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精选用可是造句句子137句

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用可是造句二年级简单的

1、用可是造句二年级简单的句子

(1)、《儒林外史》第三十回:“圣贤可是这样人讲的!”

(2)、我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。

(3)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(4)、看看一个笼子中的布谷鸟吧!它虽然享受着主人的溺爱,过着幸福的生活,但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它无能为力,只有在笼子里“布谷,布谷”地叫着,声音是那样伤感。悲哀……

(5)、6)老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。

(6)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(7)、18)铅笔盒样子有的很漂亮、有的只有布和铁,而且他的构造也很简单,铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状,然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单,可是作用很大!

(8)、45)我的文具盒不但外表绚丽多彩,打开看看,居住在里面的成员还真不少呢:有活泼可爱的橡皮,有性格直爽的铅笔,有沉默寡言的直尺,有散发着清香的香水钢笔,虽然各个成员性格不同,可是他们相处的挺和谐的。

(9)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

(10)、她虽然上中学了,可是在父母跟前到底是个孩子,还撒娇呢!

(11)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美了:一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

(12)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

(13)、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会,缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的,游历的过程中,没有做一个有心人,常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处,就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受,去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人,把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来,还应当用笔记录下来。孩子爱写,就让孩子自己写,孩子不爱写,就由您替他们写下来。日后用到了,拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文,岂不是一举多得的好事么!)

(14)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。

(15)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(16)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(17)、28)深秋的早晨,大地、屋顶、树枝都洒满了寒霜,瑟瑟秋风吹来,黄叶纷飞,百话凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了它傲霜耐寒的性格。

(18)、10)话虽是这般说,可是烦恼之来,岂是轻易摆脱得了的?倘若情丝一斩便断,那也算不得是情丝了。金庸

(19)、97)一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了。郭敬明

(20)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

2、用可是造句句子

(1)、今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。

(2)、玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。

(3)、下课了,同学们()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快乐!

(4)、87)生活苦一点不要紧,我就是这样,一顿饭不吃倒不在乎,可是不看书就受不了。

(5)、例如教授《两只小狮子》时,我抓住“刻苦”这个词,结合句子中的四个动词以及顿号,展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始,把那个词相关的内容说清楚,说具体。这样就能够积小流汇江河了!

(6)、……也……:雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(7)、用“假如”造句。                        

(8)、用“一边……一边”造句。                        

(9)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

(10)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。

(11)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(12)、石榴花即没有玫瑰那样娇抚,有桂花那样清远,更没有菊花那样华贵。可是,石榴花却默默的为人们无私的奉献。秋天的时侯,他会结出一个个红彤彤的果实,人们就可以摘下来吃了。

(13)、52)小小的“甲”字脸,一双机灵的眼睛,虽然个头小,但却有一双快手。虽然他成绩平平,可是在五年级时是传遍整个年级,无人不知晓。为什么?还不是因为那双快手。

(14)、                        

(15)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(16)、()我考试成绩很好,()妈妈奖励了我一件礼物。

(17)、只要……就……只要付出汗水,就一定会有收获。只要你肯开口,我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏,才能收获自己想要的。只有上课认真听讲,学习才能更好。

(18)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(19)、73)人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无所不有。也许平常你感觉不到亲人们对你的爱,可是在细小的地方,他们无处不在,时时刻刻的关爱着你。

(20)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

3、用可是造句50字

(1)、我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。

(2)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(3)、二年级语文看图写话整理34篇,可下载打印给孩子做做!

(4)、公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。

(5)、42)时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

(6)、嗨!这根松针叶多么像母亲手中的银针,它可是用绿色的翡翠磨成的呀,比妈妈手中的银针要珍贵得多!看到它,我自然会想起劳累了一天的妈妈。

(7)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

(8)、用“既……又……”造句。                        

(9)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

(10)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(11)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

(12)、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。

(13)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(14)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(15)、有的小朋友要问,一下要说三个“有的”,太多太长了吧?别急,造句小法宝:联系生活,想象画面,可以帮到我们。

(16)、爸爸早就答应带我去动物园,可是工作太忙,一直不得脱身。

(17)、80)可是,我依然忘不了难舍难分的那一幕幕。记忆像子夜的天穹,往事星星点点地闪烁,倏而划过的一颗流星,交织了伤感和爱怜。我无法也不能说明究竟是什么如魔幻般地吸引着我……

(18)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(19)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(20)、这药我吃了完全无效,医生到底是否对症下药呢?

