摘抄本封面

1、摘抄本封面的图片

(1)、当你觉得处处不如人，不要自卑，记得你只是平凡人。

(2)、第三步，一口气式阅读，中间不要有任何停歇，最好在一天内读完，万勿想着今天读几章，明天看十页的，那是最昏溃的读书方法，结果就是你读不完任何一本书。

(3)、我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。

(4)、日就月将：就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。

(5)、它的优点是能让我们了解一些事物的本质，像之前网络上说的“男人来自火星，女人来自金星，”其实男人和女人本质上并没有太大区别，都需要被爱和被理解。

(6)、拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。

(7)、以前还经常看豆瓣书评。后来加入了几个群。天天被叫点想读，有时候没有读也叫留言说很好，还打着每人送一本骗的旗号点赞。其中不乏知名作者的书，好幻灭。

(8)、为了让孩子们更方便的进行学习摘抄，我们推出纸质版美文摘抄，现在1-6期已出炉(内容同2021年)，没订购过的抓紧下单吧~

(9)、高清原图，无水印的横版照片，竖版照片不予通过哟。

(10)、看过这样一段话：“只有不幸福的人才会思考自己是否过得幸福，因为幸福的人每天沉浸在快乐之中，感受不到幸福。”

(11)、叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。”这些绚丽多彩，渗入意境之美的语句，可以增加学生写作的能力。

(12)、夏日是火爆的，没有太多的冗杂，干脆而迅速，豪放而张扬，像经过摇动的可乐，猛然迸发出火山般的悸动。

(13)、在平时的课外阅读中，自觉养成及时积累的好习惯。阅读是写作的基础，只有通过大量阅读才能积累丰富的词句，这写作提供良好的知识储备。

(14)、成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

(15)、成长如刚出来的太阳半吊树梢，闪着寒光的石头如智者般透着灵气。

(16)、从牙牙学语到现在，年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐，你小小的心中充满了感性的温暖，很多举动都让我们深受感动。宝贝，你知道吗，你的到来给我们这个家带来了多少欢声笑语啊，没有你的时候爸爸和妈妈都是自己忙自己的，很少有坐在一起的时候，可是有了你以后，我们一家三口经常一起看看电视，闲话家常，不知有多开心呢！这都是你的功劳啊，你就是家里快乐的源泉啊！多少个寂寞的日子因为有你而充满了温馨，多少个平淡的日子因为有你而乐事无穷，多少个不开心的日子因为有你而一切风平浪静，多少个幸福的日子，因为有你而更加甜蜜！哦，我的小宝贝，让我怎么能不爱你呢，在这个世界上，我可以失去任何的东西，而唯独不能没有你，你是我在这世界上的最大的成功和幸福！还记得生你的时候，妈妈一个人躺在冰冷的手术台上瑟瑟发抖，那时候心里充满了无边的恐慌，因为妈妈好怕痛啊，但就在那些恐慌之外还有一种美好的期待在心里萌动，妈妈想着就要把我的小宝贝带到这个美丽的世界了，感到自己好伟大啊，想着你长得什么样啊，是像爸爸多一些呢还是像妈妈多一些呢，为了你这个小东西能看到这个美丽的世界，即使再痛再苦妈妈也能承受得住，呵呵，妈妈好棒是吗！还有你生病的时候，每次去医院里打针的时候，都是爷爷和爸爸抱着你，奶奶和妈妈都不敢陪在你身边，奶奶心脏不好，怕那种场面，而妈妈也不是狠心不管你，只是因为妈妈太怕听到你的哭声，你的哭声揪着妈妈的心，那种感觉特别的难受，你不知道妈妈在门外哭得多么难看，多么没有风度！妈妈是多么自责没有照顾好你啊，让我的宝贝受苦了，多希望妈妈可以替你承受所有的苦难啊！只要宝贝你健康，无病无痛的，让我做什么都可以啊！宝贝，你知道吗，第一次见面的时候我就爱上了你这个丑丑的小东西，四目相对的时候我就知道我被你俘虏了，尽管你不一定看得清我，但我相信母子之间那一份天性，那种感觉真的既陌生又有点……欣喜，我说不清，不知要怎么来形容！只是那一刻，我已经知道，有一种叫做母性的东西正在我的体内悄然升起，并且闪着亮光，而那种光芒定将一直照耀着我们，在以后一起相依相伴走过的人生中一路温暖！宝贝，想对你说的是，你的人生也许平淡无奇，也许光辉灿烂，但不论是哪一种，只要你觉得快乐就好，爸爸。

