小学生诚信守则10条
1、小学生诚信守则十条
(1)、不攀比，不过度消费。举例：校园贷。越长大，就越要树立正确的消费观。
(2)、曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
(3)、谁言世上无诚信，古人不缺乏诚信，当今亦有损自己也要保农户马春峰，拾金不昧的的可车司机贾国元，世界因为诚信而美好，诚信如同一股清泉，是人们生活的本源，诚信如同一架桥梁，桥接人们善良的心灵，诚信如同一缕清风，吹散人们邪恶的念头。老太太对人们的信任唤起了顾客的诚实，赠人玫瑰，手有余香，让我们携手走向诚信的世界吧！
(4)、－完成学习后自己支配和管理学习用品(补充：法国小学除书包外所有学习用具均有学校配备)
(5)、护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
(6)、诚信对人，诚信对己。诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。
(7)、乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。
(8)、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。( )
(9)、如果我们把核心素养的内容与新版《守则》相对照来看，学生们的大部分核心素养与新版《守则》的要求是一致的。比如“热爱祖国”“勤俭节约护家园”的内容要求，有助于社会责任、国家认同两个核心素养的培养；“好学多问肯钻研”“乐于科学探索”，体现了人文底蕴、科学精神两个核心素养的追求；“自强自律健身心”“文明绿色上网”，与学会身心健康、审美情趣两个核心素养的培养密切相关。其中，“低碳环保生活”“坚决远离毒品”等要求，也表现出鲜明的时代精神和对中小学生的保护。
(10)、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
(11)、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
(12)、男：是的，中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
(13)、 小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该( )。
(14)、我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不肯走，让妈妈一等再等。现在想想太不应该了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了很多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会相信我的话吗？
(15)、大家好，我是经济管理专业的吴屿宁，今天我参选的是十佳大学生的其中一项“诚信守礼”。
(16)、诚实不仅需要锻炼，而且需要努力，不光口头上说说而已，而是要用行动来证明。我的班级里有个同学叫杨翎曦，每到周末，她都会约我去打羽毛球。虽然我喜欢周末在家里看书，但是答应同学的事，我从不马虎，每次都能准时到达相约的地点。因为我诚实守信，因此有了许多好伙伴。
(17)、在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
(18)、 A.节约用水，随手关掉水龙头 B.节约用电，随手关灯 C.在桌椅板凳上乱画乱刻
(19)、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
(20)、班会一开始，班主任们抛出什么是诚信这个大问题，从而让学生在小组讨论、组际讨论中初步理解诚信的含义。接着由《狼来了》、《曾子杀猪取信》、《我不能失信》这3个故事，让小朋友们懂得说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。而我们答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
2、八个字的诚信名言
(1)、4明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
(2)、《中小学生守则》要求同学要诚实勇敢，怎样才是勇敢的？( )
(3)、爱祖国。尊敬 ，奏唱国歌肃立，升降国旗 ，了解国情历史。
(4)、主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。
(5)、女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
(6)、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
(7)、甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。
(8)、完成学习后自己支配和管理学习用品(补充：法国小学除书包外所有学习用具均有学校配备)
(9)、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：( )
(10)、讲诚信，单说考试不作弊。每一次考试，总能看到不诚信的现象，带小抄、偷窥别人试卷等等，宁愿冒着没有学位证的风险也不愿意自食其力。最后收到处分通知书的时候，总会忍不住说一句：“早知道……”，可是没有“早知道”，随着年龄增长，做事开始变得无畏无惧，但却也失去了本心，忘记了，诚信，本就是我们该做好的事。
(11)、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
(12)、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
(13)、升国旗时，不应该( ) A.神情庄重、严肃B.脱帽、行注目礼C.左顾右盼
(14)、你一定对自己很失望!其实，没有关系，人的成长中不可能没有缺点，也不可能不犯错误，这并不可怕，可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人，因为知错能改是最大的诚信!还等什么，从今天开始，做一个诚实守信的人吧!
(15)、“诚”是做人的核心，“信”是做人的根本，这是做人的道理。同学们，诚信是我们在生活和社会中应该学习的东西！
(16)、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
(17)、《中小学生守则》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。
(18)、要学生说一说：你所知道的关于诚信的故事或例子?
