持之以恒的名人故事简短
1、持之以恒的名人故事简短概括
(1)、屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人
(2)、牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：”只要你们想，你们也能飞起来。”
(3)、文学类：(中国)：《水浒传》《西游记》曹文轩系列《草房子》等，《围城》《边城》《淘气包马小跳》《蓝色天堂》
(4)、李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
(5)、《学会学习》作者斋藤孝是明治大学文学部教授，他最喜欢的学习方法是——将报纸上感兴趣的新闻剪下来，贴在剪报本的左侧，然后在右侧写上选择这则新闻的理由、自己的感受以及对此产生的意见，让这些新闻变成属于自己的报道。
(6)、另外，为了明天也能重现今天的好状态，应该见好就收，有意识地“拖到明天”。
(7)、一天，古希腊著名哲学家苏格拉底对学生说：“从今天开始，我要你们做一件事，每天坚持甩手300下，以锻炼你们的意志。”全班哄堂大笑，甩手，这是再简单不过的事情了，谁做不到啊！
(8)、我们等了几分钟，看到几个人从栅栏门上进去，仔细一看，那不是玉米提吗？我心里很激动，因为今天采访的都是著名艺术家。
(9)、用自己实际行动呼吁人们在生态文明建设上要从小事做起、从自身做起，关注绿色环保。
(10)、心理类：《心灵之友》《心灵对话》《心灵处方》
(11)、 中国作为历史上最悠久的文化古国，中国的传统文化也是应该世代相传！对于学生来说，对古诗词的热爱和热情并不是一朝一夕！需要教师的引导和激励，需要学校的氛围和重视！这次诗词大会，激发了学生对诗词的极大兴趣和热情！每天晨读的15分钟，学生们热情高涨，认真跟着老师诵读，师生共读！每个月的日记可以仿写诗词，也是给学生一个平台一个锻炼的机会！一首首小诗从稚嫩到流畅，从“简单”到“深刻”！我觉得这种中国传统诗词的渗透，润物细无声！我觉得加强小学生中国传统文化的教育也是势在必行！
(12)、笨笨猪很笨，但他过的比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的就把老鼠的脑袋换了……
(13)、“郁闷时，我会通过跑更远的距离消耗更多的能量，以此认识到我自身能力有限、是个脆弱的人。无论是输是赢，我都不会在意，因为我更在乎有没有达到自己的要求。”
(14)、 高温酷暑，挡不住市民观看演出的热情，在骄阳下忘情观赏。姜昆、殷秀梅、戴志诚等艺术家们在酷热中尽情表演，新华小记者们也忙碌的“穿梭”在演出后台休息区，等待艺术家们的演出空歇时间，与“大记者”们一起争取一切机会进行采访，在体验“记者”职业的不易与辛苦之余，也体会到了“功夫不负有心人”的成就感、荣誉感。有幸采访到了著名相声表演艺术家姜昆老师；著名青年相声演员李寅飞老师、李丁老师；并邀请著名脱口秀魔术师欧阳老师做客麦积区龙园博物馆，让小记者们体验近距离魔术的神奇与奥秘，并对欧阳老师进行了专访。
(15)、 为了能让中华传统文化很自然的融入语文课堂中，其中一种方法:充分利用传统节日，有效进行文化熏陶。比如：在中秋节，端午节等传统节日来临之际，教师引导学生查询和节日相关的一些信息，如：中秋节，端午节有哪些别名？中秋节的来历？哪些著名人物写下了与月亮有关的诗词？中秋节、端午节有哪些传统习俗？关于中秋节的传说又有哪些？在查询的基础上整理资料、撰写报告，以网页、演示文稿等形式进行交流。还可以吟诗词、赏明月、吃月饼……一个传统节日，从查询资料到实践体验，可以安排一个较长的周期，让学生在实践中学语文，在营造节日氛围的过程中感受特有的民族风情。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，如果这些重要的传统节日让我们的学生在语文学习中有计划地去探究、去实践体验，这样的文化传承才是意义深远的。
(16)、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。
(17)、老师见他有些不耐烦了，便对他说不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。
(18)、几天后，罗斯福再去看他栽的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且长出了几片新叶子，与兄妹们栽的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，给他买了他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
