用三个一边一边一边写句子
1、用三个一边一边一边写句子怎么写
(1)、课文写了宇宙另一边的城市、街道,自然现象中的下雪、日出、石头,数学课中的加法和乘法。
(2)、一边……一边……是并列关系的关联词。并列关系是指在同一属概念之中存在同层次的种概念，则这些种概念之间存在的、并列的关系。概念是对思维对象本质属性的反映。表示一个动作跟另一个动作同时进行。
(3)、没完成作业，又想看电视，没办法，我只好双管齐下，一边写作业，一边看电视。
(4)、秋天，芬芳迷人的桂花开了。如果你在西湖边一边喝龙井茶，一边闻着桂花香，一边欣赏西湖的美景，那真是一种享受啊！
(5)、我正忙着捉虫子呢！这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。仿写：我正忙着写作业呢！仿写：老师正忙着批改作业呢！仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！
(6)、人生或许有很多不如意，可是生活也还是要继续，充实自己等待机会，是最积极的人生态度。
(7)、我一边逗着小狈，一边心不在焉的回答着他的问题。
(8)、英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。
(9)、A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
(10)、调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说：“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎么摇摆不定，自己也能站起来，你也是一样的哟。你一定能克服困难，坚强地站起来。”听了外婆的话，我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆，又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自己站了起来……
(11)、但您不要误会，两位只是好朋友，词人相别，总得用诗词来表达不舍。
(12)、十年之后，欧阳修接到了朝廷的复诏，就任于礼部，以翰林学士身份主持考试，发现了很多人才。
(13)、妇女之友欧阳修不光对女性心态颇有研究，对男人也很“负责”。
(14)、论大道似韩愈，论事似陆贽，记事似司马迁，诗赋似李白。
(15)、薄(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄(bò bó báo)荷的香味。
(16)、没钱上学，母亲就拿着芦苇，在沙地上写字教欧阳修读书；
(17)、兔子一边跑一边：”不好啦，‘咕咚’可怕极了！”“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。仿写：我一边洗碗一边听音乐。仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞。
(18)、一次，刘敞送了欧阳修十张羊脂般细腻的白纸，欧阳修一看：澄心堂纸啊！老刘还有没有？
(19)、“我没有在路上逗留！”我一边辩解着，一边放下书包。
(20)、统编版三年级语文下册《宇宙的另一边》课文知识要点归纳(部编版)
2、用三个一边说一句话
(1)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(2)、运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。比如：爷爷坐在门前的摇椅上一边欣赏着美丽的夕阳景色，一边追忆着年轻过往。
(3)、他一边干活一边吹着口哨。舍友们一边打牌一边聊天。
(4)、白茫茫：形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。
(5)、很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
(6)、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。
(7)、人生是一道清茶，在觥筹之后，人散夜阑之时，一半妥协，一半坚守，两边都让一小步，妥协就成了从容，坚守就成了雅致。
(8)、保持豁达的内心，就是对这个世界最大的不妥协。
(9)、_________________________。
(10)、时间:90分钟 满分:100分 得分:
(11)、体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。
(12)、方法技巧：仔细观察句子，看看两个分句所讲的是不是同一个事物或者是同一个方面。
(13)、他们一边赶写明天开会的发言稿，一边收拾行装，待到出发时已是斗转参横的时候了。
(14)、天在下着大雨，雷声震耳欲聋，我哇哇大哭了起来……
(15)、淌(流淌)密(机密)梯(梯田)铃(电铃)绪(思绪)
(16)、下午，我一蹦一跳地推开门，看见爸爸正在看报纸，我从身后像变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香，带着笑容对爸爸说：“爸爸，祝你生日快乐！”爸爸没有什么反应，全神贯注地盯着报纸,连一眼也不看我一下，好像看报纸大于看我一样。爸爸还是一如既往冷冷地说：“多少钱啊？”我呆住了，今天是爸爸的生日，我学习这么紧去给他买礼物，爸爸竟问多少钱？我越想越生气，好容易才挤出几个字：“你爱要不要！”我重重地把郁金香摔在地上，黑着脸冲出家门……过了好半天，我才回家。推开家门，这不是我下午才摔在地上的郁金香吗？它都“残”得不成样了！是谁把它插进花瓶里的？妈妈坐在沙发上看电视，似乎看出了我的心思：“是你爸爸把它插上去的！你也真是的，下午发那么大的脾气干吗呀？”……“你爸爸说，这花还能活，就把它捡起来……”我望着那束受伤的郁金香，愣住了……
