长城的作文400字左右五年级

1、

(1)、出了第一个烽火台，我和爸爸继续往前走，我又发现在城墙下面有一个方形的小洞。“这个又是干什么用的呢？”我指着这个小洞问爸爸。“敌人在打仗的时候不是得爬上来吗，古人造这个洞就可以把手伸进洞里，推到敌人架上来的梯子，把敌人赶下去。”“古人想得可真周到呀！”我感叹道。经过好几个烽火台，我又发现了一个小洞，而且还连着一个小沟渠，原来这里是用来排水的，这样长城上的雨水就不会积起来了。

(2)、中国共产d走过百年历程。在d团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产d就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……

(3)、长城非常长，也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下，人们能创造如此奇迹，真是太伟大了！这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊！

(4)、长城的建造方法更加令人感到惊叹。单看这些数不清的条石，单单一块就有两三千斤重。建造长城起码要几百万块这样的条石。那是没有任何辅助的机器，只能靠着人力把这些石头运上这陡峭的山岭，一条闻名中外的长龙才得以诞生。

(5)、长城我国最有历史文化的古代建筑。因为它东西绵延上万里，所以又叫“万里长城”。

(6)、你们好！我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里，现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情，特别利用植树节给你们写信，主要恳请你们多植树，不要再伤害我们了！

(7)、选择一处你去过的或者感兴趣的中国的世界文化遗产，跟大家介绍一下。要求：①结合材料，题目自拟。②文章要做到详略得当。③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

(8)、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

(9)、长城是多么雄伟壮观，它是古代的劳动人民辛辛苦苦筑成的，古人真是太伟大了。

(10)、很多小朋友读过《汤姆·索亚历险记》，也很想像小主人公一样去经历一次探险之旅。给你的想象力插上小翅膀，想象一下你的探险之旅是怎样的呢，不如将它写下来吧。

(11)、我爱祖国的长城，爱祖国的大好河山，我爱我的祖国！中国是生我养我的地方，我离不开她，因为我热爱着我的祖国！热爱着祖国的一切。

(12)、材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

(13)、古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

(14)、前两天，妈妈又和往常一样，从办公室带回一些打印纸，这些打印纸的正面密密麻麻地打满文字，背面却是洁白无瑕的。我平时在家做算术时，总是用这些作废的打印纸背面来演算，有时也用它们来抄写英语单词。可是，这一次妈妈除了把这些作废的打印纸给我，还给了我一些小资料。

(15)、来到长城脚下，抬头就看到了这雄伟的长城，古人真厉害啊，他们是怎么把一块块砖运上去造出这美丽壮观的长城的呢？

(16)、在树林里，最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木，无论我们怎么呼救，都不管我们的死活，把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

(17)、那天，我和爸妈来到长城脚下，举头望着矗立在我眼前的长城，我立刻就被长城的高大巍峨深深震撼了。怪不得它被誉为世界八大奇迹之一呢，我迫不及待想要攀登它。

(18)、五年级作文｜给四川凉山布拖县吉伍么日扎的一封信(匡汇森)

(19)、我经常在夏季和秋季活动。白天，我总是喜欢在沟边、草丛、灌丛和屋后砖墙、石孔洞等阴暗潮湿处避暑，再美美地睡上一个大觉。等到傍晚和清晨时，我肚子饿了，再爬出来捕食蚯蚓、蜗牛以及各种各样的昆虫，吃上一顿令人垂涎三尺的大餐。

(20)、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2、

(1)、要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

(2)、沿着宽阔的地面向前行，长城内外的景色尽收眼底。每隔一段距离就有一座敌楼或战台。这里的建筑形式也各具特色：敌楼有砖木结构，也有砖石结构的；楼墩有方形，扇形，还有圆形；楼顶则被修建成了穹窿形，船篷形。这段长城还设有障碍墙、挡马墙、射孔、雷石孔、围战墙等等防御措施，可谓层层设防、固若金汤啊！

