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精选歌德代表作129句

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歌德代表作

1、歌德代表作诗体悲剧

(1)、来稿请投:shiwenxuexi@1com

(2)、   立约后,魔鬼把浮士德领进“女巫的丹房“,诱使他喝下返老还童汤,并怂恿她占有了市民少女格蕾辛。为了与浮士德偷情,格蕾辛给母亲服下过量安眠药,致使母亲丧命。格蕾辛的哥哥和浮士德决斗,死在了浮士德的剑下。后来,格蕾辛又因溺死刚出生的私生子,被抓进监狱,判处死刑。浮士德救人不得,悲痛不已。

(3)、     1784年歌德在比较了动物和人的头颅后,发现了上腭中的腭间骨。对于这一发现,歌德十分自豪(其实在歌德发现它之前两年,已经有人发现了它,只是歌德信息不够灵通,误以为是他首先发现。)自然科学的研究巩固和加强了歌德世界观中的唯物观点。

(4)、建国后,整个译介和研究工作进展不大。1978年以后,出现了董问樵、钱春绮、樊修章、绿原、杨武能等译本。研究的文章也开始丰富起来,研究歌德的著作里大多涉及《浮士德》,而专门的著作有董问樵的《〈浮士德〉研究》。此外,《名作欣赏》在191991年间连载《浮士德面面观》,角度较为广泛。这里主要从三个方面对国内近年来的评论做一个简要的综述:

(5)、另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。 —— 郭沫若

(6)、大家试想,在精心设计的藤椅上阅读里尔克装饰画一般的诗句,是多么奇妙的体验!

(7)、   《浮士德:一部悲剧》(Faust.EineTragödie)是是歌德的代表作,是他毕生思想和艺术探索的结晶。

(8)、《梦幻记》 Traumnovelle:阿汤哥和妮可基德曼主演的《大开眼戒》原著(一定要看!),维也纳中产的禁断故事。

(9)、如果说以歌德席勒代表了德语文学的第一个高潮,以施尼茨勒(ArthurSchnitzler,1862-1931)等作家为代表的“维也纳现代派(WienerModerne)”就开启了德语文学的第二个黄金时代。

(10)、戏剧:《三个叛逆的女性》,《屈原》,《虎符》,《棠棣之花》,《高渐离》,《蔡文姬》,《武则天》等。

(11)、   狂飙突进运动因市民阶级崛起而产生。17世纪,市民阶级相当贫困;到了18世纪中叶,这一阶级逐渐富裕起来(新兴市民阶级指的是贵族与农民、手工业者之间的社会阶层,相当于现在的中产阶级)。他们接受了良好的教育,然而在政治上并没有前途,无法实现政治诉求和目标,只能诉诸文学和教育。因此,狂飙突进文学常揭露和批判腐朽堕落、专制集权的统治阶级,反对强调理性,重视人的自由。

(12)、歌德1749年8月28日出生于法兰克福镇的一个富裕的市民家庭,曾先后在莱比锡大学和斯特拉斯堡大学学习法律,也曾短时期当过律师。他年轻时曾经梦想成为画家,在绘画的同时他也开始了文学创作。但是在他看到意大利著名画家的作品时,他觉得自己无论如何努力都不可能与那些大师相提并论,于是开始专注于文学创作。

(13)、   SturmundDrang(1770-1780)是德国文学史上第一次青年运动,是启蒙运动(Aufklärung)发展到一定程度的结果。“狂飙突进”这一名称源自克林格尔(FriedrichMaximilianKlinger,1753-1831)于1776年出版的同名剧作。

(14)、语言学习馆位于广州图书馆南6楼,是存储各类语言学习资料的特色主题馆。现有馆藏7万余册/件,为读者提供语言类音像资料、书籍、期刊以及语言学习数据库等。

(15)、作家自己也曾说:“对一件事正确的理解和对同样一件事的误解之间并没有完全清晰的界限。”(„RichtigesAuffasseneinerSacheundMissverstehendergleichenSacheschließensichnichtvollständigaus.“)

(16)、值得注意的是,歌德并不在善与恶之间划清界限:事实上,摩非斯特很讨读者喜欢,他甚至会诚实地告诉浮士德,道德上“更好的选择”是什么。歌德借此提醒我们:无论造物主或者其他影响我们的更高的力量是否存在,最终我们得对自己的行为负责。也许这就是浮士德最初提出的问题的答案:“世界的本质”是我们在每时每刻通过所言所行塑造现实。而这个道理确实令歌德的戏剧成为一篇永不过时的与所有文化相关的经典。                  

(17)、今天我们就一起来把这份书单补全——想要了解德国文学,怎么能不了解现代的著名作家呢?各位在繁忙的申请季也不要忘记抽空读书啊!特别是准备去德国学习文学、语言学、历史学和参加各种跨文化项目的同学,一定要抓紧出国前最后的时间丰富一下自己的阅读量哦!

