培根随笔好词好句摘抄

1、《培根随笔》好词好句好段

(1)、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是幸福的源泉。同学们可以从小事做起，学习炒菜技能，收拾整理物品，尝试洗衣打扫，种植打理绿植，感受父母的辛苦，体会劳动的乐趣。你也可以参加社区义务打扫，培养劳动实践能力，弘扬“劳动最美丽”的旋律。

(2)、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

(3)、黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。

(4)、幸运的时机好比市场上的交易，只要你稍有延误，它就将掉价了。

(5)、背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法。才能切实提高背诵效果，事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。

(6)、惯于作假其实只是一种因软弱和不动脑筋而促成的狡猾，并不是高超的策略。

(7)、人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

(8)、   知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

(9)、英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)

(10)、学之道——善学者,事半而功倍,又从而悦之;不善学者,事倍而功半,又从而厌之。

(11)、暑假，令人向往!漫长的暑期是孩子们休闲娱乐的美好时光，更是孩子们锻炼成长的黄金时期。2018年暑假来临之际，我校二年级(3)班班主任乔玉梅老师和语文任课教师何海军老师基于学生即将步入小学中段这一关键时期，为帮助学生做好小学低段与中段的无缝对接，以良好的心态、扎实的基础、饱满的信心迎接新的挑战，围绕“自强人生，精彩人生”这一主题，打破以往机械、低效的暑假作业，精心规划孩子们的暑期生活，设计暑期实践系列活动，力求达到每一个孩子“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”这一实践目标，为孩子精彩人生奠定坚实的基础。

(12)、人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

(13)、如果民众讲的比上层人物讲的更真实可信，这不必奇怪，因为民众讲话不用担风险。

(14)、305陈琬溦   读书宣言：快乐读书，快乐人生。

(15)、经过这段时间的阅读，家长和孩子都养成了读书的习惯。为配合这次行动，家长买了两年的“樊登读书”，如果晚上没时间读，就在上班路上听书。孩子也养成了读书的习惯，放学回家后减少了看电子产品的时间，增加了读书的时间，尤其是得到了新书，更是爱不释手。 

(16)、      做一期手抄报，主题“与大自然和谐共生”(A4纸)

(17)、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。

(18)、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

(19)、有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、

(20)、   读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。家庭藏书量200多本，阅读量的加大无疑是增加了小朋友的知识储备，在快乐中阅读，在阅读中成长。正如我家的读书宣言所写，读书破万卷，下笔如有神，希望真的可以下笔如有神噢！

2、培根随笔好词好句摘抄大全

(1)、生物：预习初三上册一个单元的内容(要求：写出预习提纲)

(2)、《论运气》：“每个人都是自我的设计师。”“如果一个人目光锐利，且善于观察，他就一定能够看到幸运女神。”“幸运生有两个女儿，一个叫自信，一个叫名声。”“劳拉在称呼自己时，从不用伟大的劳拉，而常常说幸运的劳拉。相反，一些人把功劳完全归于自己的聪明、自己的谋略，很过分地公开抬高自己，但其下场往往都不怎么样。”

(3)、金钱是品德的行李，是走向美德的一大障碍；因财富之于品德，正如军队与辎重一样，没有它不行，有了它又妨碍前进，有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

(4)、化学：复习初三学六单元，绘制每单元的思维主导图(A4纸)  

(5)、家长阅读完《正面管教》《妈妈知道怎么办》，将其应用到与孩子的交流沟通中。孩子阅读完《我的红狐狸妹妹》，懂得了亲情的可贵，更加珍惜姐妹感情；阅读完《雷锋故事》，懂得了奉献；阅读完《居里夫人》，懂得了“人要有毅力，否则一事无成”；阅读完《我的成长没烦恼》，很多疑惑迎刃而解，等等。

(6)、 预习九年级上册；第一章和第二章以及第三章前四节写出预习提纲，做完课后练习题和《伴你学》相应的题目   

(7)、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上，当然是很光彩的;品行不端的人在它面前，便要自惭形秽，远自遁避了。

(8)、六年级学生每周完成一篇好词好句好段摘抄，一篇好句段仿写，一篇读后感。

(9)、 我们一家都很享受着这半小时阅读时光所带来的宁静，祥和。

(10)、如果民众讲的比上层人物讲的更真实可信，这不必奇怪，因为民众讲话不用担风险。

(11)、英语：预习七年级前三单元，将前三单元单词写三遍，音标三遍，汉语意思一遍，并背诵。

(12)、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

(13)、人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

(14)、《论猜疑》：“猜疑是人类世界中的蝙蝠，总是喜欢飞翔在昏暗中。”

(15)、所有作业单上的作业完成后标记打勾、家长签名，开学带回检查！

(16)、学校在假期中延续开展“共读家训”活动，欢迎大家积极参与。推荐阅读家训书目：《弟子规》、《诫子书》、《朱子家训》、《菜根谭》、《围炉夜话》、《培根随笔》、《小窗幽记》、《颜氏家训》、《钱氏家训》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》。让好家风伴孩子成长。

