读书的快乐演讲稿300字左右

1、读书的快乐演讲稿300字左右读书的快乐演讲稿怎么写

(1)、人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。我们作为大学生更需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。

(2)、因此，我要大声地喊出我的心声——“我要读书!我爱读书!”

(3)、您是如何在68岁这样的年龄，依然活跃在课堂上，保持非常好的精力状态、身体状态、声音状态的？

(4)、而我最喜欢看的，是杨红樱的作品，我喜欢她那轻松幽默的笔调，她的句句话语好像是在与你一同聊天似的。她能把一个个人物，写得活灵活现。那本《笨女孩安琪儿》让我一口气能读三四遍，每看一次读它都捧腹大笑，仿佛面对的不是一本书，而是一个能把事情娓娓道来的人。《笨女孩安琪儿》那轻快的口语化的描述，使我的身心也跟着跳跃起来。

(5)、每个人的兴趣爱好不一样，读的书的种类也不一样，我喜欢读世界名著，我更欣赏他们的思维方式，还有那样的一些想法，非常自由，有的时候在读书的时候还可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

(6)、教师要有很强的专业素养，丰富的文化知识，课堂上才会活跃，才会生动，生命也会因此而更加精彩。教师不仅要给学生一桶水，而且是一桶鲜活的水，只有这样，我们的课堂才能真正成为教师成长的舞台。作为一名教师我们要不断的充电，丰富自己的知识内涵，不断的提升自己的专业技能，读书是最有效的途径。让我们成为更好的自己。

(7)、以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

(8)、这是我觉得我在读书里我最感兴趣的事，可以看到不同样的人在他们身上发生的故事。觉得十分奇妙。

(9)、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(10)、让我们走进书本里去，或者做一个梦，或者给思想洗一个澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。读书中，我们提高；读书中，我们快乐；读书中，我们收获。

(11)、推荐语：示例：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。

(12)、阅读与演讲活动使我受益匪浅，今后也会一直坚持读报、读书完善自我。

(13)、凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园；在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火……哦，世界原来是那么奇妙！

(14)、从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。

(15)、“书籍是人类提高的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣，我们读者也能感觉得到。在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑。

(16)、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为知识是一种财富，如果你想得到它，你必须读更多的书。

(17)、这学期的阅读就让我得到了充分的锻炼，我们分三步走来完成阅读与演讲，第一步学会阅读演讲的文章，第二步学会阅读演讲的主题，第三步学会根据阅读的文章发表自己的主张。

(18)、我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。

(19)、要求:内容具体，语句通顺，感情真实，书写整，格式正确。

(20)、亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，与书为伴，享受读书的幸福吧！

2、读书的快乐演讲稿300字左右六年级小英雄雨来

(1)、只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来，因为我就得这些都会对我有利。

(2)、提示：当我们与人发生冲突(分歧)时，常常会将错误归结于对方，责怪对方。然而，冷静下来想一想，会意识到对方并没有错，而是……请选择一次感受最深的经历，将题目补充完整，写一篇习作。要求：把事情的前因后果写清楚，条理清楚；围绕题目，重点刻画你在事情发生前后的心理转变过程；字数400字左右。

(3)、在开学初，我们便每周坚持阅读中国教育报电子版里的文章。教育报的文章并不局限于某一方面，而是分门别类地分为学前周刊——保教；学前周刊——管理等四个模块。每一个模块里的文章没有空空的高谈阔论，反而是用平常的语言或者图片叙述观点，阐明道理。可以说是对我们这些只有理论知识，缺少工作经验幼教人甚有助益。

(4)、几个家庭相邀出游，晚间开个小宴会，在宴会上当当小主持人，和朋友们合作表演几个节目。                  

(5)、《父亲的藏品》是否勾起你的思绪？每一位父母都视自己的孩子如同珍宝一般，不过，他们表达爱的方式却不相同。请打开珍贵的记忆宝库，再次感受父母无私而伟大的爱，并选择一件印象深刻的事情，具体地写下来。要求：语句通顺；能运用动作、心理等描写；表达真情实感；不少于400字。

(6)、大家好！我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

(7)、同学们，想必每个人都读过课外书吧，有的人读的是四大名著，有的人读的是世界名著，还有些人读的是小说……

(8)、读书的乐趣是微妙的，不可言喻的。每当我读完书，就感到一种成就感，因为，我又收获了一些知识，不论是学术上还是生活上的，这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时，它可以助你一臂之力;闲暇时，它可以当你的亲密伙伴。看好书，可以陶冶情操，美化心灵，使品格变得更加高尚。

(9)、一阵大风吹来，小风筝燕燕用力一扯，挣脱了风筝线的束缚，晃晃悠悠越飘越远，它看见了什么?又有哪些奇妙的遭遇？……以《风筝奇遇记》为题，写一篇想象作文。

(10)、每当我陶醉在书的海洋之中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹：“读书的感觉真好!”

