自相矛盾造句子三年级简单

1、自相矛盾造句三年级下册

(1)、佛(仿佛)   骤(骤然)   型(题型) 凉(冰凉)

(2)、跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

(3)、“被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

(4)、稠(稠密)    瞎(瞎说)   药(吃药)  班(班级)

(5)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(6)、俗话说：宁为玉碎，不为瓦全；俗话又说：宁做鸡头，不做凤尾

(7)、表达心理活动的方式有很多，可以用动作表现心情，可以用身体感官的变化来刻画心情，可以写周围的人和物展现心情，也可以直接描写自己的内心独白。

(8)、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！我可以看看你的书＿＿＿＿＿？　

(9)、(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

(10)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(11)、人教版小学三年级语文下册知识点归纳，你掌握了吗？

(12)、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。 

(13)、赶紧  圆盘  花骨朵儿 眼前画家 本领  了不起 飘动

(14)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(15)、例：墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴类皮厚腹中空。

(16)、(3)设问法：自己先提出几个问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，详略得当的回答。

(17)、轻快—沉重    偶尔—经常    纤细—粗壮

(18)、俗话说：双喜临门；可俗话又说：福无双至，祸不单行

(19)、部编版三年级语文下册期末按课文内容填空，给孩子收藏！

(20)、(3)“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

2、自相矛盾怎么造句三年级

(1)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

(2)、他刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。

(3)、部编版三年级下册语文看拼音写词语复习(可下载打印)

(4)、轻快—沉重    偶尔—经常    纤细—粗壮

(5)、(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

(6)、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。

(7)、绸(丝绸)    害(害怕)   约(大约)  斑(斑马)

(8)、例如：写进行街舞表演，可以按照“表演前——表演时——表演后”的顺序记叙，详写表演时的表现及自己的心情、感受。

(9)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

(10)、用拟人手法：                   

(11)、烂漫无比    伶俐可爱    波光粼粼    翩翩起舞

(12)、俗话说：小不忍则乱大谋；可俗话又说：不蒸馒头蒸(争)口气

(13)、俗话说:条条大路通罗马；可俗话又说:此路不通

(14)、老师布置的作业做到我眼冒金星——太多、太难了。

(15)、指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

(16)、指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

(17)、一(幅)图画      一(阵)清香     一(个)圆盘

(18)、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)

(19)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(20)、做错事的人用谎话来掩饰自己往往说的话都是自相矛盾的。

3、自相矛盾造句子三年级简单一点

(1)、春日  轻风  洒落  春光  湖面  电线   荷花  清香  

(2)、读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。

(3)、(热闹)的场面   (创造)文字   (减轻)重量

(4)、10俗话说：玉不琢，不成器；可俗话又说：清水出芙蓉，天然去雕饰 10俗话说：人比人气死人；可俗话又说：有比较才有鉴别

(5)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(6)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

(7)、她体形匀称，适合去学习跳舞。这间房子与周围的环境很匀称。这位少女的身体很匀称，怎么看都很漂亮

(8)、下列各句中，没有运用反问手法的一项是( )

(9)、如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。

(10)、由于我今天生病了，所以没去上学。我没去上学是由于生病了。

(11)、(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

(12)、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

(13)、节省—浪费  粗糙—光滑   便宜—昂贵    

(14)、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

(15)、公司里流传倒闭的事情不知道是自相惊扰，还是确有其事。

(16)、②____________ (什么 干什么)

(17)、虽然我们自相惊扰，但是并不会影响我们的感情。

(18)、偶尔  沾水  疲倦  纤细  痕迹  花瓣   莲蓬  胀裂 

(19)、俗话说：明人不做暗事；可俗话又说：兵不厌诈

(20)、1俗话说：牵一发而动全身；可俗话又说：任你风吹雨打我自岿然不

4、自相矛盾 造句子三年级

(1)、俗话说：金钱不是万能的；可俗话又说：有钱能使鬼推磨

(2)、险(危险)  具(具体)  吏(官吏)  厉(厉害)

(3)、(2)(小虾)一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

(4)、“砰”的一声响，我突然眼冒金星，后来我醒来时发现自己躺在这个小屋的地板上。

(5)、姿势  仿佛  跟随  舞蹈  停止  乌黑   剪刀  活泼 

(6)、男子汉大丈夫，宁死不屈。 男子汉大丈夫，能屈能伸。

(7)、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

(8)、内(nèi)容干燥(zào)灼(zhuó)伤

(9)、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

(10)、一个人的思想有时还可以是混乱的、模糊的、自相矛盾的，而观点总要求是比较清晰、比较一贯的。

(11)、偶尔  沾水  疲倦  纤细  痕迹  花瓣   莲蓬  胀裂 

(12)、1俗话说：物以类聚；可俗话又说：皇帝也有两家穷亲戚

(13)、透视海湾战争中空中误击的战例，着眼21世纪的战争，有的军事家预测，战场上己方自相残杀已成为未来空中作战行动中的一大隐患。

(14)、二十三是小年，这天是要吃油馍的。吃过中午饭奶奶就开始准备葱姜蒜，和好面，四点就开始准备炕油馍了，厨房里、院子里都弥漫着一股油馍的葱香味，馋得我们总忍不住伸手想偷吃一块。这时爷爷总会虎视眈眈地盯着我们，没有敬完灶王爷是任何人不能摸的。