(3)、面对困难，小作者以还没有当上“好汉”不断激励自己，“一开始奋力冲”——“后来蹒跚爬”——“最后到顶时，拼命喘气”的历程形象地写出了自己在爬长城时是如何铸就心中“长城”的经历。

(4)、仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。用说明文字介绍两幅漫画的画面内容；以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。

(5)、最后我们乘滑道下去，再一次欣赏了风光秀丽的长城。

(6)、从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

(7)、“苦”：暑假里我要靠琵琶五级，每天做完作业后，爸爸让我练习两个小时的琵琶，从不让我看电视和打电脑。稍有偷懒，爸爸会严厉地批评我，这份苦谁受得了！

(8)、啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。

(9)、结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。

(10)、看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。

(11)、人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他(她)___________了”为题，写一篇作文。

(12)、只要我们人人都植棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

(13)、终于，这一天来到了，我和姐姐告别了奶奶，就和哥哥坐车去石狮了。

(14)、以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。

(15)、声明本文内容来自网络，若涉及侵权，请联系我们删除！

(16)、搜集关于故宫的资料，采用移步换景的写法，介绍一下故宫。要求：①结合材料，题目自拟。②文章要做到详略得当。③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

(17)、有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。

(18)、要求：①结合主题，题目自拟。②可以直接描述，也可以通过具体时间展现人物特点。③不可恶意攻击家人。④字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

(19)、然后，我们就手脚并用，或扶城墙、或抓栏杆，一步一步朝上挪，终于穿过“好汉坡”到达了长城的最到点。稍事休息，我们就一起往下走。本来已经很累了，再加上坡陡、台阶窄，我们下得很艰难。这下，我终于明白了为什么说“上山容易，下山难”了。尽管有人调侃说“不到长城非好汉，到了长城真遗憾。”

(20)、我要登上长城去！如果我登上了长城，我一定要站在长城的最高处，看这条长龙。我会在这条长龙上奔跑。跑到累倒为止。

3、

(1)、再爬一会，我就累得气喘吁吁了，我对爸爸说：“能不能休息会儿呀?”。爸爸说：“不能。”于是，我就一鼓作气地爬上了长城。

(2)、因为这一天北风很大，我们走得很慢，有时候走两步退一步，就要拉着扶手慢慢走。其他游客也走走停停，很辛苦，但是大家都没有停下来的意思，因为我们共同的目标是长城的最高点，“好门坡”，海拔888米。

(3)、家长们不知道怎么指导孩子?不要着急，贴心的小编已经给您准备好了高招，快看看小编收集的各类植树节手抄报及内容素材大全，吸取灵感吧!

(4)、题目解析：本文是典型的读后感，对应五员大将大作文五年级《小文章大道理》(读后感训练)和六年级第四组《假文盲》(应用类训练)。读后感的引议联结四个部分要在文章中有所体现，这样才能更突出“感”。

(5)、母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”；另外一个女儿告诉母亲，“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。

(6)、中国，伟大的民族，我为你有这样的奇迹感到自豪！

(7)、五年级作文｜惊险刺激的过山车之旅(朱兴佺)

(8)、上周我们已经根据各区县四年级期末考试作文题型，结合五员大将大作文课程进行了综合分析。今天，我们要来看看六年级的。

(9)、站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，

(10)、长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。你是中国人民的骄傲。我爱您！伟大的祖国！

(11)、长城的城墙上打有孔，爸爸说这是打仗时用的，小孔是了望口，用于观察敌人的举动；而凹下去的那一块是射击用的，凸出的那一块叫做“垛子”，用来防御的，当放完箭，就躲在垛子后面，搭完箭后继续攻击。每隔一段路都会有一个小小的平台，后来才知道那是“烽火台”只要在那上面点然火把，援军看到了烟雾，便会赶来支援。

