用不是而是甚至造句子

1、用不是 而是 甚至造句

(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用”光荣”造句:”讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用”光荣”与”可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(2)、这个不是你的个人问题了，而是你的小组问题，甚至影响到了公司的信誉！

(3)、困难不是用来找借口的，而是让我们来解决的。

(4)、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

(5)、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

(6)、第劳动合同法第四十条 有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：

(7)、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

(8)、「写伤心，我一定会拒绝『眼泪』，大家都写，再写就没有意义了。写父亲的时候一定要避免『白发』、『皱纹』、『背影』这种常态的语言。」此刻眼前的李健真的好像一位言无不尽的师长，讲解着写作的秘密，语气是轻的温和，态度却重得不容辩驳。

(9)、它是生物，而不是我们所见过得生物，甚至不是地球上的生物。

(10)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(11)、「人如何让自己变得快乐，在今天这样的环境下，是一个艰难的主题。真正的快乐还应该是精神的愉悦，那就要找一些让自己开心的语言，不断的变换角度看待单一的事物和景象，就能得到安慰。」他说自己心里还有另外一个李健，和我们目之所及的这个歌手完全不同的一个人，「他有时候出现，有时候躲起来。愤怒和不解的时候，他的面目会很清晰。我们会发生争执，偶尔非常激烈。」

(12)、24,这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。

(13)、中国银行业的高利率在很大程度上并不是银行本身所导致的，而是源于政策制度的优势。

(14)、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。

(15)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(16)、这件事，不是你我的错，而是老天的错，甚至应该说是命运的安排。

(17)、★天上的彩云特别美，有红的，有黄的，还有紫的。

(18)、他带了一把古典吉他，在拍摄工作进行到一半的时候拿出来，看似随意的一首《阿尔罕布拉宫的回忆》，指法翻飞流畅，神色凝重安定。摄影师摁下快门的噼啪作响丝毫未影响他的状态，他低头或抬头，唯一不变的是紧皱的眉头。

(19)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用”瞻仰”造句，可以这样造:”我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为”瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(20)、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

2、用不是而是甚至造一个句子

(1)、分析：第2句交代背景。第3句写躲起来时的状态，第4句叫心理折磨，最后两句用一个例子突出胆战心惊到极点。

(2)、抱憾了许久，后来也便释怀了，没关系，丢掉，就丢掉吧。是丢失，让我将这次会面更加牢记。

(3)、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

(4)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(5)、37,不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。

(6)、56,我们不是历史的始作俑者，而是顺应历史潮流之人。

(7)、他不是一般的聪明，而是非常的聪明，甚至是绝顶的聪明。

(8)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(9)、其实，在曼德拉的任何演讲和出版书目里，这句话从未出现过。2001年时，一家澳大利亚的报纸引用了这句话，并将其与曼德拉挂钩。可它最早来自哪里呢？在《博物史》一书中，老普利尼曾写道：“在我们初识事物时，有哪件看起来不令人惊奇？有多少事情也是这样，曾被视为不可能，直到它们真正开始起作用？”(Howmanythings,too,arelookeduponasquiteimpossible,untiltheyhavebeenactuallyeffected?)

(10)、矿物资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

(11)、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。

(12)、武汉铁路部门介绍，不是车票被抢光了，而是旅客起得太早了，太性急，网上售票时间还没有到。

(13)、42,我看那群亲友并不是真正关心老先生，而是对他庞大的遗产虎视眈眈！

(14)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(15)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(16)、他最新的节目已经开播，但愿你在某个须臾刷到这篇推送，一篇关于李健的旧文。文虽然旧的，但还是李健。

(17)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(18)、他用「劳动」来形容眼下的节目、比赛、通告，还特意强调了一遍这个词——「劳动」。很辛苦，飞来飞去，睡眠不足，意外频发。「歌手之间的水平相差无几，谁失误了，谁就会失败。而这个失误，基本上就是身体上的失误，谁先生病了身体不舒服了，就败了。跟马拉松一样，看谁能坚持。谁抽筋儿了或太渴了，就慢下来了。」

(19)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(20)、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

3、用不是而是甚至造句子二年级

(1)、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。

(2)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

(3)、而我，当时正处在一个重要的关口，某种程度上，是这次会面令我坚定了辞职做一个独立、自由撰稿人的信念。

(4)、写人的文章孩子并不陌生，他们已经读过很多篇了，如《王二小》《司马光》《手捧空花盆的孩子》《画家和牧童》《玩具柜台前的孩子》《数星星的孩子》等等。但是，过去1-4年级的作文大多是写事的，偏重于从事情的起因、经过、结果来记叙事情，对人物的细致描写练习较少。进入五年级后，我们开始强调事情中人的重要性，并要求对人物进行深入细致的刻画。现在，学生一提到人物的描写，都能快速说出“外语神动心”，即外貌、语言、神态、动作、心理活动五种常见的描写方法，但光会说不会写，问题依然很大。

