孔子名言名句大全及赏析
1、孔子名言精选精讲
(1)、子曰：“三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。”
(2)、2021备考语言运用题型专练：压缩语段系列3
(3)、(1)不令而行 虽令不从(2)则芥为之舟 置杯焉则胶(3)风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下(4)淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶(5)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
(4)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
(5)、(7)_____，于我如浮云。(论语.述而)
(6)、解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
(7)、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面，更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后，民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示，建成社会主义现代化强国，教育要体现人的现代化。
(8)、学霸片库｜大型纪录片《故宫100》10-20集
(9)、(解析)本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：芥、萧、霭、黍、嘶。
(10)、山东省青岛市2021届高三第二次质量检测(二模)语文试题
(11)、(20全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(12)、(7)浴乎沂， ，咏而归。(《论语·先进》)
(13)、10裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
(14)、解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
(15)、(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用荀子《劝学》中的“______________，_____________”。
(16)、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
(17)、(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“_______________，______________”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。
(18)、(3)亦欲以究天人之际，___________，___________。(司马迁《报任安书》)
(19)、不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。
(20)、 子谓《韶》：“尽美矣，又尽善矣。”(《八佾》)
2、孔子名言名句三十而立
(1)、反坫，反爵之坫，在两楹之间。人君别内外於门，树屏以蔽之。若与邻国为好会，其献酢之礼更酌，酌毕则各反爵於坫上。今管仲皆僭为之，如是，是不知礼
(2)、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
(3)、翻译：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
(4)、(5分)(1)任重而道远 (2)休说鲈鱼堪脍 登建康赏心亭 (3)间关莺语花底滑
(5)、(译语)一国军队，可以夺去它的主帅，但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的。
(6)、辽宁省抚顺市2021届高三第二次质量检测(二模)语文试题
(7)、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。
(8)、(4)间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。____________，______________。(白居易《琵琶行》
(9)、翻译：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
(10)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
(11)、解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
(12)、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
(13)、君子不重则不威 ；学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。(《学而》)
(14)、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》
(15)、(2)_____，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》
(16)、孔子有训：“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。”通达之人，必然具备揣摩他人言语，观察他人脸色的本事。不注意看情势说话的人，说好听些叫做昏聩，讲直白点，即睁眼瞎一个。
(17)、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
(18)、上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。
(19)、 江州司马青衫湿 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒
(20)、以成其文，喻美女虽有倩盼美质，亦须礼以成之
3、孔子名言名句摘抄大全
(1)、翻译：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
(2)、(7)二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。——《论语·述而》
(3)、解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
(4)、(20新课标Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(5)、解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
(6)、孔子说：君子广泛地学习文献，再用礼节约束自己，也就可以不至于离经叛道了。
(7)、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
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(9)、齐威王的谋士邹忌相貌过人。一天，他分别问妻、妾和访客：“我和美男徐公哪个更帅？”三人不约而同地说他更帅，可后来他一见徐公，当即自愧弗如。邹忌思来想去，妻爱他，妾怕她，客人有求于他，当然会向着他说话。他尚且如此，威王身为一国之君，位高权重，想听真话，自然也就更难。于是次日，邹忌便觐见威王，用这个故事婉言劝谏。威王心领神会，广开言路，齐国大治。邹忌的名声也传至今日而不衰。
(10)、子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”
(11)、(译文)早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的。
(12)、(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_______”，而亲近小人，疏远贤臣，“_______”。
(13)、不患人之不己知，患不知人也。–孔子《论语》
(14)、 (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
(15)、因此我们贯彻执行d的10九大精神，切实做好教育培训工作，为各企事业单位的人才建设、干部队伍素质等内容进行全方位的培训与督导。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。
(16)、(1)《论语.述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是“_____,_____”
(17)、(解析)此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范写字。此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
(18)、解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
(19)、学霸题库｜2022一轮复习文学类文本阅读散文主题探究类题型专练
(20)、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——孔子名句
4、孔子名言名句读书
(1)、2021备考语言运用题型专练：压缩语段系列4
(2)、(1)《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_____，_____”
(3)、 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(《卫灵公》)
(4)、(译文)我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足社会，四十岁时能通情达理、遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听进不同的意见，到了七十岁时可以随心所欲，想怎么做就怎么做，却又不会超出规矩。
(5)、 (1)士不可以不弘毅，______________。《〈论语〉七则》
(6)、10九大报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
(7)、做好职业教育软实力培训，提升企业及个人核心竞争硬实力！
(8)、①子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。
(9)、(解析)此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
(10)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子名言
(11)、解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
(12)、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
(13)、译文：人没有对将来的考虑，必定会有近在眼前的忧患。
(14)、(5)鸟雀呼晴，_____________。叶上初阳干宿雨，水面清圆，_____________。(周邦彦《苏幕遮》)
(15)、后生可畏，焉知来者之不如今也?五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。(论语)
(16)、译文：学习知识并按一定的时间去温习它，不也是很高兴的吗?
(17)、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？(见《论语述而》)。
(18)、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
(19)、山东省滨州市2021届高三3月模拟(一模)语文试题
(20)、翻译：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷
5、孔子名言名句励志
(1)、子曰：“君子道者有我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”——《宪问》
(2)、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。
(3)、(译语)花言巧语会败坏道德，小事不忍耐，就会坏了大事。
(4)、(译文)聪明的人不会疑惑，实行仁德的人不会忧愁，真正勇敢的人不会畏惧。
(5)、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
(6)、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
(7)、(译文)一个人如果不守信用，不知他怎么可以做人！
(8)、 “三愆”的学问是很实用的谈话修养。不仅适合跟君子谈话，几乎所有的谈话都适用。
(9)、解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
(10)、贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。
(11)、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也!——孔子《论语》
(12)、(3)_____，下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)
(13)、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
(14)、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》
(15)、(2)曹操《短歌行》中“_____,_____”两句，把贤才比作光照宇内，可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
(16)、(译语)对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以它为快乐的人。
(17)、d的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(18)、(3)___________，渚清沙白鸟飞回。___________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(19)、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
(20)、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
(1)、子曰“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”
(2)、解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
(3)、(4)春花秋月何时了？_________________，_________________，故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
(4)、(3)___________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)
(5)、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》
(6)、解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?
(7)、山东省聊城市2021届高三第三次质量检测(三模)语文试题
(8)、翻译：孔子说：“广泛地学习文化典籍，再用礼仪加以自我约束，就不致于产生叛离之心了。”
(9)、(解析)本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，琼楼。
(10)、孔子说：(对任何有益的东西)了解它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐在其中的人。
(11)、解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“
(12)、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
(13)、(5)___________，___________。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》)
(14)、(8)山一程，水一程，身向榆关那畔行，_____。(纳兰性德《长相思》)
(15)、译文：过去的已经无可挽回，未来的还来得及改正。
(16)、知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。
(17)、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
(18)、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
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