打比方的句子短语
1、打比方的句子10句
(1)、1学英语口语，建议多开展”smalltalk”练习！
(2)、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。
(3)、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
(4)、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
(5)、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
(6)、秋天，地里的庄稼熟了。稻子翻起金色的波浪，谷子笑弯了腰，玉米笑得合不拢嘴，高粱举起燃烧的火把果园就更热闹了，梨树上结满了金葫芦，苹果羞红了脸，石榴露出了洁白的牙齿，葡萄架上挂着一串串紫色的珍珠田野里处处洋溢着丰收的喜悦。
(7)、设问：是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。
(8)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(9)、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
(10)、②、改引号里面的人称：“我”改为“他”，“你”改为“我”，引号外面的人称不能变动。
(11)、浑铁棍乃千锤打，六丁六甲运神功；如意棒是天河定，镇海神珍法力洪。
(12)、好词：清奇、继而、簇簇、堪羡、天罗地网、密密层层、扶持、绑缚
(13)、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。
(14)、读书必须如蜜蜂一样,才过许多花,这才能酿出蜜来
(15)、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
(16)、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
(17)、(根据大的范围列举相应的例子资料：关于说明文的说明方法打比方：天上的星星像一颗颗宝石。作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
(18)、修辞手法——比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻)、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关。
(19)、D、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)
(20)、夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人、事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。
2、打比方 的句子短句
(1)、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
(2)、Ø 从已经给出的词语中找表示动作状态的词语
(3)、如：谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
(4)、仪容清秀貌堂堂，两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽，身穿一领淡鹅黄。
(5)、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。
(6)、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。(松鼠)
(7)、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
(8)、选出与“写鬼写妖高人一等”格式一致的一项( )
(9)、一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的脸前
(10)、“内卷”除了译成“involution”,还有其他更贴切的表达法吗？
(11)、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
(12)、童年时代，我常在后山拔兔儿草，捉蟋蟀，采草莓。(误用标号)
(13)、我来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去，玉米娃娃们都换上了新衣服，笑嘻嘻的互相说着悄悄话，有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了
(14)、对比(是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。)
(15)、偶见英文中有”沙发上的土豆”一说，究竟是何意？
(16)、(3)某些词缀表示一定的语法意义。以“子”为例，词根之后加“子”的词多表示名物，即使是一些表示动作行为、性质状态的词根加上“子”之后，也都名物化了。如“骗子、剪子、胖子、乱子”。词缀“子、儿、头”都有这样的语法作用，差不多成了名词的标志(带“儿”的词有少数例外，如“玩儿、火儿”)。“性”和“化”是受外语影响发展而成。大体说来，词缀“性”是名词的标志，表示某种抽象的意义；词缀“化”是动词的标志，有使变化之意。
(17)、(打比方，可以使要说明的对象形象可感。)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
(18)、成分排比。例如:大堰河，含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
(19)、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象)
(20)、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
3、打比方的句子短语怎么写
(1)、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
(2)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
(3)、 短语由词构词，是意义上和语法上能搭配的一组词，所以，又叫“词组”。从结构上看，短语分“基本短语”和“特殊短语”两大类型：
(4)、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
(5)、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。
(6)、如何把quarantine和isolation的区别讲得清清爽爽？
(7)、兰兰一边采野花一边往前走。动物们一边走一边唱。
(8)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云
(9)、大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里
(10)、ü 作为词语的修饰不删。如：小手枪、破船
(11)、另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。
(12)、排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。
(13)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(14)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
(15)、不管做什么事，总有人相信，有人怀疑，有人嘲弄，有人观望，因为世界是哲学的。有人给你献花，有人给你扔石头！别人给的鲜花我们装点成功的殿堂，扔的石头留着做成功的阶梯！机会在自己手里，不在别人嘴里。美好的一天，从(把握机会)开始！早安！
(16)、啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
(17)、 秋雨，淅淅沥沥，唱着一支缠绵的歌；山泉，叮叮咚咚，唱着一支粗犷的歌；鸟儿，啾啾啼鸣，唱着一支清凌的歌；而我，在风雷里唱着一支婉转的歌，在汗雨里以铿锵的旋律，谱写着一支奔跑的歌。
(18)、1说英语有公式？不信，你就试试这个句型！学完你就跟卡顿蹩脚英语说拜拜啦！
(19)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
(20)、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
4、打比方的句子短句10
(1)、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。(表示列举)
(2)、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
(3)、小溪为什么能抵达大海，就是因为小溪在遇到障碍时，懂得转弯懂得绕道而行，当一时绕不过去时，它懂得静下心来，慢慢地积蓄力量，慢慢地提升自己，最终去超越障碍，继续前行，直至抵达遥远的大海。人生要抵达梦想的大海，也要像小溪那样，拥有那份智慧、坚韧和执着。早安！
(4)、仪容清秀貌堂堂，两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽，身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙袜，玉带团花八宝妆。腰挎弹弓新月样，手执三尖两刃枪。斧劈桃山曾救母，弹打棵罗双凤凰。力诛八怪声名远，义结梅山七圣行。
(5)、作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
(6)、引用：把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。
(7)、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
(8)、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。()
(9)、(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
(10)、1″故事绘本”跟”连环画”有何区别？当教师的，堂内总会到无法解答问题的情况，那就看看今天的images!