(12)、曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；

(13)、清理路旁的脏物：根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。

(14)、暑假期间，我和爸爸妈妈去北京长城游玩。我们到了八达岭长城，远看长城，像一条蜿蜒曲折的巨龙，翻山越岭，连绵不断，呼啸而来。真是非常壮观！

(15)、漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

(16)、八达岭地区已经是关外了，天气多变。不知不觉，半夜下起了小雨，风刮得更大了；这一切都让长城和连绵起伏的山丘蒙上了一层薄薄的面纱，让气氛更加神秘，让道路变得非常湿滑，难以移动。就在我惊叹长城的时候，有什么东西破坏了我的兴奋。最初，长城是由一块块又长又大的砖建成的，这些砖用糯米油和蛋清固定在一起，形成了这座宏伟的长城。每块砖和石头重十多公斤，且有山有山，路难走；制造过程非常困难。但是现在，我看到墙上砖石上用小刀刻了很多歪歪扭扭的字迹，让很多外国游客皱眉头；希望这些人不要再羞辱我们中国人了。今天，我们伟大的祖国非常强大，但是外国人用这些丑陋的涂鸦怎么看待我们中华民族？

(17)、题目解析：本文对应日校五年级下学习园地二——看图写作。近些年高年级的看图写作越来越多，考察的重点多是对于图片的理解和联系自己生活实际发表的观点。本图的立意也可以多样，即可以体现环境问题，同时也可以体现父子之间的浓浓深情。

(18)、观察下面的图画，你从中得到了什么启示？收获了什么？自拟题目，写一篇400字左右的文章。

(19)、还没到长城，雄伟的长城就隐隐约约地出现在我们面前，像一条长龙，盘旋在燕山连绵起伏的山岭上。这更让我对它最终的面目，又添了几分好奇。车才刚停下，我就从座位上跳了起来，向车外跑去。

(20)、人类朋友们，为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球，为了让你们能过上美好的生活，请爱护我们，多植树，还我们一个舒适而温暖的家吧。

4、

(1)、提起长城，大家想到的一定是八达岭长城，居庸关，嘉峪关……不过今天我介绍的是一段另有风情的长城—金山岭长城。

(2)、虽然我没能爬上好汉坡，不过我很高兴，我也登上了长城的百分之一。哦!现在我连做梦都想再去长城一趟呢。不过，我不希望还是这么多人，我真担心，有一天长城会被踩平，我们应该更好的保护人类的遗产。

(3)、随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？

(4)、如何保护长城的建议我国历史悠久，古迹众多.但由于种种原因，许多古迹遭到严重的破坏.比如长城，游人大量涌入，长城的城墙被乱涂乱画，果皮、塑料袋等垃圾随处可见，有些村民在垛口处私自搭梯子，收点小费等等.看见这些令人担忧的情景，我们也许十几年后地就看不见长城了，我们能不遗憾吗？23年前，***就提出“爱我中华，修我长城”.然而，在长城上，凡是在游人去过的地方，几乎每个城垛都留有他们的涂鸦和垃圾.为了研究和保护长城，10多年前，一位叫威廉林赛的英国人来到中国，他发起“清洁长城运动”，带领中外人士一起到长城上捡垃圾.他还设立长城环保基地，雇用山民在怀柔一带维修长城周边环境.他常说的一句话是：“除了照片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下.”一个外国人，不远万里来到中国保护长城，作为中国人，作为一名小学生，我们又该如何去做？我想出了一些保护长城的办法：第一：加***生管理，让一些民警去巡视，如果有人乱在城墙上画，乱扔垃圾罚款.第二：建一个“保护长城”的网站，呼吁准备去长城旅行的人们以自己的实际行动保护长城.第三：写一封信给管理长城的工作人员，让他们在游览长城的门票上的“游览须知”上面写上关于保护长城要注意的事项……同学们，做为中国的小公民，保护长城，我们责无旁贷，我们要想尽办法去让长城恢复原来的样子，使它永久地成为世界文化遗产，让我们行动起来吧。