(18)、   从1794年一直到1805年席勒逝世,歌德与席勒之间长达十年的友谊和合作,不仅在德国文学史上绝无仅有,就是在世界文学史上也极为罕见,他们之间的友谊和合作在任何意义上都堪称典范。

(19)、(5)卢铭君:德语文学史教程DeutscheLiteraturgeschichte–EinLehrbuchfürGermanistikstudium(2022),上海外语教育出版社

(20)、歌德不仅仅是他所处时代的观察者,同时也是一个诊断者。在其经典《浮士德》中就提到,随着现代化的进程越来越快,时代的脉搏跳动的频次也在加速。另外,现代化也可能会带来一种文化身份的丧失和身份意识的模糊。在现代化过程中,很多历史记忆正在被我们遗忘,而这些历史正好解释了我们从何而来。“所以他既看到了现代化的开端对于这个社会一些积极的方面,也预见了现代化对我们的生活可能产生的一些消极后果。”

2、歌德代表作

(1)、瓦尔克举了一个例子。歌德在1780年左右写给奥古斯特公爵的一首诗中提到了如何做一位英明的君主。歌德认为,作为君主,需要心系人民、为人民造福祉,歌德在这首诗里强调了君主的责任和义务,在这一点上和孔子关于为君的想法很相似。而且歌德本身也是一位支持改革的政治家,他也是希望用这样有教育意义的诗歌去教化、鼓励他的君主为政以德,从而推动那个地区政治的改革。

(2)、(1)vonGoethe,J.W.(2012).FaustIundII.BeltzVerlag.

(3)、《浮士德》是德国作家歌德创作的一部长达12111行的诗剧,第一部出版于1808年,共二十五场,不分幕。第二部共二十七场,分五幕。全剧没有首尾连贯的情节,而是以浮士德思想的发展变化为线索,以德国民间传说为题材,以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景,写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实,竭力探索人生意义和社会理想的生活道路。是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。《浮士德》是歌德的代表作,是他毕生思想和艺术探索的结晶。《浮士德》的构思和写作,贯串了歌德的一生。

(4)、(作者简介):歌德:约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe,1728–1822),德国著名思想家、作家、科学家,也是世界文学领域出类拔萃的光辉人物。其创作囊括诗、剧、小说、散文等各种体裁的文学作品。最著名的是书信体小说《少年维特之烦恼》、诗体哲理悲剧《浮士德》和长篇小说《威廉·麦斯特》。

(5)、但歌德并非只是一个转折时期的旁观者,他本人也成为了这个变革大潮中间的一员。比如,这股变革大潮推动了歌德革新了几乎所有题材的德语文学,在歌德之后整个的德语文学语言和歌德之前的时代已经完全不同了。歌德新的现代性的德语文学语言,还在影响着现在很多德语的作家;同时,歌德建立了全新的艺术观:他非常强调艺术的原创性,提出了天才美学和原创性美学这两个概念。“对于歌德来说,他认为一个艺术作品的真正价值应该是创新性和原创性,而不是在既有的形式上继续进行模仿和发展。”瓦尔克说。

(6)、  ·完美(Vollkommenheit)、

(7)、关于“浮士德之死”,喻天舒对比了16世纪人文主义者马洛的诗剧《浮士德》与歌德作品的结尾后,接着分析:从小受到基督教全面洗礼的歌德,之所以苦心孤诣地拯救浮士德,是将他当作勇于反抗束缚人性的现世权威、努力发挥人类潜能的理想人类的代表给予肯定的,也体现了歌德对自己身后的期许。同时这个“死”又被祝彦在《圆球的坠落和浮士德之死:感悟在魏玛》中解释为对工具性思维的批判,在利润追求和技术进步融为一体后,“无不可为”的口号掩盖着每一种暴力行为,浮士德为了追求事业,忘记了如何真正的造福于民。

(8)、约翰·沃尔夫冈·冯·歌德的《浮士德》是世界文学中最著名的作品之一:这个以中世纪德国为背景的戏剧提出许多无论何时何地都有意义的问题。您有想过吗?《浮士德》甚至可以从亚洲哲学的角度来解读!

(9)、郭沫若、宗白华视浮士德为歌德的替身。余匡复《〈浮士德〉——歌德的精神自传》一文将《浮士德》视为诗化的歌德思想的百科全书。进一步的,韩瑞祥、仝保民在《〈浮士德〉悲剧第一部的浪漫主义色彩》中认为:浮士德是一个在幻想和戏弄人生中追求着的浪漫主义形象,他不是作者本人生存观念的释解,而是一个具有普遍意义的人性分裂的悲剧。歌德自己说过:他说不出来作品里的具体观念,作为诗人他只是将自己的印象从艺术的角度生动表现出来,并使读者能获得同样的印象。董问樵在解读这段表白时认为:在思想上,诗剧是接近人道主义的过程;在艺术形象方面,浮士德是哈姆雷特的发展,前者在人道主义思想的深度和广度上发展了后者的形象。王力在他的《文学的归真——对〈西游记〉、〈浮士德〉的随想》中将浮士德定位为一个“当代英雄”:真正的当代英雄体现着人类最深刻的智慧和最崇高的人格,是人类文学中的最高典型,浮士德正是凭着坚韧不拔的探索精神和为人类造福的思想,完成了人与自然的完美融合。

(10)、-DieLeidendesjungenWerthers-

(11)、歌德被称为“魏玛的孔夫子”,是因为他的思想和孔子有很多契合点。瓦尔克说,歌德是读过拉丁语版和法语版《论语》的,而且歌德不仅是阅读而已,还把很多儒家的学说和想法融入到他自己的文学创作中。

(12)、施尼茨勒是小编最喜欢的作家之戏剧是他最突出的成就,终其一生,他一共创作了44部剧本,而且大部分是突破古典戏剧限制的独幕剧。在小说方面,施尼茨勒以短篇小说见长,他擅长捕捉人物瞬间的印象,投影现代人隐秘的内心世界。

