离骚名句默写常考句子

1、离骚名句默写常考句子第一段

(1)、(2012年全国新课标卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(2)、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子： 　　　　     ， 　　　　     ； 　　　　     ， 　　　　     。

(3)、 择师的标准是:           ,         ,         ,          . 

(4)、(2012年全国大纲卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分)(5分)

(5)、用刘义隆典故的词句是:       ,        ,         .    

(6)、(1)举世非之而不加沮  辩乎荣辱之境   (2)角声满天秋色里，  塞上燕脂凝夜紫。    (3)骊山北构而西折，   直走咸阳。

(7)、答案：黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅尔来四万八千岁　不与秦塞通人烟地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

(8)、《五人墓碑记》中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：

(9)、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： 　　　　     ， 　　　　     。

(10)、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句： 　　　　     ， 　　　　     。

(11)、诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是_________________________________。

(12)、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“________________，________________。”

(13)、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。……大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。……冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。……凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

(14)、答案：(1)心有灵犀一点通(2)绝知此事要躬行(3)沧海月明珠有泪(4)留取丹心照汗青(5)吹尽黄沙始到金

(15)、(3)韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而“_____________”则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“____________”一句，交代了作者写作此文的直接原因。

(16)、人人都把艾草挂满腰间，说幽兰是不可佩的东西。对草木好坏还分辨不清，怎么能够正确评价玉器？用粪土塞满自己的香袋，反说佩的申椒没有香气。想听从灵氛占卜的好卦，我心中犹豫而疑惑不定，听说巫咸今晚将要降神，我带着花椒精米去接他。

(17)、(1)荀子《劝学》中的“_________________，______________，______________”借助比喻论证的方法，从反面论述了成功的学习者必须具有恒一的精神。

(18)、世上的人都爱成群结伙，为何对我的话总是不听？我以先圣行为节制性情，愤懑心情至今不能平静。渡过沅水、想将来向南求圣明之道，来接近极其(鲜丽)的花朵并且向舜帝陈述言词：创作了《九辩》和《九歌》，他寻欢作乐而放纵忘情。

(19)、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:          ,           .

(20)、予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐《爱莲说》)

2、离骚名句默写常考的

(1)、总此十思，，简能而任之，，则智者尽其谋，，仁者播其惠，。

(2)、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

(3)、(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“________”；月亮时圆时缺， “________”。

(4)、《离骚》抒情主人公形象高大。首先，他有着突出的外部形象的特征(“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”)。很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字，人们也可以一眼认出是屈原，就是因为有诗中这种具有特征性描写的依据。

(5)、《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“  　　　　     ， 　　　　     。”有异曲同工之妙。

(6)、我把江离芷草披在肩上，把秋兰结成索佩挂身旁。光阴似箭我好像跟不上，岁月不等待人令我心慌。早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。我想到草木已由盛到衰，恐怕自己身体逐渐衰老。

(7)、(2)郦道元《三峡》中“________，________”两句描写了春冬之时三峡的美丽的景象。

(8)、(1)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。________________，________________。(白居易《琵琶行》)

(9)、(4)独学而无友，________________。???(《礼记》)

(10)、易错字有：“荠”“帖”“襦”“鹧鸪”“雀”“晴”“晓”“檐语”。

(11)、(答案)(1)俶尔远逝   往来翕忽      

(12)、写女子不愿同氓终老的句子是： 　　　　     ， 　　　　     。

(13)、(2)李白《蜀道难》中“______________，______________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(14)、曰黄昏以为期兮，羌中道而改路！初既与余成言兮，后悔遁而有他。余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。

(15)、________________，鸟倦飞而知还。?(陶潜《归去来兮辞》)

(16)、(1)杜甫在《兵车行》中不仅再现了百姓“________________，哭声直上干云霄”的悲惨场景，而且将批判的矛头直指最高统治者：“______________，______________”。

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(18)、可在背完其它篇目后，再背《论语》《师说》《阿房宫赋》

