伶牙俐齿的反义词

1、伶牙俐齿的反义词成语是什么意思

(1)、“他们把我打伤了，”他呆头呆脑地说，伸手去摸手帕。

(2)、10如果你是一位男孩的妈妈，不要错过这篇文章

(3)、直到孩子十几岁时还不能完整的说出一个句子，这时候夫妻才着急，带孩子奔走各大医院检查，结果是脑部发育都正常，就是因为错过了语言最佳学习期。  

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(5)、(解释)默默：不说话。不声不响一句话也不说。

(6)、出处:元 吴昌龄《张天师》第三折：“你休那里便伶牙俐齿，讲三干说人好歹，讦人暧昧，损人行止。”

(7)、编辑部工作将是丰富课余活动的有益补充！如果我们成立了编辑部，不仅学到的知识会增多，还能锻炼文字能力，对学习很有帮助。嘿嘿，这么有益的事情，您一定不会拒绝，对吧？

(8)、(出处)语出元吴昌龄《张天师》第三折：“你休那里便伶牙俐齿，讲三干四。”

(9)、这个道理相信很多父母都懂得，但是做起来往往不那么容易。因为我们替孩子着急啊。

(10)、意思：伶、俐：聪明，灵活。形容人能说会道，善于应付。也作“俐齿伶牙”。

(11)、  国母和皇姑自然不答应，百般阻拦，秦香莲则一个劲的在哭，在跪，说：你是百姓头上的青天。

(12)、“她喜欢把我们的大床当蹦床，有一回她爸爸说：‘你别蹦了，都把我们的床单蹦破四条了！’谁知她一边蹦，一边高声说：‘人生得意须尽欢！’把她爸爸噎得瞠目结舌。”

(13)、(解释)不善于说话；没有口才。也说拙嘴笨舌。

(14)、举个例子，弗洛格成长故事里有一本《弗洛格堆雪人》这个故事讲述的是，青蛙弗洛格不喜欢漫长的冬天，他不愿意跟朋友们去滑冰，打雪仗，自己在家里有很孤单，于是在门外堆了一个雪人，跟自己作伴。故事的结尾，就有这样没有文字只有图画的页面，我会说，哇，好大的雪啊，到处都是白色的。看起来静悄悄的，对了，小鸭、野兔、小猪去干什么了啊？这些都是弗洛格的朋友，根据书中的内容，这些朋友去溜冰了。然后我就继续问，那弗洛格怎么不去啊，自在回答：他是一只光溜溜的青蛙，他很怕冷。这句话其实是青蛙弗洛格另一本书里对冬天里的弗洛格的一种描述，自在就记下来了。然后我就继续问他，他没有跟好朋友一起去玩啊，那待在家里做什么呢？自在就回答：他搭了一个雪人，这样他就不会孤单了。我又根据书里的内容提问了雪人的鼻子、嘴巴是用什么做的，他都一一回答了我。所以，绘本中的封面、环衬、扉页、封底、都蕴藏了很多信息，这些信息大家要充分利用起来，让孩子观察、思考，然后组织语言，进行复述、回答问题，甚至可以延伸想象。对于还没有开始用语言表达的孩子，爸爸妈妈可以通过让孩子用手指一些关键元素等等，或者学某个动作、表情，让孩子通过这样的互动来表达绘本的内容。

(15)、“嗯，先生，”乔布呆头呆脑地回答道，“外国俺可是一窍不通。”

(16)、例句：这个人真是聪明伶俐；她东问西找，竟然到了我们这里。

(17)、有的故事结尾其实是留出一定的想象空间的。把这种结尾留给孩子来让他创造。

(18)、(近义词)笨口拙舌、拙嘴笨舌、拙口笨腮、拙口钝辞

(19)、出处：唐·白居易《与元九书》：“除读书属文外，其它懵然无知。“

(20)、(近义词)口呿舌挢、拙嘴笨舌、顿口无言、瞠目结舌、默默无言、瞠目咋舌、呆头呆脑、噤若寒蝉、钳口结舌、守口如瓶、瞪目结舌、哑口无言、呆若木鸡、默不作声、目瞪口呆、理屈词穷