(5)、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。

(6)、我们登上长城，爬到了一个较高的烽火台，此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着MAO的诗句：“不到长城非好汉”。放眼向四周望去，长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中，穿过苍莽的树林，翻越陡峭的岩石，从山海关一直延伸到嘉峪关，越过了好几个省，因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载，有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。

(7)、用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。

(8)、要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物神态。

(9)、如何保护长城的建议我国历史悠久，古迹众多。

(10)、这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

(11)、我们拿着滑轮，慢慢爬到山顶。下车后，我们看到了前面雄伟的八达岭长城。一想到“不到长城非好汉”这首诗，我们就干劲十足，恨不得爬长城。

(12)、题目解析：本文对应五年级上学期园地四某件事的启示。同时对应五员大将大作文第五组《爱的小剧场》(记事类训练)。本文的重点在于“启示”二字，在叙事中要体现出这件事情带给“我”心理活动上的变化，也要把联系生活的议论加入其中。

(13)、为了研究和保护长城，10多年前，一位叫威廉林赛的英国人来到中国，他发起“清洁长城运动”，带领中外人士一起到长城上捡垃圾。他还设立长城环保基地，雇用山民在怀柔一带维修长城周边环境。

(14)、母亲的家乡坐落在新余四星级风景区——仙女湖之邻，但今天讲的风景美如画之地并不是仙女湖，而是一座在山谷中的小山村——礼坑。

(15)、经过一个多小时的攀爬，我们终于到达了顶峰，回头一看，有种一览众小山的感觉!连绵起伏的山峦，险峻的悬崖峭壁，把长城衬托得更加雄伟壮丽。峰顶的空气真新鲜啊，心旷神怡的我瞬间把所有的疲惫都抛到了九霄云外。

(16)、长城的身躯是悍的。远望长城，它是那么的雄伟、那么的自然、那么的有震撼力。绵亘蜿蜒，如海浪忽上忽下，忽高忽低，像龙一样盘踞在拔地而起的千峰万仞之上，一眼望不到头。绿树如崇拜者般簇拥着黑砖石塔建成的“明星”长城。近看长城，脚下是坚硬的路，有五六米宽，两旁是上下凹凸的格子。头探出去，看到高高的山峰直插云天，令人望而生畏。前头的台阶让人仰望，众人仰视，像在仰望着绅士那挺拔典雅的身姿，欣赏着条石与下面白糕泥组成的有规律的、黑白相间的颜色，既古朴，又不乏粗犷。

(17)、长城我国最有历史文化的古代建筑。因为它东西绵延上万里，所以又叫“万里长城”。

(18)、我在休息时，观察了许多在长城上的人。他们有的活蹦乱跳，有的气喘吁吁;有的在看风景，还有的在拍照片……更有趣的是，有的人对着大山，大喊一声：“啊——”“啊——”这是回音。于是，我也大喊：“你好——”“你好——”大山也发出回音，还真像是在跟我打招呼呢。

(19)、来到长城脚下，通过砖垛口，沿着砖梯直上长城，眼前一片豁然开朗。长城的两侧，翠绿树木枝繁叶茂，远处的长城宛若一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，山间云雾缭绕，更加显现出了巨龙的活灵活现。

(20)、▲河东区：生活的经历让你渐渐懂得：对土地心存感激，对山川心存感激，对日月心存感激，对父母心存感激，对老师心存感激，对同学的每一次关心和问候心存感激，对朋友心存感激，对曾经帮助过自己的素不相识的人心存感激……紧扣“心存感激”自拟题目，写一篇记事作文。

5、

(1)、五年级作文｜红包ABC计划覆没记(钟知洋)

(2)、来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上。

(3)、五年级作文｜知“食”——读《窃读记》有感(薛明骏)

(4)、然而，当我真正地爬上了长城，我才明白了长城的“险”，整个坡几乎成60度角，斜极了。我不得不扶着扶手，小心翼翼往上走。经过长达两个小时的攀爬，我们终于登上了长城最高的峰火台。这里凉风习习，空气清新，极目远眺，巨龙般的长城盘踞在崇山峻岭之中。