(13)、语言学习馆位于广州图书馆南6楼,是存储各类语言学习资料的特色主题馆。现有馆藏7万余册/件,为读者提供语言类音像资料、书籍、期刊以及语言学习数据库等。

(14)、(歌德与席勒的友谊故事摘自范大灿:德国文学史(修订版)第二卷)

(15)、他的作品极度风格化,文字中的世界充满了常人难以观察到的神秘感。其中似乎有很多宗教暗示,但里尔克本人又并不赞叹对他作品基督教式的解读。

(16)、   完成《浮士德》全部创作的那年,1832年3月,歌德以83岁高龄离开人世。根据歌德的遗言,他被安葬在魏玛宫廷小教堂里,他的好友席勒旁。

(17)、(狂飙突进运动释义摘自卢铭君:德语文学史教程)

(18)、诗集:《女神》,《星空》,《瓶》,《前茅》,《恢复》,《蜩螗集》,《战声集》等。

(19)、《魔山》 DerZauberberg:艰涩的集大成之作

(20)、在热情的控制下(爱),浮士德最初对知识的渴望逐渐被对玛甘蕾的贪欲所取代,进而他和摩非斯特设法诱奸姑娘(取)。此时,摩非斯特已经把浮士德变成了一个非常自私的人。两个同谋终于成功使玛甘蕾爱上浮士德,但结果是悲剧:玛甘蕾不仅怀孕,而且由于不同遭遇,她被判死刑(有,生,死)。故事的结尾是上帝把玛甘蕾的灵魂带到天堂,因为他不评判人们所谴责的玛甘蕾的罪恶行为,而只评判她纯洁的意图。这又与亚洲佛陀的思维非常一致。

3、歌德代表作诗剧

(1)、诗剧表现了新兴资产阶级进步知识分子自强不息,探索人生意义和社会理想的进取精神。歌德运用了欧洲当时所有的诗体,表现了他错综复杂的思想感情,给欧洲资产阶级上升时期的文化作了艺术总结。它与《荷马史诗》《神曲》《哈姆雷特》并列为欧洲文学的四大名著。

(2)、《浮士德》的构思和写作,贯串了歌德的一生,1768年开始创作,直到1832年——前后一共64年。

(3)、风儿振动着轻柔的羽翼,在我耳边发出凄厉的哀叹;

(4)、对靡非斯特这个人物的理解在当下比较全面了:有人将其视作一个浮士德需要不断克服、战胜之才能飞升上天的象征。也有人认为:在浮士德身上不可避免的有着靡非斯特的影子,靡非斯特是浮士德思想意识的一个侧面,表面上的主仆关系掩盖不了二人的相互交融,他既是向善的阻力,又是一种原动力,他促进了浮士德向善的追求。残雪的《靡非斯特为什么要打那两个赌?》指出:作者写靡非斯特,是要向人类展示自己毕生的追求,是要将生命中的狂喜和悲哀、壮美和凄惨、挣扎和解脱、毁灭和新生,以赞美与嘲讽互相交织的奇妙形式展现在人间。诗人的内心充满了深深的沉痛:人要绝对遵循理性来成就事业极其困难。在沉痛与颓废的对面,便是那魔鬼附体的逆反精神,是一种动力。丁谦的《西方文学中的伴生对偶原型》一文从“伴生对偶”出发,将主人公视作对偶中的两极,是资产阶级人性中两种力量的冲突与合一。

(5)、构思、文案、PPT /何欣妍练丰仪(广外西语学院)

(6)、因为浮士德一直找不到世界的本质(无明),他出卖自己的灵魂给魔鬼摩非斯特,跟魔鬼“学习生活”。在魔鬼的陪伴下,浮士德接触到各种感官享受(触,受):酒精、舞蹈、音乐、美女。他的兴趣很快集中在一位叫玛甘蕾的美丽善良的姑娘身上。

(7)、   后来,到了18世纪90年代,歌德与席勒都完全脱离了狂飙突进文学运动,走向古典,这样他们就与原来同他们一起参加狂飙突进文学运动的作家产生了距离,甚至与他们产生了矛盾。

(8)、布莱希特(BertoltBrecht,1898-1956)是叙事剧场的开创者,也因此是现代戏剧的艺术的奠基者。

(9)、   魔鬼命小鬼为他挖掘坟墓,浮士德听着掘墓的声响,竟以为是大堤即将筑成,脑海里一副国泰民安之景,不禁发出了“停一停吧,你真美丽!”的赞叹。随即颓然倒地。最后,经过天使们的拯救和超度,浮士德的灵魂最终并没有落入魔鬼之手。

(10)、   歌德在狂飙突进时期片面追求形式突破,谋求主观宣泄。在近距离接触希腊艺术后,这一倾向得到纠偏。他转而追求古典艺术,重新重视规则,讲究形式与内容的统一。

(11)、社会向现代化进程转变过程中,或许只有变化本身才是永远不变的。歌德始终是有求变意愿的,紧抱住历史不变是他所反对的。他认为,要在传统和历史的基础上求新、求变,在传统和未来之间达到一种平衡。通过这样一种观念,歌德达到了一种过去和未来之间的平衡,同时也是创新和传统之间的平衡。这在歌德与时俱进的艺术观中也能找到印证。