2、伶牙俐齿的反义词对子

(1)、可以没事儿先跟孩子在家里做个小练习，教孩子一些回答问题的方式和语言，当他熟悉了，不害怕了，面对其他人的时候，就会放松一些。

(2)、蝶仙听幻真讲述,觉得他口若悬河,伶牙俐齿,言谈话语和他的年龄极不相符,不像是道童,倒像是一名博古通今的儒生。

(3)、医生说，这几年每年都要收治很多这样的孩子，急切的呼吁父母们多跟孩子交流、说话。

(4)、听到这话，估计老师会笑眯眯地朝你竖起大拇指。

(5)、随从孩子的意愿和兴趣在日常生活中，多观察孩子的兴趣及感受，留心孩子注视着的东西。注意孩子的面部表情和身体语言，然后等待孩子的反应，给予孩子时间去做想做的事情。最好就是让孩子充分的去表达自己，你知道他想要什么或者想做什么，可以先装作不知道，不理解，等着孩子来告诉你，说服你。如果有机会，带孩子出去走一走，认识认识不同的人，或者给孩子报个他喜欢的兴趣班，也是很好的选择。主要就是给孩子创造一个良好的语言环境，让他多跟同龄人聊天，能多见识到不熟悉的事物，多表达自己的情绪和感觉，在这个过程中，提高孩子的语言能力。

(6)、“嘴笨”是他给儿子的标签。也是很多爸爸妈妈，给说话迟缓，语言组织能力不强的孩子贴的标签，并为此心急不已。

(7)、调整您的说话既简单又清晰的说话，有助促进孩子的语言发展。使用较高音调：跟成年人说话，我们会运用平淡而自然的语调，没有太多抑扬顿挫。跟孩子说话，您可以稍稍提高音调，用较夸张的语气，吸引孩子的注意。强调重点字眼：孩子较难迅速或完全掌握整句句子的内容。您可以在说重点字眼时，提高音调，让孩子更容易理解句子中的重点内容。简短句子：避免使用太长的句子。简短句子包含的内容较少，孩子较易掌握。要根据您的孩子现有的口语理解能力，参考语言评估结果，避免说一些超越孩子能力太多的话。简易文法和字汇：跟孩子说话宜直截了当，应避免运用太花巧的修辞和太复杂的句子结构。使用的字汇亦以孩子熟悉的、环绕他身边事物内容的为佳。速度放慢：放慢说话速度，字与字之间可稍作停顿。重复字汇或句子：适当的覆述加深孩子对整句说话或个别字汇的印象，有助他更有效地接收讯息内容。例如：“妈妈煮饭啦，不是洗衣服，是煮饭。”这种说话方式称为“儿童语”，有助吸引孩子的注视，使语言更易理解。值得一提的是，简化不是任意的，不是强行将句子分拆，缩短句子。在此建议您的是：说简短而文法正确的句子或词组，不要说不自然的话。例如“拿两个杯给我”是既自然又合乎文法的句子；反之，“拿两杯给我”是硬把量词“个”省去，以为句子愈短愈能懂。事实上，这种不合乎文法的简化方式只会阻碍孩子的语言发展。

(8)、(反义词)巧舌如簧、能言快语、应对如流、能言善辩、能说会道、伶牙俐齿、能言巧辩、辩口利舌、灵牙利齿

(9)、但如果语言能力这件事没有引起父母足够的重视，那么其他“伶牙俐齿”的孩子倒是可以说“可怕”的。因为不善言辞的孩子，不仅容易在日常吵架斗嘴这些小事儿上受到委屈，更容易在日后的很多重大机遇来临的时候，被其他条件相似，但伶牙俐齿的孩子抢占资源。

(10)、经常遇到亲戚朋友，来问孩子诸如；“几岁啦？”“你属什么的呀？”“你在那个幼儿园上学啊？”这些问题，有时候孩子就愣愣的不说话，如果父母不打圆场，感觉既让孩子尴尬，也让对方很尴尬。还不如自己代为回答的好。

