小学生成绩单家长意见怎么写

1、小学生成绩单家长意见怎么写最简单

(1)、也正因如此，这本小小的成绩报告单是很多学生的“恶梦”，一旦没有考好，迎接自己的将是父母的一顿暴揍，更重要的是新年也甭想过好，毕竟在那个时代，亲戚之间打招呼必定会问候孩子的成绩……

(2)、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!

(3)、可由于国家双减政策的落地，一些学校并不会直接将孩子考试的分数写在成绩单中，而是以优良来划分，因此我们会发现如今孩子的成绩单比父母小时候要”人性化”许多，毕竟等级划分比赤裸裸的打分更容易保护孩子的自尊心。

(4)、23)寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

(5)、7)xx是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

(6)、学生上学是基本不需要钱的，学费、书本费，家长早交过了，住宿生的食宿费也交过了，上学、吃饭、睡觉不花钱了，那零花钱还有什么用处呢？其用途不外乎买零食，同学生日买礼物，买游戏卡等。垃圾食品会影响身体健康，小孩子过生日会滋长他们的虚荣和攀比之心，游戏又会泯灭上进之心——孩子手里的零钱百害而无一利。 

(7)、29)本假期xx已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼!

(8)、去年暑假，张敏就曾收到家长因为孩子的成绩报告单上“其他各科都是A，唯独音乐是B”，而给发来的短信“求助”——

(9)、27)寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。

(10)、15)孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

(11)、19)感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。

(12)、根据孩子们的考卷，他们的成绩不是很好。与上一次相比，没有出现倒退或改善。我希望孩子们继续努力，把它提高到更高的水平。同时，我也感谢老师对我孩子们的培养，但是孩子们还有很多工作要做。教师们将来会继续努力教育他们的孩子。我们的父母会支持我们，并与我们的老师合作！

(13)、28)xx在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

(14)、小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们

(15)、庄梓灵同学孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强，四年级的成绩不太理想，希望庄梓灵在新的学期里，在老师和家长的教导下秉承严谨，乐学的作风，上课认真听讲，课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！

(16)、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

(17)、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

(18)、我想，如果一个做母亲的经常在孩子面前扮演母老虎，她早晚会把孩子吓成惊弓之鸟的。别去在意孩子的考试分数，孩子应该是学习的主人而不是奴隶！

(19)、学科的分项等级评价。语文、数学、英语、科学和体育与健康等学科，遵照课程标准要求，结合学生学习过程，开展分项等级评价。

(20)、4)**能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想”我要帮奶奶洗碗”的想法，充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了xx小学教育观念的创新与升华。如果有更多象xx小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!

2、小学生成绩表家长意见

(1)、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!

(2)、二是通过填写家长意见，建立家长老师的交流平台，从而促进学生更好地学，教师更好地教，家长更好地管。

(3)、11)xx是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

(4)、第教育孩子尊重他人是交往的前提，只有尊重他人，才能受到他人的尊重，交往才有基础；

(5)、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

(6)、如果孩子的考试比上次差了，可以写一些鼓励的话：xx这次考试不太理想，以后要继续努力，争取提高自己的成绩，不辜负老师的辛苦付出。

(7)、犬子落落大方，活泼开朗，喜与人为友，各习所长。遇事有勇有谋，但存三分热情。好读书，然不求甚解。性嗜玩，须倍加勤奋，逆流而上，心无旁鹜，奋发图强。苟能彻悟，定成器哉。仅望学业也进步。

(8)、我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。

(9)、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

(10)、成绩单我已经核对过没有任何问题，对于学生的错误，希望老师能够仔细讲解，对老师的认真负责表示感谢。

(11)、对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾，这是我们做家长的失职，对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为他的家长也会吸取教训。以后，会更关心他的学习，帮他找方法，开导他。让老师您费心了。

(12)、“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

(13)、(震惊)川越培训学校校长竟被“赶”出办公室——天寒地冻，川越却热火朝天

(14)、24)孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通d员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

(15)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了!