(12)、《浮士德》的发表引起了许多人的震撼,它给人类带来了宝贵的精神财富。《浮士德》的完成花了60年的时间,这时的歌德已耗尽了心血,不久后他就与世长辞了。

(13)、现代出版一本书,可以用商业手段炒作、找亲朋好友做广告,一本书尚且可以炫耀一时,但是100年之后没有这些社会资源了,真正决定这些书是否有市场的都是后来人。《论语》虽然只有只言片语,不尽完善,但是已经不需要为它的流芳百世背书,而且它的当代影响力也能确保它能够继续流传下去。歌德的著作也是如此,世界各国的人都在接受着歌德智慧的赠予。

(14)、《杜伊诺哀歌》DuineserElegien:海风吹来的灵感和诗句。

(15)、“这个‘不器’简单地说就是不要把你变成一个器皿,但我想现在片面地宣传这种思想是不负责任的。”傅杰认为,孔夫子当时是想培养弟子成为一个百科全书式的学者,但是现代社会,人想要在社会上立足,首先要有自己的特点,也就是要培养一技之长,不一定都是绝技,但是在某一个位置上“可能没有人替代你,你的位置才比较稳固”。

(16)、回到现实后,浮士德帮助国王平息了叛乱,得到一块赏地,他决定筑堤拦海,改造自然,却间接害死了无辜百姓。在这过程中,他双目失明了,听到为他掘墓的声音,却以为是大堤将成的信号,激动的他由衷盼望时间为之停留,随即颓然倒地。按照赌约,他的灵魂将归魔鬼所有,但天使及时到来拯救了他,他进入天国见到了圣母与葛丽卿。

(17)、《轮舞》 Reigen:施尼茨勒的争议之作。

(18)、为了防止对一个领域过度钻研,导致丧失对其他专业的敏锐度。有的理工科院校会举办人文阅读竞赛,宣传一年要读多少本书,读完了有奖励。傅杰认为,文学就是要逐字逐句精心品读的。“一本《歌德谈话录》里面肯定有很多人生智慧,那真是一个老人到了人生的尽头所彰显的炉火纯青的人生和学问境界。”这绝不是囫囵吞枣、走马观花的阅读方式所能体悟得到的。

(19)、1922年8–9月,上海商务印书馆主办的《东方杂志》分三期连载了张闻天的《哥德的浮士德》,这被认为是国内第一篇关于《浮士德》的长篇专题论文。文章分五部分,不仅详细介绍了诗剧的内容,还得出以下的结论:浮士德就是歌德自己;真正的人性就是不断的努力;执著人生,充分发展人生是诗剧的根本思想。

(20)、英国诗人威斯坦·休·奥登曾说:没有一本书是莫名其妙被人记住的。

4、歌德代表作什么小说

(1)、傅杰一直跟学生强调,每天都要挤出时间来读书。读一首20个字的诗,一年下来就是300多首,第二年水平高一点了,每天读28个字的一首诗,养成这种习惯五年、十年之后,人生会发生巨大的改变。这种做法歌德也曾提倡过:不管你从事什么样的职业,每天应该读一首好诗,每天应该看一幅好画,每天应该听一首好曲子。

(2)、于是,浮士德离开了书斋。他喝下了魔汤,恢复了青春,爱上了少女葛丽卿。深陷爱中的葛丽卿却因此家破人亡,虔诚于宗教的她在狱中等待上帝的裁判。浮士德经历了瓦卜吉斯之夜群魔会,赶来解救葛丽卿,却遭其拒绝,内心感到了极大的痛苦。

(3)、《秋日》Herbsttag:里尔克最脍炙人口的名作;

(4)、《浮士德》构思宏伟,内容复杂,结构庞大,风格多变,融现实主义与浪漫主义于一炉,将真实的描写与奔放的想象、当代的生活与古代的神话传说杂糅一处,善于运用矛盾对比之法安排场面、配置人物、时庄时谐、有讽有颂、形式多样、色彩斑驳,达到了极高的艺术境界。

(5)、瓦格纳这个人物,有人认为他就是一个学究气极浓的沉迷于书斋的知识分子,残雪却在《靡非斯特为什么要打那两个赌?》一文中顺带提到:他以否定个人生活和欲望的方式,唱出了对生命与欲望的赞歌。如果他敌视生命的话,结晶人就完全是多余的产物。

(6)、   1788年8月7日,席勒日后的妻子莎洛特和她的姐姐卡罗利内曾安排歌德与席勒会面,想为这两位大作家提供一个彼此接近的机会。但事与愿违,两人不仅没有彼此接近,反而增加了对对方的反感。

(7)、卡夫卡也出生于布拉格,是这座波希米亚城市中的德语犹太人,这也许促使他对自己的身份和人在世界上的归属有了更加深入的思考。读者大概只能通过反复阅读才能揣测其中的微妙之处。

(8)、——点击观看当期名作介绍视频——

(9)、山道旁兀立着一个巨人,是橡树披裹了雾的轻纱;

(10)、   歌德自认为自己年纪比席勒大,成就和名望比席勒高,不愿承认席勒的成就,对席勒总是居高临下,冷淡矜持,故意摆出一副不屑一顾的架势。歌德的这种态度大大伤害了席勒的自尊,席勒对于歌德略带恨意,更不愿主动与他接近。