(19)、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
(20)、(致歉并发奖)(这一环节是根据班级实际而设计的，目的在于让学生明白，其实每个人都会有不诚信的时候，老师也不例外，但是知错就改也是一种诚信的表现。)
3、小学生诚实守信的内容
(1)、男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。
(2)、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
(3)、宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富–诚信，留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富依然闪耀着永恒的光辉。
(4)、《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
(5)、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
(6)、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和( )。
(7)、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
(8)、从《人民的名义》，看“哭穷”教育如何毁了孩子一生！
(9)、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
(10)、XXX以市场法则为导向，诚信经营。诚实守信是中华民族的传统美德，自古以来，我国历代商人把讲求信用、诚实待人、信守承诺等观念和行为，作为商业经营及社会交往的行为准则。“假一赔十”，积极维护消费者利益。我们以信誉赢得市场，把商品质量管理工作作为企业内部管理的一项重要内容。从源头上严把商品进场关，按照商场经营销售方式，对自营商品，严格品牌调研和商品质量鉴定，确保万无一失方可上柜销售;对代销商品，按照国家相关法律、法规，供应商需提供完整资证，遵循相关流程方可进场。XXX坚持诚信宣传，不弄虚作假。为做好商品价格管理工作，我们从提高商场管理人员个人素质和法制观念入手，提高商场依法管理意识。并在商场内建立物价员制度，成立物价检查小组，建立健全物价管理台帐，对所有商品价格秉承诚信经营，杜绝任何价格不规范现象;同时定期组织全体员工学习相关法律法规，做到协调分工，齐抓共管，明码标价，一货一签，标签规范，并通过周、月检查，形成良好的价格环境。
(11)、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：( )
(12)、女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
(13)、讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
(14)、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
(15)、家庭和学校是儿童教育中最重要的两个环境。家庭教育是孩子能够进行学校教育的基础，学校教育是家庭教育的延伸和提升，这是两个相互支撑缺一不可的教育系统。这也意味着良好的少年儿童教育必须要家庭和学校有效配合。但是，因为家校配合不到位所导致孩子出现问题的情况却屡见不鲜，其中一个比较典型的现象就是孩子在家里和在学校的表现不一致。
(16)、学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。
(17)、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
(18)、放眼世界，无论哪种肤色，无论哪个民族，无论哪个阶层，都视诚信为做人之基。
(19)、 A.交给家长 B.交给老师或警察 C.买点学习用品
(20)、2015年8月，教育部印发了新修订的《中小学生守则》。
4、小学生诚信守则10条朗读视频
(1)、《中小学生守则》第五条：讲诚信。守时履约，言行一致， ，有责任心，不抄袭不作弊，不擅自动他人物品， 。
(2)、爱d爱国爱人民。了解d史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产d。
(3)、笔者选择北京、伦敦城区的153名中小学生，围绕诚信意义的自我认同度、对规则法律价值的认可度、对自身诚信行为认可度、朋友忠诚度和公正待人五方面展开调研。
(4)、诚信是我们人生的标尺，衡量我们做人的高度。
(5)、得体，处事得体，衣着得体。有个段子：“你出来见我，竟然不洗头？”，说明把自己收拾的得体表现出不仅是对自己，更是对他人的重视。不过总有人一周都不洗头发；衣服几天不换，换了几天不洗，臭袜子一放十几双，宿舍乱得都进不去……恩，这都是大学生中常见的场景。小时候水灵，长大后也应该干净，落落大方，稳重得体。
(6)、本次主题班会设计为五大板块，前面四个板块设计了讨论什么是诚信、读故事感悟诚信、学习诚信拍手歌、学习诚信守则。通过这四个板块的活动,孩子们对诚信有了比较深刻的理解。
(7)、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
(8)、基于道德认同：将诚信作为各种品格的无形道德纽带与粘合剂。学生的自身道德行为认同随年龄增加而降低，性别差异明显，诚信教育效果值得关注。
(9)、“三爱三节”：爱学习、爱 、爱 ；节水、节电、节粮。
(10)、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
(11)、留学FM|申请英国中学的N个误区，这些坑你别跳！
(12)、 如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办?( )
(13)、A、路上行人较少时，不一定要遵守交通规则；B、走进游戏厅，玩一会儿就走；C、在途中逗留买小商品；D、不玩水、不玩火、不打架；
(14)、可是，她声音太小，只能被周围的几个人听到。最可怕的是，让这个小偷听到了。他连忙把包塞到了小女孩的手提袋里，他大喊了一声：“抓小偷，这人有一个偷钱包的小偷!”那个丢钱包的女士立即扯住了小女孩的衣服问她的钱包。那个小偷很熟悉地从她的手提袋中找到钱包，并还给女士。那个女士很感谢小偷并转过身来训斥那个小女孩。
(15)、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的西。()
(16)、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
(17)、男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
(18)、从中国的小学生守则，看到了今天的教育现状，教育的目标、方向，以及学生长大后大致状态——诚实，诚信成了十分稀罕的品质，孩子不懂得如何表达爱，更不知道如何去爱。因为从小时候，孩子们受到的行为指引就是空泛的，没有什么应该遵守的具体规则，更没有被明确应该享受到的权利。这十条，几乎每一条都是人生大道理，但任意抽出每一条，都不仅仅是小学生的守则，你找一个成年人去衡量照样可以当准则。
(19)、(从每个人制定的目标中可以看到学生对诚信的认识，对自己诚信的要求，同时写下来也是对他们行为的一种约束，使他们认识到诚信并不是光靠嘴上说说而已，目标的实现也是要通过平时的不断努力。)