(17)、你若是没有一本手抄歌词本，你都不好意思说你是文青！歌词本只记歌词，那时伤感的歌最多，仿佛满世界的人都为情所伤似的……大家相互传阅，末了，还不忘贴上流行的明星贴纸。

(18)、除了可以让学生自由积累外，还可以让学生根据老师指定的要求去积累，比如：我让学生把从课外书中看到的有关描写天气变化的好词佳句摘抄下来。也可以阅读好同学的摘抄本，把他们本子中的精美语句再摘抄在自己的摘抄本中，据为己用。

(19)、同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

(20)、当一人喜欢另一人时，也会选择请对方抄歌的方式，歌本归回物主时，物主都会认认真真的去看，并对抄的歌词或留言进行揣摩，希望歌词与留言里寄托着最纯真，最甜蜜，最美好的回应与向往。尤其那些最能表达自已心境的歌曲，更是一遍遍地学唱。以此来表达一份纯真的感情。

2、摘抄本封面图画简单又好看

(1)、这十本书都是我自己看过觉得收获比较大的，分享给大家，希望能对大家有帮助❤️

(2)、六月的雨淅淅沥沥的在窗外轻诉，道出清洁的空气，洗漱宁静的心灵。雨是夏的使者，把一切丑陋的事物袒护，将空虚的世界排除，让我们变得充实。更加清晰的面对每一天的快乐。

(3)、从什么时候开始，爸爸觉得我需要一本书呢？也许因为我考了年级第一吧；也许因为我参加作文比赛失利了吧；也许是因为我对三姨家的黑书包念念不忘吧。反正，不知怎的，在我小学三年级的时候，他给我买了那本《全国小学生优秀作文选》。

(4)、不要抱怨苦难，由于那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做成长。

(5)、交流 /分享 /合作 – dypyuwen@1com

(6)、这只是小学低年级孩子的作文书，这一页是对山水词语的概括，那么有没有喜欢或者印象深刻的词语呢。喜欢的多读几遍，不懂的词语可以查查字典，然后根据自己需要选择喜欢的整理到阅读笔记中，以后再写到山水的时候可以翻出来看看，既丰富了词汇，还对作文有好处。

(7)、每学期期末评选“书香班级”、“书香家庭”、“书香之星”。

(8)、你买书会挑出版社吗？哪家出版社是你的真爱？以及，哪些出版社的书让你不想再买？表白、吐槽，我们都欢迎！

(9)、对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。反复：作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。

(10)、年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。

(11)、第五步，读完一本反思一番：这本书为自己带来了怎样的帮助？用到了我的工作和生活当中了吗？

(12)、那许多功夫都是在平时做的，并不是为写东西做准备的。一到写东西的时候却成了极为重要的基础。”

(13)、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

(14)、每日一点积累，让我们在文学的路上走得更远。

(15)、要写好文章，在于要有好素材，而材料却来源于积累，来源于生活，来源于有心，更多的是来源于熟记。书要装到自己脑子里，变成自己的精华才算数。写作技巧也只有在熟记下才能感悟，才能如行云流水。小学教材中要求的必背内容必须让学生熟读成诵。

(16)、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。

(17)、生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的！妈妈祝福你永远健康快乐！亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。

(18)、快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈努力，它永恒。

(19)、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。

(20)、我校的读书节活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

3、摘抄本封面怎么画

(1)、下图，就是我的重大发现。你可能会觉得，30分钟内读完一本书，倍感压力。我一开始也这么觉得。

(2)、了解书签文化，举行了“书签设计”活动。通过活动，让学生更加了解书签文化。

(3)、赏析：面对海浪汹涌，潮声大作的海，“我”和妻子的感受大不一样。作者通过对比，反映了两种不同的思想境界：面对澎湃的海潮，作者耳为所感，心为所动，海潮与心潮并起发出了震撼心灵的最强音：“这是伟大的乐章，海的美就在这里！”反映了作者渴望战斗，对幸福生活和美好未来的追求。

(4)、赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。例10：“每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落；有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，湿润着房中的一切。”

(5)、我想看看有多少人也会扔腰封？我们来投票吧！往下看两层就是哦

(6)、纸质版:今年在工作上有所变动(嗯，比较闲)，所以前段时间买了整套增补图文版，第一册读完大概已经有一个月时间，目前在读第二册。虽然已经过了一段时间，内容却依旧历历在目:陈友谅两次超级舰队攻打应天、朱元璋夜宿寺庙的墙壁题诗“老僧不识英雄汉，只顾哓哓问姓名。”、胡惟庸这个智商不足被皇帝利用的傻蛋，以及朱元璋英雄暮年的气短情长等，既涨了明史知识也对写作有所帮助。