(5)、站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，

(6)、一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

(7)、“甜”：暑假刚开始，妈妈就答应我功课全做完了带我出去旅游。我心理别提多高兴了。八月中旬我和表哥来到了天津表姐家，在那里表姐带我们去北京游玩了好多地方，我印象最深的是天安门和长城。我和表哥他们比赛登长城，结果我赢了，站在长城上，我心里感觉十分甜蜜。

(8)、我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，

(9)、暑假时，爸爸妈妈带我去北京旅游，当然少不了爬长城。当遇到一个长长的下坡时，我像一头脱缰的野马，撒开了的双脚在滑梯般的下坡道上狂奔。“该回去了！小心等会儿走丢了！”一个声音在提醒我。哦，是该回去了！我想着该回头走了！可是我突然发觉，我根本停不下来！一股力量迫使我的身体往前倾，而打滑的城墙似乎在警告我：只要你敢停下来，我就让你顺着这儿滚下去！

(10)、设问句，老师告诉我们先是提出问题但目的还是要告诉别人答案的，可爷爷用的设问句，一般都是和上面的反复一起用的。你看：我正在书房看书，爷爷走进来说：“这个你懂吗？我告诉你……”说完便走了，可我才看几行字，爷爷又走进来说：“这个你懂吗？我告诉你……”等到爷爷反复了无数次之后，我发现我的作业本好像是从水里捞出来的，仔细一看，嗯，是从爷爷的口水里捞出来的。

(11)、长城是中国古代不同时期修筑的军事工程，东西绵延数千米，又名“万里长城”。所谓“不到长城非好汉”，我一定要当好汉，于是我来到了八达岭长城。

(12)、题目解析：本文对应四年级上学期园地七《成长的故事》、五年级上学期园地四《启示》，同时对应五员大将大作文五年级第五组《爱的小剧场》(记事类训练)。本文考查的重点在于“坚持”二字该如何去理解，如何通过一件事情去体现。所以本文记叙的重点应该放在如何坚持，以及想要放弃时人物的心理活动，中间应该穿插夹叙夹议的写法，将议论体现其中。

(13)、要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物神态。

(14)、玩了大概一个小时，我们准备作空中缆车下山了。可是，坐缆车的人很多，天都快黑了，还没轮到我们，我们决定步行走下去。导游哥哥马上说：“这样走下去非常危险的，你们可要小心一点。”于是大家都小心翼翼地走下去。到了最滑的地方，我差一点被滑倒了，还好，妈妈幅我起我后自己却真的被滑到了。此时此刻，我感觉到深深的母爱。跌跌撞撞地，我们终于到了山脚了，还欣赏了美丽的山间夜色。

(15)、长城上，有台阶和平地，总是一会儿上坡一会儿下坡。上坡路让人爬得吃力，下坡路又使人停不下来，容易摔倒。

(16)、一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文。

(17)、要求：①结合主题，题目自拟。②可以直接描述，也可以通过具体时间展现人物特点。③不可恶意攻击他人。④字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

(18)、游戏开始了，弟弟在沙发上放几个球，一连串的砸过来，搞得我手脚忙乱；他的球砸完了，只好在地上捡起球来，他屁股翘得高高的，我趁这个机会砸过去，正好砸在他屁股上，他赶忙站起来，摸摸屁股说：“唉哟！我的屁股。”弟弟又开始一连串地给我砸过来，我急中生智，拿着又大又软的沙发靠垫挡住上半身，谁知顾头不顾尾，我的双腿还没挡住呢，弟弟瞄准我的腿使劲砸过来，我感觉我的腿有点痛，赶紧把靠垫朝下移，挡住下半身，他又朝我上半身砸来，我尖叫着，灵活地躲开了。又忙乱地捡球朝他砸去。整个屋里，只听见我们的笑声，尖叫声，还有噼噼啪啪的砸球声。弟弟又一连串的砸过来，我无路可逃了，只好认输。我一头倒在沙发上，真是太累了，全身都是汗水。