(16)、20)希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

(17)、3)xx是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。

(18)、   “这两天走到哪里，都能听到家长谈论孩子的期末成绩。”市民徐先生感叹，这分数一出来，家长们聊天的话题都高度一致，就连坐在公交车上也能听到家长聊成绩。

(19)、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

(20)、语文、数学、英语、科学和体育与健康等学科，遵照课程标准要求，结合学生学习过程，开展分项等级评价。道德与法治、音乐、美术等学科，则重点探索关注学习过程的学科综合评价。

3、小学生成绩册家长意见

(1)、要交往是人的基本需要，会交往是生存的基本条件，无论是对成年人还是对孩子，交往都是非常重要的。家长在鼓励孩子多交往、会交往的过程中，特别要做到以下三点：

(2)、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

(3)、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

(4)、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

(5)、劳动实践。主要考查学生劳动和综合实践活动课程的修习情况及其相关劳动实践成果与作品等。

(6)、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己—–满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(7)、首先必须声明一点：我的孩子不是学霸，她只是一名普通的中学生。我也不是学霸的家长，所以我没有任何经验可谈。我今天说的只能算作我的反思，反思孩子在初中的问题，其实可以追溯到小学我没有做到位的事情。一定要让孩子练练字。感兴趣的，去练练钢笔字，写字有体；不感兴趣的，至少要保证写字清楚，能在中考的时候让阅卷老师看清楚。这件事一定在小学完成，越早越好！

(8)、12)在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们共同努力使孩子争取更大的进步。

(9)、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

(10)、综合素质报告。各地各校可参考《小学生综合素质报告单基本样例》创造性设计学生综合素质报告单，建立学生成长记录档案，客观记录学生每个学期德智体美劳的情况，全面呈现学生发展状况和努力方向，引导家长树立科学的质量观。可建设网络评价平台，应用人工智能、大数据等现代信息技术，使学生成长记录工作操作简单、便捷有效。

(11)、央视出的纪录片《家风》太有教育意义了，建议父母陪孩子一起看！

(12)、注重对孩子表达能力的培养。现代生活对于表达能力的要求越来越高，所以表达能力要从娃娃抓起，老师应该鼓励孩子多表达。

(13)、  总之，影响一个孩子学习成绩是多方面的，大体可以分为以下几个方面：学习动力，学习意志，勤奋精神，钻研程度，专注水平，听课效率，复习效率，记忆效率，作业效率，学习计划，考场发挥等等，找准了孩子的问题出在哪个环节，对症下药，就不难解决了。

(14)、没有仪式感的家庭，很难养出有幸福感的孩子！

(15)、等第比例。总评等级评价等第比例由学校根据各地教育部门要求实行总量控制，原则上小学低段优秀比例不超过应届学生人数的70%、中段优秀比例不超过60%，高段优秀比例不超过50%，其他等级以此类推，不合格比例最高不超过5%。学校可酌情对各等级比例进行小幅调整。

(16)、而方老师也说，有些家长第一次来要过、补过优秀之后，第二年第三年每一年都会找老师；还有一些家长很尽责，补过一次优秀之后，家长就会和孩子一起找问题、反思，以后就再也不会出现类似的情况。

(17)、劳动实践与综合能力的评价。以课程修习记录、学习过程表现和作品评价相结合的形式，重视学生参与劳动与实践活动的经历、表现与素养。

(18)、国家正式出台笔顺正确写法，很全面，为孩子收藏！

(19)、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!