(11)、散文:《我的幼年》,《反正前后》,《创造十年》,《北伐途次》,《沸羹集》等。

(12)、君子是否应该“不器”?歌德在教育小说《威廉·迈斯特的学习年代》,也谈到过类似话题,他把“不器”看作是一种注重通识教育的体现。歌德在他的这部作品中间讲了两个极端,第一种极端是通识教育,即要了解这个世界的方方面面,所有的都要穷尽。还有另外一种教育的观念是专攻某一个方面的职业教育。歌德把这两者进行了一个对比,想表达的是这两者并不是通往教育的最终目标的。“因为要穷尽所有知识的教育方式是不可能实现的,同时把人培养成某一种职业的专才也不是我们想要的结果,因为它会导致知识的贫瘠化、人的贫瘠化和人最终的异化,成为一种工具。”瓦尔克表示,教育最终的目标是要把这两者结合起来。这也就是孔子主张的“中庸之道”。

(13)、   《浮士德》第一部中,年过半百的浮士德深感自己知识渊博却无用武之地,渴望投身宇宙,承担起世上的一切苦乐,于是他和魔鬼梅菲斯特订立契约。魔鬼愿做他的仆人为他全面服务,但是一旦浮士德对现状心满意足,就得把灵魂交给魔鬼。浮士德不相信自己有满足的一天,立即答应了。

(14)、   《浮士德》的第一部完成于1806年,第二部完成于1831年。题材采自十六世纪的关于浮士德博士的民间传说。浮士德是德国十六世纪民间传说中一个神秘性人物。相传,他用自己的血和魔鬼订约,出卖灵魂给魔鬼,以换取时间的权利,知识和享受。《浮士德》这个故事在民间传说中,原本是一个训诫故事,意在告诉人们要戒除欲望,养成虔敬之心,否则魔鬼就会乘虚而入。

(15)、图为画家Grazioli,E的作品《GoetheundSchillerinJena》

(16)、后来他回到人间,已经百岁,双目失明,仍要继续奋斗。最后,率领人民填海,建立起理想的自由国土。这时感到为大众造福才是有意义的生活,因而心满意足地死去。

(17)、我的心紧紧偎依在你身旁,我的每一次呼吸都为了你。

(18)、我如今在这古典的土地上深受鼓。往古和今世对我谈得更高声、更迷人。我在此遵从指示,手不停地翻阅着。古人的着书,每天都获得新的享受。可是阿摩却让我通宵忙着别的事。教我的虽不过一半,却给我加倍的幸福。当我探摸着可爱的酥胸的外形,我的手。滑下到臀部,我不是增添了许多知识。我这才真了解大理石像;我思考而比较。用触摸的眼晴观看,用观看的手触摸。尽管我爱人夺去我白天的一些时间。她却把夜晚的时刻交给我作为补偿。可也不是老亲吻,也说些有道理的话。如果睡魔找上她,我就躺着作遐想。我常常就在她的怀抱之中作诗。在她的背上移动手指,悄悄地数着。六音步诗律。她在可爱的睡乡中透气。她的气息扇起我内心深处的情焰。阿摩也挑亮灯火,他想起从前曾给。他的三位大诗人同样效劳的时代。

(19)、(2)vonGoethe,J.W.(2013).浮士德(译文名著精选)(ChineseEdition)(ChunqiQian,Trans.;1sted.).上海译文出版社.

(20)、    德语文学的古典时期一般指“魏玛古典文学”(WeimarerKlassik),起于1786年歌德第一次开启意大利之行,止于1805年席勒逝世。歌德与席勒紧密合作,创作了大量传世之作,创造了德语文学的繁荣期。

5、歌德代表作浮士德

(1)、《死于威尼斯》 DerTodinVenedig: 三百年间最美的德语,文学和电影是上最美的少年;

