关于爱国的事实论据

1、关于爱国的事实论据

(1)、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

(2)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一句传颂千古的佳话，道出了每一个磨难人生的心声。“冬天来了，春天还会远吗”,当地面上白雪凯凯之时，不要悲伤，不要难过，会有那么一刻，你会看到繁花盛开的景象。

(3)、朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还 不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。

(4)、岳飞是古代著名的反侵略民族英雄，生活在北宋南宋交替的年代。当时北方的金国出兵攻打宋朝，烧杀抢掠，遭到宋朝的反抗。从小就立志报国的岳飞从军入伍，决心反击侵略，收复被金国夺占的土地。他训练出纪律严明、英勇善战的岳家军，在和入侵者的斗争中，屡建战功。

(5)、战死士所有，耻复守妻孥。   宋·陆游《夜读兵书》

(6)、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊天赋《今日诗》，努力请从今日始。

(7)、寒城猎猎戍旗风，独倚危楼怅望中。万里山河唐土地，千年魂魄晋英雄。离心不忍听边马，往事应须问塞鸿。好脱儒冠从校尉，一枝长戟六钧弓。

(8)、玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

(9)、现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

(10)、我们说过，事物因其拥有复杂的属性，故而可以从不同的角度证明不同的论点。但是，应该注意到，人类的思维有一定的凝固性，对于那些已有定见的事物，强行要求人们改变传统认识并不容易。因此，选用传统资料(例如成语典故之类)作论据时，一般应该用它的固有含义；除非有合适的语言环境，否则，不要轻易调换角度。纵然不得已而用之，也只能充当配角，发挥辅助作用。例如：

(11)、素材Ⅰ30句惊鸿一瞥的「青春主题」经典金句，精彩又实用！

(12)、生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。  《孟子·告子上》

(13)、目不能两视而明，耳不能两听而聪。   《荀子·劝学》

(14)、这个例证语段的层次很清晰：论点的核心概念是“语言”，所引例证的核心内容是“蔺相如的一句话”，最后的分析小结也集中在“那句掷地有声的话”之上，三者严格一致，连成一线，角度准确无误，属于有效论证。整个论证段落的支柱力量正是“将相和”这一正面事例。

(15)、就在岳飞进取准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。

(16)、贺龙笔着说：“我贺龙找真理，找个好领导，找了半辈子，现在总算打到了。就是把我脑壳砍了，我也跟共产d走到底。我要的不是个人前程，我要的是国家民族和劳动大众前程。”

(17)、赵武灵王胡服骑射──可以论证突破传统、努力学习引进等。

(18)、商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行！(《论“从谏如流”》片段)

(19)、为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

(20)、“点面结合”即举例要有侧重点，这个“点”是典型代表，要确凿可靠，写得相对“详”一些，也要照顾到“面”因为一篇文章中“点”是有限的，因而没有“面”，“点”也只能是个别事物，这样会削弱说服力。所以要采用高度概括的形式，列举不同时期不同国别或一类性质的事例。例如：

2、关于爱国的事实论据30字左右

(1)、即便有监考，也不一定能确保考试的真实可信。这个，其实我们在线下考试的时候已经屡见不鲜了，更何况是线上考试。过去舞弊的同学，多是因为羞于暴露自己在学习中存在的问题。可这次线上考试，不上报、不排名。所以，曾经作弊的同学，这次应该也没有太大的动力了。再说了，真有铁了心要舞弊的人，安排这种监考有意义吗？

(2)、包含论点梳理+理论论据+事实论据+精彩语段

(3)、他只好率部下渡过黄河，往北逃走了。岳飞也准备渡河北上，彻底打败敌人，收复北方。不料宋高宗听了秦桧的话，连下12道金牌命令岳飞撤军，不准再打。后来秦桧又诬告岳飞谋反，害死了这位大英雄。岳飞抗金虽然没有最后成功，可是他的斗争业绩将永载史册，受到人民的怀念。

(4)、不惜黄金散尽，只畏白日蹉跎。 晋·王褒《高句丽》

(5)、(适用地区：广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽)

(6)、“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由；在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。

(7)、贺龙参加革命以后，忠于d忠于人民，英勇善战。是一位功勋卓著，无产队级革命家、军事家。

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(9)、沉着冷静来自深谋远志。(提出论点，突出一个字：志)一个人若没有深刻的思想、长远的志向，心浮气躁，患得患失，目光短浅，自然无法拥有长远的目光。(阐释论点的内涵)班超投笔从戎，志在报国，对于匈奴颇多考察，因而在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，“不教胡马度阴山”。(例证之扣紧一个字：志)林则徐爱国爱家，志在国家主权与尊严，因此，斩钉截铁，坚决禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆颤心寒。(例证之突出一个字：志)正因为有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来。(分析例证，强化一个字：志)故曰：非有志者，不能稳也。(小结，回应论点，突出一个字：志)