4、用可是造句子二年级简单

(1)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

(2)、步骤一:找到带有“连忙”这个词语的句子,孩子们用直线划出。

(3)、60)曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。郭敬明

(4)、62)西红柿跟我一起长大,可是她要比我快得多。

(5)、步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。步骤二:提示这个词语是什么意思?

(6)、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。

(7)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(8)、107)像我这样的一个人,独自在外面闯荡。很引人注目,可是自己想想。论交际,论人际关系,论工作能力。实在是不但女人,就是男人,也很难和我相比。论健康状况,却是一天不如一天的。我想我不能再这么下去了。

(9)、杨朔 《三千里江山》第一段:“要论人家姚大叔,老成持重,又有骨气,可是百里挑一。”

(10)、___________在____________。 

(11)、________和_________爱吃____________。

(12)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(13)、我并不是立意要错过,可是我一直都这样做,错过花满枝桠的昨日,还要错过今朝。

(14)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

(15)、有的……有的……还有的……

(16)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。

(17)、50)妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!

(18)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(19)、66)可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

(20)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

5、用可是造句二年级简单的短句

(1)、用“高兴地”造句。                        

(2)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(3)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(4)、王阿姨虽然自家生活不算富裕,可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。

(5)、53)想必许多人都看过彩虹,可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹,欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥,仿佛可以踏上它从一处走到另一处……

(6)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(7)、______________________

(8)、7)大人物可以戏侮圣贤,显露他们们的才华,可是在平常人就是亵渎不敬。将官嘴里一句一时气愤的话,在兵士嘴里却是大逆不道。当权的人虽然也像平常人一样有错误,可是他却可以凭仗他的权力,把自己的过失轻轻忽略过去。莎士比亚

(9)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(11)、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(12)、秋天枫红的云,凄凉的火,用传说铺成的院子在闪烁,可是现在不是秋天,也找不到那个院子了。

(13)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

(14)、你怎么能够够三心二意的做事,你要认真的做事才对。

(15)、可是,在你没有亲身试过以前,你不能说“不可能”!在你没有努力奋斗过以前,你也不能谈“无力感”。

(16)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。

(17)、22)今天早晨起来,凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的,不一会儿,天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来,啊,下雪了,这可是今年入冬的第一场雪啊。

(18)、我不知道你现在这么快活的资本是什么,一天你到底在想什么。

(19)、101)我家的百合花的样子是像喇叭一样的,花蕊上本来是有花粉的,可是听别人说花粉要是落在花瓣上会影响花开的期限,所以妈妈把花粉给摘掉了。

(20)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(1)、一个…一个…另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。

(2)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(3)、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。她的嘴角上扬的美丽的弧度、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。

(4)、19)我夸的同学是我们班的方天昀,她很文静,也很漂亮,她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。

(5)、                        

(6)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(7)、一个人的生命不能永存,但是高尚的精神可以永生。

(8)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

(9)、64)一个好的旅行者讲述他的见闻,可以在宴席上助兴;可是一个净说诳话,掇拾一两件大家知道事实遮掩他的一千句废话的人,听见一次就该打他三次。莎士比亚

(10)、118)我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

(11)、______________________

(12)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(13)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。

(14)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(15)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、______________有______________。

(17)、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(18)、既然……就……既然你认识到自己错了,就应该立即改正!既然外面风这么大,那么我们就别出去了。

(19)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(20)、                        

(1)、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。

(2)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(3)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(4)、鲁智深的性格看起来很粗鲁,可是他粗中有细。

(5)、到尽头;到终点:一竿子到底;将革命进行到底。

(6)、37)路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

(7)、是……是……童年的时光是快乐的,也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

(8)、70)雷雨过后,天空中出现了一道彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,美丽极了!大地也变得凉爽多了。要去游泳吗?走!跟我来吧,我可是游泳高手!仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳……夏日游泳可是一件很惬意的事哦!

(9)、用“虽然……但是”造句。                        

(10)、88)他那厚敦敦的嘴唇,看起来似乎很笨重,可是说起话来却很灵活。

(11)、91)死亡只是从这个房间搬迁大那个房间,可是我可能跟别的人不太一样,因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

(12)、公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。

(13)、爸爸早就答应带我去动物园,可是工作太忙,一直不得脱身。

(14)、小明生病了,怎么看书就是看不进,可是老师认为他就是没病装病。

(15)、33)“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。

(16)、在欢庆胜利的那一刻,虽然我们十分疲惫,可是掩饰不了大家喜悦的心情。

(17)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。

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