的回忆，这件事我会永远记在童年的记忆里的。

(16)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(17)、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，(只要)能注意锻炼身体，(就)有希望成为“三好”学生。

(18)、李志华(虽然)刻苦学习，(但是)不注意锻炼身体。

(19)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(20)、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“(只要)每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生(就 )能很快提高。”有的说：“(要是 )老师耐心地帮助我们(就 )好了。”

2、虽然但是造句六年级水平

(1)、_______________________________

(2)、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。

(3)、只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上一撂，起身去柜台结账。

(4)、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

(5)、四年级       五年级       六年级

(6)、小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。

(7)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(8)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(9)、我有一个表姐叫屈雨婷，今年11岁，在临海小学读书。个子不高，人比较瘦，瓜子脸，一双水灵灵的黑眼睛，樱桃似的嘴巴，她后脑勺扎着马尾巴，走起路来，那马尾就一甩一甩的，非常可爱。她懂礼貌，尊敬长辈，关心别人。

(10)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

(11)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(12)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(13)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(14)、刘家峡水电站(不但)能蓄水，(而且)能发电。

(15)、郭老师，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，鼻孔微微向上掀着，好似柳条上倒挂的鸣蝉，他的大脑袋上的头发毛扎扎的，还混杂着几根白发。郭老师还没教我们班时，我的英语成绩一直不稳定，父母因此很着急。将要上六年级了，爸爸妈妈老是在我耳边嘀咕，六年级是一个特别重要的时期，是一个转折点，你可要努力把英语提上去呀！听得我耳朵都长茧了。

(16)、我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。

(17)、从一个只会哭的小孩，到一个上了小学的小学生，这是成长；从一个淘气的小孩，到一个稳重的学生，这是成长；从一个什么都不懂的小孩，到一个”满腹经纶“的学生，这同样是成长。

(18)、____________________________

(19)、现在教育水平提高了，大学毕业生教小学也不算屈才。

(20)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

3、用虽然但是造一句话

(1)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(2)、小兔子虽是这么想的，但是它却拿人类没有办法

(3)、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

(4)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(5)、春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。

(6)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(7)、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。

(8)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(9)、⑤我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪纵横。过了一会儿，他让老伴取来了一张旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。

(10)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(11)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

(12)、看到这张小学毕业合影，儿时的许多往事又浮现在脑海中。

(13)、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

(14)、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。

(15)、我们吉尔尼斯虽是强国，但是对吉尔尼斯来说最重要的莫过于自保

(16)、(要么 )你去，(要么)他去，总得有一个人去。

(17)、我虽是先天性残疾的女孩子，但是从小树立“身残志坚”的精神

(18)、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

(19)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(20)、小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。

4、用虽然但是造句20字

(1)、那些雨滴有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。

(2)、(1)忽然,远处的小丘上出现了一群马像被一阵风吹来似的。　(2)我们热爱家园,就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。

(3)、虽然他没有得奖，却因为享受了过程，反倒不怎么伤心。

(4)、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

(5)、选择恰当的关联词语填入括号内，再用另外一个造句。

(6)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(7)、郝崇明(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。

(8)、八月中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_____________，___________？

(9)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(10)、    第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个椅子大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着“贱卖海张五”。

(11)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(12)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(13)、在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！

(14)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(15)、王老师(不但)关心我们的学习，(而且)关心我们的身体。

(16)、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。

(17)、同学们纷纷变书本为武器——话虽是说要保卫自身的安全，但压根儿就想要蜜蜂的啊

(18)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(19)、执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。后面是护旗方队，跟在方阵后面的是60人的军乐队。

(20)、我原在山东省xx市xx一小上学，我的老师姓张，叫张贵存。她个子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我们的一位好老师。

5、虽然但是造句六年级下册

(1)、读文中画横线的句子,然后选词填空。(3分)

(2)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(3)、提示:这次习作要求写跟读书有关的事情。写之前想一想,你都读过哪些书,哪一本书的内容打动了你。写的时候要想一想,你和读书有什么故事,你从中收获到了什么,怎样把你和读书之间的故事写得既清楚又能吸引人。注意在文中恰当地引用一些有关读书的名言警句,会给你的习作添色不少哟!

(4)、A.为了能够买下自己喜爱的书，他不挨饿，从饭钱中积攒零钱。

(5)、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

(6)、(2)张冠李戴:　　　　　　　  　　　　　　　   

(7)、六年级知识点大全：字、词、句、修辞、古诗、常识丨可打印

(8)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(9)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，最后拧干。

(10)、因为……所以……  虽然……但是……  如果……就……

(11)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(12)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(13)、(       )的晨雾   (       )的乐曲   (       )的步伐       

(14)、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。

(15)、栀子花虽是平凡的花朵，但他的生命力十分顽强

(16)、有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。

(17)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(18)、(只有)具有高超的潜水技术，你(才)能到海底探索海洋的秘密。(既然)集体已做出决定，你(就 )应该服从集体。

(19)、今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。

(20)、转折，表示某个事物的转变，变化。强调变化后的状态。

(1)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。  

(2)、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。

(3)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，是(因为)她平时刻苦学习。

(4)、(因为)这部电影太感人，(所以)我打算再看一遍。

(5)、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。

(6)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(7)、诸葛亮(不但)精通兵法，(而且)熟知天文地理。

(8)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

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