(19)、秋高气爽，凉风习习，星期我们迎来了校园的第一届体育节。入场仪式马上就要开始了，我的心中充满了喜悦和紧张。

(20)、时间不早了，我们终于回到无轨电车站，准备排队坐电车下山。那时，暴风雨过后，风平浪静，美丽的彩虹出现在我们所在的这座陡峭的山上！这道彩虹近在咫尺，仿佛一口气就能吹走，但真的很难触摸。可惜彩虹出现的时间很短，很快就消失的无影无踪。

(1)、这次游长城，不仅让我得到‘好汉’这一名符其实的称号，更让我懂得了只要我们有面对困难的勇气和执着，再大的困难也能克服，最终铸就你心中的那座“长城”。(指导老师：钟华奇18979769063)

(2)、我上四年级的时候，课本中有一课叫《长城》。书中介绍长城上的砖，每一块都有两三千斤重，大的有两三吨重。那时候没有车，也没有机器。人们是怎样把这样沉重的石头运到陡峭的山岭上呢？我情不自禁的对古代人民产生了敬佩之情。

(3)、经过两个小时的路程，我们来到了司马台长城的脚下，抬头望去，天空是那么的蓝，云是那么的轻，长城宛如一条巨龙盘旋在山上，真是巍峨雄伟，我不禁感叹，伟大祖国的壮丽山河。

(4)、我是多么渴望登上长城啊！这个念头在我心中日渐扩大。

(5)、暑假中，从福建来到阳朔的哥哥要带我和姐姐去福建旅游，还带我们俩去看望80多岁的奶奶。

(6)、看到这个，我觉得用“坐享其成”这个词语再适合不过了！太可耻了！只会等着享受，却什么也不做。

(7)、五年级作文｜你说“开卷有益”我说“未必”(牛田雨、李群、李伟强、梁杨杨)

(8)、每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，心酸也罢，对于他都是心旷神怡的最深刻的记忆。请以“我难忘的童年”为主题，写一篇作文。

(9)、这时，我发现，有的地方长满了绿色的青苔，有的地方裂开了一道缝，长出了一些顽强的小草，看到这里，我眼前仿佛出现当年一个个中华好儿女，在戚继光的带领下，一次又一次赶走倭寇的侵略。

(10)、假期旅程终于结束了，我依依不舍地离开了长城。虽然我现在已经回到了，但我永远不会忘记那天的长城之旅！

(11)、的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

(12)、五年级作文｜读《俄罗斯寻宝记》有感(刘佳奕)五年级作文｜世界上最后一只熊猫(刘佳奕)

(13)、仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。用说明文字介绍两幅漫画的画面内容；以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。

(14)、现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

(15)、到了长城，我的疲惫已经抛到了九霄云外，周围山峰上面的树木更加葱郁，长城像一条巨龙卧在崇山峻岭之上，非常雄伟壮观，我都看呆了。

(16)、我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，

(17)、我热爱长城就想热爱祖国一样，长城就是一条蜿蜒盘旋的龙，它对我们中国来说是最具有代表性的。毛泽东主席的诗句中就有这么一句话：不到长城非好汉，岂止行程二万。这句就表达了中国人民的奋斗和拼搏精神，战胜困苦艰难的决心，它也是一种人生的理想和目标。长城是中华民族的象征，是我们中国人民精神上的榜样！

(18)、长城上人很多，有来自全国各地的游人，还有外国人。我们还在烽火台遭到了像堵车一样的“堵人”，真是太拥挤了。

(19)、赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞锇扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

(20)、@拉莫斯今天进球了吗：从美丽的乡村骑着共享单车去长城跳广场舞发现空气污染严重从而坐高铁回大熊猫之乡用移动支付吃中华美食结果食品安全不合格只好发展一带一路顺带推广京剧