(19)、苟余情其信姱以练要兮，长顑颔亦何伤。环树根扎香芷兮，再穿上薜荔花。

(20)、3皇览揆余初度兮 肇锡余以嘉名 名余曰正则兮 字余曰灵均 

3、离骚名句默写常考句子及解析

(1)、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：________________，________________。

(2)、它们枯萎死绝有何伤害，使我痛心的是它们质变。

(3)、不量凿而正枘兮，固前修以菹醢。曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当。

(4)、在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：

(5)、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光.诗人先用           ,

(6)、在韩愈的《师说》中，作者认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师和弟子的关系是相对的，不过是“  　　　　     ， 　　　　     。”的缘故。

(7)、(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用“______________，_______________，_______________”三句，描写了石头高耸、浪涛激荡的壮丽景象。

(8)、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子： 　　　　     ， 　　　　     。

(9)、为我取名叫正则啊，又取了字叫灵均。二我已经有这多内在的美质啊，又加上美好的容态。

(10)、(3)《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是“_________，___________”。

(11)、用对比手法,反衬出人生无常的句子是:           ,         . 

(12)、从李白《蜀道难》一诗中“ 　　　　     ， 　　　　     ， 　　　　     ！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

(13)、韩愈认为老师的职能是:       ,                   .

(14)、(1)《蜀相》中“_______________，______________”两句诗讴歌诸葛亮协助刘备三分天下，辅佐后主鞠躬尽瘁的高贵品格。

(15)、纷纷暮雪下辕门，_______________。轮台东门送君去，_______________。(岑参《白雪歌送武门判官归京》)

(16)、(解析)名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“舆”“利”“致”“省”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思，要立足于对诗句的理解。现在新课标卷，已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

(17)、皇览(  )余初(  )兮，(  )(  )余以嘉名。

(18)、《离骚》中的“________________，________________”说明屈原为了心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。

(19)、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

(20)、(2)退将复修吾初服    制芰荷以为衣兮   集芙蓉以为裳

4、离骚经常考默写的句子

(1)、月明星稀，________________。绕树三匝，何枝可依????(曹操《短歌行》)

(2)、5表现其嫉恶如仇，不同流合污的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！

(3)、(1)《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“____________，____________，____________。”陆游《游山西村》中名句“____________，____________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

(4)、3《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”之句。

(5)、《邹忌讽齐王纳谏》中，通过描写邹忌的身高和容貌来表现邹忌美男子特征的两句是“ 　　　　     ， 　　　　     。”

(6)、(解析)考查默写常见古诗文名篇名句的能力。如何识记这些名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“舞”“壑”“潜”“泣”“嫠”“顷”“墨”

(7)、我是你河边上，数百年来纺着;我是你额上，照你。

(8)、雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧。心犹豫而狐疑兮，欲自适而不可。

(9)、(3)《阿房宫赋》中，将秦对百姓财物搜刮殆尽和使用时挥霍无度形成对比的是“_______________，______________。”

(10)、(5)《苏幕遮》中，“__________？”不言己思家乡友朋，却写渔郎是否思念自己，主客移位，对面落笔，更加衬托出自己对家乡亲朋的思念。

(11)、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是“ 　　　　     ， 　　　　     ？” 

(12)、一定要仔细审题，注意陷阱，辨明题干陈述诗句内容是直接对应填空处的诗句，还是只是起提示作用，要你写出另一句。不要把绿叶当红花。(有些题目，它给出一个“意思”，但考察的是上一句或者下一句。)

(13)、(3)孟子多次在文中阐述施行王道的具体措施，其中的一条即为“谨庠序之教，________________，颁白者不负戴于道路矣”。

(14)、(3)韩愈在《师说》中指出古代圣人“________”，尚且向老师请教；现在的一般人“_______”，却以向老师学习为耻

(15)、人死，则曰：“，。”是何异于刺人而杀之，曰：“，。”

(16)、他们猜疑别人宽恕自己，他们勾心斗角相互妒忌。急于奔走钻营争权夺利，这些不是我追求的东西。只觉得老年在渐渐来临，担心美好名声不能树立。早晨我饮木兰上的露滴，晚上我用菊花残瓣充饥。只要我的情感坚贞不易，形销骨立又有什么关系。

(17)、青,取之于蓝,而青于蓝.师者,所以传道受业解惑也;是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已. 

