用才写句子小学一年级
1、用才写一个句子一年级
(1)、_____________在__________________。
(2)、我们走到中途，将要下雨了，才发现忘记带雨伞了。
(3)、一个真正而且热切地工作的人总是有希望的只有怠惰才是永恒的绝望。
(4)、第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
(5)、例：球：排球→打排球→中国队打排球→勇猛的中国队打排球→勇猛的中国队在奥运会上打排球
(6)、例句：红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。 ____________像一双双美丽的眼睛。________________好像________________。 判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )２、儿童好像祖国的花朵。 ( )３、我好像听见大海在歌唱。 ( )４、这位老人好像在哪儿见过似的。( )５、她长得像她妈妈。 ( ) 四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。时间人物 地点 事情１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。 ２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。４、晶晶弹琴。(请补全四要素)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、请你写一句有四要素的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 读一读，照样子写词语。例子：越来越多越下越大越飞越高越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿越＿＿＿ 读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(7)、只有我们保护好环境，人类才能够有美好的未来。
(8)、(它是怎样爬出来的？)青蛙从洞里慢慢地爬出来。
(9)、②________、________和____________一同____________________________。
(10)、三流人才用体力赚钱，二流人才用脑力赚钱，一流人才用钱赚钱。
(11)、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(12)、直到最后一刻才放弃，到底会出现什么结果呢？
(13)、②鸭子向前滑行。(轻快地)_________________________________________。
(14)、只有爱护我们的环境，才会有我们美丽的家园。
(15)、_____________，可是________________________
(16)、只有我们保护好环境，人类才能够有美好的未来。
(17)、________怎么________________呢？
(18)、20, 何须多费唇舌解释，摆明的，你们就是一丘之貉。
(19)、__________爱吃__________。________和_________爱吃____________。 照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)例子：爸爸在看报纸。
(20)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
2、用才造句一年级
(1)、⑤____________(谁 怎么样)
(2)、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。
(3)、康健的用不着医生，有病的人才用得着。我来本不是召义人，乃是召罪人。
(4)、什么才是真爱？早上你没洗脸时他能意乱情迷。
(5)、 上学早上和我一起好朋友———————————————————————————
(6)、(5)不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
(7)、小红把地扫干净了。__________被_______________。
(8)、__________________________________________________________
(9)、弯弯的月亮像 。
(10)、①_____________在___________________________。
(11)、________一边__________一边_________
(12)、②吹得树叶乱摇 一只蜘蛛垂落下来逃走了 忽然一阵大风
(13)、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。
(14)、◐◑ 秋季学期开学，小学为学生佩戴“绿领巾”引发争议，校方作出回复
(15)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。
(16)、不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样出神入化。
(17)、说到底，只有和学习好的同学在一起才能对自己有促进作用。
(18)、片
(19)、②________一会儿______________，一会儿____________________________。
(20)、我们爱(五星红旗/一年级(1)班/陈老师)。
3、才写句子写一句话
(1)、有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。
(2)、①一进_____________，__________就_______________________。
(3)、◆小学一年级数学学习重点和方法！替孩子收藏看看！
(4)、只有用功复习，才能在期中考试中取得好成绩。
(5)、学习要靠平时努力，不要临阵磨枪，到考试前才用功。
(6)、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
(7)、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
(8)、我是一年级的小学生。小明是我的__________。
(9)、_______________________。
(10)、17, 虽然你和他都是孙老师的学生，可你们在班级中的表现却是截然不同。
(11)、这群商人的才华，几乎都表现在挽救一个错误的战略计划上了。
(12)、您带我去公园，好＿＿＿＿？我会打球，你＿＿＿＿？
(13)、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
(14)、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
(15)、__________________________________________________________
(16)、 从 。
(17)、只有______________，才______________
(18)、珍惜粮食：锄_____ ______，__ __滴_____ ____。
(19)、②一进_____________，__________就_______________________。
(20)、上面句子中括号里要加的词语就是定语。加上什么样的定语，能使这两个句子的意思表达得更具体呢？
4、用才写句子小学二年级
(1)、敌人把小英雄王二小危害了。__________________________
(2)、一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。
(3)、 是的 真学习好爱 他 孩子 个———————————————————————————
(4)、__________________________________________________________
(5)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(6)、①________一会儿______________，一会儿____________________________。
(7)、珍惜时间:_________之计_______晨,_______之计__________。
(8)、①小草在风中笑。(绿油油的)_________________________________________。
(9)、我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边。＿＿＿＿＿＿那么，那么＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，才能＿＿＿＿＿＿＿＿。 请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 读一读，填一填。①吗 ②吧 ③啊 ④呢小明，你好＿＿＿＿？
(10)、你听过_____ ___________吗
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