(10)、     常常“拣了芝麻丢了西瓜”的我们，是不是也会犯“把坦克开到水沟里去”的错误呢？(照应标题与开头)

(11)、毫不利己，专门利人。    毛泽东《纪念白求恩》

(12)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

(13)、鲁迅原抱着医学救国的初衷东渡日本学医的。当他从日本人放的电影中，看到中国人被日军砍头示众，周围却挤满了麻木不佳的同胞看热闹，内心受到极大的震动，觉得：“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无意义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的。”他认为，能改变人的精神状态，只有文艺。李于是放弃医学，而改行从事文学创作。

(14)、   考虑新授课与本课理论层次的复杂程度，同时方便学生实现案例情境与学科内容的有效衔接，笔者尝试使用生涯规划理论中的决策平衡单(见表1)，既方便学生有针对性地调用学科内容，又为学生辨析活动实现由定性判断走向定量分析提供科学的测量工具。学生课前搜集杨振宁先生相关信息后，经过分组讨论，完成表

(15)、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷

(16)、为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

(17)、你见了一头熊就要转身逃走；可是假如你的背后是汹涌的大海，你就只好硬着头皮向那头熊迎面走去了。  (英)莎士比亚《李尔王》

(18)、在飘雪的季节里，翟志刚守候到了花开，他用坦然乐观的微笑，诠释着他对事业的热爱，用艰辛的奋斗，表达了他对生活的从容！

(19)、任务2: 有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写篇驳论文。

(20)、⑵勇敢是值得赞美的品格，但光凭勇敢是不够的，有勇还得有谋，就是说一定要学会用智。我国古代田忌赛马、西门豹治邺、孙膑战胜庞涓等，都闪烁着智慧的光辉。用智，可以弱胜强，事半功倍；可出奇制胜，巧获成功；可少走弯路，顺利地实现目标。时代需要的是智勇双全的英豪。

3、关于爱国的事实论据20字

(1)、       反驳论证。反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。

(2)、布鲁诺早已料到自己的结局。他说：“我认为胜利是可以得到的，而且勇敢地为它奋斗。我的后代将会说：‘他不知道死的恐惧，比任何人都刚毅，认为为真理而斗争是人生最大的乐趣。’”

(3)、应该认识到，议论文质量的高低，除了论点的正确与否、论据典型与否外，首要的要看分析是否全面、深刻、辩证。同样一个论点，所用的事例相同或相近，但由于分析深入程度不同，其质量就大不一样。请看下面两则议论：

(4)、知识就是力量。(提出论点，要素有二：知识、力量)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐释论点，强调“力量”)一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。凭什么？知识，以及知识带来的预见性。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。(例证，霍金有知识，有智慧)可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。(结论，回应论点)

(5)、分析对方论点的要害，揭露其本质。反驳如作战一样，也要讲究战略战术，对错误的论点给予充分的揭露和详细的剖析，环环相扣，步步为营，据理力争。

(6)、诚信考试，早已经深入人心。有多学校在线下考试的时候，早就尝试过无人监考的诚信考场。我们知道，考试的目的是为了检验学习过程中知识的掌握情况，为以后的学习指明方向。考试其实是在帮助大家收获知识。再就是，通过考试暴露出问题，帮助老师掌握教学情况，调整后期的教学计划。从本质上说，考试的目的和我们学生学习的目的是一致的，我们实在没有理由去破坏考试的规则。

(7)、(鲁迅假定对方的论点是对的，然后以其作为前提，引出一个显然是荒谬的结论，从而证明对方的论点是错误的。(引申归谬))

(8)、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

(9)、法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅，研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就……为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的“终生努力，便成天才”并不是放之四海而皆准的。(《努力与成功》)

(10)、要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

(11)、某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

(12)、在人生的旅途中，记住欢笑和歌声，忘却不幸和灾难，日历日新月异。

(13)、2015年，施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构，被业界称为近30年来，中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。

(14)、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

(15)、不要向不幸的人夸耀自己的幸福。   英国谚语

(16)、              驳论文的基本写法

(17)、轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。——陈嘉庚

(18)、司马迁撰《史记》──可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

(19)、在人生的长河中，记住欢唱和奔腾，忘却曲折和漩涡，长河奔流不息。

(20)、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。  (俄)列夫·托尔斯泰《三个问题》

4、关于爱国的事实论据50字

(1)、射击要中靶心，浇肥要浇树根，说理要对内心。议论文写作的第一个关注点是材料与观点的一致性——材料要能证明论点，论点要能统帅材料，二者要形神合形神如形神统一。这一点，比起打靶的要求更为严格，射击得九环、八环都算不太差的成绩，议论文则追求一箭致命、一箭毙命，不允许任何偏移，更别说脱靶。为什么，因为子弹不穿脑门穿胸膛，不死也夺半条命；论据一旦出偏差，读者就会鄙视它、否定它、抛弃它。例如，一位同学用“头悬梁锥刺股”的历史事例来证明“一丝不苟才能获取真知”的论点，逻辑上显然存在问题。“头悬梁锥刺股”表现的是刻苦的学习精神而不是认真的学习态度，二者似乎差别不大，实则泾渭分明。我们所称的“抓角度”就是强调材料必须准确对准论点，不许丝毫偏差。这是及格线。