(11)、●欧阳山《高干大》第一章：「碰巧那马吉儿又伶牙俐齿，样样都能解答，真使他喜上加喜。」

(12)、前面提到于丹的孩子可以出口就是古诗词，也是因为于丹家里在孩子玩滑板的时候，也跟在孩子后面背诵古诗。在孩子洗澡的时候，也见缝插针的来首古诗。

(13)、所以只要不是特别原则性的错误，像说脏话、侮辱他人这些，父母没必要过多的纠正。不如让孩子的想象力飞一会。

(14)、(近义词)噤若寒蝉、哑口无言、沉默寡言、守口如瓶、张口结舌、默不作声、缄口不言、理屈词穷、三缄其口

(15)、别看他平常伶牙俐齿，今天却当众被人说得哑口无言。

(16)、当他的两只大拇指在膝盖上不停地转动时，他呆头呆脑地注视着。

(17)、你们会因经济问题争吵不休。伶牙俐齿的处女座常让狮子下不来台，这对骄傲自我的狮子座来说可不是什么好事哦。

(18)、这天下午，贝奇萨契在学校里那无人的院子里呆头呆脑地走来走去，心里觉得很凄凉。

(19)、看到这段的时候，不禁一笑，好可爱机智的孩子。不过更加感叹的，是这孩子的语言能力。

(20)、如果她宁愿去看蟑螂和胀饱了的袋鼠，她一定是觉得克雷杜克先生呆头呆脑。

3、伶牙俐齿的反义词对仗工整

(1)、送您一颗巧克力的汤圆让您伶牙俐齿！送您一颗芝麻馅的汤圆让您精打细算！送您一颗花生馅的汤圆让您健健康康！元宵节快乐！

(2)、这位爸爸很着急，儿子怎么就嘴这么笨呢？好多次都是这样，什么事儿一句话就能解决的，非得闷在心里不说。

(3)、过多的使用电子产品，伤害的不仅仅是孩子的眼睛，而阻碍了孩子与周围人的正常交流。对于正处于语言学习阶段的孩子，是非常不利的。

(4)、  其百折不挠。从此秦香莲开始了忙忙的告状之路。一个弱女子要想告掉手握重权的驸马陈世美，该有多难。可秦香莲百折不挠，向包拯详细诉说自己的遭遇之后，包拯也非常恼怒，这时才让陈世美过府饮宴，然后借机扣押陈世美。当堂对质，陈世美对自己的行为供认不讳。

(5)、写反义词笨嘴拙舌(口齿伶俐)天涯比邻(海角天涯)车水马龙(门可罗雀)单枪匹马(千军万马)一丝不苟(马马虎虎)犹豫不决(当机立断)

(6)、遇到孩子不爱开口的情况，最重要的就是不要着急，慢慢的引导和启发孩子自己回答。回答不上来帮孩子个小忙也没问题，但不要次次都帮。

(7)、要说到心机，白羊座可能只是为了防备他人伤害自己时，用一些心机，以看穿别人的伎俩，严格说起来他们并没有什么心机，甚至在说话时毫无心机。尽管如此，白羊座在生气时说的话往往比较伤人，一般都会挑那些让人无法接受的词语来说，而且一生气他们说的话更是口无遮拦，一点也不考虑对方是否能够接受，哪怕伤害对方他们也一点不自知。

(8)、因为处女座只有在自己亲密的人面前，他们才会口无遮拦，不过往往有口无心，并不是他们真实的想法，说出来的很多话更多只是情绪的表达。倘若你恰好顶嘴，那么他们一定不会善罢甘休，甚至还想说更恶毒的话来骂你，如果你没有做好准备，一定被他们伤到，这时你才意识到原来处女座说话最伤人，不过好在他们没有任何恶意，更不用说有心机了。所以说处女座说话最伤人，却毫无心机。

(9)、晓风也奇怪的看着这么伶牙俐齿的小姐,不过,这样的小姐,她更喜欢。

(10)、原文：“我这个人，笨嘴拙舌的，谈什么呢？”