(7)、学会为自己的人生做减法，你会过得更加轻松。

(8)、本次读书节活动积极发动广大师生参与，通过微信群、电子屏、板报、qq群等媒体多层次、多途径宣传报道“读书节”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。

(9)、未满18周岁的宝宝稿件一律不收，希望宝贝认真读书，以后再来找念念，当然可以把念念当知心大姐姐鸭。

(10)、我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

(11)、书市上最强眼的是一个个象模象样的书屋。“心动书苑”、“文学斋屋”“书虫阁”吸引了大批的仁人志士；“文学书社”、“完美书屋”、“轩墨斋”的门前，车水马龙、人山人海；“诚信高于价格”、“好书不贵，买一送一”更是让人蜂拥而至、水泄不通。虽然书市开得是热闹非凡，但从现场看，仍是一片井然有序。每班学生分成两批，一批蹲点本班“守株待兔”变成看守摊位的卖主；一批外出“主动出击”成了寻觅好书的买主。班主任全部到位，关注活动秩序和交换的有效性，随时调整学生之间可能产生的交易纠纷。

(12)、别人永远感受不到自己的痛苦，不要去倾诉，做好自己就好。

(13)、还有一个号是因为原创违规，不仅如此，三个月的时间。所以当时就立马不做那个账号了。关键是还不赚钱。

(14)、方格子的信纸，油绿色的大邮筒，都是关于书信的记忆。

(15)、如果没有腰封，我们如何知道有这么丰富的排行榜、外媒和图书奖项？

(16)、赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。例句5：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

(17)、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。

(18)、在后台看到有小伙伴留言说出“记歌词的模板”。

(19)、每个时代都有文艺青年，当摘抄本大行其道的时候，它就成了当时文青们的标配，往往人手不止一本。

(20)、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

4、摘抄本封面设计

(1)、像书中说的没有一种批判比自我批判更强烈。每个人都有变得更好的能力，想要事情改变，首先就要改变自己。

(2)、     赏析：“湛湛长空黑”，一句借景抒情，通过对天空昏黑风雨交加的描写，表达出词人忧虑国事、痛心神州陆沉的悲愤之情。

(3)、我在教学实践中主要通过以下几种途径来提高学生的运用能力的。开展课前三分钟活动。

(4)、    “斜风细雨，乱愁如织”，满天密布深黑的乌云，再加上阵阵斜风细雨，使人心乱如麻，愁思似织。

(5)、我最开始看这本是第三版，现在已经更新到第六版了(如下图)。

(6)、蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春。

(7)、其实，那之前我也颇读过几本书。每周末和弟弟乘船渡河去往繁华的彼岸——三姨家，那里有塘沽最大的公园，有动物园，有羊肉串，有棉花糖，有童年中所有的期待，当然还有一个黑书包。它就放在三姨家高高的碗橱上，黑黑的普通的人造革的公文包，实在是不起眼之致。但是一打开，连环画、小儿书、故事会就一骨碌儿跑了出来，一个个生动的故事就填满了周末的夜晚。那个黑书包仿佛一个宝库，让我的世界变得广阔。

(8)、赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔；用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美；用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。

(9)、“每段回忆都有好的一面还有痛苦的一面即便痛苦很多这一次也从美好的地方开始吧”

(10)、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。

(11)、成长是色彩变幻。不见童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。

(12)、见字如面！让我想起那些纸质的青涩年华，顿觉恍若隔世！你有多久，不曾翻阅那些手写的慢时光了？

(13)、于是，就有了今天分享的这个“摘抄模板”，我同学说这个封面让她想起小学的语文课本哈哈哈～(领取方式见文末)

(14)、封皮烫银，融入季节感，晚秋万物渐渐走向衰败的情景，将本子颜色定为深蓝。每一日的摘抄都是收获

(15)、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

(16)、我有点无奈，市面上的低质量鸡汤/网红畅销书把有效果没原则的营销手段都用了。

(17)、这本书的作者是一位资深的心理治疗师，作者在书中通过育儿理论讲透了亲子关系、家庭成员关系以及人际关系。

(18)、积累运用修辞手法的优美的句子，如比喻句、排比句、拟人句、夸张句；积累抓住重点词语把句子写准确、写具体、写生动的方法。

(19)、叶圣陶先生曾说过：“文章写得好不好，虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫。但是再往根上想，就知道那一连串功夫之前，还有许多功夫，所起的决定作用更大。

