摘抄加赏析500字左右

1、

(1)、(1)民风淳朴、乡民善良的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是自由快乐的天堂。“我”作为客人，在这里“得到优待”，钓到虾“照例是归我吃的”，小伙伴们对“我”体贴照顾的无微不至，在“看社戏”一节中这种友爱和照顾表现得淋漓尽致。

(2)、有人说，对文学，应让人们自由取用，不要划分高低。这是典型的“民粹主义”，似是而非。就个人而言，不经过基本教育，何能自由取用？鼠目寸光、井蛙观天，恰恰违背了“自由”的本义；就整体而言，如果在精神文化上不分高低，那就回失去民族的大道、人类的尊严，一切都将在众生喧哗中不可收拾。

(3)、小奥书籍系列(明心数学资优教程)关于机构线下课程的选择小奥书籍系列(从课本到奥数)鸡娃系列家长篇(家长无能力、学渣如何提前校内)小奥书籍系列(小学奥数举一反三)小学数学鸡娃路线(关于高思导引)2020年睿爸小屋暑假计划调查问卷统计分析小学数学鸡娃路线(关于高思课本)小学数学鸡娃路线(再谈关于提前校内)不同类型的补课方式比较2020年睿爸小屋暑假计划调查问卷小奥书籍系列(学而思秘籍)暑假计划鸡娃系列家长篇(不同类型家长规划数学学习)小奥书籍系列(奥数教程)小学数学鸡娃路线(分年级规划小奥学习)小奥书籍系列(新编奥数精讲与测试)关于机构线上课程的选择小奥书籍系列(高思导引)小奥书籍系列(高思课本)如何平级/跨级进机构高端班

(4)、朗读分析就是指，大家在阅读名著的时候，要是发现了好的段落或句子，可以把它们大声朗读出来，尽量多读几遍，然后再对这个小片段做一些有意思的分析。

(5)、地球表面产生昼夜交替现象的主要原因是(　　)

(6)、生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

(7)、  认真完成《寒假生活指导》中的数学部分。

(8)、阅读下面的文言文，完成11—14题。(10分)

(9)、要求：①先将题目补充完整；②文中出现的校名、人名可用某某代替；③诗歌除外，文体不限；④字数不少于500字。

(10)、  ④查找有关“牛”的成语10个，抄下来，推荐给其他同学。

(11)、元朝的戏剧随着文脉的涓涓细流显现在了历史的舞台，一举夺冠，依依呀呀地自我展示。

(12)、这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月烙花吃。花，即发面烧饼。以前在老家，每逢七月七这天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼，我进城以后，母亲便会将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲将烧饼送到城里。老家距城市，不过两小时车程，然似乎，我总是没有回家的时间。

(13)、赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。

(14)、感悟：蛮喜欢夏洛蒂的文字,很简单,但读起来又很舒服.这一段用这样舒心的文字表现了简爱送去罗沃德的心情,没有伤心,却是莫名的兴奋和狂热.这种感觉初品有些让人错愕,再想又觉得情有可原了.这个可爱的小姑娘,将在这里开始她新的人生了.

(15)、大作文课外练，采用日记、命题作文、半命题、自由命题等形式来展现，和课文及每单元的综合性学习写作挂钩，并拓展迁移其他形式的作文，也积极参与各种作文竞赛。每次作文，老师都要打分，得优分的加分鼓励。几乎每届班上有一小批同学每篇课外作文几乎都可当范文，写作态度极认真严谨。

(16)、③临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天天在医院陪护。考试那天，我早早就到了学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室，她眼圈好黑，昨晚准是熬了个通宵。这次考试，我很顺利地答完了试卷。

(17)、殷王迁都，竟是从奄(今山东曲阜)，迁至殷(河南安阳小屯)。奄(今山东曲阜)距离老家只有区区60公里，自己家乡竟然在远古就有些大事件。

(18)、⑧写作技巧的提高，可从课文学。如很多同学对“欲扬先抑”这种写法不大理解，在上鲁迅的《阿长与山海经》这篇文章时，我仔细引导学生感受“欲扬先抑”手法的运用。由开头她的名字“阿长”的来历，说明她身份低微，接着作者还生动列举了她平时的种种不良习惯，作者由此对她不大佩服，这是抑笔；最后写她办了我的家人及其他人能办而不愿办的事，费劲周折给我买来《山海经》，由此让我震撼，敬佩之情油然而生，这是扬笔。读完后，我们知道了作者写这篇文章原来是赞美他的保姆的。通过课文学习，让学生领悟“欲扬先抑”可使情节曲折，增加文采，突出主题，更能吸引读者往下读。可见，课堂课文教学里蕴涵了很多作文元素，我们要善于为我所用，而不是像有的老师说的没甚讲的，抛弃课文，又不遗余力地从杂志上、网上找资料复印，来进行阅读和写作训练，我认为有点浪费时间和资源，我们应提高效率，进行有效教学。

