梁启超家书经典句子

1、梁启超最著名三句名言

(1)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(2)、让我做个宁静的梦吧，不要离开我，那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。

(3)、一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

(4)、作者：(宋)林逋三人行必有我师作者：孔子没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

(5)、3)我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

(6)、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。

(7)、1948年，与哥哥梁思成一起当选中研院院士，成为有名的兄弟院士。1949年 后任中科院考古所副所长， 梁思永早年患有肺结核，因操劳过度，于1954年病逝，年仅50岁。

(8)、第人生来不想死，可人生来就是在走向死。这意味着恐惧。

(9)、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

(10)、10)伦常乖舛，立见消亡;徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》

(11)、13)人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

(12)、有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。

(13)、它是著名翻译家傅雷和儿子的通信集，满满都是一个父亲对儿子深沉又炽热的爱意。每封家书中，傅雷都耐心教导儿子如何精进学业，与儿子一起讨论音乐、国学、美术、历史……

(14)、第六句：做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环。

(15)、他有九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民d军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。

(16)、(感言)梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。

(17)、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

(18)、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

(19)、作者：孔子你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。

(20)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

2、梁启超家书经典句子摘抄大全

(1)、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。

(2)、喜欢你的笑，带着和我一样的孩子气，在阳光灿烂及如阳光一般的笑容中，日子静静地流。

(3)、4)不是有条件才可以微笑，是微笑了才可以有条件。——刘安婷

(4)、7)不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。

(5)、我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，发现自己错了，也应该转身，大步朝着对的方向去，而不是一直回头怨自己错了。

(6)、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。

(7)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

(8)、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

(9)、父爱的一路陪伴，让孩子们对自己的人生更加自信，能够更加从容地面对纷繁复杂的时局和社会现实，在动荡的年代里闯出名堂来。

(10)、甚至在1923年1月的信中说，宝贝思顺：我现在回家看见许多小宝贝，忘记了你这大宝贝了，把三张好玩的小照寄给你的三个小宝贝罢。

(11)、败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》

(12)、不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。

(13)、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

(14)、风大时，要表现逆的风骨；风小时，要表现顺的悠然。

(15)、我在情书里找到，每生相遇的地方，我会在那里等待，一起看斜阳，我在情书里找到，每生相爱的地方我会在那里歌唱，弹奏着月光我在情书里找到，每生许愿的地方种下一朵红莲，把时光染香—-喻江《香蜜沉沉烬如霜》谁是命书里誊写不完的笔画，你一手执着蒹葭，一手挑着年华。佛说三千一刹。终究你把掌心般的枫叶纷踏，牵上骏马，于我的血脉里，搁下莲花，相忘天涯，从此我半生浮沉里，泪话桑麻，了无牵挂孩就你一朵朵瞬间飘落的美态和动感，内一有天是们把过内一有天是们把过吸引我们倚才在道不边孩栏干将边，斜伫小径旁，久久不忍离去。观花，也许只能算是青春能还起的一个借口吧，或单事种那得倚格生，或聚众闲谈，们把中瞟才在道不边孩落花，与同伴瞎扯才在道不边孩不咸不淡的下内一有天是们把题，出就来对想间暇，大家心照不宣在这用们把开等才在道不边孩，看心仪的校花、班花抱才在道不边孩书里内天子过……一将边是轰轰烈烈飘落的花瓣，一将边是娉娉婷婷里内天子过的美女，询觉样、调侃，绞尽脑汁的语言内一有天是们把过内一有天是们把过在张口的瞬间边孩孩就那得说风驱散了，也许不是风，是头顶的飞鸟，是事种那得们把开想作的脚步种外吃，是斜洒在台阶上的斑斑点点的阳光，是是们把了才在道不边孩圈起是们把了地这女生乌黑的秀发将边飘落的桐花，风乍起，一步步里内天子下长长台阶的女生或回头一睹，或仰首观花，要格用的姣好的脸蛋上莫名其妙涌起一片红潮，为天子脸红？淡绿色的风晓得，就来余的斜晖晓得，洁白的桐花晓得……—-王彦儒《印生发兴宁到她们墨珠海》

(16)、梁启超从不正经喊孩子的名字，每个人都有爱称，他给思顺写的信最多，称呼也是花样百出，从“娴儿”到“我的宝贝思顺”再到“大宝贝”，对大女儿的爱真的呼之欲出。

(17)、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。

(18)、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。

(19)、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。

(20)、作者：培根玉不琢，不成器。人不学，不知义。

3、梁启超家书经典句子摘抄

(1)、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

(2)、你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

(3)、人生常常受苦乃不觉苦，不致为苦所窘耳。小挫折正磨练德性之好机会。

(4)、11)有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。

(5)、漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮，但眼神可以美丽。一副不够标志的面容可以有可爱的神态，一副不完美的身材可以有好看的仪态和举止。这都在于一个灵魂的丰富和坦荡。或许美化灵魂有不少途径，但我想，阅读是其中易走的，不昂贵的，不须求助他人的捷径。

(6)、提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦

(7)、作者：苏霍姆林斯基让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者：苏霍姆林斯基从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

(8)、   梁启超(1873年2月23日-1929年1月19日)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子等，出生于广东新会茶坑村。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法领袖之中国近代维新派、新法家代表人物。其17岁中举，后师从康有为，曾与康有为等人一起联合发动“公车上书”和“戊戌变法”。他倡导新文化运动，支持五四运动，是近代文学革命运动的理论倡导者。

