写出十个拟人句

1、写出10个拟人句

(1)、时间是一位公正无私的人，给予每个人的都一样多。

(2)、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

(3)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(4)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(5)、时间来时没有一点声音，走的时候也无影无踪。

(6)、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

(7)、时间是一个公正的裁判，不给你多一分，也不给他多一秒。

(8)、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

(9)、0月亮在伸手不见五指的时候藏起了自己的身体。

(10)、月亮在伸手不见五指的时候藏起了自己的身体。

(11)、盼望着，盼望着，春天来了，小草的嫩芽也禁不住春风的召唤探出了小脑袋。

(12)、星星悄悄躲开了妈妈的视线，偷偷地跑了出来。

(13)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(14)、春风摸了摸花儿的胳肢窝，逗得花儿格格地笑了

(15)、大海是个调皮的孩子，轻轻抓住了游船的尾巴。

(16)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

(17)、小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

(18)、春风走来了，他先向大地挥手，又向柳树问好。

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(20)、小溪像一只活泼的山雀，蹦蹦跳跳地在山间穿越。

2、帮我搜十个拟人句

(1)、春风走来了，他先向大地挥手，又向柳树问好。

(2)、时间来时没有一点声音，走的时候也无影无踪。

(3)、盼望着，盼望着，春天来了，小草的嫩芽也禁不住春风的召唤探出了小脑壳。

(4)、 7 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

(5)、与语文课本同步，围绕教学大纲拓展设计，深入解析课本八个单元的作文主题，讲授写作技巧，指导当堂写作，稳步提高孩子的写作水平。

(6)、小溪把自己匆匆的脚步停下，轻声问:“石子弟弟，你好，你能让一让吗?”

(7)、小草穿着一身美丽的裙装，和大地母亲做游戏。

(8)、贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。

(9)、劳累的人们脸上挂满汗水，风轻轻地帮我擦脸上的汗水。

(10)、语文君整理了几种日常事物的拟人句描写，快快记下来，一起打卡学习吧~

(11)、大海是个调皮的孩子，轻轻地抓住了游船的尾巴。

(12)、太阳公公的脸庞红红的，像一个熟透了的大苹果。

(13)、小溪迈着轻盈的脚步奔向大海，它想看见更为广阔的江河。

(14)、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

(15)、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

(16)、小溪把自己匆匆的脚步停下，轻声问:“石子弟弟，你好，你能让一让吗?”

(17)、宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。

(18)、星星悄悄的躲开了妈妈的视线，偷偷的跑了出来。

(19)、小鸟羞答答地从巢中出来了，轻盈地在空中飞翔。

(20)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

3、写出十个拟人句的例子

(1)、春风摸了摸花儿的胳肢窝，逗得花儿格格地笑了。

(2)、小溪一路欢歌一路跑，它看着路边的风景，感到了大自然的神奇与美丽。

(3)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(4)、小溪迈着轻盈的脚步奔向大海，他想看见更为广阔的江河。

(5)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(6)、风像一位豆蔻年华的少年，迈着轻盈的脚步走来。

(7)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(8)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(9)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(10)、太阳和乌云说，乌云你去和人们玩耍吧，我要休息了。

(11)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(12)、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(13)、0春天来啦,小草趁草妈妈不注意溜达出来了。

(14)、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌，向遥远的大海奔去。

(15)、2:稻穗沉甸旬的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚子，把稻杆都压得喘不过气来，又是一个丰收年。

(16)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(17)、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

(18)、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

(19)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们允许浅笑。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(20)、车辆严重超载，行驶困难。如背着十万大洋，拼命的移动脚步！

4、写出十个拟人句的句子

(1)、时间对懒惰的人说：“你们太不争气了，何时才知道我的重要性。”

(2)、太阳匆匆地问候万物，和露珠打招呼，对着鲜花在微笑。

(3)、时间抓着我的手说：孩子，要好好学习，我不会等你的。

(4)、春风摸了摸花儿的胳肢窝，逗得花儿格格地笑了。

(5)、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

(6)、0你看你看,小草妹妹长出了绿色的美丽的长发。

(7)、专为六年级寒假设计。学习古诗文的表现手法，加以揣摩借鉴，创立古诗新写模式，提升学生的写作能力。

(8)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(9)、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

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