(2)、甲骨文记载，有一年夏天，北方边境发生战争，双方相持不下，就在这时，妇好自告奋勇，要求率兵前往保卫国家。武丁犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。此后，武丁让她担任统帅。

(3)、《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。

(4)、在他人遭受欺侮时，请出手相援；在他人深陷苦痛时，请以爱呵护；当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。

(5)、当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民d政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。

(6)、   摘要：实现科学精神素养目标的最优路径是辨析式学习。通过优化辨析流程，即以可辨情境为前提、以学科内容和逻辑规律为支撑、以辨析过程为主线、以评价纬度为标准，不仅可以减少课堂时间的无谓消耗、避免无序式辩论，还有助于提升学生深度参与课堂的实践能力和思辨能力，坚持正确的价值取向，形成道德定力。

(7)、金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自我率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。可是，之后高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。

(8)、将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

(9)、人找到生活的意义才是幸福。    (俄)邦达列夫《人生舞台》

(10)、 破中有立，立中总结。议论虽分立论、驳论两种，二者却是辩证统一的。在驳论文中，一般在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点，做到“破中有立”。比如：我们在否定“开卷有益”的同时，还需强调读书的重要性，引导人们读好书、会读书，从而增长知识、开拓视野、丰富阅历。

(11)、在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。

(12)、①以“20年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信。

(13)、中国当代著名哲学家冯友兰素以“不着急”闻名，一部《中国哲学史新编》的皇皇巨著，他80余岁动手，90多岁才宣告完成。在日积月累中厚积薄发，其实才是立长青之业、达天地之远的不二法门。

(14)、在此，我认为，无需一一反驳，有一个无需监考的坚定理由就行了：考试是为了我们自己好，为了解决问题，真正有实力面对不足百日后的高考。

(15)、   可辨情境的复杂程度与涉及的主体、相互竞争的决策目标、影响决策及其结果的因素、利益与价值观的多元化等因素密切相关，复杂程度越强，其情境的价值功能越丰富多样。上述辨题既包含了不同历史时期巨大的国情差异，渗透经典的义利之辨，又关涉当下公众人物个体自由权利与公共道德责任的冲突；既能够直接“引爆”学生内心深层的价值痛点，使学生自由地开其意、达其辞、抒其志，又能够有效地引导学生理解价值判断的成因、地位与作用，为“知识性与价值性的统一”奠定话题基础。

(16)、与此相反，能坚守住自己原则的人，诱惑的幽灵再诡谲，也会望之却步。英国物理学家牛顿曾被任命为英国国家造币局局长，当时英国货币紊乱，贿赂贪赃成风。一次，一个有权势的人物派人送来6000英镑行贿，牛顿怒不可遏，吼道：“我希望你立即滚出去！”同样是金钱的诱惑，同样都有自己所在的高地位，牛顿把握住了自我而褚时健却没有坚守原则，因而走上了那条不归路。假如褚时健能把握自我的话，必定能成为一个家喻户晓的烟草大王；而牛顿没有坚守原则，那他的光辉成就中就不免多了一些挥之不去的瑕疵。可见，原则的确是人生的航标，谁能坚守住谁就能在人生的航程中乘风破浪，不会偏离方向。 　

(17)、在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。而作为高三学生的你,又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考…

(18)、华罗庚毅然回国大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

(19)、她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入d信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法?” 匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。

(20)、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

5、关于爱国的事实论据简短

(1)、1949年，中华人民共和国成立后不久，华罗庚毅然决定放弃在美国的优厚待遇，奔向祖国的怀抱。1950年2月，华罗庚携夫人、孩子从美国经香港抵达北京，在途中华罗庚写下了《致中国全体留美学生的公开信》，在信中说道：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮”，“为了抉择真理，我们应当回去;为了国家民族，我们应当回去”。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为”人民的数学家”。

