不言而喻错误造句

1、不言而喻造一句话

(1)、这是我第一次负这样的责任，这是业务以外的，而且我们都是盲人，集体旅游的危险是不言而喻的。

(2)、去学校读书，不仅要学习文化，而且要学习做人，这是不言而喻的事。

(3)、希望每一个学生期中考试都能满满信心、不留遗憾！

(4)、振动与人们的生产和生活如影相随，它给人类和机器带来的危害是不言而喻的。

(5)、(不言而喻)出处为:《孟子尽心上》:“君子所性….施于四体;四体不言而喻。

(6)、更进一步地讲述从听到说的转换过程，具体方法和步骤如下：

(7)、(成语解释)枘：榫头；圆凿：圆榫眼；卯眼。方形的榫头；圆形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。

(8)、今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

(9)、弟弟有“香港脚”，只要他的鞋子一脱，结果就不言而喻了，那臭味可以把人给熏倒。

(10)、一时间地上尸骨堆积如山，战况之惨烈不言而喻。

(11)、内容来源网络。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。

(12)、这里包含的历代诗词名句，都是在语文教材里出现过的。可以看到，段子手的知识限定在语文教材里。但用“写作业”作结，让这些看似散乱的句子怪异地连接在一起，制造出对“做作业”的强烈反讽。批判作业，再批判语文教材，形成有效的批判链——中小学生的语文学习，也已经被“做作业”异化了。在“应试教育”的强压下，教师与学生都成了作业机器下的豆腐渣。

(13)、(成语解释)荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

(14)、回复“古诗文”三个字，可获得小学各年级必背古诗赏析资料。

(15)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(16)、看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。

(17)、妈妈又在化妆了，不言而喻，她肯定又要去潇洒了。

(18)、双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

(19)、(解释)： 喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

(20)、当今，一个众皆知晓的常识性话题当属道路交通安全。作为车主，作为驾驶员，必须自觉申请办理驾驶证、行驶证和营运证(仅限营运车辆)，按时自觉办理年检、年审，时刻自觉配合交警、运管、路政等监管部门的路上检查。至于无牌无证、酒驾和严重超载，那是检查的重点，一旦查实，罚款不是重点，重点是拘留没商量，罚款没弹性。

2、不言而喻的造句是什么

(1)、课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。

(2)、(出处) 《史记·郦生陆贾列传》：“一岁中往来过他客，率不过再三过，数见不鲜，无久慁公为也。”

(3)、水平，方针，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导，纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力

(4)、作为后卫线的中流砥柱，王霄的复出对球队的帮助显然是不言而喻的。

(5)、三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。

(6)、这两种需求是互相联系又互相区别的，而需求和需求实现的区别也是不言而喻的。

(7)、现在医学研究工作者又发现一条不言而喻的道理。

(8)、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。

(9)、重视基础练习，提高计算能力和正确率不仅减少丢分，更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。

(10)、解决办法：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。

(11)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(12)、由此可见，由这些不相关的部件拼凑起来的郊区的交通流通量是不言而喻的。

(13)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(14)、(15)一回到窝窝，外面就又下起大雨。有些运气不言而喻呀。

(15)、 那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的回忆。

(16)、(出处) 《梁书·武帝纪》：“距义阳百余里；众以魏军盛；趑趄莫敢前。”

(17)、紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。

(18)、(6)他终于考上大学，高兴的心情，自是不言而喻了。

(19)、今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

(20)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

3、不言而喻的造句和意思

(1)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(2)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(3)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(4)、 坚定，他背后又有多少绝望；欢笑，又掩藏了多少哀伤。