(17)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(18)、老年的欧阳修依然认真，时常拿出年轻时的文章来修改。
(19)、能教出这么多个个名垂青史的优秀学生，这个老师可不简单。
(20)、______________________。
3、用三个一边一边一边造句
(1)、课文《那个星期天》的作者是史铁生。 ( )
(2)、双人徐，言午许。这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。仿写：文刀刘，耳东陈。
(3)、在寒假里，有许许多多的事都给我留下了深刻的印象；但在我记忆中印象最深刻的一件事：那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……
(4)、年三十的下午，我和爸爸早早地就把春联贴好；上联是：家和人和万事和；下联是：天泰地泰三阳泰；横批是：天顺人和。然后还放了一串串长长的鞭炮，足足有一万响，那真是：刹那间火光四射，震耳欲聋，硝烟弥漫，以此来宣布我家吃年饭的正式开始……吃罢丰盛可口的年饭，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸妈妈一起来到楼下的大院子里放烟花……
(5)、没想到过了两天，又来一篇，韩琦细一看，只有两字改动：
(6)、清晨,我挎上简单的背包,带上愉悦的心情,准备去(探访)古迹,追寻历史。
(7)、第一部分(1—5)：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
(8)、排比“是用一组结构相似的语句，把相关的意思连续地说出来的一种修辞手法。”“一组”的概念则比较宽泛，两个可称一组，三个可称一组，三个以上更可称一组。
(9)、包拯、司马光、韩琦、文彦博，都是以布衣之身被他提携，名扬天下；
(10)、《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。( )
(11)、人生，经历了千般困苦，心灵，承受了万种煎熬，才能真正地抵达“行至水阔处，坐看云起时”的至臻境界。
(12)、夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。
(13)、一百张，才给我十张，是不是兄弟，欧阳修一边骂刘敞小气，一边送了两张给梅尧臣。
(14)、欧阳修撰写了最早的金石学著作《集古录跋尾》 ；
(15)、我知道爸爸其实对我很好，只是没有表现出来，而我也会记住这一天的。
(16)、一(枝)桃花 一(节)语文课 一(篇)习作
(17)、妈妈总是叮嘱我，让我不要一边吃饭一边玩手机。
(18)、外婆耐心地等我爬起来后，替我擦干了眼泪，又回屋找来了衣服，给我换上。后来，外婆因为本来就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住进了医院。也就是那一次，外婆再也没有回过家，她永远地离开了我们。
(19)、几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
(20)、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
4、用三个一边一边造句
(1)、丫丫语文–作文训练小贴士–学习“把”字句
(2)、“嫂子不必担忧家贫子幼，你的孩子有奇才！不仅可以创业光宗耀祖，他日必然闻名天下。”
(3)、写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。 ( )
(4)、点评：这篇习作，小作者选择的情感体验是“愧疚”。“我”因贪玩，让病中的外婆淋了雨，病情加重住进了医院，而外婆最终永远地离开了“我”，这让“我”到现在回忆起来都无比自责与愧疚。习作选取的是小作者终生难忘的事，在叙述过程中行文自然，感情真挚，读来感人至深。
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(6)、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(7)、丫丫语文–作文训练小贴士–学习“有”字句
(8)、 汉语拼音 看图写话
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(10)、去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( )过,从我脚边( )走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
(11)、不去揭发贪官污吏，反而嫉贤妒能，陷害忠良，你还知道世上有“羞耻”二字吗？
(12)、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分)
(13)、有趣(乏味)尴尬(自然)拜访(辞别)忽然(逐渐)
(14)、一年级上册语文 一年级上册数学
(15)、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