(20)、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
5、关于诚信的好句好段摘抄
(1)、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
(2)、我曾经听老师讲过这样一个故事。——20年8月10日，百年一遇的超级台风“桑美”让老爹吴的三个儿子消失在茫茫大海中。当吴老爹还没有从悲痛中恢复过来的时候，他不得不面对他一生中从未见过的巨额债务。儿子买渔船欠他80多万。然而，老爹吴悲愤交加，斩钉截铁地说：“做人要守信!我认儿子的债，我一定会想办法还钱的!”最美的父亲为儿子还债的故事，让我在诚信的道路上迈出了一大步。有了诚信，一根小火柴就能点亮星空，有了诚信，一片小绿叶就能倾倒一个季节，有了诚信，一朵小浪花就能溅起整个海洋。
(3)、女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
(4)、《窈窕绅士》中有这样一句台词，“当今社会，不知礼，无以立”，可见，“礼”已经成为一种生存技能。也许您说，我们的主题是“诚信”，同学，你的偏题了吧？不然，我想说，“礼”只是一张名片，这个社会真正让人立足的是——诚信。
(5)、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
(6)、 《中小学生守则(征求意见稿)》共计 条。( )
(7)、诚实是中华民族的传统美德，也是我做人的基本守则。有了诚实，人与人之间就能和睦相处，有了诚实，才能彼此信任。小学生守则第十条告诉我们，要诚实勇敢，不说谎话，有错就改。我们每一个人都要做一个诚实的人，比如：说到做到、不隐瞒、不说谎、实事求是。学校里经常发生的一些案例，是足以说明我们小学生与小学生是因为不诚实或没礼貌而发生争吵的。人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。看来一个人的诚实确实很重要啊，这不光对是自己人格的尊重；还能赢得别人的信任，对别人也有教训。
(8)、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
(9)、主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
(10)、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
(11)、后来我也等同学。我很庆幸当时没有临阵退缩，增进了我们的友谊，让我体会到了坦诚待人的快乐。
(12)、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是( ) A、不说谎B、借东西要还C、知错就改D、讲文明
(13)、护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
(14)、国无信，则不昌，不昌则亡。“烽火戏诸侯”的周幽王为搏得褒姒一笑，洋洋洒洒的点燃了二十多座烽火台，也正是这洋洋洒洒的一声号令，让所有的诸侯愤怒，让所有的臣民寒心，让褒姒笑了，也让江山亡了。周幽王最终也身死国灭，为天下人所不耻。
(15)、乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。
(16)、我记得曾经有人说过：“这个世界上只有两件事能让人内心产生深深的震撼。一个是我们头顶璀璨的星空，一个是我们心中崇高的道德。”现在，我们仰望天空，天空依然晴朗。我们心中的一些崇高的道德法则需要我们再次呼唤。诚实是其中之一。
(17)、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
(18)、青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。
(19)、师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
(20)、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
(1)、A.清明 B.端午 C.中秋 D.重阳
(2)、结合学校“经典诗文诵读活动”，是学生在古诗的海洋中，感受中华文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。通过活动，激发学生诵读古诗的兴趣，养成随时积累语言的习惯，培养学生对祖国的热爱，增强民族自豪感，孝顺父母，激发孩子们阅读故事的兴趣，培养孩子的人文修养。
(3)、那么，行动起来吧，朋友们!我们，是新世纪里的新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽，我自豪!
(4)、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
(5)、在实验课、体育课、体育活动课等课堂上要严格听从老师的指导，接受老师的管理。
(6)、A.防火 B.防溺水 C.自我保护能力 D.不做危险游戏
(7)、A.王明到游戏机室里去打游戏 B.赵江到河里游泳
(8)、C.李兰到小摊买零食吃 D.张强回家做作业
(9)、主持人乙：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
(10)、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。
(11)、结果出来了。虽然我只考了92分，但我的心是踏实的，因为那是我最真实的水平。虽然我的成绩并不理想，但这表明我的学习仍然存在一些不足。我会尽力提高成绩。
(12)、(学生回答，媒体出示：真实不欺——————对他人不欺骗
(13)、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
(14)、小学关于诚信的主题班会活动方案小学关于诚信的主题班会活动方案
(15)、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们在操场上已经开始举行升旗仪式，她该怎么办？( )
(16)、乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”
(17)、寓教于乐，《诚信拍手歌》的学习更加深了孩子们对诚信的理解。紧接着，出示《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。班主任们设置具体情境，让孩子们通过对事例的判断、讨论，多角度、多方位真正理解诚信。最后，在热烈的讨论中，全体师生各抒己见，孩子们在活动中感悟诚信做人的重要性，做一个坚守诚信的人。
(18)、通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
(19)、“三爱三节”：爱学习、爱 、爱 ；节水、节电、节粮。
(20)、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
(1)、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
(2)、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
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