(5)、你可以点赞、转发或收藏，这样我知道咱们是一伙的。

(6)、“语体文”概念作为新标准，“语文”成了中小学母语学习课程的名字——其中包含的意识形态目标很明确：批判和隔断落后的“封建文化”，以新教材新文化重新塑造新时代的新人类。因此，新时代语文教科书被定性为识字和书写的一门工具，强调其“工具性”，而削弱其思想传递、文化浸润的功能，就是一个政治文化和意识形态共同营造的大事件。而在一个相对长的时期内，语文的“工具性”都成为权威的标准。1958年，叶圣陶先生受命主编新系统的九年义务教育《语文》教材，也在这种新思想的背景下开始由人民教育出版社发行，成为全国定编、全国发行的权威版本。在一个很长的时期内，虽然社会动荡不安，政治变化多端，但统编《语文》教材的识字、扫盲的实用主义、“工具性”思维的定位没有受到任何的动摇。

(7)、但细读这些造句，会发现如此有趣，活灵活现。这种思维方式只有“小孩子”才想得出，做得到。保有童心的成年人对此都能心领神会。这种句子是打破词语间僵化规则链锁而诞生的。那些不允许拼接在一起的词语和意象，被尚未遭到“语法”束缚，未被“规则”磨灭的孩子们组在一起，造成了有趣的、充满想象力和创造力的表达。外国人学汉语也常会造出令人爆笑的句子——这些句子通常都是错误表达，也因其“错误”而趣味盎然。

(8)、针对很多同学单词背了就忘的烦恼，大家看看记忆保存时间图就明白了，对于学到的新知识，我们的瞬时记忆可以达到约50%保留比例，但是在一天或两天后的短时记忆就降到约20%，要想成为永久记忆需要经历多次重复过程，因此复习和回顾的必要性就显而易见了。

(9)、刘芳高超的音乐表现力和精妙的手指技巧是不言而喻的。

(10)、中文母语学习无需特殊技巧，只需广泛有效地阅读，真实自然地表达。如果阅读不广泛，学生的积累就不丰富，表达就局促无词；如果情感不真实，用词不准确，写作就会流于虚假、空洞、乏味。

(11)、关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性，协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主体，积极因素

(12)、(成语解释)一贯作恶；屡教不改。怙：坚持；悛：悔改。用作贬义。用来指不肯悔改的坏人。一般作宾语。

(13)、很多都觉得邓文迪是靠不光彩的手段上位，其实她自己曾说过，她所有的一切都受益于教育，是教育给了她洞察事物把握机遇的智慧。

(14)、选择一专多能项目的张惠羽在大赛中脱颖而出，获得了一等奖的好成绩。在赛前张惠羽需要准备数学和物理两门课程，而来自物理与电子科学学院的她并不十分了解数学学科的教学内容。张惠羽说：“我赛前大部分时间都分配给了数学，从随机题目的授课稿，到固定题目需要的演示文稿和教案，再到实地授课时的教态，内容很多，压力很大。”

(15)、 一言为定的誓言，直到永久我会牵着你的手。

(16)、温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

(17)、(10)老李头教训儿子道:“你这个不学无术的东西!”。

(18)、跑步跑累了，我的铁哥们马上就拿水和毛巾给我，不言而喻，他是多么了解我啊!

(19)、二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。

(20)、人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

4、不言而喻错误用法

(1)、高深莫测，不堪设想，不可思议，莫名其妙，不可捉摸

(2)、双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

(3)、当今世界已进入电子货币时代，电子货币对铸币税的冲击是不言而喻的。

(4)、小学语文预习实用技巧，非常实用！赶紧替孩子收藏了

(5)、如果你总是觉得自己不开心，经常为人际关系苦恼的话，这本书可以看一看。

(6)、今天小编整理了小学阶段孩子常遇到的一些成语，家长可以辅导孩子练习一下！

(7)、唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就，给力，聚焦，支撑，展现，体现……

(8)、看过这样一段话：“只有不幸福的人才会思考自己是否过得幸福，因为幸福的人每天沉浸在快乐之中，感受不到幸福。”

(9)、如果平时没有接触过压轴题难度，在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习，熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。

(10)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(11)、幸福是一种能力，人人都可以学会，人人都能拥有。

(12)、他的儿子犯了罪，他给法官送去了一份厚礼，其目的是不言而喻的。

(13)、不要太在意能跟读几个单词的英语，还是整个句子的英语。

(14)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(15)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(16)、(13)她是个智力贫乏、不学无术、喜怒无常的女人，只要碰到不称心的事，她就以为神经衰弱。

