用得意造句子简单

1、得意的造句有哪些简单

(1)、姑妈家的后院就如一座花园，种有许多季节的鲜花，有山茶花、绣球花、梅花、迎春花等。每到不同的季节，都可以看到不同的花开放，无论什么时候都是一幅美画。

(2)、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。

(3)、45岁的大伟事业有成，受人尊重，与妻子感情也很好，可称得上是志得意满了。

(4)、自从我得了“水库之星”的荣誉之后，走起路来都是轻飘飘的。妈妈说这是自鸣得意。

(5)、小丽被评为“三好”学生，却看不出她有一丝得意的神情。

(6)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(7)、在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一阵掌声到来之前，总有太多唏嘘，太多冷眼；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；所以，在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：加油，挺住！早上好！

(8)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(9)、朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关的语句，试着把这封信读出来。

(10)、答：雾把树林藏了起来，无论百灵鸟、小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。

(11)、今天，王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习，让孩子的语文成绩大大提升！

(12)、选一张你最喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么？

(13)、小明得意的端详大的我家的意见和奶奶水彩笔他的一生要到了他画的画上，他非常伤心，后来问他发生了，什么事爸爸叫他在楼梯上那只小换了一下结果好看，他满意的笑了。

(14)、西汉·司马迁《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

(15)、小胖女孩跳跳蹦蹦，跳到大胖妈妈面前讨好，母女两个自鸣得意地相视而笑。

(16)、我得到了“花儿乐队”的签名，同学们都用羡慕的眼光看着我，我那自鸣得意的样子到现在都还记得。

(17)、看着甜睡妈妈的面庞，突然间感到妈妈一定累了，工作和照顾我一定很辛苦，妈妈辛苦了，我一定要好好学习，自己的事情自己做。

(18)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(19)、相同之处：“雀”“雁“鹰””都有“隹”，“隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关。本义是表示短尾鸟。

(20)、我看到刘熠那副自鸣得意的样子，肯定这次考试他又是一百分。

2、用得意造句大全二年级

(1)、上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

(2)、犹豫是第三位心贼，使人错失良机，而以坚定信念与智慧的阳光可拨开犹豫的乌云与黑暗。

(3)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(4)、他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。

(5)、答：天空一片蔚蓝，草原无边无际，一阵风吹过，草浪动荡起伏，在牧草伏下去的地方，才有牛羊闪现出来。

(6)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(8)、答：“狐假虎威”这个成语出自《战国策·楚策一》。假：借。狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

(9)、对失意人，不谈得意事。处得意日，莫忘失意时。

(10)、看着他眉飞色舞，得意扬扬的样子，我真是心灰意冷。

(11)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(12)、画出课文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。

(13)、自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观；而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

(14)、为人务须振作精神。不可稍形颓丧。人生处世必有不如意之时。愈不得意，愈能振作，便不难人定胜天。张元济

(15)、晚上，我主动帮妈妈盛汤，妈妈夸我懂事了。我正自鸣得意，忽然，汤碗掉到地上摔碎了，搞得我很难为情。

(16)、这些人进去时，一个个脸上得意洋洋地放着光，出来时，却像空了半截的皮口袋，蔫塌塌的，愤愤然，嘴皮子撅得比鼻梁还高。

(17)、他们在工作上配合得特别好，总是得意地忘言。

(18)、得意时，朋友认识了你；落难时，你认识了朋友。

(19)、垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

(20)、课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。

3、用得意的造句

(1)、人无完人，金无足赤，每个人的一生都不可能绝对完美，任谁都会有成功，得意；但也有失败与挫折，我们应用“天行健，君子以自强不息”的精神，善待挫折，直面挫折，让挫折成为成功路上的垫脚石，踏着它，走向成功。

(2)、他拿着那幅的柳州山水画，一副得意洋洋的样子。

(3)、然而，在私底下的谈话中，气氛更为乐观一些，虽然没有人得意忘形。

(4)、他那副得意忘形,摇头摆尾的样子,真令人恶心。

(5)、小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。

(6)、  08    人生是一个舞台，没有精彩的彩排;学习不一定成功，不学习一定不能成功;读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路;不是没有用，而是没去用;命不能争，运可以造;弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。晚安！

(7)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(8)、萨克奇得意扬扬的称此次任命是“调节法国观点“。