(11)、例如：弯弯的月亮像小船一样。其中月亮是本体，小船是喻体，像是比喻词。
(12)、列数字：这座塔占地300平方米，高100米。(列举数字进行说明)
(13)、湖水是那么绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(14)、句子排比。例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
(15)、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
(16)、B、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
(17)、5：即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油！
(18)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
(19)、他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
(20)、可视化教学设计：促进思维与表达能力的高效提升！
5、打比方 的句子
(1)、如：观音赴会问原因小圣施威降大圣(第六回题目)(对偶)
(2)、1我们说“打个比方”，其实就是在用修辞里的明喻！
(3)、对偶：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子对称地排列，这种修辞叫对偶。
(4)、反问句 设问句 否定句 双否句
(5)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
(6)、拟人：根据想象把物当做人写或把人当做物写。
(7)、妖猴簇簇丛。怪雾愁云漫地府，狼烟煞气射天宫。
(8)、常用的比喻词有：像、好像、仿佛、犹如、似的等。
(9)、那一排排整齐挺拔的白杨，在秋风中飒飒作响，好像我们最可爱的士兵喊着口号，齐刷刷的在检阅台前一展军姿!
(10)、 狗
(11)、秋姐姐跑到了大树林里，给树林换上了一件件好看的新衣裳，远远望去，枫树的叶子像一片彩霞，美丽极了!
(12)、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。
(13)、周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。
(14)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.
(15)、比喻就是打比方，它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式。
(16)、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。(松鼠)
(17)、2：人生需要理想，要学会驾驶乐趣，创新无限(宝马汽车)。更要学会坚强的面对自己人生，万里之行始于足下(南京皮鞋厂广告)。要记住：“没有翻不过的火焰山”。
(18)、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
(19)、借代。不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等。
(20)、拟人：根据想象把物当做人写或把人当做物写。
(1)、周总理的关怀,像一股暖流,沁入人心,使我热泪满脸
(2)、(分类别，使读者明白屏的种类。)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
(3)、老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
(4)、五种基本的短语类型 并列短语：词和词之间表示并列关系。 示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋 偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。(动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语) 示例：很酷苗条的身段 动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。(动词支配的对象即宾语) 示例：吃豆腐痛打落水狗 后补短语：前面的词的意义是主体(往往是动词、形容词)，后面的词来补充说明前面的词。(即补语) 示例：酷得很看透了 主谓短语：主语是陈述的对象(往往是名词、代词)，谓语是陈述的内容(往往是动词、形容词) 示例：上帝死了脑袋晕
(5)、偏正式 由前一词根修饰、限制后一词根形成的词。例如“书包”“绿豆”“汉语”“导师”“长跑”“狂欢”“蜂拥”“重视”“牛皮纸”“毛毛雨”等。前后语素之间具有修饰被修饰的关系，起修饰作用的前语素是偏语素，被修饰的后语素是正语素。
(6)、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
(7)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
(8)、列数字。为了让说明文更具有说服力，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。
(9)、听听这段录音，你就明白英语教师练好语音基本功有多重要！
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