(2)、你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值——歌德阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃——歌德你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德在人生的每一个阶段,我们无论是——歌德人无国王、庶民之分,只要家有和平,便是最幸福的人。——歌德谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德我们为祖国服务,也不能都採用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德有时一个人受到厄运的可怕打击,不管这厄运是来自公众或者个人,倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上,只把秆子打烂了,但谷粒是什么也没感觉到,它仍在场上欢蹦乱跳,毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。——歌德一个人应当有良好的礼貌来突出他特有的天性。人人都喜欢出人头地,但这不应当引起别人的讨厌。——歌德一个钟头有六十分钟,一天就超过了一千分钟。明白这个道理后,就知道人可作出多少贡献。——歌德幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。——歌德每一秒钟都应该有所创造。——歌德事业最要紧,名誉是空言。——歌德真理是一只火炬,而且是一支极大的火炬,所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候,连眼睛也难以睁开。——歌德人变得真正低劣时,除了高兴别人的不幸外,已无其他乐趣可言。——歌德一个杰出人物受到一伙傻瓜的赏识,是可怕的事。——歌德哪里有意志存在,哪里就会有出路——歌德劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。——歌德我们的忠言是:每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路,不被权威所吓倒,不受行时的观点所牵制,也不被时尚所迷惑。——歌德我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是个别的人而是有大批的人宣传。——歌德生活是没有旁观者的。——歌德谁游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶。——歌德创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代的创造力相联系在一起的。——歌德蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。——歌德幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。——歌德再没有比失去自由而自以为有自由的人更会当奴隶的了——歌德决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德真正的志同道合者不可能长久地争吵;他们总会重新言好的。——歌德虚荣是追求个人荣耀的一种欲望,它并不是根据人世间的品质、业绩和成就,而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏、尊敬和仰慕的一种欲望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。——歌德聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是极大的错误。——歌德对于某些人才,必须允许他们各有千秋。——歌德理论是灰色的,而生活之树常青——歌德相信生活,它给人的教益比任何一本书都好——歌德韵律有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌德勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德眼前的瞬间是一位威力强大的女神——歌德真理是一支火炬,而且是一支极大的火炬,所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候,连眼睛也难睁开。——歌德谁要是游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。——歌德我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。——歌德知道危险而不说的人,是敌人。——歌德伟大的需要使人崇高,卑微的需要使人沉沦——歌德在众人面前作冗长的演说而又不恭维你的听众,就只会引起人们的厌恶。——歌德所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德两根干柴能点燃一根绿枝——歌德谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之奋斗。——歌德世界上有许多既美好又出类拔萃的事物,可是他们却各不相依。——歌德我们必须运用我们的机智;否则,不管我们以什么方式赢得了人们的好感,我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。——歌德既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。——歌德斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥樑。——歌德正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。——歌德真理属于人类,谬误属于时代。——歌德谁要是游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德一个人无论往哪里走,无论从事什么事业,他终将回到本性指给的路上——歌德每个人的天性中都有某种不便公开的成分,假如公之于众,必将冒犯别人——歌德如果这是一株玫瑰——它总会开花的。——歌德善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。——歌德你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——歌德在原则产问题上,要坚定如磐石;——歌德时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶.——歌德这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德如果是玫瑰,它总会开花的。——歌德甘居下位不算美德;能往下降才是美德,承认低于我们的事物高于我们,也是一种美德。——歌德真正的艺术品包含着自己的美学理论,并提出了让人们藉以判断其优劣的标准——歌德是烈士创造了信仰,而不是信仰造——歌德生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并藉助才能与坚持来完成它。——歌德凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫——歌德建筑是凝固的音乐——歌德如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地地碰见真理,就把它吸收进来。——歌德只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德只要你告诉我,你交的是些什么样的人,我就能说出,你是什么人。——歌德志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——歌德世界上最伟大的美德是爱祖国。——歌德就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。——歌德人之所以爱旅行,不是为了抵达目的地,而是为了享受旅途中的种种乐趣。——歌德科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。——歌德历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。——歌德友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——歌德你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。——歌德诗是成熟的理性——歌德活动是生活的基础!——歌德我能确保正直,却不能保证没有偏见——歌德最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德我们的生活就像施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德10白活等于早死。——歌德10奇迹在相信它的人眼里才是奇迹——歌德10一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德10今天做不成的,明天也不会做好。一天也不能虚度,要下决心把可能的事情,一把抓住而紧紧抱住,有决心就不会任其逃去,而且必然要贯彻实行。——歌德10艺术有製定权艺术家製定美,而不是接受现成的美——歌德10谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德10谁接受纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的真理。就这个意义上说,正在成长中的孩子是聪明的。——歌德10一个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德10如果一个人不过高地估计自己,他就会比他自己所估计的要高得多。——歌德1年轻时谋求,到老年就充实。——歌德1目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。——歌德1光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。——歌德1错误同真理的关系,就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。——歌德1我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。——歌德1一杰出的哲学家说,建筑是冻结了音乐,许多人对他的这个说法摇头,这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了,那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德1智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。——歌德1人出门旅行并不是为了到达某地,而是为了旅游。——歌德

(3)、“我们讲文化的时候应该跨越自己的国界,从一个国际视角来讨论文化。他认为所有的国家、所有的文化都能够通过和其他文化的交流使得自己获益,而且只有能够在不同文化之间交流、互动,文化才能够有未来发展的可能。”瓦尔克表示。

(4)、(3)余匡复:德国文学史(上卷)GeschichtederdeutschenLiteraturBand1(204),上海外语教育出版社

(5)、(4)范大灿:德国文学史(修订版)第二卷(中华当代学术著作辑要)(2019),商务印书馆

(6)、  ·形式与内容的统一(ÜberstimmungvonInhaltundForm)

(7)、说到浮士德精神,董问樵直接引用了悲剧人物的表白来分析其主要方面:永不满足现状,不断追求真理,重视实践和现实。杨武能的《试析〈浮士德〉的哲学内涵》提出:浮士德精神非纯粹的德意志精神,而是整个欧洲文化和哲学传统的延续与意大利文艺复兴以来三百年欧洲精神的凝聚和结晶。张辉在他的论文《浮士德精神与中国化审美诠释》里比较了宗白华、张月超等人的观点后发现了审美现代性本身的一个悖论:审美的来理解浮士德精神,并以之进行审美启蒙是对人全面发展的吁求,同时由于对审美作用的片面强调,可能伴随着审美本质的变异乃至异化,使人变成审美乌托邦里的“单向度的人”。

(8)、(4)范大灿:德国文学史(修订版)第二卷(中华当代学术著作辑要)(2019),商务印书馆

(9)、“五四”之后,开始了对诗剧的翻译,并出版了中国最早的歌德研究专著:冯至的《歌德论述》。其中的《〈浮士德〉里的魔》等两篇论文直接对《浮士德》进行了解读,文中将其看作一部肯定精神与否定精神斗争的历史。