(18)、(详解)试题分析：本题考核名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列

(19)、古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“________________，________________。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。

(20)、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是： 　　　　     ， 　　　　     。

5、离骚常考重点句子理解性默写

(1)、名余曰正则兮，字余曰灵均。天赋内美又修能兮，肩大任常在心。

(2)、(1)屈原的《离骚》中，“_________，________”两句诗表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心”的决心。

(3)、以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:           ,                 .

(4)、冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈。花谢根萎不伤心兮，悲哀杂草排斥。

(5)、(3)“月明星稀，________________”，此非曹孟德之诗乎????(苏轼《赤壁赋》)

(6)、(2)贾谊在《过秦论》中将秦朝灭亡的原因归结为“____”；苏洵在《六国论》中则用四个字将六国灭亡的原因简练总结为“_____”

(7)、(答案)(1)出淤泥而不染  濯清涟而不妖

(8)、例如：从白居易《琵琶行》,柳永《雨霖铃》,姜夔《扬州慢》中各选一个描写月色的句子填在横线上.

(9)、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“ 　　　　     ， 　　　　     。 　　　　     ， 　　　　     ”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

(10)、64篇诗文考前必须逐一过关，不可放过。内容多为”两高一初，两文一诗”。

(11)、试卷发下来、正式答题的前五钟，可以先看看这道题，心中默念答案。正式答题铃一响，即可在答题卡上写答案，用时约一到两分钟。

(12)、(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“，”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。

(13)、(3)杜鹃，又名子规、杜宇等，古代诗人常用此意象来表达思乡之情、归隐之心、亡国之痛等，比如唐人诗句“_____，_____”。

(14)、且夫我尝闻者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。。

(15)、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忧郁烦闷失意兮，此时令我独困穷途。

(16)、揭露和控诉了秦这种自私无道的语句是：“_____________，_____________。”

(17)、《离骚》中诗人用采集香草来比喻自己对“修能”的追求。他认为只要是美好的品格，就都要学习的句子是“  ，  ”。

(18)、在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________________，________________。”

(19)、(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“___________”。

(20)、(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“_______________，______________”。

(1)、《阿房宫赋》中，“________________，________________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

(2)、答案：(1)牵衣顿足拦道哭边庭流血成海水，武皇开边意未已(2)朝如青丝暮成雪会须一饮三百杯(3)申之以孝悌之义

(3)、(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中，春花秋月之外，“_________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

(4)、(3)_____________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

(5)、修我戈矛    与子同仇    空山新雨后    天气晚来秋    南声函胡    北音清越   

(6)、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“ 　　　　     ， 　　　　     ， 　　　　     。”

(7)、(1)造化钟神秀  阴阳割昏晓    (2)君子生非异也    善假于物也    (3)伏清白以死直兮  固前圣之所厚

(8)、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪

(9)、(1)在《论语・述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中，而“________，________”。

(10)、答案：(1)必先利其器(2)学而不思则罔(3)威武不能屈(4)则知明而行无过矣(5)芙蓉泣露香兰笑(6)春光融融(7)问渠那得清如许(8)杨柳岸晓风残月

(11)、余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷。

(12)、庄子在《逍遥游》一文中,借助”大鹏直上”表达了自己的志向,其中”                 “一句后来演变成了一个成语”扶摇直上”

(13)、《琵琶行》__________________.

(14)、(1)长太息以掩涕兮，_______________________。

(15)、(3)西望夏口，东望武昌，__________________，______________，此非孟德之困于周郎者乎？(苏轼《赤壁赋》)

(16)、其称文小而其指极大    举类迩而见义远    风急天高猿啸哀    渚清沙白鸟飞回    玉鉴琼田三万顷    着(著)我扁舟一叶   

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