(19)、(特点)做任何一件事，都需要在了解自己性格、身体特点的前提下不断进行锻炼，才能做到持之以恒。
(20)、此后五年，他又写作了第一号到第十一号钢琴奏鸣曲。以及第一号到第三号钢琴协奏曲。一七九九年贝多芬又完成了「第一号交响曲」。他凭著神奇的想像力，接连写作了震惊乐坛的名作。在这些作品中，弥漫著生命的欢愉与热情，而且表现了空前的自由意境，突破了连莫札特都束缚的严格形式。
2、持之以恒的名人故事简短一点
(1)、看，这满屏的开团公号，团购价都是：58元-59元
(2)、竺可桢是我国近代地理学和气象学的奠基人，他学识渊博，在气象学、地理学、自然科学史等方面都有卓越贡献，许多研究都有重大创新，达到国际一流水平。竺可桢胸襟豁达开阔、治学严谨勤奋、待人宽厚至诚，堪称“品格和学问的伟人”。
(3)、10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。
(4)、妻子说：“我听说有志气的人不饮‘盗泉’之水，不受嗟来之食，何况拾取别人丢失的东西谋求私利而玷污自己的品德呢？”
(5)、 中华传统文化，听起来空而泛，但其实我们的语文老师每天都在进行着传统文化的教育，中国的传统文化，真的需要语文老师来传承和发扬！一年级的孩子，讲中华传统文化，你给他们讲什么呢？当讲到《人之初》这篇课文的时候，我们会告诉他们，学习和教育的重要性。当学到《端午粽》这篇课文的时候，我们会告诉他们一些端午节的由来故事和习俗等等，这些都是我们中华传统文化，中华传统文化的贯彻就在我们平时的课堂。
(6)、Honda本田技研工业的创始人本田宗一郎的学习方法是——有针对性地向他人学习，遇到不懂的地方，与其抽空读书，还不如鼓起勇气向相关专业知识的人请教。
(7)、脑动手、说来听听、知识大冒险等版块的设置，同时也增加了孩子的游戏体验，让孩子在生动活泼的状态中达到一个最佳的理解、记忆和消化的状态。
(8)、原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
(9)、讲述了一个关于友爱的故事，故事讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。渺小的小蜘蛛夏洛为了救小猪威尔伯在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，来赞美威尔伯。读了《夏洛的网》，我懂得了人与人之间要互相帮助，互相关心。友爱永远是无价的！
(10)、李冰到了四川之后，便着手进行大规模的治水工作。他和他的儿子二郎沿岷江两岸进行实地考察，了解水情与地势。他们发现：岷江发源于成都平原北部的岷山，沿江两岸山高谷深，水流特别湍急。可当江水到了都江堰附近时，一下进入平坦的平原，浩大的水势失去了束缚，往往就会冲垮堤岸，泛滥成灾。同时，上游水流带来的大量泥沙也容易淤积在这个地方，将河床抬高，这又进一步加重水灾的隐患。
(11)、我真的觉得童书太好看太好看了啊，有什么烦恼看看童书就没了。
(12)、一七九五年贝多芬在维也纳举行了第一次音乐会，当时他亲自弹奏自己写作的「第二号钢琴协奏曲」维也纳市民为之折服，他也因此名闻遐迩。
(13)、好词：自命不凡 风度翩翩 得意洋洋 莫名其妙 小心翼翼 热血沸腾 异口同声 通情达理 风光一时 手舞足蹈
(14)、不久后，他研制出“35滴型焊接机”、“36滴型焊接机”和“37滴型焊接机”。但经过先后试用，都在焊接后偶尔会漏油，没有获得成功。人们都劝他不要吃饱饭没事干，如果闲着，不如下班后去做兼职。然而洛克菲勒并没有因此而退缩，又研制出“38滴型焊接机”。经过试用后，意外地成功了。不久后，他申请了专利，并找人投资生产出这种新型的节约能源的机器。
(15)、墨子是战国时期著名的思想家、科学家，他提倡以人为本。他创立了当时一个非常著名的学派——墨家学派。
(16)、李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学，有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵，李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针，”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？”“只要功夫深，铁杵磨成针，”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧，从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。