(17)、《暂坐》以西安城为背景，描绘了一幅现代都市女性生活图。她们神秘着，美丽着，聚散往来之间，既深深吸引人，又令人捉摸不透。茶楼正是社会的缩影，环环相扣的命运展示着人物的生存状态和精神状态。

(18)、人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

(19)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(20)、  在法语圈，我们经常看到几天掌握几千词汇的宣传语，我很好奇谁能够每次记忆几百单词，我也看到有的同学在埋头苦背地心说，禁食守斋等生僻词汇，面对这些，我在摇头惋惜，同学们的时间和精力如此宝贵，好钢需要用在刀刃上。

5、不言而喻 造句子

(1)、现实中的我们很多人都像主角一样，小心翼翼地把自己藏起来，表面上积极开朗，其实内心已经溃烂不堪。常常在独处的时候对一切事物感到厌恶，对生而为人感到痛苦。

(2)、不言而喻，不用说就可以明白。形容道理很明显。出自《孟子·尽心上》。喻：懂得;明白。

(3)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(4)、典故：战国时期，孟子认为仁义礼智是君子天生的秉性，君子在 得志时不妄为，在困穷失意时不自卑，他敬天知命，将仁义礼智铭记在心，并将它发扬光大，不但能将它们表现在脸上，照到背上，然后传到四肢，四肢就不言而喻可以找到其法门了。

(5)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(6)、我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。

(7)、语文学界对语文课程性质争论不休，语文学科连令人信服的名字都没能确定，就这样“糊里糊涂”地教了三代人、六十年。

(8)、那么，中文教育的核心内容是什么呢？是在培养听说读写的基础上，养成良好的阅读习惯，并通过批判性思考，而进一步提升语言表达能力和书面写作能力。这就要求对中国语言和文化传统有直接而深入的学习和继承，也因此，我们对传统文化要有更多、更为广泛的学习经验。

(9)、既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。

(10)、重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；

(11)、(出处)《孟子·梁惠王上》：“庖有肥肉；厩有肥马；民有饥色；野有饿莩；此率兽而食人也。”《三国演义》：“是岁大荒百姓皆食枣菜；饿莩遍野。”

(12)、他终于考上大学，高兴的心情，自是不言而喻了。

(13)、对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。

(14)、他的儿子犯了罪，他给法官送去了一份厚礼，其目的是不言而喻的。

(15)、新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；

(16)、如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

(17)、解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸嘛，又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。相信孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式。

(18)、在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

(19)、把学习成果体现到政治能力的提高上，把学习成果体现到主观世界的改造上，把学习成果体现到领导水平的提升上。

(20)、“审题错了，不是不会做”——那就问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍做对吗？

(1)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(2)、他终于娶得追求多年的女友,兴奋的心情自是不言而喻。

(3)、当然，定语从句和名词性从句有一个固定的形式，这就需要背诵了。至于动词的话，要掌握的是时态的问题，一共是过去现在将来三个时态。

(4)、教科书上涉及的知识点是出题的蓝本，一张好的试卷会覆盖到对每个章节、每个知识点的考察，只要能梳理好每个章节的知识点考点，并熟练掌握对应的方法技巧，高分自然很轻松。

(5)、但行好事，莫问前程。年轻的生命插上梦想的翅膀，最终飞跃的何止是诗和远方？对于未来，张惠羽满怀期待：“希望我可以成为一个好老师，希望我以后的学生们天天开心。”

(6)、为什么要把“文学”明确地排除在语文课程体系之外呢？又到底是出于什么目的呢？这个问题，尚未看到有人深入研究，其中历史混沌不清处极多。可以确定的是，语文教育界基本上都否认了“语文”与“文学”的核心联系，更多地强调了“听说读写”的“工具性”一面。其中“写”不是“创造性写作”，而是写僵化的“作文”。有些语文教师偶尔也提到“人文性”，那不过说说而已，并不真的往心里去。至于“文学性”，根本就不在语文教师的话语体系中。在语文教育界，人们一边教着各类经典的文学作品，一边不把文学当回事。这真是咄咄怪事！具有良好文学能力的语文教师，因此也越来越少，渐至于退化为珍稀动物了。