(20)、15)孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

4、家长意见最精简20字

(1)、孩子上学后，意味着他将在很多事情上做到独立，比如，按时上下学，按时上课，按时写作业，按时参与活动，能够整理自己的学习用品，能够与小朋友交往等等。在这些事情上，家长可以帮助，但是绝不要代替。如果过分溺爱，什么都由家长代替，表面上是爱，实际上是害。有的家长代替孩子整理书包，有的家长接送孩子时代背书包，有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮，这样做是非常有害的。真正的爱是培养孩子的自理能力，不仅能在学习上自理，而且能在生活上自理，这对孩子的一生都是有益的。

(2)、争“优”，不在父母在孩子，不在期末在平时！

(3)、7)xx是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

(4)、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

(5)、让你永远不用对孩子说两遍的6个步骤，珍贵秘籍啊！

(6)、大家可要长个心眼，不要在乎他们怎么说，也不要看他们的装修多豪华，标语多漂亮，承诺多诚恳，就问：谁给孩子上课？是哪所学校的老师？带快班还是带普通班？多大岁数了？之后，你在对以上信息进行侧面核实以确定真假。如果他们回答，我们有专职老师，那你就赶紧“拜拜”，所谓“专职老师”，很可能是找不到工作的待业青年。

(7)、尽管同为家长，也对孩子“全优”有渴望，但个别家长的极端做法，齐女士也不赞同。她回忆了儿子班里一次围绕体育成绩的“争优”事件。

(8)、14)xx本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

(9)、成绩单我仔细看过了，发现了孩子的进步，感谢老师的督促。望以后XX同学能够在老师的栽培下取得更多的成就，拿到令人更满意的成绩。

(10)、1)寒假初期，xx能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。

(11)、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

(12)、如果孩子的成绩一般，但是比上一次好，可以写：xx这次考试有了很大的进步，你一定要继续努力，相信你一定还会有更大的进步。

(13)、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

(14)、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

(15)、是呀！有时家长帮忙争取来的无数个“优”或许都不如孩子自己承担的一个“良”或“合格”所带来的触动大。因为，背后总有家长出头来“善后”“争优”的孩子，很难学会自己承担责任。所以，连“良”都承受不起的家庭，更该担心的往往不是孩子的成绩，而是无数个商量来的“优秀”编织而成的脆弱未来。

(16)、你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。

(17)、但是也有一些家长有说：对于孩子的考试成绩，他历来是不关注的。他很佩服儿子，儿子是一个出色的孩子，我看他写的作业，考的试卷都是带着一种欣赏的眼光。他写的数学卷子特别干净、整洁，他经常把这样的试卷当作书签。儿子喜欢阅读，写的文章既生动有趣，又充满了真情。所以，他不关注结果，只欣赏过程。感受着儿子的成长给他带来的无限快乐。一个在非常宽松的环境中长大的孩子，一个充满了创造性的孩子所带给我们的精神享受是无以言表的。儿子无需家长的督促，会自我教育，自我关注学习成绩。在谈到该如何面对期中成绩时，儿子说：“几乎每个学生在考砸了以后都会很伤心，可是老师还要批评，有些家长回家再骂一顿，那就太倒霉了。”是啊，当孩子真的没有考好而受到老师的奚落、受到同学的嘲笑时，我们作为家长千万不要落井下石，而应该敞开宽广的怀抱，给孩子一些安慰。理性看待成绩单，不以分数论英雄。

(18)、27)寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。

(19)、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。

(20)、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

5、小学生成绩单家长意见怎么写啊

(1)、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己—–满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(2)、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

(3)、**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

(4)、家长可以结合孩子自身的学习特点，学校的教学进度、教学反馈情况、日常学习生活等方面来向老师提出建议。

(5)、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

(6)、关键词： 评语、家长评语、家长评语大全、小学生家长评语、家长评语怎么写。

(7)、艺术素养。主要考查学生音乐与美术课程的修习情况以及学生在艺术表现、艺术创造、艺术运用等方面的能力。技能特长包括舞蹈、器乐、声乐、美术等方面。

(8)、儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里，我的眼中看到儿子在一步步进步，能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，性格开朗、热爱生活。

(9)、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

(10)、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

(11)、不久前，她填学生的期末成绩单了，每写一个“良”或者“合格”，尽管有理有据，心里却总有点不踏实。

(12)、25)非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

(13)、媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己

(14)、22)孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师!!

