什么像什么一样造句子三年级

1、什么像什么一样什么比喻句三年级

(1)、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(2)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

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(4)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(5)、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

(6)、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

(7)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用”鸦雀无声”造句:”教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把”鸦雀无声”写具体了。

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(9)、彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。

(10)、“你们看，这些小金鱼游得多可爱呀！”吴零玉高兴地说，声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话，她接着说：“要是我们也像这三条小金鱼，永远不分开，那该多好噢！”看着她那神情的眼神，我的眼泪都要落下来了。

(11)、汽车在这坎坷不平的道路上奔驰，剧烈地上下跳动、左右摇晃，简直像跳摇摆舞一样。我们坐在汽车里，也被颠得像兔子似的一蹦一蹦的。

(12)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(13)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

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(15)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

(16)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(17)、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

(18)、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

(19)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(20)、瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一支箭一样射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

2、什么像什么造句子三年级上册

(1)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(2)、一片片黄叶从高大的树上掉落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

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(4)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(5)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(6)、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。

(7)、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不同民族的小朋友手拉手唱歌呢！喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。

(8)、她熟睡的面孔好像大理石的浮雕一样，恬静、温柔、短短的松软的黑发覆披在白净的丰腴的脸庞上，显出一种端庄纯净的美。杨沫。

(9)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(10)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(11)、她看见自己的头发映在清清的河里，被晨风吹得轻轻地飘动，而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。

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(13)、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

(14)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

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(16)、微风吹过，花朵就像雪花—样，纷纷扬扬地飘落了下来。

(17)、我家有一只机灵的小猫，这只猫长着一身像雪一样的毛，所以我给它起名叫白白。白白的眼睛绿莹莹的，像两颗发光的绿样，真是可爱极了！

(18)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

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(20)、夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

3、什么像什么一样什么造句子三年级

(1)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(2)、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(3)、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

(4)、希望像一个家庭一样，没有它，你会觉得生活乏味；有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。

(5)、我在飞机上往下看，什么都变小了，房子像鸽子笼一样，公路像彩带一样，汽车像小甲虫一样。

(6)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用”瞻仰”造句，可以这样造:”我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为”瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(7)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(8)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(9)、走在故乡的小路上，那种自然、那种和谐、那种舒服，像风一样，慢慢地飘进了我的心。故乡的小路有的是水泥路，有的是泥土路，但这却没有影响到我对家乡的热情。

(10)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(11)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(12)、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。

(13)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

(14)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(15)、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

(16)、如果没有理想，人生就像没有航线的船一样在海上漂泊，没有方向。

(17)、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

(18)、柳叶细细的，弯弯的，就像女孩子的眉毛一样。

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(20)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，就像笼罩着银灰色的轻纱。

4、什么像什么一样造句子三年级上册语文

(1)、(     )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

(2)、母亲像黑夜中的明星一样，当我迷茫时，为我指点方向。

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(4)、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(5)、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。

(6)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

(7)、滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海。

(8)、她的舞姿像飘逸的微风一样，像轻盈的白云一样，像灵动的红绸一样。

(9)、在阴天，就算做四套广播体操也不会感到有多热，不管跳得多起劲也不会像以往一样，汗如雨下，衣服全都湿漉漉地黏在身上。

(10)、上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

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(12)、上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(13)、雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

(14)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(15)、冲锋开始了，战士们像猛虎下山一样冲向敌人。

(16)、小草绿油油的，缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯，高大的树木挺立在绿草红花的旁边，像是一个哨兵一样，守护着那些可爱的花草精灵们。

(17)、春天像个害羞的小姑娘一样，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

(18)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

(19)、春风像彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

(20)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

5、什么像什么一样造句子三年级什么哪什么哪

(1)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

(2)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(3)、老师就像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

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(5)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

(6)、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(7)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(8)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(9)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(10)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(11)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(12)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

(13)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

(14)、白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。

(15)、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

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(17)、希望像太阳一样，只能升起在现实的地平线上。

(18)、三年级语文下册整理的基础知识点(生字、量词、反义词、句子、阅读、习作)

(19)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

(20)、(  )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。   

(1)、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(2)、滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海。

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