(11)、我们为什么要读书呢？读书其实就是在积攒知识，而这些知识会在以后对你有很大的用处。知识积攒多的人，以后得到的好处会更多。少的人，得到的好处会少。很多同学说：“我不会用书，这书根本没用。”错，天下没有用不着的书，只有不会用书的人。

(12)、同学们，想必每个人都读过课外书吧，有的人读的是四大名著，有的人读的是世界名著，还有些人读的是小说……

(13)、书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！

(14)、因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我，同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。

(15)、对文章进行阅读并谈谈自己的感受(500字以内)

(16)、每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。

(17)、在本学期中，由孟老师带领我们共同学习这门课程。孟老师给我们布置了任务：每周日要看一篇中国教育报，周四的时候在全班面前演讲。书中自有颜如玉,书中自黄金屋。在经过一学期的学习当中,我有许许多多的收获。原来的我，从来不敢在人前演讲，甚至在陌生人面前说话我都有些羞涩，不好意思在人很多的情况下讲话。从前，我是一个不怎么爱看书的女孩，偶尔坐下来看会儿书，也会东张西望，每次看书的时间几乎超过不了20分钟。但是自从孟老师让我们每周看中国教育报之后，我居然养成了看新闻的习惯。

(18)、帮助父母做一些你力所能及的事，每周帮忙洗一次碗，在假期里学做一道招牌菜。

(19)、这学期的语文课本，第一单元都是关于阅读的。《窃读记》描述了林对书的渴望，《小苗与大树的对话》描述了张方求纪老读书的方法，《走遍天下书为侣》告诉我们如何读书写字。

(20)、“读书真好”是所有读书人内心的共鸣。心灵与一个个美丽的方块字交融时，缱绻(qiǎnquǎn)缠绵、激昂澎湃、低惋沉吟、风轻云淡、波澜壮阔????种种韵味，都在那文字的演绎里，绚丽着你的视觉，冲击着你的心灵，震撼着你的生命。于谦在《观书》一诗中有言“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”曾几何时，心灵惶惑，迷惘苦郁。只有书，成了我促膝的知己，相拥而眠，形影不离。那清新婉丽的每一句就像一粒粒饱满的`种子，种进了我的心里，于是快乐开始在心里生根发芽、在春天里明丽！的确，一书一世界，一语一天堂。翻开一本好书，它淡淡的墨香，就已让人心旷神怡。

3、读书的快乐演讲稿300字左右六年级优秀

(1)、③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！

(2)、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

(3)、在本学期，也就是大三的上学期，由我们学校德高望重的教授——孟长生教授给我们代课，他给我们推荐了一个阅读的“好地方”——中国教育报电子版。报纸的内容特别符合现在的青少年，尤其是每周日的文章，都是讲关于学前教育的，这对于学前教育专业的学生来说，无疑是有益的帮助，孟老师针对此类文章，为我们举办了阅读与演讲活动，此活动分三步走:第一步，我们需要在读完一篇文章的基础上，写出题目、作者、出版时间以及作者的单位；第二步是在第一步的基础上，我们需要概括文章的主要内容，然后自己总结，并且在每周四的课上进行演讲；第三步在第一二步的基础上，还要写出自己的感想，并且进行500字左右的脱稿演讲。这一次又一次的加大难度，让同学们觉得这无疑是一个很宝贵的挑战，所有的同学们都认真地读着报纸，从一篇篇的文章中筛选出自己最满意的一篇进行演讲。

(4)、后来，小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎

(5)、(例1)《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。针对这一读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。

