戛然而止可以形容动作吗

1、戛然而止可以形容动作吗为什么

(1)、形容缝纫技术非常熟练。吞云吐雾：原形容道士修炼养气，不吃五谷，后形容人吸烟。

(2)、比喻行动或进展极慢。探头探脑：探：头或上体向前伸出。

(3)、额手称颂：同“额手称庆”。烂醉如泥：醉得瘫成一团，扶都扶不住。

(4)、撒科打诨穿插在戏曲表演中，使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。

(5)、①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。

(6)、生动形象地写出xx事物的xx特点；表达某种情感或观点。

(7)、(婆婆妈妈)　形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

(8)、心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放

(9)、怒发冲冠一目十行一日千里百发百中一步登天走马观花欢呼雀跃

(10)、(兔走鹘落)　比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。见“兔起鹘落”。

(11)、步履轻盈极目了望走马看花虎视眈眈眼明手快眼疾手快风驰电掣

(12)、①先看题目本义：词语含义概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)。 

(13)、⑤贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等。

(14)、看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

(15)、干净利落:形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。

(16)、插科使砌砌，拼凑；捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。

(17)、张牙舞爪(zhāngyáwǔzhǎo)张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶权恶可怕。

(18)、小练笔：听一听自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。

(19)、问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式

(20)、④从写作手法上：开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬等。

2、戛然而止可以形容声音吗

(1)、动作：走马观花欢呼雀跃奔走相告满载而归跋山涉水劈波斩浪前赴后继横行霸道神出鬼没披星戴月日夜兼程负隅顽抗耀武扬威兴风作浪扶老携幼指如疾风身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸手舞足蹈张牙舞爪昂首阔步风驰电掣横冲直撞急起直追星驰电走倍道而进大步流星一气呵成飞檐走壁健步如飞马不停蹄直截了当干净利落速战速决势如闪电手急眼快势如破竹手到擒来神情：神采奕奕无精打采眉飞色舞兴高采烈垂头丧气精神抖擞愁眉苦脸大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑声音类哀声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

(2)、清幽的月光  微波粼粼的海面    雪亮的浪花　

(3)、④或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采

(4)、吠形吠声：吠：狗叫。一只狗看见人就叫，许多狗听到声音也跟着叫。

(5)、①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。

(6)、侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思

(7)、烂醉如泥:醉得瘫成一团，扶都扶不住。形容大醉的样子。

(8)、作者怀着一颗“爱”的心来‘亲近自然，不用世俗的眼光，不依功利的角度来审视自然，于是，他把小生物们写得灵动可爱，苍蝇和小甲虫让人赏心悦目，而那“早春柳树的枝条也已开花”，“茸茸的像黄毛小鸡”，多惹人怜爱呀.

(9)、东藏西躲：形容为了逃避灾祸而到处躲藏。嘁嘁喳喳：低声议论，搬弄是非干净利落：形容没有多余的东西。

(10)、动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词.例如：

(11)、(见兔顾犬)　看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及。

(12)、首先要了解巧妙的构思方法有抑扬结合、倒叙插叙、设置悬念、误会巧合、思维突转、运用象征、画龙点睛、卒章显志、抖包袱亮底牌、意料之外情理之中等。

(13)、其中情节包括(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)

(14)、形容呼吸短促。泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。

(15)、步履维艰：步履：行动；维：文言助词，无实义；艰：困难。指行走十分困难，行动很不方便兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。

(16)、可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。

(17)、同“进退有度”。没轻没重指言语或动作鲁莽。

(18)、封住嘴巴，不开口说话抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。

(19)、(卖弄风情)：故意装出娇媚的姿态诱惑人。(拿云攫石)：攫：取。

(20)、大快朵颐、张牙舞爪、抓耳挠腮、面面相觑、嬉皮笑脸大步流星

3、戛然而止的动作

(1)、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。默默无闻：不声不响，不为人所知(默默：没有声音；无闻：不曾听说)。

(2)、吞云吐雾：原形容道士修炼养气，不吃五谷，后形容人吸烟。眼明手快：看得准，动作敏捷。

(3)、①正面描写:肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言(对话)描写、心理描写作用是：突出人物的性格特征和作品主题。

(4)、浩气凛然浩气：即正气，刚直正大的精神；凛然：严肃，令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。

(5)、一般来说口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。

(6)、装神弄鬼：比喻玩弄手段蒙骗人。乔装打扮：乔装：改变服装、面貌；打扮：指化装。

(7)、好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓！反复,抒发作者对安塞腰鼓的赞美之情。

(8)、B、第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,可以这样表述：表现了/揭示了/批判了/赞美了/劝诫……(某种思想道理)。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。

(9)、③语言：朴实或生动、形象、准确；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或含蓄或流畅，修辞的运用等。

(10)、身轻如燕指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑

(11)、婆婆妈妈形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

(12)、有感情地朗读课文，说说贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。

(13)、忽的同桌推了推我，名字，我的名字！我一瞬间惊醒了，心中的石头落地了，好像重又喘过气来了……

(14)、C、不用或调换后，语境有何变化(不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。)

(15)、直接抒情是直抒胸臆，直接抒发自己对事物的思想感情。

(16)、动如脱兔挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看

(17)、“耳畔是一声渺远的鸡啼”写得好，好在“以声写静”，更加突出了鼓声止后的寂静。

(18)、10)《青春的门槛》用“青春的门槛”比喻人生两个阶段之间的界限，以此为题目点明题旨，激起读者的阅读兴趣，引发读者的深层思考。

(19)、形容动作忙乱，许多人一齐动手。进退中度指前进后退动作均合法度。

(20)、巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。形容能说会道。

4、戛然而止形容其他事物可以吗

(1)、志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

(2)、流星赶月、星驰电走、弩箭离弦、动如脱兔、放声痛哭、失声痛哭、

(3)、6)如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗？为什么？

(4)、①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

(5)、眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天步伐轻盈飞檐走壁

(6)、理由：此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。

(7)、(2)对主题的挖掘一般可从以下几方面：从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。

(8)、龙行虎步：形容帝王的仪态，比喻威仪庄重，气度不凡小手小脚：形容不大方。也形容做事没有魄力。

(9)、鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐偷偷摸摸踉踉跄跄窃窃私语喋喋不休

(10)、举手加额拱手与额相齐，是古人表示欢庆的意思。

(11)、饿虎扑羊象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

(12)、形容精神振作，立即行动起来的神态。舒眉展眼神态舒适，无忧无虑的样子。

(13)、②句式之美——如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。(作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)

(14)、③以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节

(15)、喋喋不休跃跃欲试抱头鼠窜盲人摸象调兵遣将东倒西歪左顾右盼

(16)、原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。

(17)、教室里一片喧哗与嘈杂，但是就在老师出现的下一秒，声音立即戛然而止。

(18)、①原标题好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。

(19)、招摇过市指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。

(20)、2)《阿长与山海经》概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。

5、戛然而止可以形容故事情节吗

(1)、亦作“行步如风”、“行疾如飞”、“行走如飞”。健步如飞：健步：脚步快而有力。

(2)、(巧捷万端)　巧捷：机灵敏捷。万端：变化极多。机灵敏捷，变化多端。形容动作或思维机敏，变化极多。

(3)、描写人动作的成语搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。

(4)、(1)象征手法：……象征……，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

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