(15)、上不上辅导班，一要看成绩是否“瘸腿”，二要看本人是否有心理需求。这里，我要强调的是，如果确定要上，怎样选择辅导班。一般的辅导班都有接待人员，就像是酒店的前台，形象好不说，还嘴甜得让你直想与之攀个亲戚。

(16)、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

(17)、数学学科。依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》，分为学生数学学习的态度与习惯、学业水平表现两个方面进行评价。其中学习态度与习惯分为日常表现和作业两个评价分项，融兴趣与习惯、过程与方法、情感态度价值观的评价于其中；学业水平表现主要基于单元独立作业和期末测评，分为数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践四个评价分项。根据学期具体的学习内容和学校实际可以微调评价分项。

(18)、月考、期中、期末，甚至周测和单科竞赛，学校都会按照成绩从高到低进行排名，开家长会的时候，每人都会领到一张带有自己孩子总分和单科名次的成绩单。我能想象到那一刻大家的复杂心情，我更想说的是，同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。

(19)、不要为了一个B(良好)而忽视了所有的A(优秀)，好吗？

(20)、半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

(1)、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

(2)、张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

(3)、第坚持并认真做眼保健操，用一段眼后，或闭目养神，或站力远眺，也是有益于眼睛健康；

(4)、这次考试成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文的作文的水平大大地提高了，希望孩子胜不骄、败不馁，再接再厉，争取在下次的考试中取得一个更好的成绩。我的孩子这次考试成绩中等，距离我对他(她)的要求还有些距离，请老师多多关照我的孩子，帮助他(她)弄懂不会的问题。至于他(她)在答题粗心，我们家长也会全力配合老师帮助改掉他的这个坏毛病。希望他(她)在下一次考试中取得更好的成绩，来报答老师的教育之恩。

(5)、所有成绩单上都是全优的成绩，就保证孩子会有一个全优的人生了吗？

(6)、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!

(7)、双方为此争执不下，最后还是班主任出来，把孩子的期末评定改成了“优”，才相安无事。

(8)、到了初中，住宿是可以考虑的，而如果仍旧有条件可以不寄宿，我还是建议不住宿。 

(9)、以上十点，都是我在教育孩子方面做得不够好的，但是如果现在上天再给我一个孩子，我觉得我依然不会把他教育得十全十美。因为在我看来，教育本身就是遗憾的艺术。

(10)、孩子上学，带不带零花钱，带多少零花钱，也许是许多家长没有过多想过的一个不值得一提的问题，实际上却很值得一说。 

(11)、升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步，这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面，比如：看课外书，画画，体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短，勤奋学习！

(12)、14)xx本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

(13)、比老师还牛的检查作业技巧！及课后复习方法(被家长们疯转)

(14)、**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

(15)、从未来孩子的中考改革可以看出来：你的第一高分按100%记成绩，第二高分按80%记成绩，第三高分按60%记成绩，同样是240分的原始总分，最后的成绩是不一样的，有自己的强项的孩子分数高。

(16)、小学生活泼好动，体能消耗大，保证孩子的饮水量，直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水，上学时最好带有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。

(17)、“大部分家长对孩子的‘优’都是十分执着的，这种执着是亘古不变的。但老师必须按照规矩做事。我有时在想，比起找老师要‘优’，家长跟孩子一起找没拿‘优’的原因，再一起努力，对孩子的成长来说，是不是会更好？”方老师说。 

(18)、30)xx性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。

(19)、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

(20)、6)xx在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。

(1)、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!