(5)、当我们怀疑自己所做之事的意义时，突然有一位成功人士跳出来，一字一句地告诉你，对，生活就需要一点偏执感，一点神经质，怎么样，是不是立刻就有了坚持下去的力气？

(6)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

(7)、躲避和隐淡的姿态本身，就已经有了足够的美感了。

(8)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(9)、革命先辈换来新中国不是靠流几滴汗，而是用血泪换来的，甚至要付出自己的生命。

(10)、这次的成绩很差，不是题难，而是你不够细心，甚至说你根本没有用心以来答题。

(11)、不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。

(12)、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。

(13)、娱乐圈是幻象。自己该做什么，能做什么，事情就那么多，不过如此。

(14)、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

(15)、第劳动合同法第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：

(16)、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。

(17)、由于你未说明什么原因而被公司单方面和员工解除劳动合同。因为原因不同，公司方面需要承担的责任不一样，所涉及补偿甚至赔偿金也不一样。

(18)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(19)、  找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

(20)、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

4、用不是而是甚至造句子六年级上册

(1)、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

(2)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(3)、《当你老了》可以代表我对老去的希望，可能是老态龙钟，但是思维活跃，心底依然柔软，对世界充满好奇，不自以为是，仍然对知识充满渴望。

(4)、永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。。

(5)、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.

(6)、这句话马克·吐温从没说过。第一个引用被人发现来自于1968年的一个匿名的政府研究人员。“衰老是个心态问题，如果你不介意的话，就不要紧。”后来被多次引用，莫名其妙就成了马克·吐温的名言。

(7)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(8)、这不是演习！而是真真正正的实战，你们如果不能保护好自己的话甚至会丧失宝贵的生命！

(9)、他还向我们透露了刚刚演唱过的《假如爱有天意》，是他重新填的词。「最后一句，我最初写的是：『冥冥中，星辰在转换』……觉得不好，『冥冥中，星辰在变幻』、『冥冥中，星空已变化』。都不对，后来就直接写了一句：『冥冥中，什么已改变』。那是什么，就交由听歌的人去填吧。」

(10)、这些年我们看他歌手，主持人，评委的身份来回换着，但只要他一抱上吉他唱歌，李健就还是那个李健。不唏嘘，不难得，不管外界对他宣传的口径是「才子」还是「段子手」，「李健」才是唯一属性，不变应万变，不离其宗。

(11)、讲述这一切时候的李健缓缓的，你会绝对的相信这个被外界称为「音乐诗人」的男人是来路清晰的，他的创作之所以可以打动你，是因为这些遥远但令人信服的经历在他身上留下了印痕，他有太多丰富而曼妙的事情和意象，可以慢慢诉。

(12)、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

(13)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(14)、这句并不是王尔德说的。它最早出现在2000年9月梅纳兹的一份报纸扉页，上面印了很多励志名言，其中有一条没有标注出处的就是“做你自己，其他都有人做了。不要试图成为一个成功的人，而要做一个有价值的人。”而王尔德一个世纪前就去世了，虽然他写过一些关于身份认同的评论，但角度不同。

(15)、每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你……

(16)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(17)、23,追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。

(18)、决定学习成绩好坏的关键因素不是老师，而是个人的努力，甚至是自己学习的`态度和方法。

(19)、李健：我最寻常的一天是一点诗性都没有，哈哈。看书，弹琴，健身，吃饭，喝茶，喝咖啡，一样，跟大家一样，不上班儿而已。

(20)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

5、用不是而是甚至造句子三年级

(1)、| 柯蓝 | 王珞丹 | 周冬雨 | 马思纯 | 张孝全 | 杨千嬅 | 

(2)、“神经病总是将同样的事情做了一遍又一遍，却期望得到不同的结果。”

(3)、18,事情往往不是败在开头，而是无力为继，半途而废。

(4)、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

(5)、争先恐后(动作、语言描写为主，要求要有多个细节)

(6)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

(7)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(8)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(9)、好像播撒种子就一定要在初春和煦的风里完成，而庄稼的成熟必须等到合适的时机，李健终于被更多人知道他的好了。