(19)、“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识、增强本领、增加修养。“腹有诗书气自华”，举手投足温文尔雅，给人留下深刻而美好的印象。因此我们要多读书。

(20)、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是李后主的作为亡国之君，国破后的愁绪就像滚滚长江一般道不尽，说不完。

2、

(1)、18：30—20：00自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏)

(2)、⑥第二天来到学校，我走到叶莲跟前，想道谢，却又说不出口。我索性掏出那个蓝皮本，说：“你的，我没有翻看……”她却说：“这是我专门为你抄的呀！早就想给你，可怕你不理我……前天我起初不知道那是你姥姥，后来知道了，才特意把本子留在那儿的……”叶莲惊异地望着我：“难道你没看见我给你写的字条？”我翻开本儿，这才看到字条：我们把资料合起来利用，不是可以共同进步吗？我觉得，生活中有比分数更重要的东西，你说呢？

(3)、我于14年7月开始着手复习，9月初开始全心投入，每周末由温江赶往成都上课。我在楼下自习室有一固定座位，每天保持6到8小时左右的自习时间。MTI专硕初试分成四门，政治统考100分，英语基础100分，翻译基础150分，百科基础150分，后面三门为学校自命题，总分500分，国家线及财大近年分数线稳定在350-360左右。以下是我针对各科的一些复习感受。

(4)、这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。

(5)、顾名思义，读写四步曲自然要包含四个大的步骤：

(6)、当遇到那些不愿意读文学类书的孩子怎么办？大家可以进行一些诱导，这时候需要家长们做一些配合。如果爸爸妈妈每天捧着一本书，两个人天天还聊这本书，经常聊的哈哈大笑，那么孩子肯定就有好奇心了，肯定会问这本书叫什么呀，我也要去看看。然后，爸爸妈妈可以再装一下，就不告诉孩子。在没事的时候，两个人又捧着这本书，聊的不亦乐乎。这时候，孩子肯定会想，这到底是什么书啊，我一定要看一下。家长呢，可以把它放在一个明显一点儿的地儿，孩子自己就会偷偷去看的。当爸爸妈妈又在聊那本书的时候，孩子不一定什么时候突然冲出来，也要和你们聊那本书，效果不就达到了吗。各位爸爸妈妈就可以通过这种方法啊，一步一步的把孩子带入名著的世界。

(7)、①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态

(8)、(1) 为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。(5分)

(9)、课外练笔是课堂作文训练的延伸迁移。课堂训练抓小，课外练笔抓大。

(10)、   开学后，各班组织开展主题班会，进行寒假特色作业展示交流和活动总结，学校将对各项特色作业进行检查评比，评出各班的“优秀同学”和“优秀班级”，并进行表彰。

(11)、具体来说呢，我们小朋友可以从这几个方面进行文段分析：第一个板块，就是分析这一段中好的字和词。分析字，我们一般重点分析动作。比如说，为什么这个地方用“扯”而不用“拉”呢？因为“扯”字能表现出这个人当时的愤怒，并且力气用的很大。这就是分析的过程了。那词呢？重点是分析一些形容词和成语。比如说，阳光很灿烂，这个“灿烂”用得很好，表现出温暖、光辉，也表明了作者写这段话时的好心情。

(12)、诵读《走近唐诗宋词》上册1-每日一首端正书写，勤加练字。有毛笔、绘画基础者可以以诗入画，创作题画诗。从推荐书目中选取4或4本以上书籍，阅读并完成：         (1)选择一本较厚的笔记本，可摘抄优美的、富有哲理性的语句，每日至少3句。

(13)、图幅相同的情况下不同比例尺的地图，表示的范围大小和详略程度不同。比例尺大的地图，表示的范围大，内容详细；比例尺小的地图，表示范围小，内容粗略。      (  )