(6)、这个学期，我作文又有了进步，老师把我的文章变成铅字，发表在学校的网站里。这一切都要感谢读书给我带来的成就感。

(7)、在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。

(8)、要求:在横线处填上适当的词语(如:自信快乐、友谊…)把题目补充完整。

(9)、活动时间:2018-2019年度第一学期(单周周四上午4节课)

(10)、是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。

(11)、你一定读过《西游记》或者看过《西游记》动画片，孙悟空、猪八戒等形象的性格特征让你忘都忘不了！请根据下面文章的开头部分，展开合理想象，以《西游记》故事新编的方式，续写这篇文章。

(12)、读书，可以使一个暴躁的人变得心平气和；读书，可以使一个焦急的人变得淡然自若；读书，可以使一个愤怒的人变得心如止水。可以说，读书的力量等于无穷大，它会让你感受到无尽的快乐。

(13)、根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

(14)、一旦陶醉其中，便会忘记了周遭的生活酸苦、人事哀乐：与太白把盏邀明月；与东坡感慨“大江东去”；与易安婉约声声慢；与已斋共话西厢；与船山同抒性灵在《三国演义》里观历史风云；在《西游记》里感悟伏魔降妖；为《水浒传》之忠义叫好；为《红楼梦》里“满纸荒唐言，一把辛酸泪”扼腕太息作为教育人，我们更可以在卢梭的《爱弥尔》中体悟回归自然的教育本真；与苏霍姆林

(15)、从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

(16)、可就在这时，爸爸妈妈让我上小学了，所以，我只好离开自己那满满几大箱子书，走进了陌生的学校，陌生的集体。

(17)、“读书破万卷，下笔如有神。”这是挂在我的我是书桌旁的一句话，我天生喜欢读书，尤其是故事书，这些都出于妈妈从小对我的熏陶。在书柜的最上层依旧保存着从下陪伴我的几本故事书。

(18)、(例2)现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

(19)、通过整整一学期的阅读与演讲活动，我感觉我学到了很多，通过阅读中国教育报道内容，让我了解了很多与我专业有关的知识，也掌握了许多方法和技能，这对学前教育这门专业未来的发展方向有了一些了解，也让我明白了自己还有很多的不足之处，这让我在未来的学习和工作中有了更明确的目标，我会不断的充实自己，让自己成为一名合格的幼儿教师。而且通过每周的演讲活动，锻炼了我的沟通与表达能力，这也为我以后的工作打下了良好的基础。

(20)、起初，当老师说每周要从中国教育报电子版周日版中选择一篇文章阅读并写演讲稿。啊，我的天哪，我想，班级里的大多数人都是拒绝的吧。不过，幸好老师采取的是“三步进行曲”，使我们有一个适应的过程。

4、读书的快乐演讲稿300字左右六年级要有实例

(1)、在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。

(2)、我喜欢看的书不少，小说，散文，童话，诗词，漫画，都是我的挚爱。看童话，我在脑海里想象，在梦幻的仙境里欢笑;读诗词，我在曲折的心路上前行;品散文，我在诗意的天空中遨游;放松心情，我看漫画，从中也能悟出一点心得。在书的芳香中，我成长着，快乐着。

(3)、读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使我的人生变得更加丰富充实。在平常的生活中，我的娱乐就是读书，你经常能看到我捧着一本书津津有味地看着。有一次，我曾看过的一本书还帮了我一个大忙呢！

(4)、习作要求：回忆自己一次读书的经历，把自己读书的起因、经过和结果写清楚，重点写好自己读书时的心理感受和收获，流露自己的真情实感。字数不少于400字，语句通顺，标点符号运用规范。用修改符号修改。文章中不出现真校、真名。

(5)、等我上了小学认识了字以后，家里买的书也更多了。而且我还在太仓图书馆办了借书证，碰到周末的时候就去图书馆看书。现在我在学校里还有个特殊的工作学校的图书管理员，我为自己能经常去图书馆感到特别兴奋。

(6)、每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。

(7)、还有就是每一次的阅读我都吸收到了不同的幼教方面的知识，作为一名幼儿教师所需要的职业道德，怎样爱孩子同时也让孩子爱你，怎样对具有心理健康问题的幼儿制定有效的教育措施，虽然这些问题在平常课上都有学到，但在电子教育报上让我对这些知识更完善了，他每一个都是具体的事例，让我仿佛觉得身在其中。

(8)、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

(9)、“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

(10)、人生应该充满梦想充满奇迹，不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔，永远照亮着我们航行的方向。

(11)、同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！

(12)、许多人喜欢读书，我也不例外。书给予我们知识与力量，它让我们从懵懂无知的孩童摇身一变，成长为会认字、会思考、会做人的少年，脸上永远荡漾着幸福和欢乐。

(13)、快乐，其实是一件非常简单的事情。它不需要理由，一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐，而对于我来说，“读书”就能让我感到最最快乐!

