历历在目造句及解释

1、历历在目照样子写词语

(1)、资(资助)姿(姿势)拂(拂尘)佛(仿佛)    班(班级)斑(斑纹)

(2)、历历在目指清晰地出现在眼前，一一分明。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

(3)、那天亲眼目睹他战胜歹徒，现在想起来还历历在目。

(4)、造句：对待外宾，我们要保持一种不卑不亢的态度。

(5)、①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。________

(6)、成语释义：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

(7)、我是个慵懒的人，不喜欢新地方新事物，旧的东西能给我安全感。朋友亦是如此。

(8)、(2)从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________，再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。   

(9)、看语法书，做语法练习，对我一直不起作用。我尤其无感的是，语法书上的例句，都似在模拟一种公司场景，但这情境于我，恰恰是两张皮互不挨着。再怎么练习，都浸不到骨子里。所以我一时决定抛开这些枯燥的语法论述，直奔一首日文诗歌而去。选哪篇好呢？我选的是宫泽贤治的《不畏风雨》。请容许我解释我的想法，人世间最畏难的事，必须回到热爱中解决。这就像把苦药丸包在糖心里，你忍不住就会把它吃进去。同理，你如果爱一个诗人，一首诗歌，那么你肯定愿意为它付出时间与心力，把它含在嘴里咀嚼还不够，一定还想把它镌刻在心里，进而融化在血液里。相应的语法因此也得以消化，何乐不为？再说，我所看到的宫泽贤治这首诗，中文那么朴素平易，我想即使是我这样的初段日语学习者，只要愿意做一次次的攻坚，总还是能融会贯通，流畅背诵的吧。 

(10)、带着回忆来到你待过的城市，发现曾经的我们历历在目。

(11)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

(12)、(    )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。   

(13)、(2)镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。(填颜色) 

(14)、    有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……

(15)、师生此聚，注定是为了分别，渡我们到学海的彼岸。

(16)、忆苦思甜(yì kǔ sī tián) 回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。

(17)、烫________    崖________    躲________    摩________

(18)、世人只仅仅记得他的十八般武艺，他的放荡不羁，他的斩妖除魔。可所有的寂寞，只有他一个人知晓，一个人忍受。        

(19)、(3)前尘往事早已经是过眼云烟，她从鬼门关里走了一遭，现在脱胎换骨，重新做人。

(20)、原来当个男人不爱了,不管自己做啥子在他眼里都是犯贱,就连说话,都是冷言冷语而已。

2、历历在目造句 解释

(1)、造句：放学了，成千上百的孩子从学校大门蜂拥而出。

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(4)、 震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。

(5)、(5)作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是________   

(6)、出处：宋·刘克庄《后村全集跋章南举千藁》：“仆曩官健上；多识其士；友去之数十年；犹记忆如新相知；今屈指故友存者十无一二。”

(7)、部编版三年级语文下册第四单元写字识字生字扩词778

(8)、有遗憾的青春才值得回味，不然那些往事又怎么记忆犹新历历在目

(9)、见微知著：指看到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质；意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

(10)、    春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。

(11)、    夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

(12)、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。

(13)、②六一儿童节那天，校园里到处充满了欢歌笑语。

(14)、以往的历历在目恐不能忘，你却说浮世三千只梦一场。

(15)、今昔之感(jīn xī zhī gǎn) 从今天的现实回忆过去的事。

(16)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(17)、③我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。________

(18)、今天王老师为同学们整理了四年级语文：66个重点成语解释及造句，收藏积累！

(19)、小学1-6年级语文常考词语注音及解释，孩子学习必备！

(20)、    还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到    听到    讲到    想到西沙时，那颗激动不已的心。

3、用历历在目写一句话

(1)、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了

(2)、 一________冬天   一________雪    一________雪山

(3)、①这件事________是他不对，难道你就没有一点错处吗？

(4)、我记得原著里有段话是这样的——“那大圣正与七十二洞妖王，并四健将分饮仙酒，一闻此报，公然不理道：‘今朝有酒今朝醉，莫管门前是与非’”。这一片段画面感实在很强，我仿佛看到悟空孤寂地在黄昏下喝酒，眉眼中满是讥讽，深色的瞳仁中掺杂着丝丝缕缕的孤独与倔强。尽管并非独自一人，但谁又能真真正正地理解明了他的心中所想呢？他自始至终都是一个人在战斗，一个人在承受。        