(17)、 语文教科书的名人故事、风景名胜、节日民俗等方面都反映中华传统文化。在语文教学中，我们要抓住生活契机，宣传传统文化。比如端午节，清明节，中秋节等传统节日，给孩子讲节日的由来及节日活动。早读课时带领学生背诵《弟子规》和古诗文，丰富学生的传统文化内容。低段有很多课文是关于传统文化的。比如二年级讲关于名人故事的课文《画家和牧童》，《数星星的孩子》等蕴含着人物的宝贵品质。在教学的过程中，以课堂教学为载体，强化中华传统文化的教育，让说教和课本的生动事例结合起来，学习他们的品质。课下还应积极引导学生进行课外阅读，使学生对中华传统文化有一个更为深入的认识和学习。另外语文课本中需要积累背诵的古诗，成语，谚语，对联，对子歌，歇后语，名言等，让学生在背记的同时感受中华传统文化的博大精深。
(18)、这本书，太暖了，暖到让我心头一颤。动物幼儿园的棕熊老师教大家写数字，好多小动物一起拿起了笔，可每个小朋友写的1都不一样，歪着扭着的，横着竖着的，棕熊老师没有批评，而是给每个1都找到了一个很恰当的比喻，螃蟹的1是躺着的小蚂蚁的1是躲猫猫的小狗的1是好吃的小鸡的1是跳舞的小鼹鼠的1是戴帽子的希望这样的欣赏，能再多一些。孩子总能在欣赏中慢慢进步。
(19)、汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。
(20)、老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了。
3、持之以恒的名人故事简短20
(1)、母亲此时正在家中织布，一看见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上织了一半的线剪断了。孟轲很惶恐地跪下，问母亲为何要把线剪断。
(2)、两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。
(3)、天赋过人的人如果没有毅力和恒心做基础，他只会成为转瞬即逝的火花。那些认定目标，且坚持不懈的人往往是最成功的。
(4)、有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：”大雁要往哪里飞?”牧羊人说：”它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：”要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：”要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”
(5)、不知又经过了多少个日日夜夜，他的书法大有长进。后来终于成为举世闻名的书法家，与父齐名，并称“二王”。
(6)、因为给别人带来太多快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。
(7)、 利用综合实践课渗透传统文化。综合实践课是一个开阔学生视野的平台。每月三次的自主综合实践课，完全可以把中华传统文化的精华做成专题。比如“跟着古诗去旅行-李白”(跟着古人领略祖国江山之美、体会朋友间离别之伤、感悟亲人间思念之苦等)。结合传统节日-端午节，进行“浓情香粽话端午”的综合实践活动(了解跟端午有关的多个传说、风俗、学习与端午节相关的古诗)。还可以围绕“国粹-京剧”进行综合实践活动。
(8)、《一千零一夜全集》(全6册)天津人民美术出版社
(9)、齐白石真的挑来一担石头，夜以继日地练习篆刻。他一边刻一边拿篆刻名家的作品对照、琢磨。他刻了磨平，磨平了再刻。手上磨起了泡，仍然专心致志地刻个不停。
(10)、譬如，当我学习中国历史时，不会按时间轴去学习，而会先看一些故事类的史料记载，再看一些中国历史上具有参考价值的电视剧，让学习历史变成一件有趣的事，再延展其他知识。
(11)、我看到这本书的时候，感觉自己的英雄梦又燃烧了起来，是的，我小时候的梦想是长大了做一名正义大侠，做一名英雄。书里有很多关于军事的内容，战争的时间，用到的武器，以及各种史上有特殊意义的战役，涵盖了历史、武器、军队，等各个方面的内容。还有战役的时候，不同国家的士兵分别是什么装扮和装备。书中还有一些军事的视频和音频，扫码就能看和听，我第一次看到这本书的时候，扫到了一个坦克的视频，非常珍贵的影像。另外这本书非常权威，出版时间有3年多，反复经过军事专家的审核和校对，内容非常非常到位，也非常用心。
(12)、华罗庚初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。