(17)、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

(18)、    借着这次学校组织的读书活动，我们再次落实了亲子阅读，为此我们还召开了家庭会议。她爸爸逻辑思维比较强，擅长做一些电脑的图表，所以这次爸爸负责读《小灵通漫游未来》，并做思维导图，再和女儿做的思维导图进行比较和交流；我负责读《时代广场的蟋蟀》，引导女儿学会本书的一些写作方法。各自完成任务后，发现爸爸做的思维导图清楚细致，女儿做的思维导图简洁有趣。女儿和爸爸交流，知道爸爸10岁的时候也读过这本书呢，而书中所提到的高科技，现在有大部分都已经实现了呢！真是有趣！我引导女儿做摘抄时，拿出了我高中的摘抄本，那里面有我记的好词好句。我告诉女儿，你的摘抄本，就像你的存折，要珍视并反复看，你才能够自然而然地“存取”。她果然学会了这个方法，并学会了在书上写随笔。我问女儿，“你读过《时代广场地蟋蟀》后，有什么感受？”她说：“我明白一个道理：哪里好，都不如家好。”“哦？为什么？”她回答：“纽约那么繁华，它的主人对它也很好，它却还想回家——乡下。”……之后，我又引导她，读文章时，我们读到蟋蟀想念家乡，想念回到自由自在地大自然时，我们都想帮蟋蟀回家呢！说明作者在写蟋蟀的感想时，完全站在了它的角度去想象它的感受。所以当你写作文时，要“变成”你写的物体，才会写出真情实感呢！

(19)、夫妻的爱，使人类繁衍。朋友的爱，给人以帮助。但那荒淫纵欲的爱，却只会使人堕落毁灭！

(20)、如果民众讲的比上层人物讲的更真实可信，这不必奇怪，因为民众讲话不用担风险。

3、培根随笔好段摘抄

(1)、金钱是品德的行李，是走向美德的一大障碍；因财富之于品德，正如军队与辎重一样，没有它不行，有了它又妨碍前进，有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

(2)、学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到学习质量的好坏。

(3)、历史：搜索四位宋、元、明、清皇帝的小故事记录在信纸上，假后上交。

(4)、金钱是品德的行李，是走向美德的一大障碍;因财富之于品德，正如军队与辎重一样，没有它不行，有了它又妨碍前进，有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

(5)、办2张手抄报①合理安排时间，设计我的假期作息表      ②饮食与健康

(6)、黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。

(7)、状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现，初睹所不能见及者。

(8)、在我家的书架上有许多书，有适合我家孩子读的，也有适合孩子妈妈读的，也有适合我读的。每天晚上20:就是我们一家读书时间的开始。要问我们家是怎么热爱起读书的，那还得从一年级说起。

(9)、    这些记忆中，最有趣的莫过于陪儿子一起读书了，这里所说的一起读书的乐趣，并不是说哪次读书或者哪本书更有趣更快乐，而是陪他一起读书这件事一直在重复覆盖着，持续更新着。

(10)、 一家人一起围坐在桌子前来读书，每个人都沉浸在自己的故事里，有时候能听见孩子不由自主的笑声，她一定是被怪老头的行为打动了，有时候还会和我说起小鹿斑比的善良……尽管我没有看过她所看的书，但能听到孩子津津乐道的说起书里的情节，我也会被孩子的表达给感染。

(11)、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

(12)、 我还买了一本《阅读卡》让孩子摘抄好词好句，我也跟着一起摘录，然后我来阅读她摘抄的句子，她来阅读我摘抄的好词，如果通过了考察就签上各自的名字。为了找到能被对方认可的好词好句，我们还需要联系上下文告诉对方词，句子好在哪里，这样不仅培养了孩子的阅读兴趣，还提高了孩子的运用能力。

(13)、沐浴着暖阳，浸润着书香，让我们在老师的指导下，在家长的陪伴下“播种阅读的种子让书香浸润人生”。

(14)、强记， 就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

(15)、暑假请您和孩子一起制定运动计划：选择合理的锻炼内容；确定锻炼时间；鼓励孩子要坚持；注意运动安全。

(16)、   背诵课文方面，要想背得快、记得牢，首先要读准课文，一字不差，认真地逐字读，待到读熟后再考虑背诵，一篇新课文，最主要的是先读正确，否则读错的地方形成习惯很难纠正。其次，边读边理解，已有理解内容，才能背得准确。第背诵时可将较长的文章分成小段，“个个击破”。第借助联想，形体动作，辅导记忆背诵。第不断复习，有计划地进行反复训练，可以增强记忆。第背诵中心难点易错之处，可摘重点写笔记。 

(17)、人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

(18)、语文融入我们每天的生活中，生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材。我们应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。 

(19)、夫妻的爱，使人类繁衍。朋友的爱，给人以帮助。但那荒淫纵欲的爱，却只会使人堕落毁灭!