(10)、   而提到德国作家,大家肯定首先会想到德国大文豪——歌德。

(11)、(5)卢铭君:德语文学史教程DeutscheLiteraturgeschichte–EinLehrbuchfürGermanistikstudium(2022),上海外语教育出版社

(12)、关于诗剧的主题。残雪在《是什么促使作者写下了〈浮士德〉》一文中写道:艺术家要表现的就是:人身上与生俱来的二重性矛盾如何推动着人性的发展,《浮士德》是人类永不停息的探索自身奥秘的证明。杨武能的《试析〈浮士德〉的哲学内涵》认为,诗剧宣示了一种源于对人类存在的肯定,一种积极乐观的、本体论的有为哲学。也有人指出应该看到剧中具有一个“人性”的主题,它是作品的内在结构,将看似无序、散乱的材料贯穿在一起,形成了一个隐在的整体。

(13)、散文:《我的幼年》,《反正前后》,《创造十年》,《北伐途次》,《沸羹集》等。

(14)、黑暗从灌木林中向外窥视,一百只黑眼珠在瞬动眨巴。月亮从云峰上俯瞰大地,光线是多么愁惨暗淡;

(15)、   一种不是出于软弱、而是出于强大而宽容的人,因为他懂得为了自己的利益去利用令平凡的天性走向毁灭的东西;

(16)、后来,战乱年代给了歌德机会去了解戏剧,他也对戏剧产生了浓厚的兴趣,后来就开始写起剧本来。著作先后有《葛慈冯?伯里欣根》、《亲和力》、《诗和真》、《意大利游记》等。

(17)、   1805年席勒逝世,对歌德是个沉重的打击,他失去了“自己生命的一半”。席勒不仅是歌德的亲密朋友,而且也是他创作的合作伙伴;失去席勒,歌德就在思想上和创作中陷入孤独状态。

(18)、我走了,你低头站在那儿,泪眼汪汪地目送我离去;

(19)、   小说以维特写给他的朋友的一封又一封的书信组成,描写了一位才华横溢、多愁善感的青年如何在自己的理想与社会的现实之间苦苦挣扎,最后在理想和爱情的双重破灭下走上了自我毁灭的道路。小说主人公维特来自市民阶层,一次舞会上他结识了绿蒂,产生了爱意,但是绿蒂已经与他人订婚,维特内心非常苦闷。而在上层社会中,维特的聪明和才华不仅得不到赏识,还饱受冷眼和奚落,为此维特辞去了职务来到绿蒂的住地。此时绿蒂已经结婚,而维特对她的爱意仍没有消失,这就加剧了维特的绝望和痛苦。在爱情的苦恼和社会的苦闷双重打击下,维特最终走上了举枪自杀的道路。

(20)、《伽利略传》 Galilei: 科学家的追求、真理与伦理的冲突,今天仍然具有现实意义。

(1)、有自己的技能所长就可能成为某方面的专家,但是傅杰觉得,这样也是有弊端的:“你要在很小的事情上知道很多,很大的代价就是很多作为一个人应该知道的东西你就不能再知道了,这其实是一件很悲哀的事情。”他引用了钱钟书先生的比喻。有人眼睛坏了去找医生,医生对患者说:你这个是左眼,我是专治右眼的。“当然,这样的医生可能成为世界顶级专家。但是人生到了这个地步,可能就比较无趣,把右眼所有的东西都搞清楚了,对左眼一无所知,更不要说对别的东西一无所知。”

(2)、《古斯特上尉》 LieutenantGustl:德语文学首部意识流小说。

(3)、   歌德花了不少时间从事自然科学研究,他涉猎自然科学范围极广,对诸如解剖学、矿物学、骨学、光学、色彩学、植物学、地球形成等都有研究,并写过有关的科学论文。但歌德的自然科学研究只是停留在观察、比较等浅层次之上,并不在实验基础之上。

(4)、《布里格手记》DieAufzeichnungendesMalteLauridsBrigge:巴黎——艺术与死亡之都;

(5)、《判决》DasUrteil:卡夫卡父子冲突的极端表现;

(6)、戏剧:《三个叛逆的女性》,《屈原》,《虎符》,《棠棣之花》,《高渐离》,《蔡文姬》,《武则天》等。

(7)、   不少人认为《维特》是一部爱情小说,这其实是对《维特》的一种误读。因为小说虽然描述的是一个少年的爱情故事,但是其本质体现的是对社会的反抗,这是对歌德所生活的时代最真实的反映,同时也体现了狂飙突进的时代精神。

(8)、   《浮士德》构思宏伟,内容复杂,结构庞大,风格多变。我们很可能穷尽一生,最终发现自己才刚刚能够望到浮士德的起点。

(9)、你的脸庞泛起玫瑰色的春光,那样地可爱,那样地美丽,

(10)、大家不妨找几部作品,对比一下布莱希特戏剧与西方传统亚里士多德式的古典戏剧有何不同,今后走进剧院也常常会发现布莱希特戏剧理论的影子哦!