(16)、这一段文字,作者运用了( )的修辞手法。(多选)(2分)
(17)、如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。(用如果……就造句)
(18)、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
(19)、________________________。
(20)、登上了烽火台举目远望，万里长城一边伸向高山之巅，一边沿着山脊沉下深深的谷底。
5、3个一边一边一边造句
(1)、但是欧阳修可不是世家子弟出身。他三岁时，父亲就去世了。孤儿寡母去投奔穷困的叔叔，寄人篱下。
(2)、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
(3)、老伴见他用功过度，劝道：眼神不好，再看就瞎了，你还怕有人骂吗？
(4)、动物王国要开大会，请你们都参加！这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。表示命令的祈使句。如：起立！表示请求的句式。如：请等我一会儿。表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。
(5)、过去的日子如 ,被 了,如 ,被 了;我留着些什么痕迹呢?
(6)、一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花蝴蝶，也许是摔得有些疼，我坐在地上哭个不停！可能是我的哭声吵到了外婆休息，原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。
(7)、宇宙另一边的乘法脱离了数字乘法，讲乘法与古诗词巧妙地结合起来。“早春二月”点明时间是初春，“竹外桃花三两枝”写的是江南早春的景色。“春雨贵如油”写的是南方春耕时需要足够的雨水，前三句诗都是从小处着眼来写江南初春的，而后面的诗句则是从大范围来写江南春天的，讲前面三个初春相乘，得出了后面更大范围的春天。
(8)、在渐渐暗下去的虚无缥缈( )的光线里,我似乎明白( )了什么。
(9)、“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中，我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅一定很可爱吧？它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗？那里的北极熊到底有多大呢？躺在床上，我翻过来，又翻过去，脑海里全是那些有趣的动物。听说海洋剧场里的海豚表演特别精彩，那个场面一定非常热闹。我还要看那些美丽的珊瑚……
(10)、结果欧阳修两次高考落榜。家人还在担心他能否承受失败的打击，欧阳修却什么都没说，关起门，埋头苦读，又是六年。
(11)、我要吃栗子。要知道，这时候一边看电视，一边嚼着热气腾腾的栗子是有多美好。
(12)、短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?(4分)
(13)、(3)劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
(14)、爷爷坐在门前的摇椅上一边欣赏着美丽的夕阳景色，一边追忆着年轻过往。
(15)、(美丽的)日月潭吸引了(许许多多的)中外游客。
(16)、 爸爸在家的时候，有时候看书，有时候看电视。
(17)、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
(18)、从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)(2分)
(19)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(20)、_______________________。
(1)、无数(少数)升起(降落)秘密(公开)瞬间(许久)
(2)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(3)、白茫茫(ABB式) 黑乎乎红通通绿油油香喷喷甜津津
(4)、妈妈说我一边写作业一边看电视是非常没有效率的。
(5)、读苏轼书，不觉汗出，快哉！老夫当避路，放他出一头地也！
(6)、你知道上面句子中的“妈妈、爷爷和我”同时做了哪两件事情吗？我们可以用“谁+一边干什么+一边干什么”来表示这样的句式。
(7)、4我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆往事。
(8)、不光语气柔和了，文章还多出了一层因果关系，韩琦拍手称秒。
(9)、根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分)
(10)、欧阳修写了一篇《朋d论》予以反击，开篇铿锵有力：
(11)、又……又……；既……又……；既……也……；一边……一边……；一会儿……一会儿；是……也是……；
(12)、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
(13)、欧阳修直写“风月”，婉转煽情，我们通过诗词感受到的，却是他对女性的怜爱悲悯。
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