(1)、在英国，发现一些沙生植物在干旱条件下，即使体内水分丧失99%，仍可保持细胞不受损伤，具有强耐旱能力。新疆是我国最丰富的沙生植物大观园，梭梭、沙拐枣、红柳、沙漠绢蒿、老鼠瓜、白刺、猪毛菜等沙生植物，生动展现出了沙漠中的立体植物景观，仅沙拐枣、红柳就有一二十个品种，经过改良后的沙拐枣一年就能长两米，不仅是新疆防沙治沙植物的主力，而且国内的十几个省区也都购买沙可见到大家保护树木的决心很大。

(2)、▲和平区：每个人都有自己的一技之长，唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方……十八般武艺样样是好戏！同学们，你们的拿手好戏是什么？关于你的拿手好戏，有哪些难忘的学习经历，或是有趣的故事呢？写下来，和同学们一起分享吧！请围绕“我的拿手好戏”，写一篇450字以上的记事作文，题目自拟。

(3)、一开始，我们都爬得很快，但不一会儿，我筋疲力尽，不得不慢慢走。长城旁边的城墙上布满了一米宽一米高的城垛，科学上称之为“箭垛”。每面墙的底部，都有一个正方形？望着洞口，供古代士兵窥探战争期间敌人的情况。“箭栈”之间还有长长的射箭口，用来射敌人。长城上的风太吓人了，我都站不住了。长城上每隔一段时间就会有一座不太高的塔堡垒。它建在山上，是存放食物和士兵休息的地方，但堡垒里的风也很大。突然，我注意到长城的两面只有一面有城垛。我觉得没有城垛的那一面应该是“城市”。这座巍峨的长城矗立在我眼前，冷风在我耳边吹口哨；这让我觉得自己正处于那一年的黄金时代。

(4)、仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

(5)、当经过第一个烽火台时，我们好似谁也没把它放在心上，依旧髋部攀登，仿佛拥有用不完的力气。而经过一段陡路，走到第二个烽火台时，却一窝蜂地涌进去，都开始大口喝水、大口吸气，当休息够了，有继续不服输地迈步向上，不知过了多久，忽然看见了“不到长城非好汉”的石碑，仿佛就在那刹那间，所有力气都回来了，又大踏步的向前迈步，又不知过了多久，大家的脚步都停了下来——终点到了！却又狂奔而去——签名啊！

(6)、这个笑容多么温暖啊！这么真诚少见的笑容让我有些惊异，我一下子呆了，时间，似乎在那一刻凝固了。那种真诚像阳光一般直射我的心灵，有一种暖暖的感觉。

(7)、你看，那个五六岁的小男孩虽然爬得满头大汗，他妈妈也劝他别爬了，但他却仍然干劲十足地边爬边说：“我要当好汉！我要当好汉！”不远处还有一位头发斑白的老人，也一手柱着拐杖，一手扶着栏杆，一步一步地往上爬，尽管他步履艰难，气喘吁吁，但是他始终向着目标–好汉坡坡顶攀登着……我和爸爸、爷爷经过不懈的努力，也终于爬上了好汉坡。放眼四周，青山绵绵，远看长城，像一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中。

(8)、历经千辛万苦，我终于登上了最高的烽火台，当我站在长城宽厚的脊背上时，我仿佛变成了顶天立地的巨人。回眸望去，山下游人如织，风景如画；抬头仰望，天高云白，红日当空；举目眺望，长城犹如一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中。它沐浴在金色的阳光下，显得格外壮丽。那连绵起伏的山峰，犹如绿色的巨浪涌向了天边。我雄赳赳地站在长城宽厚的脊背上，觉得自己成了顶天立地的巨人，心中升腾起“一览众山小”的豪情。我又迎着阵阵山风，扶着犬牙似的垛口，微微闭上了眼睛。此时，我觉得我进入了时光隧道，走进了历史。我想起了《孟姜女哭长城》的传说，《烽火台戏诸侯》的故事……

(9)、俗话说：“不到长城非好汉”。长城给我的唯一的印象却只有强悍。

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