(9)、答：(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸，往船上装石头(最后)称石头的重量。

(10)、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。

(11)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

(12)、答：山上寺院里有一座很高的楼，人站在楼上，好像一伸手就能摘下天上的星星。

(13)、无事便思有闲杂念想否。有事便思有粗浮意气香。得意便思有骄矜辞色否。

(14)、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。

(15)、也速察看着得意扬扬的忽必烈,恶狠狠地骂道:“哼!有你哭的时候!”。

(16)、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。亚里士多德

(17)、不过是，一次无意识的在意，唐突了一生困厄的刻意。瘦了岁月曼妙的失意，蚀腐了灵魂中障孽的得意。只剩下，光影相隔行囊空眷的禅意。一个人，在盎碧清风中微酲的醉意。

(18)、好人不贪执任何事物。他只谈论高尚的事，而不追求爱欲和享受。无论他遇到快乐或痛苦，智者总是不过于得意或哀伤。

(19)、小丽被评为“三好”学生，却看不出她有一丝得意的神情。

(20)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

4、用得意造句怎么造

(1)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(2)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

(3)、那两只花蚊正得意洋洋“嗡嗡”地飞着，却不知道我们游击队正对它们伸出魔爪，“上！冲啊”一声令下，我们喷水的喷水，电拍的用电拍打，就连没武器的爸爸也用双手打了起来……

(4)、过年了，我得意洋洋的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。

(5)、当得意时，须寻一条退路，然后不死于安乐，当失意时，须寻一条出路，然后可以生于忧患。

(6)、做生意还是以稳扎稳打，步步为营为贵，不能得意地忘了形。

(7)、随着一系列运作屡获好评，年轻的火箭总经理莫雷显得志得意满。

(8)、驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。

(9)、耐心是改变命运的最快速度。失去耐心，相信迅速，已经开始损害我们的存在与思维。要知道，知识、财富与地位，都不可能速成的，只能慢慢寻找，慢慢累加，那样你总是会找到的。

(10)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(11)、心平气和地面对一切,居功不傲、得意不狂、受挫不悲、浮财不图,才能在喧闹复杂中凝神静气,不为纷繁万象所扰。

(12)、我在朗诵比赛中，一举夺魁。我在班里自鸣得意地大吼：“我是世界上最棒、最厉害的人啦”！

(13)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(14)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(15)、例：柳絮在柳树妈妈的注视下，乘着风，纷纷出发。

(16)、有时候，她为了这一切的光荣和愉快真乐得得意忘形呢。

(17)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(18)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(19)、现在全世界的环境也是一个竞合的环境。得意不可忘形，失意不可丢失信念。

(20)、人生就像斗地主，拿这一对王的别得意，小心底牌补上拿一把烂牌的别气馁，底牌说不定是一对王呢。

5、用得意造句短句

(1)、富足感并不是垃圾邮件带给人的唯一好处，但这个好处足以让我们感到志得意满！

(2)、关于战斗与凯旋生活的思考让他感到志得意满。

(3)、10聪明外露，不如智慧深藏：做个糊涂的精明人，韬光养晦，大智若愚。示弱巧妙地隐藏自己实力，得意不要忘形。抓小放大，难得小事糊涂有前途。

(4)、当知道获得金牌的时候，我竟然得意忘形地欢呼起来！

(5)、她对这次考试取得满分的成绩感到很得意，甚至有点忘乎所以。

(6)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(7)、诸葛亮为了在三天内造出一万支箭，想出了一个办法，用草船绑上稻草人，向曹操借箭。于是，在一个多雾的早晨，诸葛亮用了这个方法，成功地“造”出了一万多支箭，周瑜对诸葛亮十分佩服。我觉得诸葛亮太聪明了！

(8)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(9)、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。

(10)、  02    人生，到底还是活一回心境。其实，人生本没有太多的华丽，有的只是寻常。曾经再美，不过一纸空谈;脚下艰难，却是直指明天。命运给予你的，无论好坏多少，皆需认真面对、坦然应对，遗憾丛生才叫生活，瑕疵偶现才算真实。晚安！

(11)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(12)、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。

(13)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(14)、朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

(15)、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

(16)、人活一世，满意刚刚好，切勿得意过了头，否则伤心找上头。

(17)、那个孩子笑了，通红的小脸蛋微微抖动着，两个酒窝卷得深深的，显得多么得意、多么快活呵！

(18)、现在还不是美国摆出胜利者姿态的时候，更不是美国可以志得意满并对阿拉伯人喋喋不休的时候。

(19)、两篇高分作文的主体段显然都使用了三组结构一致的整句。我们现在把它们抽取出来放一起看，视觉的冲击力更明显。当然，第二篇的第三个句子没有做好也是一目了然的。