(5)、处________(chǔchù)士   好________(hǎohào)书画

(6)、出处：宋·朱熹《朱子全书·论语》：“其言于忠信笃敬；念念不忘。”

(7)、②马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

(8)、尽管离乡多年了，但家乡的风景依然历历在目。

(9)、站在塔顶骋目四眺，环湖青山翠谷，历历在目。

(10)、成语释义：哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

(11)、出处：《鲁迅书信集·五八致姚克》：“青年又少有精通外国文者；有话难开口；弄得漆黑一团。”

(12)、(4)写出描写向日葵外形特点的一段话：________ 

(13)、(5)在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。 

(14)、他们那个种族的人昔日的遭遇，仍然历历在目。

(15)、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡbánɡ)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

(16)、(4)独来独往的赤脚总是那么形影孤单，一个人的江湖有时候身影孑孓里炸出一捧狠戾，那是前尘往事。

(17)、部编语文三年级下册第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》

(18)、②大海的脾气真奇怪，有时像头暴怒的狮子，有时像个顽皮的少女，有时像位慈祥的母亲。

(19)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(20)、行háng(银行)xíng(行走)得děi(我得)dé(得到)

4、历历在目造句怎么造

(1)、那天分手时的情景，现在回想起来还历历在目。

(2)、明刘基《满江红》词：“怀往事，空凄切。思不断，肠千结。”

(3)、(扮  粉)  ________笔        打________

(4)、散sàn(散步)sǎn(闲散)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)

(5)、对于现在，熟视无睹。对于过去，却历历在目。当你开始慢慢变老。

(6)、(1)都是顿号(2)蓝；绿；白(3)形容数量众多，散布的范围很广。；形容人或动物很多，自然地聚集在一起。；事物的花样或名称非常多。(4)B；A(5)每段第一句话。  

(7)、那年的那月、那月的那天、那天的那一刻、那一刻的我们，历历在目。

(8)、③只要你肯认真学习，再小的进步也会让你父母感到高兴。

(9)、⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。________

(10)、昏天黑地 (hūntiānhēidì)：形容天色昏暗。也比喻社会黑暗混乱。

(11)、②敌人被我军吓掉了魂，________地跑回去了。

(12)、包公断案——________________。

(13)、出处：《古诗十九首·明月皎夜光》：“玉衡指孟冬，众星何历历。”

(14)、造句：童年往事历历在目，不时地浮现在我的脑海中。

(15)、(出处)老舍《四世同堂》：“小顺儿样样事情都要闹个一清二楚，不然怎么能当好妈妈的保镖呢。”

(16)、三年级语文下册《奇妙的想象》习作指导及范文+图文解读

(17)、    在狐狸的保护下，小鸭子过得可开心了，他钻到狐狸的怀里，对狐狸说:“谢谢你，爸爸!我好爱你，爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐，多了个儿子，这感觉，还真是挺好的。”

(18)、    有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……

(19)、老师的泪水历历在目，她鞭策着全班同学努力学习。

(20)、(解释)犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。

5、历历在目用法

(1)、踌躇不前：踌躇：迟疑不决的样子。犹豫不决，不敢前进

(2)、尽管离乡多年了，但家乡的风景依然历历在目。

(3)、李老师冒雨给我补课的情景，至今依然历历在目。

(4)、回忆毕业时的情景，许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。

(5)、同时，你们有多少人被过去历历在目的记忆一遍一遍的折磨？

(6)、记得还有一次，您突然叫我到办公室，我紧张极了。到办公室后，您很严肃，指着一道题问我：“这道题是要问我们什么？”我回答道：“这道……题……问我们……现价比……原价便宜百……分之几。”您接着问：“那我们第一步要做什么？”老师就这样一步一步地讲给我听，我的紧张一下子被老师的亲切融化了。过了一会儿，老师讲完了，我也彻底弄明白了。老师说了一句话：“回家要注意安全！”接着，投来了一个鼓励的眼光，好像在说：“你可以的！我相信你。”顿时，我的心都化了。        

(7)、那天亲眼目睹他战胜歹徒……现在想起来还历历在目。

(8)、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。

(9)、历历在目(lì lì zài mù) 历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

(10)、全国人民齐心协力抗灾舟曲的场景至今仍历历在目。

(11)、诗歌回响|宫泽贤治(日本)：不畏风雨(双语朗诵)