(11)、他们说，像你这样一个没脸没皮、伶牙俐齿的动物，外加钱袋的力量，没有一条刑法能给你定罪。

(12)、预警机制落实到位，编辑部会设专人定期监测每个成员的学习情况，一旦谁冒出“懒惰”“分心”等不良小火苗，我们便会集中火力、“好言”相劝，把小火苗及时浇灭！

(13)、这使得浪漫色彩减少为陈词滥调，而剧中的第三者成了一个呆头呆脑的角色。

(14)、(解释)： 口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

(15)、中队的《小水滴作文报》已经出版30多期了。大家每次收到属于自己的报纸都很开心，但一想到老师在背后加班加点的辛苦付出就感到心疼。于是，队员们打算成立一个编辑社团，帮老师减压，又怕老师以影响学习为由拒绝。假如现在由你代表大家请愿，你会怎么跟老师说呢？

(16)、语言能力这件事，不只是能说话这么简单！想起一位4岁孩子的爸爸说的一个事情。

(17)、且看现代女律师重生为古代女诉师,虽然无钱无权被歧视,好在诡计多端、口吐莲花,伶牙俐齿能发家。

(18)、语法:伶牙俐齿联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(19)、当你和处女座相处久了，才知道他们是刀子嘴豆腐心，否则你一定很容易受伤，尤其是他们说出来的话最伤人。比如当初你和处女座闹矛盾时，他们不是和你冷战就是直接和你吵架，尤其是吵架时，你跟他们顶嘴了，那么这时候他们就会气不打一处来。说出来的话相当狠毒，而且越说越带劲，根本没有停下来的意思，每句话都直戳你的心窝。不过你大可放心，虽然处女座说话伤人，但是他们却毫无心机。

(20)、例句：她看似冰雪聪明，其实不过只是外强中干罢了。

4、伶牙俐齿的反义词是什么 标准答案

(1)、  其和国太皇姑对质。这时候国太皇姑轮番上场，对包拯大帽子压住头，让他放了陈驸马，甚至皇帝的圣旨也来到，包拯觉得犯不上得罪这么多人，这个时候柔弱的秦香莲步步紧逼，最终逼得包拯哑口无言，一腔热血铡了陈世美。

(2)、译文：除了读书撰写文章外，其他的一无所知。

(3)、10小学生1-5年级好习惯养成要点一览表，总结的很好！

(4)、回答我的问题，汤姆。不要呆头呆脑地站在那里！

(5)、不必刻意纠正孩子们的童言童语常有不着边际，让人摸不着头脑的时候。听两个孩子聊天，用“东拉西扯，鬼话连篇”形容都不为过。即使说不好，有表达意思的姿态即可，若刻意矫正发音，说不定反而会抹杀好不容易培养的说话动机。只要他肯说话，发音不正确的缺陷久而久之会改善过来。家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可，但千万不要学儿童说娃娃语。选择最佳学习时机，陪孩子说话别偷懒①每天坚持。父母应该每天抽出一定的时间和孩子游戏，在游戏中教孩子说话。所定的时间可因人而异。开始的时候，时间可以定得短一些，大约2～3分钟，然后逐步延长，形成常规。②选择最佳的学习时机。所谓最佳的学习时机，就是孩子精力最充沛、注意力较集中的时候，这样，效果就会好一些，孩子学的东西也会更多一些。如果在孩子疲乏困倦的时候教语言，往往事倍功半。

(6)、译文：原来这乐和是一个头脑机灵，活泼且乖巧的人。

(7)、●元吴昌龄《张天师》第三摺：「你休那里便伶牙俐齿，讲三干四。」

(8)、有一次他儿子和别的孩子打架了，对方是个跟儿子同岁男孩，双方家长把两个孩子叫到一起问原因，对方的孩子说是他儿子抢了他的玩具，而且不讲道理，还先动起手来。

(9)、●《红楼梦》第一二○回：「袭人本来老实，不是伶牙俐齿的人。」

(10)、不甘示弱(甘拜下风)不求甚解(追本溯源)兴高采烈(无精打采)

(11)、他在学校的时候有名地笨嘴拙舌,现在却变得伶牙俐齿.