(14)、篇一：中国文脉读书笔记8月份赴欧洲三国旅游，领队布置回国后的作业阅读余秋雨先生的《千年一叹》、《行者无疆》，老婆则一口气买回了余先生4本书。

(15)、▲(策马翻译培训)(成都分部)学员杨思羽(左三)受策马派遣参加第七届中国西部国际合作论坛•凤凰财经论坛口译实践，后考取西南财经大学2015级MTI状元

(16)、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。

(17)、读作文：读10篇优秀作文(写人、写事各五篇)，读后抄写喜欢的段落和词语，写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备，最好使用硬皮日记本抄写)

(18)、能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。 

(19)、  学唱英文歌“Happynewyear”。    

(20)、如果不分高低，只让每个时间和空间的民众自由取用、集体“海选”，那么，中国文学，能选得那位流浪草泽、即将投水的屈原吗？能选的到那位受过苦刑、耻而握笔的司马迁吗？能得到那位僻居荒村、艰苦躬耕的陶渊明吗？他们后来为民众知道，并非民众自己的行为。而且，知道了，也并不能体会他们的内涵。即使有任何民粹主义的自由海选，再有人数、再有资金，也与优秀文学基本无关。

3、

(1)、我自己从二年级下学期开始正式写作文，从第一篇作文开始，老爸就让我用这个方式去修改，在我的印象里，他很少直接告诉我哪个句子要怎么改，一般只是跟我说，爸爸希望你再加两个成语，爸爸希望你再加两个比喻句，爸爸希望你细节描写再多一些动作……然后我自己就使劲的去想啊想，这时候那些看过的书，朗读过的片段就会在头脑中自动出现了。想想，有时候还觉得挺神奇的，就这样，我就慢慢的自己会修改文章了。一篇文章修改的遍数最好要做到三次以上。

(2)、五代十国，南方诗文仍在，南唐李后主李煜为开创“词”的先例，让明月夜风感受到：中国文脉从未停住过。

(3)、又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小划子。

(4)、(1)第一次看京戏的情形。(至“不由的毛骨悚然的走出了”)

(5)、先秦诸子，都是思想家、哲学家、教育家、社会活动家，没有一个是纯粹的文学家。但是，他们要让自己的思想说服人、感染人就不能不运用文学手段。而且，有一些思维方式，从产生到完成都必须依赖自然、譬引鸟兽、倾注情感、形成寓言，这就成了文学形态。

(6)、课外书至少两本(推荐书目附下面)，每天摘抄25个好句子并加以背诵(写在摘录本上)，请家长监督并签字。

(7)、(策马翻译培训)已拥有大量赴西南财经大学MTI深造的成功案例。丰富的精英校友资源，可赋予学员关于备考的指导及建议，有效帮助学员有的放矢、少走弯路，从诸多竞争者中一举脱颖而出。

(8)、一手工整漂亮的字不仅让人看后如沐春风，还能培养孩子专注而细心的学习习惯。因此，我们一定要重视孩子的书写能力。

(9)、时至暮年，当回忆起往事时，就问心无愧，无怨无悔，不因虚度年华而懊恨，也不因碌碌无为而遗憾。

(10)、似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。

(11)、所以，有的家长问，如果孩子去完博物馆，还是不愿意读书，怎么办？这时候大家就可以想办法激发孩子们的好胜心。小孩子的好胜心永远都很强大，比如在班级里，就会出现很有趣的一个现象：老师让同学们回答一个问题，结果没人举手，接着，老师又说这是一场知识游戏大比拼，“哗”的一声，全班同学齐刷刷的举起了手。所以，我们家长可以提前和导游谈好了，参观结束的时候可以跟孩子们说：“小朋友们，我们约个时间，下次再过来，但下一次，我们要搞个历史知识大比拼的比赛。要想获胜，只有一个办法，就是回家看一些历史书。好，我给大家推荐几本。”您放心，几个小朋友一定还没走出博物馆，就开始摩拳擦掌了。如果导游再说一下这个第一名，还有小奖牌或者是奖品奖励。那大家想想，哪个孩子们不想得第一名，所以，回家都不用您劝，他就会主动去看书。这就是激发了好胜心的结果。

(12)、翻译基础。我的翻译基础为127分。这是MTI初试的重中之重，也是最慢工出细活的一科。MTI翻译基础分为两个部分，首先是30个词组翻译，英译汉汉译英各15个，如FDA、IPO、保障性住房、安居工程、裸官等等，其次是文章翻译，两篇英译汉，两篇汉译英。对于第一部分，这一部分之于翻译就像打底霜对于化妆一样必不可少，是必须下功夫背诵的基本功。我选择了两本翻译词组书背诵，第一本按主题分类，第二本按MTI题型分类，每日背诵再拿本子摘抄整理，到考前大概记忆了6000余个常用词组在腹内。第二部分建议先花一段时间学习基本翻译技巧理论，有一个大致的掌握后然后再下笔练习翻译。我选择CATTI三笔实务教材作为训练参考，张培基散文第一册做闲时翻阅用。初级阶段翻译练习在精不在多，一周四五篇足以，关键是要往心里去。