(2)、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

(3)、幸福是暴风雨中的搏斗，而不是在月下弹琴，花前吟诗。 丁玲

(4)、好学是成才的必经之路。我国古代伟大医学家李时珍为了写作《本草纲目》，在三十五岁时 就 读了古代医书八百多种，单是摘下的笔记就装装满了好几柜子。小说《热爱生命》、《铁蹄》 、《马丁·伊登》的作者，美国著名作家杰克·伦敦在日常生活中经常随手把好的字、句记 在纸上，有的夹在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵学习。 他们的学习精神可谓刻苦非凡了。他们不正是凭着这种顽强搏击的精神，才最终成才的 吗?由此可见，成才的机遇总是特别青睐好学者，成才与好学总是密切相连的。

(5)、海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。

(6)、面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

(7)、   关键词：可辨情境；学科内容；辨析流程；思维逻辑

(8)、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。

(9)、论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。

(10)、仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。用说明文字介绍两幅漫画的画面内容；以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。

(11)、以矛攻盾：在论证过程中，努力捕捉敌论的漏洞、矛盾，适当加以分析引申，从而引出错误的结论。(归缪法)

(12)、歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多财产，他在纸上写道：

(13)、       反驳论点。行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。间接反驳又分归谬法和反证法。归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。

(14)、将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。

(15)、严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。

(16)、鲁迅终于成为现代伟大的文学家，思想家和革命家。

(17)、辛弃疾,字幼安,号稼轩,山东济南历城人.他是我国南宋时期一位极 其坚定的抗金志士和爱国词人.

(18)、需要监考以监督不自觉者来保证考试之公平，来确保考试检测之效果。

(19)、寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。

(20)、于是木柴烧着了，烟雾吞没了这位青年科学家。

(1)、最大的牺牲是时间的牺牲。 (古希腊)安梯丰

(2)、美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”

(3)、这里两则议论的论点、论据几乎相同，但分析的深浅程度不同。第二则议论说明了用智的深刻意义，揭示了论据、论点间的逻辑关系：用智有着非同寻常的作用，所以有勇还要有谋，因而更具说服力。

(4)、爱和善就是真实和幸福，而且是世上唯一的真实存在和唯一可能的幸福。   (俄)列夫·托尔斯泰《一个地主的早晨》

(5)、文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。

(6)、近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过”，甚至还给自己立下每天必须画5幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。

(7)、在人生的舞台上，记住鲜花和掌声，忘却冷落和嘲笑，舞剧常演不衰。

(8)、公元前342年屈原诞生于楚都丹阳，屈原自幼勤奋好学，胸怀大志。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律的制定，主张章明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦，提倡“美政”。在屈原努力下，楚国国力有所增强。

(9)、男儿奋发贵乘时，莫待萧萧两鬓丝。  《革命烈士诗抄·朱学勉诗》

(10)、       农民们耕耘的季节在田间是十分辛苦的，“日出而作，日入而息”，不怕出大力流大汗，但其收获却有丰有歉，甚至有时会颗粒无收，这是因为作物的生长除了靠栽培者的辛勤劳作，不违农时，精细管理外，还要受到天时(水、旱、风、虫、雹等灾害)、地利(土壤的各方面情况)等条件的制约。工人们每天在炼钢炉旁、机床前、矿井里的劳动无疑是十分辛苦的，但有时也会出现问题，收不到预期效果。有时，一炉钢在快要出炉前，会因为电力、温度控制等方面的原因而冷却报废；一个零件，可能会由于原材料、机床等方面的原因而成为残次品。在矿井里开掘的工人在某些地质条件下会采不到煤，甚至会由于瓦斯、煤尘等原因发生爆炸而前功尽弃。

(11)、刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。母亲早亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。胡文秀将刘富兰名中的“富”字改为自己的姓氏“胡”，从此更名刘胡兰。继母积极投身于妇救会工作，并非常支持刘胡兰参加革命。

(12)、妇好是中国历史上有据可查的第一位女性军事统帅，同时也是一位杰出的女政治家。她不仅能够率领x队东征西讨为武丁拓展疆土，而且还主持着武丁朝的各种祭祀活动。她为了国家，不惧危难挺身而出，出兵救国的精神让人抚掌称叹，她不仅仅是华夏民族的骄傲，更是女子楷模。

(13)、       勤奋就一定能抱定丰硕的成果吗？努力耕耘就一定能有所收获，或者说，付出多少辛劳就能获得多少成果吗？未必。

(14)、投稿邮箱：120156131@qq.com,请注明“原创”字样。

(15)、牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

(16)、邵云环和许杏虎、朱颖是我国三位驻南联盟记者。他们在五十多个日日夜夜里，不怕困难，不怕牺牲，及时、客观、公正地报道了科索活危机的最新动态和事实真相。他们亲临现场，采写了大量报道，真实地揭露了以美国为首的北约对一个主权国家狂轰滥炸的暴行，赞颂了南联盟人民为维护国家尊严英勇不屈的精神。

(17)、赢得时间的人就是赢得了一切。 (英)狄斯累里《汤克雷德》

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