(9)、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”

(10)、感言：梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

(11)、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

(12)、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

(13)、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”

(14)、“能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”

(15)、“黑发魔王与天使长的爱就是天谴。再天使长坠世后,魔王用尽永世的爱恋,毁灭了整个世界，自己也永不得轮回……”女孩看了看男子跟故事书里天使长一样灿烂的金发，奇怪的问“爸爸，你怎么哭了？”故事书的最后一页赫然写着——你在的世界，我仍学不会珍惜；你不在的世界，我更毫不依恋。

(16)、30)从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。关于教育的优美句子精选1)改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。

(17)、若想具备独立的人格和思考能力，需要培养一种思维方式。这种思维方式是在他们成长过程中逐渐成型的，但这往往导致他们被社会贴上“标新立异”“唯恐天下不乱”的标签，甚至被称为“神经病”。或许他们并不会有任何反抗社会的行为，而是选择保持沉默，而偏执的沉默往往导致他们逐渐被边缘化。

(18)、梁启超的父爱，是随着情感的流动喷涌而出，浓烈而直接。

(19)、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。

(20)、1)人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚

4、梁启超家书原文摘抄

(1)、感言：猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。

(2)、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

(3)、第人生来只能注定是自己，人生来注定是活在无数他人中间，并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。

(4)、今在学校中只有把应学的规矩，尽量学足，不唯如此，将来到欧洲回中国，所有未学的规矩也还须补学，这种工作乃为一生历程所必须经过的，而且有天才的人绝不会因此而阻抑他的天才，你千万别要对此而生厌倦，一厌倦即退步矣。至于将来能否大成，大成到怎么程度，当然还是以天才为之分限。 

(5)、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。

(6)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(7)、其实，现代心理学认为，如果父母心理成熟，就能够自然而然地表达对孩子的爱。

(8)、为了跟儿女沟通，及时了解他们的思想动态，梁启超工作之余，开始给儿女们写家书，一写就写了几十年。

(9)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

(10)、——陶行知教育·陶行知·宽容行是知之始，知是行之成。——陶行知陶行知·教育·行动·成功。

(11)、败坏之先，人心骄傲;尊荣以前，必有谦卑《圣经》

(12)、人们对希拉里似乎总是褒贬不但有一点你无法否认，她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色，她不仅从小成绩优秀，出类拔萃，还表现出了极强的领导和社交能力。

(13)、你真有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

(14)、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

(15)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

(16)、关心课业之余，他还教导儿子如何做一位绅士，比如在别人家做客，戴围巾、手插口袋，都是不礼貌的；正是这些细致入微的教导，让长子傅聪成为风度翩翩的钢琴家。而且相比不善表达的传统父母，傅雷毫不吝啬表达对孩子的思念：

(17)、关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆

(18)、“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

(19)、知道吗?你眼睛里的似水柔情曾在梦里一度将我淹没，舞眼轻波，情思飞雪

(20)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

5、梁启超家书的经典语句

(1)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(2)、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。

(3)、因忍受不了两岁孩子哭闹，他曾把妻子骗出去，偷偷把孩子打了一顿，下手还有点辣。

(4)、把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。

(5)、《朱子家训》11)有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。12)教育是以生命影响生命。

(6)、第十句：通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀

(7)、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。

(8)、这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。

(9)、但是，事实已经证明，很多在昨天看起来还危险的思想，在今天却变成了常识。观念的种子有着无穷的力量，先知的价值观和行为方式是不同寻常的，他们的思想终将会影响人类社会的价值观和伦理观，还会影响那些“正常人”群体的思想地位。

(10)、唐代大诗人杜甫在《春望》中说，烽火连三月，家书抵万金。

(11)、(感言)100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。

(12)、选择了教师，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了平凡。——肖滋栋

(13)、6)使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

(14)、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因

(15)、上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。

(16)、他也曾对孩子们表白，“你们须知爹爹是最富于情感的人，对于你们的感情，十二分热烈。”

(17)、“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，思成你已经熬过三年了,这一年正该用火炖的功夫。”

(18)、因为那点宝贵的原创，你成为你自己。10)伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。

(19)、多有画面感！他把对孩子的爱都释放在歌里了，这样爱意满满的信，一定会激发起儿女们更多的自信，因为他们知道无论如何，父亲永远是他们坚强的后盾。

(20)、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

(1)、你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢?

(2)、作者：奥斯特洛夫斯基幼是定基，少是勤学。作者：(明)洪应明“因为道德是做人的根本。

(3)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

(4)、教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。

(5)、生当乱世，要吃得苦，才能站得住，一个人在物质上的享用，只要能维持着生命便够了。至于快乐与否，全不是物质上可以支配。能在困苦中求得快活，才真是会打算盘哩。

(6)、作者：伯克教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者：(清)陆世仪每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

(7)、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。

(8)、14)教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要

(9)、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

(10)、6)只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

(11)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(12)、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

(13)、总要常常保持这元气淋漓的气象，才有前途事业之可言。

(14)、一个人妨碍别人，不一定是因为本性坏，往往是因为头脑不清，不知利害轻重。所以你在这些方面没有认清一个人的时候，切忌随口吐露心腹。一则太不考虑和你说话的对象，二则太不考虑事情所牵涉的另外一个人。

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