古代劝学名言

1、古代劝学名言警句

(1)、师：书读百遍其义自见，荀子的这篇文章读起来朗朗上口，咱们男女生合作读一读。

(2)、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

(3)、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

(4)、是故质的张而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉，树成荫而众乌鸟焉，醯酸而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

(5)、强调空想不如学习的一句：_______，_______。

(6)、故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微

(7)、奇文共欣赏，疑义相与析。《移居二首·其一》

(8)、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________，_______”

(9)、二谓之囋。傲，非也，囋、非也；君子如向矣。

(10)、(解读)　君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒；到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗；到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。

(11)、君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。

(12)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》

(13)、今之学者为人。君子之学也美其身，小人之学也以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告

(14)、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无随人，书中车马多如簇。

(15)、陶渊明欣然命笔，写道：”勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏.

(16)、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

(17)、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

(18)、(解读)  人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。

(19)、(论语)江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼)金玉其外，败絮其中。

(20)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。

2、古代劝学名言有哪些

(1)、译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

(2)、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(不足贵 一作：何足贵；不复醒 一作：不愿醒/不用醒)

(3)、故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。物类之起，必有所始。

(4)、《蜀道难》的主旨句是：______，______。

(5)、(宋陆九渊《读书》)读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。

(6)、地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

(7)、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

(8)、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：____，____。

(9)、作者用_________，_________阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

(10)、(元曲·争报恩)落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

(11)、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》

(12)、(《水浒传》)桃李不言，下自成蹊。(史记)天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

(13)、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

(14)、其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而中正也。

(15)、(《三国演义》)H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)海内存知己，天涯若比邻。

(16)、(韩愈)不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(17)、朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

(18)、莫等闲，白了少年头，空悲切。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

(19)、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

(20)、玉不琢不成器，人不学不知礼。 (戴圣《礼记.学记》)

3、古代劝学的名言

(1)、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤

(2)、《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“_______，_______”，表现旋律婉转而流畅的句子是“_________”，表现热烈紧张场面的句子是“_____，_______”。

(3)、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

(4)、(解读)　做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。

(5)、及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

(6)、师：为了证明这一点，作者同样连用了几个比喻，你能把它们找出来吗？

(7)、小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己

(8)、(元翁森《四时读书乐》冬)春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。

(9)、这些比喻是说明了什么呢？(说明学习可以使人提高自己、改变自己；可以改变人的习性；可以使人增长智慧，提高品德修养)

(10)、(刘彝)多行不义必自毙。(左传)尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

(11)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟—–唐颜真卿《劝学》弱龄寄事外，委怀在琴书—–陶渊明《始作镇军参军经曲》弱冠弄柔翰，卓荦观群书—–左思《咏史·其一》如切如磋，如琢如磨—–《诗经.卫风.淇奥》青春须早为，岂能长少年—–孟郊《劝学》奇文共欣赏，疑义相与析—–《移居二首·其一》年小从他爱梨栗，长成须读五年书—–王安石《赠外孙》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索—–《离骚》力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时—–宋刘过《书院》尽信书，则不如无书—–《孟子·尽心下》及时当勉励，岁月不待人—–陶渊明《杂诗》古人学问无遗力，少壮工夫老始成—–陆游《冬夜读书示子聿》富贵必从勤苦得，男儿须读五车书—–杜甫《柏学士茅屋》非淡泊无以明志，非宁静无以致远—–《淮南子》读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长—–陆九渊《读书》读书破万卷，下笔如有神—–杜甫《奉赠韦左丞丈》读律看书四十年，乌纱头上有青天。

(12)、(王勃)M满招损，谦受益。(尚书)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(13)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

(14)、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”(《神童诗》)

(15)、若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。

(16)、④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

(17)、释义：古代求学的人一定有老师。老师，是依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？疑惑，如果不跟从老师(学习)，那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。

(18)、少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(19)、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(清钱泳《明日歌》)

(20)、——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》希望能够帮到您。

4、古代劝学名言及意思

(1)、(5)强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“，　　　　　　　　”。

(2)、(荀子·劝学)三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(3)、④段：交代作《师说》的缘由。先表扬李蟠，再肯定应当从师。

(4)、(10)韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是“，　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。

(5)、(7)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“，　　　　　　　　　　”。

(6)、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。

(7)、木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁曝，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利；君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(8)、——B.V少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。

(9)、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

(10)、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

(11)、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

(12)、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)明日复明日，明日何其多。

(13)、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，______，______”的错误态度。

(14)、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

(15)、表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子是：______，______。

(16)、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

(17)、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。

(18)、译：讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

(19)、百发失不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御；伦类不通，仁义不不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也；其善者少，不善者多，桀纣盗跖也；全之尽之，然后学者也。

(20)、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》

5、古代劝学名句

(1)、师：同学们，在荀子的《劝学》中我们能感受一位老师对学生的循循教导。其实古代的劝学的名言还有很多，大家集思广益，一起分享。

(2)、(解读)　宝玉藏在山中，连山上的草木也显得滋润；珍珠产在深渊里，连涯岸也显得不干枯。

(3)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

(4)、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

(5)、人生这条路，其实，经年过往，走着走着就不知所向，你以为的和你的身边都以为的目的地，却陡然急转直下，甚至与构想的完全不着边际，可是这就是人生，谁也不能确定的明天的明天。

(6)、(解读) 爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。

(7)、(宋玉)其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(论语)奇文共欣赏，疑义相与析。

(8)、剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开

(9)、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。

(10)、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。

(11)、愁人知夜长。傅玄《杂诗》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

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(13)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(14)、译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

(15)、刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：____，____。

(16)、世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚>

(17)、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛

(18)、(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(19)、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)勤学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

(20)、神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。

(1)、师：是呀，学习是永无止境的。老师看到了大家课前都用心进行了预习。

(2)、君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。

(3)、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人;以佩带香草来象征诗人的品德修养。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：______，______。

(4)、杜荀鹤《题弟侄书堂》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(5)、②读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

(6)、臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千

(7)、水不流，会发臭；人不学，会落后。早起多长一智，晚睡多增一闻。

(8)、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：_______，_______。

(9)、少壮不努力，老大徒伤悲。乐府诗集答《长歌行》

(10)、问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》

(11)、(解读)　吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。

(12)、(刘勰)察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)差以毫厘，谬以千里。

(13)、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)

(14)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(韩愈《古今贤文·劝学篇》)

(15)、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。(颜真卿《劝学》)

(16)、《冬夜读书》学非探其花，要自拔其根。杜牧《留诲曹师等诗》问渠那得清如许为有源头活水来。

(17)、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。

(18)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(《冬夜读书示子聿》)

(19)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(20)、译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

(1)、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

(2)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

(3)、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：_______，____。

(4)、★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料–富兰克林

(5)、草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。

(6)、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“_________，_________。”

(7)、贾岛《剑客》少壮不努力，老大徒伤悲。乐府诗集《长歌行》少小多才学，平生志气高。

(8)、昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形

(9)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。《柏学士茅屋》

(10)、(唐韩愈《劝学诗》)体会半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

(11)、(陈子昂)高山仰止，景行行止。(《诗经》)工欲善其事，必先利其器。

(12)、青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊>

(13)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

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