用成了造句怎么造
1、用成了造句怎么造句
(1)、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
(2)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
(3)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(4)、大脑爱动不爱静，让孩子再想想一个物品的时候，尽量在空中飞或者在其他地方旋转等等，比如说钢笔和书，钢笔想和书本书跳舞，但是体型不方便，于是书就撕下来其中一页卷成一条，和钢笔一起跳舞等等。
(5)、 矫健的长跑运动员奔跑在长长的赛道上。
(6)、6 这家商场防火制度不严格，终于酿成了火灾。
(7)、日子长了，不知不觉的，小朋友们逐渐成了好朋友。
(8)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(9)、牵牛花成了只只小巧喇叭微风摇摇晃晃迎着朝阳演奏着支优美乐曲。
(10)、结冰小河成了面镜子孩子们尽情大镜子上玩耍。
(11)、冬天带来了美丽的白雪，结了冰的池塘成了小孩溜冰玩耍的场所。竹子已停止了它的舞蹈，在寒风中静静地等待来年的春天。
(12)、造句不能有两个头(句子的主语)，用了动词就需要跟主语搭配好。
(13)、狂风暴雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。
(14)、人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新学问———仿生学。
(15)、他俩臭味相投，很快就成了形影不离的好朋友。
(16)、首先，想让孩子有想象力，家长就不能懒于动脑，毕竟孩子的想象力也是需要引导的，如果孩子成长的过程中终止了想象力，那么后期的培养就会很难。
(17)、在最后一个月中，整个情况几乎变成了一场闹剧。
(18)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
(19)、哥哥参加工作不久，就成了研究所的业务骨干。
(20)、路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。
2、用成了造句怎么造出来
(1)、我的父亲是个地地道道的庄稼人，日出而作，日落而息，脸朝黄土背朝天的过了50多个春秋。除了务农之外，父亲在事业上几乎没有任何建树；那几亩薄地成了他最亲近的伙伴，农耕是他这大半辈子工作的全部。
(2)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
(3)、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。
(4)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。
(5)、11 两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，于是又成了好朋友。
(6)、@Nicole_英英英英纸，创业者，33岁
(7)、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
(8)、火烧云是由太阳的红光所折射到云上形成的，远看太阳越来越红了，旁边的云宝宝像用了化妆品一样，脸蛋红彤彤的，非常漂亮，而且就连老爷爷的小白猪都变成了小金猪、红公鸡变成了金公鸡、紫母鸡变成了粉母鸡。
(9)、由于雨水太大，不一会儿，这个小洼地就变成了一个小池塘。
(10)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(11)、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。
(12)、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
(13)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(14)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(15)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
(16)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
(17)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
(18)、至于我那位闺蜜，抱着“每一天都在学习，每天都做好了第二天要离开的准备”，考了能考的所有证书，考上了清华的MBA，为了锻炼自己的口才，从做培训机构的兼职到成了讲师。你看，那些认为自己活不过明天的焦头烂额残酷现实，最终还是能够被转化为幸福美好。
(19)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(20)、喜欢春节，很久不见的好友又可以见面了，一家人也可以团团圆圆聚在一起，开开心心过年。其实我觉得催婚吧，也是因为爸妈担心自己，担心自己一个人在外面不能好好照顾自己，找个伴，总有个人相互依靠。我爸妈也常常让我早点找个对象，他们说你离家远了，我们不能照顾你，找个人照顾你我们也更放心。
3、成了造句子简单一点
(1)、昔日水流湍急的长江三峡，如今变成了水面宽阔的“平湖”。
(2)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(3)、无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具；无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱；无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。
(4)、一块贫瘠黄土地经过家人努力竟成了片绿油油菜地。
(5)、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。
(6)、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
(7)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(8)、说实话，看到后台那么多的留言，特别是看到守护在自己平凡岗位上的那些人的“焦虑”，感觉到，焦虑其实也可以换个角度来看。它不那么可怕。
(9)、孙悟空变成了一只鸽子，二郎神就变成一只老鹰气势汹汹地追了过来。
(10)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(11)、枯黄叶子从树上飘落下来成了只只翩起舞蝴蝶。
(12)、这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
(13)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
(14)、春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。
(15)、火山灰、火山渣和其它碎屑变成了固结的岩石。
(16)、
(17)、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(18)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
(19)、结冰小河变成了面镜子，孩子们尽情大镜子上玩耍。
(20)、我们的青春多么像一首诗篇！过往的种种经历成了我们如今最为丰富的人生回忆。
4、用成了造句大全
(1)、你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
(2)、在哈⾥斯最好的作品⾥，地⽅性变成了普遍性。
(3)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(4)、蔚蓝的天空没有一丝白云，变成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。
(5)、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
(6)、还有一个焦虑就是项目上的工作情况，我们主要是涉及铁路等基建项目，事关民生大计，工地进度要抓紧，年前还有一些技术难题亟待解，项目上的兄弟都挺着急这些事儿，早点解决也好让心里的石头尽快落下来。
(7)、当春姑娘的手指轻轻一点，世界立刻变成了红花绿树的海洋。
(8)、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
(9)、孩子在观察事物的时候尽量让他们注意到每个细节，然后让他们表达，对于物体的而形象表述的越清晰越准确越好。
(10)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(11)、在观察的同时，让身体更多的器官参与进来，对物体的色、味、触觉、温度等方面都进行观察体验，动用的感官越多，印象越深刻。
(12)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
(13)、在多年的斗争生活中，他们二人结成了生死之交的友情。
(14)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(15)、 待到春暖花开之时，我们带着书，你带上孩子，再一起遨游“阅读+写作+社会实践+口才”的世界！
(16)、奔腾不息地长江，变成了一条暴怒的巨龙；母亲沉浸在如水的月色里，变成了一尊玉石雕像。
(17)、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
(18)、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
(19)、实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(20)、这里从前是一个小渔村，现在变成了现代化的大城市。
5、用成了造句怎么造句二年级
(1)、 用“奔跑”来造句，看谁造得又多又好，最好把它一不小心造成了散文诗(诗歌)，题目就叫《奔跑》。
(2)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
(3)、爸爸昨⽇交给我的事情，我今⽇⼀⼤早就办成了。
(4)、今天我还想补充一句：小学生造起句来，全世界都笑了！
(5)、阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。
(6)、2 昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。
(7)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
(8)、母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
(9)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(10)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
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