(7)、“简单的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗？

(8)、(出处)西汉·贾谊《过秦论》下：“故使天下之士，倾耳而听，重足而立，阖口而不言。”

(9)、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系

(10)、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。

(11)、“语文”这门学科既然有了“名不正”的尴尬，无论如何表达都“言不顺”。理不直，气不壮。小学、中学到大学，名称变化不协，各有一套，难以衔接。

(12)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(13)、这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！那么看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。

(14)、(成语解释)谲：变化多端。比喻文章如波云变化多致。也比喻事物变化多端，难以预料。联合式；作谓语；形容变幻不定，难以捉摸

(15)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

(16)、他花了钱去看演出。以上各例中，动词的宾语是不言而喻的。

(17)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(18)、回望这段弥足珍贵的时光，王晓晴嘴角弯弯，眼中带笑，对她而言，最好的回馈叫做功夫不负有心人，荆棘过往载途，腊梅花开可期。

(19)、(9)他犯了罪,他的家人给法官送去了一份厚礼,目的是不言而喻的。

(20)、(出处) 清·曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面；硬充好汉；到临了弄的一塌糊涂；还不如一老一实；揭破真情；自寻生路。”

(1)、(出处)宋·郭茂倩《乐府诗集·陌上桑古辞》：“使君从南业，五马立踟蹰。

(2)、一线语文教师都普遍接受了语文学科“工具性”与“人文性”并重的观念。但“人文性”是什么？说能说清楚呢。

(3)、她的叔叔似乎对他那个嫂嫂怀有一种不言而喻的嫌恶。

(4)、(成语解释)豕：猪。像狼那样奔跑；像猪那样冲撞。比喻成群的坏人到处乱闯；任意搔扰；或敌人仓皇逃跑。含贬义。多用在书面语里。一般作谓语、宾语、状语。

(5)、(出处) 《左传·宣公三年》：“螭(魑)魅罔两；莫能逢之。”

(6)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(7)、获得说英语的初步技能，听音、辨音、理解，锻炼口腔肌肉，说出英语，让英语越来越流利。

(8)、利用好一个暑假的时间，就可以在法语学习上实现华丽转身！法来欧暑假推出法语各级别成人和少儿线上/线下课程，我们拥有来自法语联盟，知名高校的优秀中外教，Delf/Dalf考官老师，资深少儿外教，使用原版教材和小班授课模式。优秀教师指引高效学习之路，法语学习也可以赢在起跑线上！

(9)、(4)他终于考上大学，高兴的心情，自是不言而喻了。

(10)、练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

(11)、这是六岁女孩子的奇思妙想，尤其“它会切开我说的话吗/喂、喂、喂/你听/它切开了”这四句，完全是神来之韵。父母如有心，会发现自己的孩子是天生的诗人。可惜，大部分父母都被闭环语文学习过程毁坏了，不能明白牙齿切开孩子说出的话，也不能用听觉来形容坚硬的物质。这些都是闭环语文学习带来的负面影响。那些规范，那些标准答案，以及每天做不完的填空、段落大意、中心思想和无趣作文，在我们长大过程中，往我们的脑子里塞满各种干涩无趣的词语和句法。就这样，我们的人生无可奈何地失去了诗意。

(12)、现在医学研究工作者又发现一条不言而喻的道理。

(13)、这本书也是作者自传，一个大山里的女孩通过教育改变了自己的命运，这本书也被比尔盖茨力荐。

(14)、时尚只是简单到不言而喻的地步，当然对于路易国王拿它比照自身来判断时尚的内涵。

(15)、他们三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。

(16)、拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。

(17)、推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护

(18)、活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；

转载请注明：二七美文阅读网 » 精选不言而喻的造句是什么138句