(12)、  小时候就喜欢听铡美案，不论是豫剧大师李斯忠、吴新平，还是曲剧名家谢禄的，他们都把包拯的清正廉洁、刚正不阿、执法如山演绎得淋漓尽致，其实包拯铡美还有一个重要人物，没有她，陈世美或许还死不了。那个人就是秦香莲，私下认为秦香莲可算是一个特别有本事的人。

(13)、在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(14)、其实父母们只需要在孩子一岁之前注意用词简洁就可以了，当他过了1岁，日常的如“杯子”“苹果”“高兴”这些常用词，已经在他的词汇库里保存了。

(15)、雪,极度天真,说话不经大脑,伶牙俐齿,但往往让人哭笑不得,可她纯真可爱,内心如雪,整天一头短发齐刘海,一身背带牛仔裤。

(16)、想要继续挑战大脑，训练思维，成就伶牙俐齿吗？

(17)、鼓励孩子开口，不要轻易打退堂鼓孩子的开口，是需要“千呼万唤”的。有时候会遇到亲戚问孩子“多大啊”“上学了吗”，如果孩子表现得很拘束，请不要着急，不妨教孩子一些回答问题的方式，慢慢地做引导，这样孩子会慢慢地放开了。故事延伸法

(18)、这位爸爸很着急，儿子怎么就嘴这么笨呢？好多次都是这样，什么事儿一句话就能解决的，非得闷在心里不说。

(19)、(解释)结舌：舌头不能活动。形容由于理屈词穷或紧张、害怕而说不出话来。

(20)、你们所说的就是这样一个上帝一个乡巴佬，一个笨手笨脚、呆头呆脑、自高自大、毫无修养的土包子。

5、伶牙俐齿的反义词要求对仗工整意思相对

(1)、现在您看您的这个懒散，没出息，呆头呆脑，无知而又傻里傻气的儿子怎么样？

(2)、主要就是给孩子创造一个良好的语言环境，让他多跟同龄人聊天，能多见识到不熟悉的事物，多表达自己的情绪和感觉，在这个过程中，提高孩子的语言能力。

(3)、孩子们的童言童语常有不着边际，让人摸不着头脑的时候。听两个孩子聊天，用“东拉西扯，鬼话连篇”形容都不为过。哪怕是一个孩子，他唠叨起来也恨不能把他赶紧哄消停了。

(4)、他的“胡说八道”，同时锻炼了他的思维能力、想象力和语言能力，这是他对这个世界的理解和探索。

(5)、什么叫做巧舌如簧?什么叫做伶牙俐齿?学一学这个中年和尚不带脏字的骂人之词吧,他将教会你如何从一个笨口拙舌的木讷之人变成一个拥有三寸不烂之舌的演说家。

(6)、(解释)伶、俐：聪明、灵俐、乖巧。口齿灵活;说话利落。形容会说会道;灵活乖巧而善于应变。也作“俐齿伶牙。”

(7)、听到过一位4岁孩子的妈妈给孩子讲《绒毛兔》的故事，里面有一句是“他们又能像过去一样在花园里，在茂密的红莓丛中，在鲜花与蝴蝶的飞舞中尽情嬉戏玩耍了。”这位妈妈直接简化成：“他们又能像过去一样快乐玩耍了。”

(8)、这位妈妈的理由是，原来的句子太长，害怕孩子听不懂。

(9)、在故事的结尾，老师摸着大卫的头说，做得很好，大卫，你现在可以回家了。我们每次讲这个故事的时候，孩子因为听得次数比较多了，所以他会有两种发散。我说，大卫回家了，他回到家，会发生什么呢？自在就会说，他踩着椅子去拿饼干，然后妈妈说，大卫，不可以！你们懂的，他自己就连续剧似的切换到了大卫不可以那个绘本当中去了。大卫不可以那本绘本也是一样，结尾的时候，说，大卫盖好被子睡觉了，自然就会说，快睡觉吧，明天还要上学呢……就这样来回切换。这是基于情节的延续。还有一种呢，我们一定要特别利用的就是，一些绘本，在故事讲完或者还没有正式开始的时候，会有一些仅仅只有图画却没有文字的“文字留白”，大家一定不要错过这个机会让孩子试着去看图说话，从而导入故事。

