仿写
1、仿写祖先的摇篮
(1)、我揉揉酸涩的眼睛看看钟表，十点半了，有些想放弃。
(2)、“闺女，我们出去散步，你在家中好好写作业啊。”“砰”，门被重重的关上了，我也喊着“解放了”奔向书橱。
(3)、咦，那边排着长队，还冒着白烟是怎么回事？难道是着火了？走近一看，原来是大家都在争相抢购：上过《舌尖上的中国》的美食——茶糕啊！我们也买了一块尝尝，茶糕软软的，糯糯的，像一块小方糕。咬一口，竟然是咸的，里面裹着一颗肉丸，吃一个还不过瘾啊！你们知道吗，茶糕还有由来呢！
(4)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
(5)、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 ；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
(6)、转眼间，999天已经过去了，小雨滴把石头滴了一个洞，而大浪呢？那块石头和以前没什么两样，连个小窟窿都没有。
(7)、回到家，洗个澡，睡觉。一阵风“呼——呼——”地吹过，树上的叶子奏起了“沙——沙——”的催眠曲，让劳动了一天的人们甜甜地进入梦乡。
(8)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
(9)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(10)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(11)、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；
(12)、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
(13)、 勇士用炸药把魔王的堡垒给炸毁了，救出了公主。国王就实现自己的诺言，让公主和勇士结了婚。
(14)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(15)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
(16)、幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
(17)、我还看见了两座山弯弯的像一个碗里面装满了白云，这就是有趣的“仙人煮云”。
(18)、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(19)、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
(20)、做了这么久朋友，只不过是个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不完的。我希望你不要对这个世界忧伤与冷漠，尽管人生那么无情，我们还是应当把自己尽量做好，少带给别人一些痛苦，多带给别人一些快乐。说来说去，就是“宁天下人负我，毋我负天下人”。你很优秀，不得不承认命运毕竟是宠爱你的。
2、仿写句子
(1)、女手们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地奔跑着，大起大落地射门中。
(2)、 汉语拼音 看图写话
(3)、这场山雨，越下越大。整个大地像被轻纱蒙住了眼睛。像是一位仙女在空中翩翩起舞。雨声震耳欲聋，仿佛是一千块巨大的岩石使劲的往地上撞，又像是彗星撞上了地球，那阵势，那声音，无话可说。雨冲洗了大地的颜色，一切，一切，甚至是天边的云彩第一变成了鲜嫩的绿色。
(4)、“我倒是有个人推荐给你，他叫苦力怕，性格温顺的苦力怕，他专司记忆，他在机器人公司的25楼。”机器猪说完，走了。
(5)、现正值盛夏，暑假也即将到来，为有效预防学生溺水事故的发生，确保学生假期安全。特引发此信，请您配合学校做好以下工作：
(6)、过了一段时间，工人把警棍做成门把手。它开心极了，从此以后它觉得它和以前的旧钢铁比，每天闪闪发光，现在新了很多啊！
(7)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
(8)、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;
(9)、泉水流过美丽的花园，小鸟叽叽喳喳地唱着歌。泉水说：“笑吧，笑吧，你的笑声就像为我的歌声进行伴奏。”
(10)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
(11)、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;
(12)、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
(13)、开我东阁门，坐我西阁床。脱我侍婢装，着我男儿裳。当窗束发冠，对镜卸粉妆。出门看女伴，女伴皆惊忙：同作十二年，不知木兰是儿郎。
(14)、(仿写)知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；
(15)、圆规姐姐又说：“我宣布‘辩论会正式开始’，本事最大的会得大家的爱戴！”
(16)、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
(17)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
(18)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(19)、我飞在这些花丛中，开始给他们传授花粉。我先选中了一朵西瓜花，开始帮她传授花粉，忙活了一大会儿，西瓜花的花粉都传授完了。我开始帮丝瓜传授花粉，突然，我看见了另一只彩色蝴蝶，我开始跟他聊起天来：“唉，朋友，你觉得这个岛怎么样？”
(20)、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，”失之一词，谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
3、仿写乡愁
(1)、我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;
(2)、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
(3)、天色渐晚，急于回家吃饭的我不禁加快了步伐。我在医院门前停放得满满当当的电瓶车间穿行着前进，匆忙之中，人行道路上铺满的片片梧桐树叶被我踩过，发出轻微的、悦耳的“沙沙”声。
(4)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
(5)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(6)、我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。
(7)、人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
(8)、那一棵树是我要造访的第1个老伴侣，啊！老树，你挺拔的站着是在迎迓我的到来吗？你结出了又大又甜的果子，是给来看你的伴侣筹办的一份晤面礼吗？你的一段树枝垂下了果子，是想让我吃果子吗？岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
(9)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(10)、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(11)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