(15)、皱(zhòu)眉 匀称(yúnchèn) 挣(zhèng)脱 倒映(yìng)

(16)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

(17)、苏醒(xǐng)强(qiáng)烈昆(kūn)虫

(18)、_______________________________________

(19)、(2)可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(20)、1俗话说：上梁不正下梁歪；可俗话又说：出淤泥而不染

5、自相矛盾造句子三年级简单

(1)、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)

(2)、节省—浪费   完整—残缺   普通—特殊

(3)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

(4)、俗话说：糟糠之妻不下堂；俗话又说：贫贱夫妻百事哀

(5)、(烂漫无比)的春天       (波光粼粼)的湖面

(6)、闯祸之后溜之大吉，是一种十分不负责任的行为！

(7)、偶(偶尔)   沾(沾水)   卷(试卷) 瓣(花瓣)

(8)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

(9)、如果违反这一要求，在同一思维过程中对一个对象既予以肯定，又予以否定，就犯了“自相矛盾”的错误。通常人们说“出尔反尔”、“自己打自己嘴巴”等就是对这种错误的形象说明。

(10)、遇(遇到)    站(站立)   倦(疲倦) 辫(辫子)

(11)、(陌生)的景物  (超常)的记忆力     

(12)、三年级好人好事作文300字范文汇总(共4篇)，给孩子收藏！

(13)、在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

(14)、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

(15)、请把下面的句子补充完整：我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿　

(16)、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。

(17)、sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)

(18)、适(shì)宜 万寿(shòu)菊展示(shì)

(19)、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。

(20)、⑥在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(1)、部编版语文三年级(下册)第一次月考测试卷(无答案)

(2)、如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

(3)、(7)看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊。

(4)、屠(tú)苏(sū)旧符(fú)欲断魂(hún)

(5)、烛(烛光)  导(开导)  住(住房)  鸥(海鸥)

(6)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。

(7)、他们很高兴，并告诉我他们来自大洋彼岸——美国。

(8)、朴素—华丽    灵敏—迟钝    讨厌—喜欢

(9)、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

(10)、15()作文果然有了进步。()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。()此后，我就试着用自己的话写真实的故事。()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

(11)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(12)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(13)、为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。

(14)、(1)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

(15)、小朋友：___________________________

(16)、我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。

(17)、 认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。

(18)、学会动词技巧后改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

(19)、用拟人手法：                   

(20)、称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)

(1)、一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

(2)、伟大一渺小   创造—破坏  笨重—轻便   

(3)、花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧一阵香。因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 

(4)、建(jiàn)成大概(gài)阻(zǔ)力

(5)、(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

(6)、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

(7)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(8)、不久，微风姐姐叫醒了这些熟睡的云宝宝，她们特别不情愿地醒过来了，这时云宝宝说：“哎，我还没睡醒呢。”它伸伸懒腰，它们的形状变成了一群小绵羊。

(9)、③____________(谁  是什么)

(10)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(11)、弹tán(弹琴)dàn(子弹)教jiào(教室)jiāo(教书)

(12)、是大显身手的时候了，大鱼去鳞洗净，抹上他亲手秘制的调料，再把一堆香料与果蔬塞进鱼肚，国王瞅了瞅，又在鱼身上铺上细细长长的姜丝，拍碎的大蒜头，以及巧克力棒和那五颜六色的辣椒。

(13)、袋(口袋)代(古代)糯(糯米)懦(懦弱)娇(娇气)骄(骄傲)

(14)、(4)“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

(15)、3()地上的水越来越多。()雨落在对面的屋顶的瓦片上。()像一层薄烟罩在屋顶上。()渐渐地连成了一条线。()溅起一朵朵水花。()雨水顺着房檐流下来。()汇合成一条条小溪。()开始像断了线的珠子。

(16)、都dū(首都)dōu(都是)背bēi(背东西)bèi(背部)

(17)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(18)、胡(胡说)葫(葫芦)贯(贯穿)惯(习惯)里(里面)厘(厘米)

(19)、八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

(20)、认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。

(1)、担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背)

(2)、(2)水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？

(3)、朴素—朴实   洁白—雪白   琢磨—思考  特别一非常

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