(14)、文老师，文学硕士，执教多年，责任心强，作文与阅读理解教学经验丰富。课堂教学亲切生动、耐心细致、化难为简、讲解透彻；关注每个学生的课堂成长，注重针对学生学习特点和学习进度因材施教，培养学生建立学习成就感，深受学生喜爱。指导学生多人多次获得全国各类作文比赛奖项。

(15)、现在，我享受读书的过程，仿佛带我进入仙境，迷人的西藏，美丽的新疆，仿佛去过；我也感受到了著名小英雄迪克桑德的海上冒险，曾经的恐惧，从中我学会了机智、勇敢、坚强。

(16)、先阅读再演讲是一个非常有意思、有挑战的工作，要做好演讲需要更深的理解文章更认真的阅读，突破自己，在了解自身缺点的情况下去改正它，努力寻找自己的优点，努力放大它，演讲也就能成为自己的菜了。另外，阅读演讲的内容对于初学者是一定要熟悉的，等到自己有了演讲的自信后，阅读的内容就会在自己的头脑里了，没有稿子也可以自信的站在台上侃侃而谈。

(17)、许多人喜欢读书，我也不例外。书给予我们知识与力量，它让我们从懵懂无知的孩童摇身一变，成长为会认字、会思考、会做人的少年，脸上永远荡漾着幸福和欢乐。

(18)、我是六(5)班的钟佑一。我今天演讲的题目是：读书的快乐。

(19)、16学前教育本科一班刘欢1608034039

(20)、一学期就要结束了，回顾自己一学期的阅读与演讲，我发现自己进步了很多，因为在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。使我改变自己这样现状的是我阅读与演讲了中国教育报电子版。

5、读书的快乐演讲稿300字左右六年级格式

(1)、   购买两册70元，根据所购年级，赠送对应资料；

(2)、以前从来也没有参加过演讲的活动，刚站上讲台的时候特别紧张，不敢抬头直视同学们。我觉得通过这学期的阅读与演讲的任务，让我不再恐惧讲台，可以很自然的站在上面，可以用眼神和同学们交流，还让我对阅读有了更大的兴趣，不仅提高了我对读书的兴趣，对书籍的理解，对我学科知识的积累,而且也滋润了心灵，提高了境界，特别是增强了自信心，更有利于我们语言表达能力的提高。想做好一场演讲，必须查找资料、组织文字、熟记于心等，因此，课前演讲是系统而行之有效的口语训练。通过多次的练习，可以提高我的表达能力，同时提高了同学们在公众场合下思维、演讲、表达的能力。使我们更乐于参加集体活动和增强集体荣誉感。总之，很感谢这学期的阅读与演讲，感谢老师能给我们提供站在讲台上的机会！

(3)、要求：结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(4)、这就是我，一个平凡的不能再平凡的女孩，对书痴迷，爱幻想，爱笑的我。

(5)、谢谢殷老师。殷老师的课程就是接地气，容易练习，还非常实用。

(6)、2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

(7)、关于读书演讲稿200字篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

(8)、提示：想象毛毛虫追寻梦想过程中遇到了哪些麻烦？受伤、孤独、遭受歧视……又是怎么化解的？靠友情、靠运气、靠智慧……都可以。

(9)、我喜欢读史书，从苦品到甜。说实话，我很讨厌读史书，很枯燥，我记不住人物、时间、事件……因此，我的历史成绩很不好。暑假时，姐姐借来《清朝那些事儿》，让我读一读，我却因为是史书，不愿意去读，放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》，我抱着消遣的心态去看，看到一半，觉得也挺有趣，虽然记得不牢，却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦，不过，在读完之后，却有一种说不出来的成就感，苦尽甘来的甜，让我回味无穷！

(10)、②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

(11)、热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来!

