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精选无论 都 造句二年级112句

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无论都造句二年级上册

1、无论怎么造句二年级上册

(1)、要是今天晚上我写不完作文的话,就会被语文老师严厉地批评了。

(2)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

(3)、我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。

(4)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(5)、雨后,无论是晴天,还是阴天,都必须去上课。

(6)、一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?

(7)、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。

(8)、自愿的贫困胜于不定的浮华;穷奢极欲的人要是贪得无厌,比最贫困的而知足的人更是不幸得多了。

(9)、要是能够在学习生活中经常感到知足,你就会感到幸福。

(10)、除夕——今天是除夕,有很多人来我们家做客、吃饭。

(11)、人们在结(jiē)实的枝条上用绳子打结(jié)来做标记。

(12)、不论是晴天还是阴天,不论是吹风还是下雨,他都还是会坚持每天上学,而且从来不迟到。

(13)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

(14)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(15)、无论……还是……都……属于关联词句式,将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句连接起来,构成复句,起“穿针引线”的作用。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。

(16)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(17)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

(18)、我们迎着朝(zhāo)阳朝(cháo)着山顶爬去。

(19)、据在现场负责指挥的该公司项目经理黄名照介绍,由于洒落的泥土粘性非常强,加之过往汽车反复碾压,大多都像水泥一样深深嵌入路面的各处缝隙。

(20)、要是我们做与不做都是有人笑,要是做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

2、无论 都 造句二年级

(1)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(2)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

(3)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(4)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

(5)、可要是我表白,又被她拒绝了怎么办呢?接着找下一个去表白呀!人生并不像你想像得那么长!

(6)、无论从前有多慢,无论现在有多快,我知道,脚下的土地和身边的爱人,无论从前还是现在,都要尽全力守护。

(7)、要是一直都对恋爱心存畏惧,你会变得对什么都毫无感觉。

(8)、这节课上数(shù)学,我们先学习数(shǔ)数(shù)。

(9)、只要是你说的我都相信,只要是你的决定我都支持,只要是你需要的我都愿意做。

(10)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(11)、昨晚天气清爽,本是极好的日子,若能一觉到天明,做个美梦,便是再好不过了。却偏恼人蚊子不停的转悠,负了个大好光阴。现在细细看来,手臂上尽是红点点,也越发的痒了。

(12)、人们不分昼夜地干(gàn)活,就是为了早日把葡萄晒干(gān)。

(13)、(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

(14)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

(15)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(16)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(17)、我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈责备的目光。

(18)、无论是参天大树还是小小的青苔,都在不停的努力的活着。

(19)、例句8:无论多圆的谎言,都经不住时间的考验。

(20)、引证:晋· 陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”

3、无论都造句二年级上册简单

(1)、听到敌军进攻的号(hào)令,很多人忍不住号(háo)啕大哭起来。

(2)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

(3)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(4)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(5)、无论在哪(nǎ)里,我们都需要加油干哪(na)!

(6)、雨后,无论是绿叶,还是鲜花,都变得更加娇艳欲滴。

(7)、了却了这些事之后他才能够放下包袱,彻底忘记从前,开始自己新的人生。

(8)、看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。

(9)、一场(cháng)雨后,操场(chǎng)上的各种运动器材都穿起了“雨衣”。

(10)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(11)、我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

(12)、我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。

(13)、无论刮风,无论下雨,都不能阻挡我去上学的道路,因为我觉得只有上学的时候才能收获到自己学习的知识。

(14)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

(15)、无论是唾手可得的幸福,还是拼命争取的幸福,每个人都想过幸福的生活。

(16)、好的习惯主要是依靠于人的自我约束,或者说靠人对自我欲看的否定。

(17)、(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(18)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(19)、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

(20)、你要是那么固执,不听劝告,谁都帮不了你了。

4、无论都造句子二年级上册

(1)、无论是刮风,还是下雨,他都每天按时上学,从不迟到。

(2)、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

(3)、无论是决口,还是改道,其造成的灾难都不可言状。

(4)、妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”

(5)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

(6)、我们迎着朝(zhāo)阳朝(cháo)着山顶爬去。

(7)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。

(8)、小小的蚂蚁能够搬运比它重的东西,我非常惊奇。

(9)、诸葛亮(不但)精通兵法,(而且)熟知天文地理。

(10)、无论眼前有多大的困难,无论胜利的天平偏向何方,无论成功与否都不能轻易的放弃。

(11)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来,就是为了这件事儿。

(12)、人们把一串串葡萄分(fēn)开挂着,让水分(fèn)尽快蒸发掉。

(13)、我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。

(14)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(15)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报,那么(就)不应该独自回家。

(16)、静默是表示快乐的最好的方法,要是我能够说出我心里多么快乐,那么我的快乐只是有限度的。

(17)、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。

(18)、例句7:无论狐狸多么狡猾,最终都敌不过好猎手。

(19)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(20)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

5、无论造句二年级上册简单一点

(1)、后来居上:在100米赛跑比赛上,小明后来居上,获得了第一名。

(2)、◐◑ 小学数学二年级上册期中检测基础练习题训练(无答案)

(3)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(4)、个中酸楚,无论是对教师还是学生,都可谓一言难尽。

(5)、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。

(6)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(7)、无论成功还是失败,都应该有一个积极的心态。

(8)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

(9)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

(10)、要是天好,我们就出去郊游;要是下雨,我们就不去了。

(11)、熊赐履气的鼻子都歪了,却偏偏拿班布尔善没办法,班布尔善无论地位还是权势都比他来的高,身后又有鳌拜撑腰,不是此时的熊赐履惹的起的。

(12)、(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。

(13)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、我今天提早出门,可是公交车误点了,最后还是迟到了。

(15)、字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。

(16)、(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。

(17)、3世界上最难忘记的两件事,一是遇见,二是忘记。遇见了就珍惜,忘不了就铭记。

(18)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(19)、下课了,同学们()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快乐!

(20)、如果你做不到一件事,无论是搞好关系,还是寻找爱人,还是减肥,都是因为你还没有真正想做。

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(2)、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?

(3)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(4)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

(5)、无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

(6)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。

(7)、新疆这个好(hǎo)地方有许多热情好(hào)客的人儿。

(8)、我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈向我摇头。

(9)、智慧和命运互相冲突的时候,要是智慧有胆量贯彻它的主张,没有机会可以摇动它的。

(10)、只要……就  不管……总  无论……都  只有……才

(11)、他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。

(12)、及时——今天,我做作业很及时。做好后,我既看了课外书,又预习了明天要学的课文。(卢老师评语:你真会安排学习时间!)

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