(10)、注：以上由百万君整理而成，如需全文转载，须注明出处。

(11)、最好就是让孩子充分的去表达自己，你知道他想要什么或者想做什么，可以先装作不知道，不理解，等着孩子来告诉你，说服你。如果有机会，带孩子出去走一走，认识认识不同的人，或者给孩子报个他喜欢的兴趣班，也是很好的选择。

(12)、  包拯一听，怒火万丈，喝人拦住秦香莲，弃宋王爷的圣旨不顾，点炮、击鼓，要斩杀陈世美。

(13)、一般来说，火象星座成员说话都比较直，也不太顾及别人的感受，有什么都说出来，这时候更是如此，他们看起来相当豪爽，说话也相当直接，有时候比较容易得罪人，而身边的亲友更是发现他们说话最伤人，但是算起来，射手座却没有任何的心机，更不会故意说话来伤人，却是误打误撞罢了。毕竟射手座坐着说话时，他们就没有想过要去伤害对方，更不会心思细腻到去观察对方的情绪变化。

(14)、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”语言能力直接关系着孩子能否正确表达自己，能否顺利学习知识，能否愉快的与人沟通。

(15)、他蹲下来问儿子，是对方说的那样吗？只见儿子双手攥着拳头，头也一直低着，怎么问都一个字也说不出来。

(16)、她并不想要这套书，但是这个伶牙俐齿挨家挨户的推销员卖给了他。

(17)、虽然能坚持每天给孩子读半个小时以上绘本的家庭并不算多，但多读书已经成为了无数家庭的共识。可读书，一定能起到正面作用吗？

(18)、“嘴笨”是他给儿子的标签。也是很多爸爸妈妈，给说话迟缓，语言组织能力不强的孩子贴的标签，并为此心急不已。其实孩子“嘴笨”不可怕，因为语言能力并不是先天就决定的，完全可以通过后天的培养来改善。孩子学习语言的黄金时期是3-4岁，而且在12岁之前，孩子们的语言学习能力，都是甩开我们成年人几条街的。但如果语言能力这件事没有引起父母足够的重视，那么其他“伶牙俐齿”的孩子倒是可以说“可怕”的。因为不善言辞的孩子，不仅容易在日常吵架斗嘴这些小事儿上受到委屈，更容易在日后的很多重大机遇来临的时候，被其他条件相似，但伶牙俐齿的孩子抢占资源。当然，真正的伶牙俐齿体现的是建立在知识、逻辑基础上的一种思维能力。不是强词夺理，更不是夸夸其谈。它的背后，需要的是父母悉心的引导和教育，需要的也是合适的方法和有意识的锻炼。

(19)、利喙赡辞、口齿伶俐、巧舌如簧、俐齿伶牙、能说会道、对答如流、聪明伶俐、能言巧辩、利齿能牙、辩口利舌、灵牙利齿、玲珑剔透、辩口利辞。

(20)、但是如果这个时候，父母强行干预孩子，纠正孩子对词汇的理解错误，说话中的逻辑错误，戳穿他对事实的夸张和虚构，也不利于孩子成长。

(1)、有位妈妈提供了一个小方法，她女儿跟别人说话总是很拘谨，喜欢看地上或者摆弄手。她就在家里跟孩子玩相互提问和回答的游戏，并且让爸爸帮忙全程录下来。再反复给孩子看。渐渐的孩子就学会了说话看着别人的眼睛，回答问题要清晰简洁了。

(2)、出处：元·吴昌龄《张天师》：你休那里便伶牙俐齿；调三千四；说人好歹。

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