(12)、题是最寻常的了，一做就是十多张。可别烦，看，像学霸，像学渣，像好生，像差生，快快的做着。人家桌子上全摞着一堆试卷，人家做得飞快，神一般的做题速度逼着你也去做题。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而劳累的夜。在桌上，上床时，空闲时，有拿着笔飞快做着的人，屋里还有背诵的学生，披着衣拿着书，他们的双眼，布满血丝的，在夜里红肿着。
(13)、从初一开始，他就是我们的班主任。初次见他的情景我已经记得不大清楚了，但残留在脑海中的印象却很清晰——那张严肃的脸。
(14)、乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一幅多姿多彩、迷人的风景！
(15)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园 ，让人流连忘返 ；
(16)、仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。
(17)、一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
(18)、回去后，他释放了托雷，并让他担任自己的护国大将！托雷尽职尽责守护着可汗的边疆，没有让外敌再入侵国土一步。
(19)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(20)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
4、仿写祖先的摇篮第二节和第三节
(1)、每当刺耳的闹钟声款款而来是，我的妹妹便又开始了自侓的一天，按时按点的起床打卡、学习、绘画、口语练习等。最令我吃惊的是他利用一寒假还结识了不少学习上的道友，闲暇时间还会录制短视频去捕抓自己学习中的美好瞬间。这些都是我们值得去效仿、学习的。妹妹在学习中“做了不说“的态度也影响着我去尝试改变我自己，做一个不一样的自己。
(2)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
(3)、窗花，雪花，梅花，你不让我，我不让你，都争着抢着想让人观赏。闭上眼，世界里仿佛已满是热闹、安逸与可爱，它们都是那么好看，让我痴迷不已。
(4)、有时我们顶不住那如波涛般汹涌的学习压力，难免会抱怨，稚嫩的脸庞写满了对考试的无可奈何。陈先生在这时便会鼓励我们，虽然那些话平淡无奇，但确确实实反映了现在不拼你就输了这句话的道理。每当我想偷懒时就一下子想到他说的话，猛的警醒过来后，又埋头扎进学海里，跌跌撞撞地寻觅。他说过，实在累了，就看看外面的世界。我照做，真的，当你从沉重的压力中抬起头望望外面的世界时，真的会让人眼界开阔，轻松不少，我喜欢极力地望着远方的云卷云舒，潮起潮落。
(5)、每一次射门都充满了力量。每一次传球都充满了信任。每一次进攻
(6)、从它身上我学会了坚强、勇敢和忍耐。树上再高，它也不怕，鼓励自己勇敢往下跳，来到地面;建造房子再苦再累，也要坚持不懈；地下生活是漫长的，但必须有耐心啊，为了自己的长大；不大会飞，不大会唱，没有关系，只要多练习、多学习就可以了。这些精神多么宝贵啊，我们小朋友在学习和生活中，也要像了不起的小乐一样，努力学习，勇敢面对一切，才能有收获啊！
(7)、东店买汉堡，西店买饮料，南店买鸡翅，北店买薯条。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻鸡翅香味鸣啾啾。
(8)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
(9)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(10)、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。
(11)、例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 。
(12)、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(13)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
(14)、参考答案：辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。
(15)、即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;
(16)、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
(17)、看吧，它挺立着，像个威武的战士，巨大的、白色的风雪的巨人，它在欢笑、它又在呼喊……它笑那些狂风，它因为快乐而欢笑！
(18)、从前，在齐国的森林里，有一只聪明伶俐、美丽动人、会说人话的神鸟。它可以帮助人们解决困难，可是许多人都想捉它。
(19)、风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
(20)、奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
5、仿写拟人句
(1)、先是那锣、鼓、镲敲起来了，大地震起来了，树柏摇起来了，石子跳起来了！紧接着第四个人吹着唢呐加入进来，这才是秧歌手的正餐！他们穿着花红柳绿的大衣动起来了，舞起来了，狂起来了！秧歌手们的服饰十分特别，没有那些少数民族的金银首饰，也不像跳华尔兹的服饰那般庄严沉重，而是朝气蓬勃的五彩缤纷。他们的服装上可能东边绣着一只梅，西边便有一4朵菊，北边是小草般的嫩绿，南边又是松树般的青翠。色彩的搭配也不需要讲究什么，都是随心情配出的丰富饱满的色彩。
(2)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(3)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
(4)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(5)、“未若柳絮因风起”，不错的，像柳絮纷纷扬扬，随风飘舞。
(6)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
(7)、就快到家了，但在这之前，还有一家菜市场等着我去“跋涉”。经过一天的风吹日晒，地摊上那一对对蔬菜水果已不是那么新鲜，蜗居于塑料盆中的鱼虾螃蟹也无精打采，鳃中吐着水沫，慵懒地趴在水中。既然是菜市场，环境热闹是必然，但有时我路过这里时会感到过于嘈杂，偶尔还会看到两位卖家因争抢生意而小吵小闹。不过这样也好，这样轻微的喧闹会让人更真实地感触到生活的波动，不至于让每一天都沉于枯燥。
(8)、友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;
(9)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；
(10)、腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;
(11)、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;
(12)、我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
(13)、有一次，他一大早又外出打猎了，孩子就放在床上，安德烈也一如既往地和他告别后，卧在屋子前面照看着他的孩子。
(14)、露珠刚刚才挂上草尖，瞧，两只美丽的蝴蝶扑闪着黄色的翅膀，时而在空中漫天飞舞，时而品味着花瓣中的甜蜜。“看，那里，蝴蝶！”一群顽皮的孩童打扰了这幅美好的画面，嬉笑着想要围捕这两只漂亮的蝴蝶，一个年龄最大的孩子蹑手蹑脚地走进前去，踮起脚尖，以迅雷不及掩耳之势扑过去，可是只蹭到一点点黄黄的花粉，重重地趴倒在地，大家把他扶起，锲而不舍地展开行动。
(15)、如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
(16)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