(20)、成长就像是在吃甘蔗，要学会把甜的留在最后吃。

5、摘抄本封面设计手绘

(1)、竿头日上：竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。

(2)、它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。”有赞美植物的品质，如写橡树，“挺立着一棵高高的像树。

(3)、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。

(4)、刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

(5)、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我谱写出一个个扣人心弦乐符。

(6)、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。

(7)、它会有一个软件安装在电脑上，手机是无法安装的。抢酒抢这个中国有名的酒，这活是我妹给我推荐的。我也抢了快2个月了，至今没抢到一瓶，本不想再继续抢了，但我妹时不时会抢到1-2瓶，而且收益也挺可观(具体收益因平台规则，所以去除掉了)。因为一个账号只能抢一次，但首先你可以在多个平台抢，再就是你可以拿你亲戚或朋友的身份来注册。如果有2-3个账号，每个月都抢到了，我对这个活只有一个字：难。太难抢了，不知是因为我在小城市还是什么原因，我妹抢到好多次，我2个月，一瓶都没抢到。我老婆也加入了抢，也还没有成功抢到一瓶头条自媒体我这个号做了有半年多了，原来也做过其他号，但原来的号要不就是没做起来，内容方面没有那么丰富，每天想内容，找素材都得花费相当多的时间。即使你有了内容上传了，说不定没有推荐量，没有阅读量，到头来竹篮打水一场空。

(8)、错误请提问者自行纠正本人不负任何责任。WhiteWorld。

(9)、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。　

(10)、变现途径，可以是以会员费的形式，可以是书单的形式，人气多了带货也是少不了的，都是变现途径，这个方式方法会有很多，说赚不了钱的，都是没有把思路拓展开的。

(11)、比如：把有关描写春天的好词佳句积累起来，有学生积累了“春光明媚、春暖花开、春满人间、春雨绵绵”等好词。积累形式不可以多样化。

(12)、本期推文仅供参考，若需要交钱、垫付、押金等，请不要相信，不要交钱，如若发现告知号主，必处理；

(13)、窦昕老师说：“从来没有一个孩子可以完全不动笔，但是把语文学得特别好。”

(14)、高中看安意如的什么书来着封面特别美，然后买了下来，读一遍惊为天人，第二遍就觉得特别不对劲感觉作者特别没文化就不想再看了(ー_ー)!!没想到后来过生日同学竟然又送了她的书，吐血倒地。还有《追风筝的人》的软文，看完这本书我就记住了这些没品的写软文的人

(15)、.活在冬天里的我，再也见不到明年春天的太阳了，但她可以替我见到，真好。

(16)、各班继续完善班级图书角。孩子们将自己已经读过的书本贴上标签捐赠给班级图书角，实现全班共读，节省资源。

(17)、以“细雨”、“朝雾”、“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”、“咸味”形容潮来时的气息。例句11：海终于愤怒了。

(18)、如果我们不反思自己是如何成长的，自己上一辈在我们身上留下的影响，有一天你会赫然发现，那些经历会冷不防地跳出来，给你一记回马枪。你可能会说过类似这样的话：“我一张嘴，说出来的话竟然跟我妈妈如出一辙。”

(19)、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我明白，这便是智慧。

(20)、活着本来就是一件礼物，不管遭遇了什么我的本能都会告诉我：要活下去，再苦再难，都要用心地活下去我想要的，是这样的人生！

(1)、例句9：“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”

(2)、所谓成长，就是逼你一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。

(3)、    博学(bóxué)    渊博(yuānbó)