(11)、往期回顾:(诵)|《短》俄罗斯一首小诗(很短,很美)

(12)、   “歌德塑造了一种强健的、具有高度文化修养的、体态灵巧的、有自制能力的、崇敬自己的人,这种人敢于把大自然的全部领域和财富赋予自己,他强健得足以承受这样的自由;

(13)、   《浮士德》与《荷马史诗》、《神曲》、《哈姆雷特》并列为欧洲文学四大古典名著。它的创作延续了将近六十年之久。

(14)、约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe,1749年8月28日—1832年3月22日),出生于美因河畔法兰克福,德国著名思想家、作家、科学家,他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者,他是最伟大的德国作家之也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。代表作品《少年维特的烦恼》、《浮士德》等。

(15)、《四川好人》 DerguteMenschvonSezuan:最能体现戏剧“叙事性”的作品;

(16)、心,我的心,这却是为何。什么事使你不得安宁。多么奇异的新的生活。我再也不能将你认清。失去你所喜爱的一切。失去你所感到的悲戚。失去你的勤奋和安静。唉,怎会弄到这种地境。是不是这青春的花朵。这丽人的可爱的请安。这种至诚至善的眼波。以无穷魅力勾住了你。我想赶快地离开了她。鼓起了勇气躲避着她。我的道路,在片刻之间。又把我引到她的身边。这种充满魔力的情网。谁也不能够将它割破。这位轻伤可爱的姑娘。就用它强迫罩住了我。我只得按照她的方式。在她的魔术圈中度日。这种变化,唉,变得多大!爱啊,爱啊,你放了我吧!

(17)、年过半百的学者浮士德沉湎于中世纪的书斋,脱离了现实生活,为烦琐、僵死的知识所困,苦闷到企图自杀,直到复活节的钟声响起,他放弃了自杀的念头。在与学生瓦格纳的郊游中,他看到了充满活力的生活,同时也遇到了靡非斯特变的黑狗。回到书斋后,浮士德与靡非斯特订立了赌约:魔鬼甘愿做浮士德的仆人,带他到天地间寻求各种满足,解除他的苦闷,而浮士德一旦发出流连忘返的赞叹,他的灵魂就将归魔鬼所有。

(18)、   今天,就让我们一起了解这位伟大德国文学作家的故事。

(19)、小编的介绍到上世纪五十年代就告一段落了,希望各位从这些大师作家的创作传统中能获得自己对德语文学的见解,毕竟当代在世作家的作品也无不在传统之中。让我们在文学中获得繁忙时的休憩吧!

(20)、歌德之所以能够在德国文学中享有盛誉,和他的国际视野有着密切的关系。歌德在文学创作并不仅仅关注欧洲,还非常醉心于世界文学。比如歌德最感兴趣的是波斯文化和中国文化,最突出的例子是两本诗集《西东诗集》和《中德四季晨昏杂咏》的出版。早在十九世纪初,歌德就已呼吁全球范围内要进行文化交流,他是这方面思想的先驱,而且歌德也是第一个提出“后国家”理念的作家。

(1)、歌德创作的顶峰是《浮士德》。这部诗剧取材于16世纪的浮士德传说。歌德从小就喜欢传说中主人公,长大后心里就隐约有他的影子。歌德觉得有必要将浮士德全面地展现出来。浮士德向往自由,认为最高的知识是最美的财产,然而他的追求却被俗世所阻碍,他也就是在一次次的失败中找到了生命的真谛。浮士德其实是文艺复兴以来进步的知识分子的典型代表。在某种程度上也可以说是歌德本人。

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(3)、中国“五四”之前已开始对《浮士德》进行介绍。王国维的《〈红楼梦〉评论》中写道:“欧洲近世之文学中,所以推格代(歌德)之《法斯德》(《浮士德》)为第一者,以其描写博士法斯德之苦痛,及其解脱之途径,最为精切故也。若《红楼梦》之写宝玉,又岂有以异于彼乎?”

(4)、这部作品还被放入各种不同的语境中解读。蒋世杰《〈浮士德〉潜藏的原型象征体系》一文认为诗剧以希腊和《圣经》神话为原型,潜藏着一个原型象征体系。如涵盖全剧的原型性主题:生命的金树才是长青;原型性叙述:浮士德的螺旋式上升的人生圆圈,使悲剧呈现为一条浮士德曲线等。而且,歌德不仅是激话和利用了原型,更是重塑了原型。陈晓兰的文章《〈浮士德〉与神秘主义》在神秘主义的语境下提出,歌德用神秘主义和基督教正统的对立来决定人物形象和主题,他“讴歌”死亡,以唤起新生事物,用巫术的颠覆性意义为他的个性主义思想及批判服务。刘建军在《两面神思维与〈浮士德〉辩证法思想的深化》中借用两面神思维,指出诗剧在异质对立中更包含了同质对立,即善恶对立中还包含着善善对立,与同时代相比,这是思维方式的进步。

(5)、暖风,语言艺术爱好者,醉心朗诵,推崇用真实的声音表现文字独有的魅力。

(6)、   值得一提的是,在他们正式建立友谊之前,这两位德国文坛巨人曾长期老死不相往来,彼此都对对方心存芥蒂,甚至怀有敌意。

(7)、托马斯·曼(ThomasMann,1875-1955)既继承了世纪末精致的颓废美学,又兼具社会批判的气质,他小说中的美学与哲学成就为他带来了诺贝尔文学奖得垂青。

(8)、关于诗剧的性质。绿原在其译本前言中称之为“富有鲜明的乐观主义的性质”的悲剧。余匡复在1991年编写的《德国文学史》中提出:《浮士德》同时包含喜剧因素和悲剧因素,是严肃的正剧,因为诗剧的结局是光明的,作者对人生意义和人类前途的回答是乐观的、肯定的。

(9)、(诵)丨仓央嘉措史诗—穿越一场久违的遇见

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