(20)、如果民众讲的比上层人物讲的更真实可信，这不必奇怪，因为民众讲话不用担风险。

4、培根随笔精彩片段摘抄

(1)、《论报复》：引用了所罗门的话：“宽恕别人的过错便是自己的功绩。”

(2)、写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如头”不无道理。

(3)、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

(4)、温馨提示：疫情防控已成常态，请大家继续做好防护，做到少外出、不聚集，保持良好卫生习惯。

(5)、八下《傅雷家书》 傅雷《苏菲的世界》 乔斯坦·贾德《给青年的十二封信》朱光潜《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》 路遥《名人传》 罗曼·罗兰

(6)、八上《红星照耀中国》 埃德加·斯诺《长征》 王树增《飞向太空港》 李鸣生《昆虫记》 法布尔《星星离我们有多远》卞毓麟《寂静的春天》 蕾切尔·卡森

(7)、如果让我选择一件迄今为止在陪孩子成长过程中做的最值得骄傲的事情，那一定是让她养成了阅读的习惯。从幼儿园阶段的每天睡前故事阅读，到后面的家庭朗读比赛，再到现在的互相分享好书，抢着看我们读的亲子教育类书籍，在陪伴孩子成长的过程中，阅读让我们拥有了一个最好的交流方式，一个永远有共同话题的交流平台。

(8)、当下，人们提倡“读万卷书，行万里路”，走出家门历练是孩子们成长路上必修课之一。暑假里，孩子们走进大自然，去领略多彩的田野、芬芳的卓兰花海、奇特的夏日冰瀑；走近青海湖，感受高原梦幻般的蓝色湖泊；走进科技馆，了解日新月异的科学技术；走进生活，学农活、学放牧、做家务、摘枸杞……这些经历，让孩子们开阔了眼界，增长了见识、积累了经验、丰富了知识、学会了本领，也为写作积淀了丰厚的素材。叶圣陶说:“此学科(语文):听、说、读、写并重，诵习课本，练习作文， 因为读书之事，而苟忽于听说，不注意训练，则读写之成效亦将减损。”“每周一记”是此次展评活动的亮点，暑期生活点点滴滴在孩子们轻盈的笔端如涓涓细流流入每个人心间，泛起层层涟漪。

(9)、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。

(10)、精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善—-正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。

(11)、记得一年级的时候，儿子回家后一本正经地告诉我说：“爸爸，从今天开始，我要读很多书，要做一个有才华的人！”看他这么一本正经地说，我心里想“啥情况？他是认真的吗？”

(12)、英语：预习背熟八上1—5单元单词，3英1汉。

(13)、假期的意义，就在于使孩子从紧张的学习中短暂解脱出来，多接触自然，多接触社会，放松身心，强健体魄，怡情冶性，全面成长，更应该利用假期，开展实践体验活动，让孩子获得身心的全面丰富和发展。

(14)、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上，当然是很光彩的;品行不端的人在它面前，便要自惭形秽，远自遁避了。

(15)、  还应掌握短语、单句、复句这三方面知识。短语，主要有五种基本结构，即并列、偏正、动宾、补充、主谓。单句有六种基础成份，即主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。复句有七种基础类型，即并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件。短语的学习不要脱离句子，要结合短语在句子中的作用，理解句子的组成。对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型。学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力，不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论，单句侧重在病句修改，复句则重点在关联词的运用。因此我们在学习时应在掌握语法基本知识的基础上，学会运用这些知识为正确运用语言服务。 

(16)、惯于作假其实只是一种因软弱和不动脑筋而促成的狡猾，并不是高超的策略。

(17)、班主任：“高质量陪伴孩子读书百日阅读活动”(201—208)

(18)、夫妻的爱，使人类繁衍。朋友的爱，给人以帮助。但那荒淫纵欲的爱，却只会使人堕落毁灭!

(19)、政治：复习内容：六年级下练习册剩下没有布置的全部完成。

(20)、《论革新》：“人刚出生时的样子往往是不美的，改革创新中的事物在出现伊始也是这样的。”“唯有时间才是最了不起的革命家。”“按圣经所说，我们站在古道上，放眼四周，如果见有合适大道，就会行在其上。”

5、培根随笔好词好句摘抄英文

(1)、政治：预习八上1—3单元(要求：写出预习提纲)

(2)、人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

(3)、——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

(4)、     读《培根随笔》积累培根名言两页。

(5)、暑假通知书中的“家长意见”填写完成后开学必须带回上交！

(6)、书是人类进步的阶梯，也是人类思想的宝库。因为开卷有益，所以每天晚上我们一家都会抽出30-40分钟的时间和孩子一起读书，家里藏书约450-500本。

(7)、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。

(8)、办一期“物理与社会生活”的手抄报(A4纸) 

(9)、其实这种充满哲思的句子在《培根随笔集》中俯拾即是。这本书中共收录了培根的58篇短论。每一篇都充满了他的思想智慧，表达着他的远见卓识，洋溢着他的志趣情操。

(10)、物理：复习初三第六章—第十章并写出复习提纲(作业纸)   

(11)、除此以外，可以根据孩子原来阅读的基础，从下面这些书目或作家作品中选择阅读。

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