(13)、但是林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。
(14)、可是左等右等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼大怒，从梁上跳出来说，“这种水平读什么书”?然后将那文章背诵一遍，扬长而去。贼是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终，而曾国藩便是凭着勤奋和坚忍的毅力成为一代宗师。
(15)、他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。”这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。
(16)、相对论提出者爱因斯坦的学习方法是——通过拉小提琴和弹钢琴调节工作强度，让身心进入一个良好的循环。
(17)、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
(18)、居里夫人是世界上最杰出的科学家之一。她的成功是靠什么呢？是靠她顽强的毅力和持之以恒的精神，她和丈夫从几吨基至几十吨废铁中才能提取到不到几克的镭；每天接触放射性元素和熔炉的灼热，遇上紧急事件先要保护设备和成果，那就是为什么她能成功而别人不能的原因，她能持之以恒，她有顽强的毅力。正是因为她具备这两点，她才成为两次获得两次诺贝尔物理学奖的人。
(19)、爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读家庭教育类、经典、健康的杂志、报刊。
(20)、演出遍布世界各地，美国、加拿大、法国、德国、爱尔兰、新加坡、巴西、新西兰、澳大利亚等都留下了他的演出足迹。
4、持之以恒的名人故事简短20字
(1)、品一本好书，宛如获得人生之真谛。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”作为教师的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩子阅读兴趣的培养。
(2)、数理化才是拉开分数的关键，语文只是背诵积累？
(3)、为了实现理想，贝多芬於一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多，为了报答，贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。
(4)、每篇文言文都搭配了画风幽默、线条细腻的漫画，对全文加以图解，帮助孩子摆脱枯燥乏味的文言文学习。
(5)、书是一轮暖阳,会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪!我相信，在孩子未来的成长之路上，我们的家庭书香味越来越浓，一路书香，一路成长……
(6)、坚持两周以后，不擅长的事情也会变成擅长的事情。
(7)、年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担簦来向他求学解疑、讨论学问。
(8)、王献之从此苦练基本功，真的写完了七口大缸里的水，终于成为与父亲齐名的大书法家。
(9)、当我们看到那些华美的灯饰时，请不要忘记，这一切都是由于坚持，只要坚持就会成功，但要坚持到底就要承受一次次失败的考验！
(10)、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考；做一个幸福的人，读书，旅行，努力工作，关心身体和心情，成为最好的自己。
(11)、这个时候一套适合孩子学习，便于家长辅导的小古文学习辅导书，就显得尤为重要了。
(12)、晦涩难解的文言文加上轻松活泼的漫画，能够充分调动孩子的阅读积极性，让他们读得更轻松，记得更深刻。
(13)、为了使岷江的水能够东流，李冰制定出了治理岷江的详细方案。他首先将玉垒山凿开了一个宽二十米的大口子，后人称其为“宝瓶口”。被分开的玉垒山就像两堆大石头，因此也叫“离堆”。他还在江中心修建了分水堰，把江水分成了两支，使其中的一支流进宝瓶口里。在修建分水堰的过程中，李冰遇到了不少难题。
(14)、“惠子相梁”“陈太丘与友期行”“两小儿辩日”“爱莲说”“少年中国说”…….这些小古文正适合5-6年级的孩子学习消化。
(15)、这是很残酷的打击，为了怕人发觉他耳聋，贝多芬逐渐离群索居，自己变得愈来愈孤僻。
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