(12)、二年级：《我讨厌妈妈》《我的野生动物朋友》

(13)、我从小就是一个“书虫”，一有空，我便读起《格林童话》、《儿童文学》、《中外名人转》等课外读物。读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。仿佛进入了另一个世界，那里的世界很精彩!读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。

(14)、请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

(15)、一本好书，就是一轮太阳。在我成长的过程中，书常常陪伴着我。

(16)、(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。

(17)、 对爸爸妈妈说说心里话，说说本学期的收获(附书信照片)

(18)、示例①：在青山绿水间尽情歌唱  示例②：在洁净的大地上诗意栖居(语意相关，句式相同、字数相等)

(19)、◆央视已曝光！昆明人别再用这个做饭了，家里有的赶紧丢掉

(20)、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

(1)、◆每月至少涨1000元！昆明这些干部的工资待遇要提高啦

(2)、“读书破万卷，下笔如有神。”在暑假中，阅读，思考，感受，体会，表达。

(3)、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限！

(4)、书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。有一次，我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着，我紧锁的眉头舒展了；看着看着，我的脸上露出了笑容；看着看着，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样，大家和我又和好了。瞧，书不但给了我快乐，又帮我找回了朋友，真是“有益无害”呀！书，像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。有一次，我们语文考试，作文题目有点本文。难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇！

(5)、书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……有一次，我跟妈妈因为一件小事而赌气，我一生气，就把自己关进房间里，不让妈妈进来，过了一会儿，我觉得无聊极了，便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读，文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑，待笑完过后，我冷静下来，思考着：虽然这件事是妈妈有“错”在先，但是，我也不能跟妈妈赌气呀！于是，我打开房门，诚恳地向妈妈道歉，就这样，我们母女俩有“和好”了。

(6)、在我的书架上摆满了各种各样的书。从小时候上幼儿园起，妈妈就给我买《看图说话》；再长大点妈妈就给我买《看图讲笑话》；学会认拼音后，妈妈便给我买有拼音的童话书；慢慢的，我就不看有拼音的书了，因为那时候我已经认很多字了。

(7)、在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。

(8)、通过此次阅读与演讲活动，我已经养成了读书的好习惯。曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”回首读书的日子,一路走来,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情怀。

(9)、第一步:阅读后能了解这篇文章是中国教育报哪一篇，哪一版中的，是哪位作者写的，这个步骤对于我们来说还是很简单的，所以大家进行的比较顺利。

(10)、注重儿童的早期教育,提出学前教育从零岁开始

(11)、你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意：①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。

(12)、    闲暇时光里藏着我们幸福的秘密，充满魅力的暑假即将到来，我们的作业超市又将“开张营业”了。请小朋友们协商选择“商品”，起码选购商品。有能力的小朋友可以多多选购，“上不封顶”。当然，学习之余，休息、活动也很重要哦！

(13)、一直以来我都认为演讲是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，我很少有机会去演讲，直到本学期我们在孟老师的带领下开展了每周一次的阅读与演讲活动，将我与它拉近了距离，这使我的口语表达能力有所提高，同时也克服了上讲台紧张的心理。我们阅读的是《中国教育报》电子版周日版的内容，《中国教育报》周日发表的内容都是有关学前教育的内容，这些专业性的知识既可以丰富我们的阅历也可以提升我们的专业素质。在孟老师的引导下，我们从周日版中选择自己喜欢的一篇文章进行演讲，这就需要我们仔细的阅读每篇文章，并认真思考文章的含义。老师将阅读与演讲分为三个阶段的步骤，第一阶段让我们说明文章发表日期及具体版块，文章题目和作者姓名及所在单位，第二阶段为概括文章的主要内容，第三阶段是要在第二阶段的基础上谈谈自已的感受与见解。

(14)、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

(15)、通过这个学期孟老师的课以及他拓展我们的课外读报活动——中国教育报，我们学到了很多。众所周知，教育在时代的变迁中也不断的发展改善,从以前的赫尔巴特的以教师中心,教材中心,课堂中心到后来杜威的儿童中心,经验中心,活动中心,人们在不断的实践中思考问题,提出问题,然后找出解决问题的办法。在十月份的一期报刊中有篇文章：一位母亲下午接儿子回家，边走边告诉他：“一会儿咱们去找舅舅吧，舅舅刚从外地回来。”一向和舅舅很亲密的儿子，听到我的话却很反感：“要去你自己去，我只想回家。”“我们和舅舅吃完饭就回家。”“我不去，我讨厌舅舅”……我生气了：“那你自己在家。”儿子开始号啕大哭，但最后还是跟着一起去了。