(20)、朗读课文。用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。

(1)、他得意地狂笑数声后，竟然乐极生悲，心脏病突然发作。

(2)、想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

(3)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(4)、驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。

(5)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。

(7)、有一次，我闲得无聊，打了苏文康一下，马上就跑，苏文康长得胖，跑不快，追不上我。正当我自鸣得意的时候，就被一块小石头绊倒了。哎！做坏事总没好下场啊！

(8)、小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。

(9)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(10)、他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

(11)、小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？

(12)、导演帕纳西在接受采访时表示出对这个设计的自鸣得意，他说想表现出一种曾经的伤害，一个被隐去的前史。

(13)、有一种东西不可利用——善良，有一种东西不可欺骗——感情，有一种东西不可愚弄——真诚，有一种东西不可缺少——友情，有一种东西不可言传——思念，有一种东西不可原谅——背叛，有一种东西不可拯救——绝望，有一种东西不可忘怀——感恩，有一种东西不可贪恋——名利。

(14)、答：课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。蒲公英妈妈靠风传播种子，苍耳妈妈将种子挂在动物的皮毛上播种，豌豆妈妈让豆荚晒太阳。

(15)、我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

(16)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(18)、当我们受到别人肯定时，应当谦虚为怀，可别得意忘形。

(19)、无论你考了多少分，能不能去你想去的学校，都不用担心。你能去的地方，一定会带给你你预想不到的惊喜。你会遇见一些人，觉得相见恨晚，或者遇到一个人觉得在哪里值得。这是命，遇见你该遇见的，接受你所不能改变的其实不错。中考高考的迷人之处，不是如愿以偿，而是阴差阳错。早上好！

(20)、不要因为一点点的成功就得意忘形，这样只能阻碍我们取得更大的成功。

(1)、对待生活，应该具有失意时不自卑、得意时不自负的态度。

(2)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(3)、我们家养了一只小仓鼠。它总喜欢把我给它的食物藏起来，这里藏一点儿，那里埋一点儿，谁也找不着。瞧它那样子，真可爱，但它藏起来的都会吃完，不让我们知道它藏在那里，真是一个会耍小心机的小家伙。

(4)、我特别喜欢和爸爸下棋，因为就算他赢了也不会在那自鸣得意，真是名副其实的友谊赛。

(5)、选做：你在生活中见过喜鹊或者寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事。

(6)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。雨果

(7)、我们只看到形式的整齐，有一天我们自己也做了一组或者整齐或者大致整齐的句子，可是并没有得到满意的分数。原因有三：句子不够整齐。心有余而力不足，无法做到三个句子都用一样的句式。实际上，有一点瑕疵是不要紧的，相似度百分之九十就很好了。句子过于简短。为了整齐只能采用最简单的结构。实际上，简短的句子也可以起到很好的效果，这里的前一个例子即是。形式大于内容。这才是根本原因。我们做了一组句子出来，形式上基本统一了，或长或短都有，有没有搞清楚这组句子表达的意思是不是达到了“分得开，合得拢”。“分得开”指能够落实材料的各方面主要信息，既没有遗漏，也不会重复；“合得拢”指三个句子能够形成合力，全面论证中心。这里面的难点在于对材料的全面理解和透彻分析，真正搞懂了这次作文材料需要从哪几个方面论证，这几个方面是什么逻辑关系，再去编排句式才是王道。

(8)、爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上，眉毛紧锁着，一脸不高兴的神情，头往后仰，嘴巴张着，还小声地打着呼噜，样子实在不好看。

(9)、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。

(10)、他发现有些地方既表现了丰富的想象，又写得栩栩如生，因而得意。

(11)、南方各洲善心的弟兄们，你们且莫自鸣得意，认为自己比他们强。

(12)、  10    成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。晚安！

(13)、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。

(14)、例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

(15)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(16)、他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。

(17)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(18)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(19)、一篇文章写下来，你有这么几个句子特别得意的吗？这也要量化。

(20)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(1)、读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。

(2)、人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！

(3)、1得到时间，就是得到一切。充分利用你的每一点时间，就能获得意想不到的收获！珍惜时间!

(4)、他看看四周，觉得草都在对他微笑：看看苍天，白云也像他一样悠然自得：他禁不住张开双臂，撒开两腿，乘着春风得意地飞跑起来。。

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