二年级春天古诗

1、二年级春天古诗100首春晓

(1)、部编版二年级下册《语文园地一》知识点+图文解读，给孩子收藏！

(2)、(赏析)白居易遭到变着后，在江州时所留下的作品，前六句描写南湖早春明媚动人的景物，最后两句显示出作者遭到贬谪后消沉郁闷的心情。

(3)、雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

(4)、韩愈(768～824)字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳(今河南省焦作孟州市)人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。

(5)、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。

(6)、《钱塘湖春行》唐代：白居易“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”

(7)、(赏析)这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。

(8)、(赏析)柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地。诗人抓住了柳的特色，将之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。

(9)、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——出自杨巨源《城东早春》

(10)、忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(11)、春愁酒病成惆怅。枕畔屏山围碧浪。翠被华灯，夜夜空相向。

(12)、乍暖还轻冷。风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。

(13)、这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

(14)、春晓(唐孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

(15)、(赏析)恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。

(16)、风雨送春归，飞雪迎春到。——出自毛泽东《卜算子·咏梅》

(17)、(赏析)“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是陆游的名句，语言清新隽永。

(18)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)

(19)、(赏析)诗篇特从“诗家”的眼光来写，又寓有理趣，可以看成是一种创作见解，即：诗人必须感觉锐敏，努力发现新的东西，写出新的境界，不能人云亦云，老是重复那些已经熟滥的旧套。

(20)、农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

2、二年级春天古诗100首

(1)、留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。(杜甫《江畔独步寻花七绝句》)

(2)、(赏析)全诗以“春”字为着眼点，景中寄情，字里行间流露出诗人喜悦轻松地情绪，以及对西湖春色细腻新鲜的感受。

(3)、柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！

(4)、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗))

(5)、二月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

(6)、(赏析)西湖的春天，像一幅醉人的风景画，三面群山环抱中的湖面，汪汪一碧，水平如镜；群峰上，松树密密麻麻排满山面，千山万峰显得一派苍翠。

(7)、夜雨剪春韭，新炊间黄粱。——出自杜甫《赠卫八处士》

(8)、好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

(9)、或定或摇江上柳，为鸾为凤月中篁。为谁掩抑锁芸窗。

(10)、《江南春》唐代：杜牧“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

(11)、春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。

(12)、忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(13)、我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

(14)、(赏析)立春是一年之始，诗人紧紧把握住这一感受，真实地描绘了春到人间的动人情景。冰化雪消，草木滋生，开始透露出春的信息。

(15)、(赏析)这首诗是借闺妇抒写春怨，期望早日了结战事，征夫能功成名遂。全诗流露非战情绪，也是借汉咏唐，讽刺穷兵黩武。

(16)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

(17)、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃勃啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。 

(18)、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(19)、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。 

(20)、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

3、二年级春天古诗配画简单

(1)、六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

(2)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)

(3)、(赏析)四句诗全是写景，而景语即情语，情景融浑无迹。诗人描写暮春景色浓郁而迷蒙，恰和倚阑人沉重而忧郁的心情契合相印，诗韵人情，隽永醇厚。

(4)、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

(5)、(赏析)此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。《咏柳》是咏物诗的典范之作。

(6)、４月的天气逐渐回暖，春天的脚步已然临近。那么春天在哪里呢？让我们跟随者二(２)班陈益唯和李佳忆同学一起去找找春天的足迹吧。

(7)、⑷一树：满树。满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

(8)、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

(9)、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——出自朱熹《活水亭观书有感二首·其二》

(10)、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

(11)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)

(12)、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！ 

(13)、春天的美，从古自今一直被人们赞叹、喜爱、歌颂着。春到人间万物苏，无数诗人为春天谱写下一首首赞歌。

(14)、⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

(15)、春天是一个神秘奇妙的魔术师。她的魔术之精湛无人能出其右。她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩；她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机。我爱春天，爱她的天真烂漫、婀娜多姿、心灵手巧、歌声婉转、神秘奇妙。

(16)、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)

(17)、滁州西涧(唐韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

(18)、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

(19)、兰溪棹歌(唐戴叔伦)凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

(20)、两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

4、二年级春天古诗手抄报

(1)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

(2)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

(3)、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱唐湖春行》)

(4)、(赏析)诗的最后一句含蓄地刻画出闺中女子沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态，暗示了这位女主人公有着花朵般的容貌，以至于使常在花中的蜻蜓也错把没人当花朵，也意味着她的处境亦如这庭院中的春花一样，寂寞深锁，无人赏识。