(16)、但是同学们，世间有很多人，有好人，也有坏人。书也是如此，有开卷有益的书，也有开卷无益的书，比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中，对身体也有伤害。所以同学们，无论读什么书，脑子了都要铭记“开卷有益”。

(17)、书，陪伴我走过无数风雨，他见证了我的欢乐成长。我爱阅读。

(18)、请选择一个你最想互换角色的人或物，尽情想象互换角色后，你的生活会发生哪些变化，带给你什么启示？

(19)、读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

(20)、读书是快乐的，快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩，我们关心小凡卡的命运，我们敬佩居里夫人严谨好学的态度，喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝，我们仇恨日本的侵华行径……书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、董存瑞、江姐，黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样，他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!

(1)、  “我和你”都是龙的传人，我们有着一样的黄皮肤，说着一样的“中国话”。请欣赏独唱《中国话》。

(2)、假设你是该班的一名成员，请你在参加了讨论会并和小王交谈后，给校广播室写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。

(3)、阅读下面图表，请综合2012年到2017年的数据，写出两条信息。

(4)、姓名：温晶晶班级：16学前本一学号：1608034024

(5)、对学前教育专业的文章进行阅读，并清楚的列出文章名称以及作者信息，并在课堂上演讲出来。

(6)、读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧！

(7)、每天利用清晨的最佳记忆时间，背诵《朝读经典》，让自己徜徉在诗的海洋里，享受无尽的快乐。 

(8)、通过每周对中国教育报的阅读，我们逐渐改变了自己的阅读方式，阅读方法。这一次，我们要对文章进行记录分析。从第一部分介绍作品来源作者信息，到第二部分学会演讲的主题，最后的一部分就是自己的体会。这简单的三部分就能把这篇文章精华之所在概括出来。

(9)、我爱读书，因为书能丰富我的知识.我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

(10)、吃懒做，还知道了地球为什么是蓝色的、星星为什么会发光。更重要的是我还读了《千字文》、《弟子规》、《治家格言》等国学名篇，从中明白了做人的道理，明辨了善恶美丑，学会了关心别人，爱别人，爱父母，爱老师，爱同学。

(11)、但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

(12)、读书之乐，在于陶冶情操，懂尊卑，明事理。书籍让我在一个个普通的文字中领略到了人生的真谛，为我指明了前进的道路，让我明辨是非，走向成熟。更让我从一个个伟人的字句中感悟到了崇高的境界；从一个个科学家的探索中获得求知的力量；从一个个英雄的故事中体会到他们可歌可泣的精神。

(13)、日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担，是我成长道路上的启明灯，不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。

(14)、位于食物链顶端的东北虎体型庞大，满口利齿，真称得上是完美无缺啊!冬天，寒风凛凛。东北虎的皮毛渐渐变淡。它俯卧在洞中，有时到洞外去巡逻巡逻，看看是否有动物经过此地。春天，万物复苏。东北虎换上一件橙黄色的衣裳，这使它和周围的景物相融合。

(15)、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。

(16)、我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他；我会帮助同学学会不认识的字宝宝；我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们，我还是兰老师的小帮手呢！大家都夸我是个懂事的好孩子。

(17)、你们说读书能不快乐吗？但愿你，我，他，我们大家都能爱上读书。

(18)、那时我才一年级所以有些字不认识，都是查字典，每天读一篇文章。第一篇文章是白雪公主，在这篇故事里我体会到了白雪公主的坚难，但是我觉得自已读书也很坚难。妈妈还是在帮助我读这本书，现在我觉的读书是一件很快乐的事。

(19)、很多人平时私底下讲话滔滔不绝，表现力很好，但一上台就语无伦次，紧张胆怯，甚至发抖。

(20)、高尔基曾经说过：书是人们进步的阶梯。每当我得到一本新书后，总会爱不释手、废寝忘食地读，总想一口气把它读完。

(1)、古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

(2)、您好！最近，我听到小区老人们在谈论，市场上食盐品种很多，但有些食盐包装上没有健康说明，都在为不知如何选择而烦恼。

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