(2)、感谢您的悉心教导，在看过考试卷子之后，发现孩子对于答题规范程度上还有欠缺，望老师多加指导，谢谢。

(3)、对于您的教育方式我们没有意见，感谢老师对XX同学的栽培和注重。希望孩子以后还能取得这样令人满意的成绩，谢谢老师。

(4)、为了减轻工作量，一些老师还会请班干部来帮忙整理成绩单和誊抄评语。

(5)、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

(6)、有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的，长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。

(7)、品德表现。主要考察学生在爱d爱国、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵守纪法等方面的表现。

(8)、一是当学生犯了纪律受到老师批评，而批评方式方法不被学生理解和接受时，孩子会出现不满情绪，表现得情绪低落，甚至对老师抱怨、反感。

(9)、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!

(10)、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

(11)、运动健康。主要考查学生体育与健康课程修习情况以及身体外观、身体机能、运动技能和体育精神等方面。

(12)、据说，由于没有书面考试，音乐、美术、体育等学科的老师被“要分”“要优”的现象相对较多，因为许多爸妈觉得，这些科目的成绩都是老师凭个人感觉评定的，可以适当争取一下。

(13)、我总是把孩子的学习当成是孩子自己的事情，孩子的考试分数也当成孩子隐私的一部分。所以，在孩子的学习上，我除了告诉孩子“如果你需要妈妈的帮助，可以随时提出来，妈妈会很高兴帮你”以外，我并不多过问孩子的学习情况，包括从来不问孩子作业做完了没有，考试考得怎么样等等。遇上孩子的试卷需要家长签意见，我总是问女儿：“你对自己的成绩满意还是不满意？”在得到女儿确切的回答后，我便完全按照孩子的意见签下“满意”或“不满意”，所谓的家长意见其实就是孩子自己的意见。正因为一开始就给孩子树立了“学习是自己的事”的思想，孩子在学习上表现出较强的自主性和主动性。

(14)、16)多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。

(15)、上学，可不仅仅是做题，也不仅仅是只读语文、历史、政治、地理、生物那几本书。一个人精神长相，是需要大量的课外阅读做基础的，没有课外阅读的语文一定营养不良。

(16)、希望继续保持好的学习方法和状态，争取更大的进步。

(17)、建议老师多与孩子交流沟通，培养孩子对老师的信任感。这样当孩子在学习和学校生活遇到困难时更愿意寻求老师的帮助。

(18)、31)女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!

(19)、5)xx本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

(20)、一位家长说得极好：“我的孩子从未拿过全优，为此我也很焦虑。但每个学期我都看到了他的进步，比如美术不用在学期末补作业啦，音乐会一次次地练习已达到考试要求。我想与全优相比，没什么比这些去拿成绩的过程来得更重要吧。一边是民办升学的死杠杠，一边是孩子们的奋力追赶，如果把这些放入历史长河中，对孩子而言可贵的是这份为了全优目标而尽全力的宝贵经历。”

(1)、一定要丰富孩子的生活。孩子能否写出好作文，除了大量的阅读和写作，就是要让他的生活丰富起来。你带他爬过的山，游过的泳，旅过的游，滑过的雪，泡过的温泉，养过的小动物，看过的电影，读过的书，玩过的游戏，将来都可能成为他写作的素材。一定让孩子兴趣广泛。小学阶段，你可以带他尝试各种体育项目，尝试各种艺术活动、从中寻找他的兴趣爱好，这些将来都能成为他交朋友的资本，他会有一起看电影的朋友，一起打羽毛球的朋友，一起跑步的朋友，甚至因为都是“哈迷”而成为朋友。同时，决定孩子未来是否幸福的不是分数，甚至不是工作，而是他的兴趣爱好。

(2)、齐女士说：“儿子回来说题目很难，不要说90分了，85分也有危险。考不到85分，就没有‘优’，过两天还得参加‘争优’考试。”

(3)、”我小时候上学就是这样的，一个红色的小本本，带回来还要家长写上意见，发成绩单的时候是最紧张的时候。“

(4)、你越吼，孩子越不听话！这样的方式才最简单有效

(5)、品德表现的综合评价。关注学生在品德操守、责任义务、行为习惯、心理健康等方面的表现，通过积极的生活实践和典型的情境案例实施评价，实现评价的激励与导向功能。

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