(5)、(赏析)此词追昔抚今，在对生机盎然的春景中寄寓了作者的深沉怨痛，在对往昔的依恋怀念中也蕴含了作者不堪承受的痛悔之情。

(6)、咏柳(唐贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(7)、春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

(8)、春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春天已经到来。 

(9)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

(10)、《咏柳》唐代：贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

(11)、(赏析)这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句，诗的前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如骑兵骤至，更在人意料之外。

(12)、(赏析)词人之心，或欲借春光盛衰之过程展示流转在节序交替中伤春念远之情；词从愉快之景象叙起，乃欲反衬其心境之愈为悲苦。

(13)、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——出自崔护《题都城南庄》

(14)、绝句(唐杜甫)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

(15)、春天是一树一树的花开，是一朵一朵的娇艳，春天还是清晨清脆的鸟鸣，也是池水微微的涟漪。听着蔡依辰，陈嘉琪，陶心怡和张佳怡同学的《春天在哪里》，让我们一起去找找春天在哪里。

(16)、⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。

(17)、杜牧(唐代)-《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》

(18)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》)

(19)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——出自韩愈《早春呈水部张十八员外》

(20)、面旋落花风荡漾。柳重烟深，雪絮飞来往。雨后秋寒犹未放。

5、二年级春天古诗配画

(1)、随意春芳歇，王孙自可留。(王维《山居秋暝》)

(2)、明朝寒食了，又是一年春。——出自顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》

(3)、创作背景：《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年)，作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

(4)、曾把梨花，寂寞泪阑干。——出自朱淑真《江城子·赏春》

(5)、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。——出自徐俯《春游湖》

(6)、春风又绿江南岸，明月何日照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

(7)、南枝才放两三花，雪里吟香弄粉些。淡淡著烟浓著月，深深笼水浅笼沙。

(8)、若待上林花似锦，出门俱是看花人。——出自杨巨源《城东早春》

(9)、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

(10)、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？

(11)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

(12)、雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(13)、(赏析)三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波》

(14)、柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！

(15)、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

(16)、(赏析)贾岛《三月晦赠刘评事》诗云，“三月正当三十日，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟尤是春。”命意新奇，女词人朱淑真因其意而用之于词，构思更奇。

(17)、白也诗无敌，飘然思不群。——出自杜甫《春日忆李白》

(18)、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

(19)、(赏析)诗人面对良宵春色，剪剪轻风，金炉香烬，月移花影，一派风光，激起了思想上难以自制的波澜，为自己政治上的春色撩拨得不能成眠。

(20)、六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

(1)、创作背景：这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元二年(761年)或唐代宗宝应元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在饱经离乱之后，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。第二年春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。

(2)、(赏析)这首诗吟咏了秦罗敷的故事，赞扬她不为富贵动心，拒绝达官贵人挑逗引诱的高尚品质。

(3)、部编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)，可下载！

(4)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

(5)、(赏析)此首诗抒写得是女子在春光明媚的日子里，触景生情，引起了对征戍在外的丈夫的思念之情。

(6)、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——出自秦观《春日》

(7)、(赏析)三四两句如石韫玉，似水怀珠，照亮四周，是全诗精神所在的地方。全诗既精雕细琢，又出语天成，自具艺术特色。

(8)、(赏析)诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将惠崇所画的《春江晚景》所描绘的春色展现得那样令人神往。

(9)、寒食节过后，酒醒反而因思乡而叹息不已。不要在老朋友面前思念故乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。

(10)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——出自杜牧《江南春》

(11)、(赏析)这首诗描写的是初春景物，刚下过一阵雨，暖日和风、溪水盈盈，河岸上，草绿花红、柳荫浓密，渲染出明媚、和暖的氛围和生机无限的意境。

(12)、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨))

(13)、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

(14)、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(15)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

(16)、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——出自白居易《钱塘湖春行》

(17)、(赏析)花是不经开的，人是容易老的，不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀，你我颠倒唏嘘、百般感慨在红英凋零、绿苔如茵之间。

(18)、(赏析)要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易却巧妙地做到了。三首词各自独立而又互为补充，分别描绘江南的景色美、风物美和女性之美。

(19)、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

(20)、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)

(1)、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)

(2)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

转载请注明：二七美文阅读网 » 精选二年级春天古诗100首122句