(4)、如果摘的东西完全是自己喜欢什么摘什么，可以叫(独酌小记)、(随心集)等等，比如现在这个季节摘的，可以叫(傲霜集)、(剪雪梅)等等。

(5)、其实是怕被人翻得太旧了吧。但那种犹豫要不要拆开看，终于没有拆开但又担心是本好书的心情，我们懂。

(6)、以退为进：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。

(7)、这样，你在写文章的时候就自然而然会浮现那些好词好句了。

(8)、我们一早出发，很快就来到了儿童乐园，哈哈儿童乐园真热闹啊，里面有很多我们喜欢的活动，滑滑梯、荡秋千等等，但是我对儿童乐园里面的戏水池情有独钟，我们很快就来到戏水池边，这里的人还真不少，本来这个戏水池已经不算小了，但是孩子们还是围在池子边上显得熙熙攘攘的，有几个性急的已经下到了水池里面，我禁不住也脱了鞋把脚泡在水里了，呵呵现在的水还是有些凉，但是凉凉的感觉很是惬意，心情很好啊。时间已经到了中午，晴朗的天气显得有些热了，我用脚打起了水花，水花一下一下的向四处溅起来，水珠向上面飞起来又落下来砸在水面上，戏水池的水有大约一尺多深，我终于禁不住诱惑走到了水池里面，站在水中又是一种感觉，我弯下腰撩起了水，慢慢的撩到周围，一个人撩水好像没有大意思，真巧我的同学就在不远的地方也在找撩水的目标，好了就让他当我的靶子吧，于是我们开始了互相对撩水，由于站的比较远，有大约五六米，开始的时候落到身上的水只是星星点点的，我们一边躲避一边撩水，不知不觉中距离慢慢的就近了，水落在身上的也越来越多了，哈哈真舒畅啊。

(9)、感谢我短暂的人生中出现了，我的心脏长在右边，但你却说我是最特别的，我希望你有更好的人生，好在没有我的日子里，你真的过得更坚强了，你有爱你的姜教授，有你爱的医学，你是个坚强勇敢的女孩，你有属于自己的人生，我相信你一定可以牢牢攥紧，活在冬天里的我，看不到明年春天的太阳了，但你可以替我看到，真好。无论今后的日子里，你发生了什么，遭遇了什么，再难的挫折，再大的绝望，你都要记住，做你自己，不要为了任何人而改变你自己，不要为任何事而放弃你自己。你会遇见更美好的人，也会遇见更值得拥有的人，你总是那么善良，告诉别人不要放弃，那么你，也一定  不要放弃，你这一生，一定会是灿烂的一生。

(10)、如果喜欢我的模板的话，记得要点一下文末右下角的“在看”哦～这对我非常重要，拜托啦～

(11)、现在忆起，两个距离不过数十公里的小镇，一封信居然要等上十天半月。那么静的时光，那么久的等待，想想都美。

(12)、这本书会让你知道许多矛盾产生的根源，知其然更知其所以然。也只有了解了问题产生的原因，才能从源头避免矛盾产生。

(13)、    书生之见(shūshēngzhījiàn)

(14)、这本书恰好正在读纸质版，所以我认为是个很鲜活地案例，可以很好地写到我的切身体验。我会从三个方面，分别对电子书和纸质书的优劣进行点评。鉴赏性。读一本书总是要学会一点东西的，要不然岂不是纯浪费时间。电子书: 这本书首发天涯论坛，当初读来也是津津有味，秉烛夜读。但是，现在有人要我介绍书中内容，我却是完全做不到的。更多地印象停留在作者把沉闷的历史变通俗，让不懂明史的人也可以比较愉快地读下去。

(15)、我说个反的吧。当年同学跟我推荐龙应台的《目送》，说是堪称新时期的《背影》，书的包装和营销都让人觉得这是一本与众不同空前绝后的惊世散文，而且作者是台湾人。结果让我大失所望！这本书据说是三联销售数量最大的一本书，结果里面的文章最多最多只有三分之一可看，剩下的不是无病呻吟就是文字的堆砌。大多数文章格局极小，气质孱弱，还矫情无比！有一次上课看见一个学生在读《目送》，于是表达了一下自己的看法，结果那个学生也是这么想的，觉得看《目送》有点浪费时间。说明大家都是被忽悠进来的。可见这本书的营销手段！

(16)、愿你一生快乐自由，如果你想，你可以去任何你想去的地方看这世间的爱和美，即使我看不到你，也能感知到，你正在这个世界的某个地方笑得眉眼弯弯。

(17)、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？

(18)、归定学生每人至少有两本课外书，主要是包括作文选，并给他们一定的阅读时间，同时还可以让他们互换阅读。在阅读中发现好词佳句，就及时积累起来。

(19)、纸质书籍的阅读要远远早于电子书，从最先接触的《三国演义》、《水浒传》，到高中、大学阶段的三毛、张爱玲、余秋雨、海子、贾平凹、余华等等，直至工作后扩展性的工具书、国外名著、新出版中较好地书籍，都有所涉猎。毕竟，阅读跟随多年，已经是生活中的一部分。

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