(12)、那天亲眼目睹他战胜歹徒……现在想起来还历历在目。

(13)、守株待兔：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通

(14)、(寒假预习)部编版三年级下语文电子课本全文+教案，可下载！

(15)、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，别有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)

(16)、我的妈妈一讲起来就滔滔不绝，我几乎无法插上嘴。

(17)、    后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。

(18)、几十年过去了,有的事已搜索枯肠,有的事却历历在目。

(19)、相聚时的情景历历在目，曾几何时，你却远走他乡。

(20)、造句：过年了，打工者风尘仆仆地从外地回家过年。

(1)、用微笑装作不在意你的嘲笑，不关心你的离去。

(2)、那张照片还挂在那里，许多往事也仍历历在目。

(3)、 她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。

(4)、历史的悲伤记忆往往是生动的，但我们只能记住历史，展望未来

(5)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

(6)、造句：邻居家的小男孩长得虎头虎脑，十分健壮。

(7)、用法：偏正式；作谓语、补语；用于对往事的回忆

(8)、2019最新：语文三年级下册生字(要求会写的字)组词，给孩子看看！

(9)、③清明节，很多游子都会回家扫________。

(10)、恍惚间觉得，我未曾错过。有些东西，很珍贵，并且永远不会消逝，将被后人传颂，流芳千古。

(11)、假如你是一个仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来抱着你。

(12)、漆黑一团 (qīhēiyītuán)：形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。

(13)、看著母亲的遗像，抚今追昔，许多前尘往事依然历历在目。

(14)、上班，最最最痛苦的事莫过于：上班没活，快下班了，活来了

(15)、    明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无(思 私)、明察秋毫，人称“海青天”。

(16)、造句：科学课上，老师小心翼翼地做着演示实验。

(17)、写出描写向日葵作用的句子：________

(18)、那天分手时的情景，现在回想起来还历历在目。

(19)、(出自)：毛泽东《湖南农民运动考察报告》：也有敲打铜锣，高举旗帜，引人注目的。

(20)、我终究是没能见他最后一面。        

(1)、明·冯梦龙《醒世恒言》：“一座青州城正临在北窗之下；见州里人家；历历在目。”

(2)、莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事物很奇怪，却说不出道理来

(3)、惠崇(chóng)    芦芽(yá)   泥融(róng)   

(4)、(     )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(5)、部编语文三年级下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)

(6)、看着母亲的遗像，抚今追昔，许多前尘往事依然历历在目。

(7)、错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感

(8)、造句：书店该关门了，我恋恋不舍地走出了书店。

(9)、《画龙点睛》这个成语出自(张彦远)的《历代名画记》，故事讲的是_____________________________________，后人以它做比喻，指_________________________________________________________。

(10)、小强的父亲喝醉了就打人。现在我想起这件事，他母亲的恐惧依然挥之不去

(11)、他们那个种族的人昔日的遭遇，仍然历历在目。

(12)、儿童时代的事，至今仍历历在目，使我十分向往。

(13)、部编新版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文11篇

(14)、小学毕业典礼上，同学们互相祝福，六年来发生的一切历历在目。

(15)、    初夏的一天，海瑞带着几个衙役微服出巡，在街上看见一群人慌慌张张地走过来，其中两个身强力壮的小伙子汗流浃(jiá)背地用一块木板抬着一个人。那人身上严严实实地盖着被子，插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着，不时有人去掖(yē)掖被子。走不了一会儿，他们就停下来在路旁休息，然后再换另外两个人抬着木板走。

(16)、摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。

(17)、①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的________。

(18)、 对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。

(19)、    蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。

(20)、忆苦思甜(yì kǔ sī tián) 回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。

(1)、所宝以百数________(shǔshù) 曝________(pàopù)书画

(2)、骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂mǎ(蚂蚁)mā(蚂螂)

(3)、那天分手时的情景，现在回想起来还历历在目。

(4)、(释义)历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

(5)、②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了________。

(6)、(语法)：兼语式;作谓语、定语、状语;含褒义

(7)、万紫千红；千疮百孔；独一无二；明明白白；清清楚楚；高高兴兴；蒸蒸日上；历历在目；欣欣向荣

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