(10)、拍摄过程中他极少和旁人交流，拍完一组才会凑过来看看照片，看的时候也不吭声不表态，从头翻到尾，才说「都行，只要我不翻白眼就行。」话音落下就转身，抄着手去化妆间换下一身衣服，把被他逗笑的众人留在原地。

(11)、所以他最终还是在大自然中找到了描述父亲的那个对应的意象，「就像夕阳落山的一瞬间，一下子就过去了，光亮就没有了，就是人离开的一瞬间。」

(12)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(13)、| 姚晨 | 梅婷 | 杜江 | 韩童生 | 李雪健 | 赵又廷 | 赵文瑄 | 

(14)、例文：美玲是班上的佼佼者，也是班长。可是这次考试，她的成绩很不理想。她刚一回到家，妈妈就追着她问原因，她本来心里就十分羞愧，哪知道回到家后不但没有得到安慰，反而被妈妈大骂，终于发怒了。她把自己最心爱洋娃娃甩到地上，把自己关进了自己的房间。

(15)、3,世间最不幸的婚姻,不是不相爱的结合,而是兰因絮果的悲剧。

(16)、30,他这不是虚张声势,而是真的做最后一搏,要取得好名次。

(17)、写作还有其他更微妙的作用。例如，造句的“创作”能令学生发现自己特有的想法和兴奋点。有的单词会刺激你想出滔滔不绝的话语，有的单词只能让你发呆。这种自我认识是外文写作的额外收获。对在异国学外语的学生来说，任何学习方法代替不了造句编写的功能。

(18)、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。

(19)、问他，什么样的歌手才可称之为是好的歌手？他给出了自己心目中的某种完美。

(20)、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

(1)、错题举例：我吃饭的时候看见动画片里有个搞笑画面，就忍不住笑了起来。

(2)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(3)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(4)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

(5)、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(6)、让我记住2015年酷热的，是一部叫作《无心法师》的网剧，这部剧的片头曲，便是李健的《贝加尔湖畔》。

(7)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(8)、真理往往不是掌握在多数人手里，而是掌握在少数人手里，甚至有时候掌握在一个人手里，这个人就是我。

(9)、59,你喜欢一个人不是让他感到压抑，而是让他快乐，或者愉快，或者幸福！

(10)、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(13)、「歌词要跟音乐旋律合适，要顺畅，不能拗口，唱着别扭。尽量用口语，但是是富有深意，有寓意的口语。」他对自己的要求还不止这些。「不要写别人写过的词句」显然更需要付出心力。

(14)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(15)、爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭。它是一种不死的欲望，是疲惫生活中的英雄梦想。

(16)、2017年3月4日晚，时隔两年，李健再登舞台，唱响《歌手》。

(17)、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

(18)、7)不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。

(19)、| 朱亚文 | 廖凡 | 窦靖童 | 陈坤 | 周迅 | 邓超 | 

(20)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(1)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(2)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(3)、狮身人面像是雄伟壮观且色彩多姿的，而不是如今黄沙一片，甚至不是如此地面目全非。

(4)、劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

(5)、他不同意四十不惑，完全相反，四十岁的疑惑应该更多才是。「我希望自己这时候的作品呈现更多的张力，不希望自己看所有问题都是平和的，像一个老人一样。」

(6)、接下来他主动谈及一些意义飘忽但于他而言关乎重大的事情。

(7)、这道题出现在五上二单元是有原因的，我们先来看看二单元的单元训练点和作文的要求：

(8)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(9)、☞背诵课文其实有诀窍！这个一定要为孩子收藏！

(10)、这不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。

(11)、文字来源：Lens杂志(Lensmagazine)Sa&咬咬

(12)、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。

(13)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(14)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(15)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(16)、会考试而不会思想、思路不活跃不开阔，是写作要冲破的牢笼。学生应多做这种训练：随便挑出一个话题，检索阅读不同的观点和论据，然后海阔天空地思考，设想出各种不同的情景、不同的观察角度，把它们列举出来，然后考虑怎么组织这些素材来写作。视行业领域不同，这称为发散性思维或头脑风暴。

(17)、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

(18)、26,不是因为我跑得太快，而是因为你走得太慢。

(19)、「像日本人」、「像一个讲师」、「像老照片」——他形容自己和照片，喻体层出不穷。

(20)、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。

(1)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

(2)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(3)、顺便科普一下，网上流传的仓央嘉措的诗大都是伪作，只有“不负如来不负卿”这首较为可靠是来源于仓央嘉措。

(4)、所以此句只可能是网友再次为了解放单身青年而诞生的智慧。

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