(13)、  请利用本学期所学知识进行两个数学实践活动

(14)、人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。

(15)、这首诗表达了诗人什么思想感情？请用一句话概括出来。(2分)

(16)、诵读《走近唐诗宋词》上、下册，熟读、熟记。从推荐书目中选取4或4本以上书籍，完成以下阅读任务：(1)以小组为单位(每个小队不超10人)，选定一本书共同阅读，并在此基础上选择其中一个章节或者片段，编排一个课本剧，自拟题目，写成文字稿，再全员参与排演，时间为10分钟内。(2)在推荐书目中选择的书里，摘抄抒情和议论性的段落，每天至少1段。(可以尝试择几处进行赏析)有兴趣的同学可以制作一张A4纸大小的手绘读书小报。

(17)、但说到这儿，有很多人就会有一个疑惑，为什么不做摘抄呢？这样记忆效果不是更好吗？其实，原因很简单，孩子如果是被逼着摘抄的，记忆效果就会非常差，不走心的摘抄基本没有什么用。不信你们大人可以试一下，心不在焉的抄上10遍《道德经》，看看有没有效果。那当然了，古人说：好记性不如烂笔头。这句话也有道理，如果你真正用心的去摘抄五遍，肯定要比朗读五遍记忆更加深刻。但怎么才能让每个小朋友都做到用心呢？这个好像又是一件更困难的事，所以，和摘抄相比较，朗读反而是比较靠谱的事，因为只要你大声读出来，多读几遍，就会产生不错的记忆效果，也方便爸爸妈妈们“监督”。

(18)、到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。

(19)、   坚持每天记2-3个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)

(20)、  树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。

4、

(1)、述说以上经历，是想说明在有所准备之后，阅读较不易辜负著者苦心。余先生纵横古今，将文脉正统，联接于品格性灵；把传世之作，勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活，读者可尽览数千年名士风采。名士之间，落笔则有轻有重。例如屈原一节，他甚至附上《离骚》全文今译；而不可绕过的苏轼，却仅寥寥数语。约取之间，彰显著者思考结论余先生重视的当代文人之文化重任拔其神质，静候佳音，正在其中。

(2)、  以“Happynewyear”为主题，制作一份英语手抄报，要求排版合理，字迹工整。 

(3)、下一个问题又来了，如果一篇文章需要改很多遍的话，那到底要改些啥呢？

(4)、最后一个层次，只有一些大作家才能做到的，叫返璞归真。刚刚讲过的《丁丁当当》，是曹文轩爷爷将近六十岁时候写的一套书。这套书和以前的作品不大一样。像《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》那些书，语句都非常优美，有大段大段的好词好句。但《丁丁当当》却不一样，文字一点都不华丽，就像大白话，但是却极其感人，我看的时候哭的稀里哗啦的。打个比方吧，那些语句优美的文章，都是用彩笔画上去的画，这些大白话的文章就像是用铅笔画上去的画，而你在看的时候，却觉得这个铅笔画比那些水彩画都要漂亮，这就是返璞归真的境界了。有的小朋友看到这里激动了，你们是不是想说，我现在的文章刚好没有什么好词好句，那我是不是已经返璞归真了。那当然不是这样的，真正的“返璞归真”是用最朴实的文字，描绘出生活中最感人的那一面。你的文章自己都觉得很无趣，哪来的“返璞归真”。也借着这个机会，正好给大家推荐一下《丁丁当当》这套书，还有许地山先生的《落花生》，他们都是文字返璞归真的代表。

(5)、  从古今中外著名的童话、寓言、故事、小说、诗歌、科普作品类书中，选择自己喜欢的两三本书，坚持每天读一点儿。读书笔记摘抄一天一篇和 三篇读后感(每篇不少于350字)。

(6)、第一点是关于朗读的材料从哪里选择。最好的方法，是我们直接从自己看过的书中寻找。但如果我们最近看的书都是一些简单的童话书、科普书，没有那么多适合我们朗读的文字，那我们应该怎么办呢？我可以给大家推荐一些书目，这些都是我看过的书。

(7)、为了这一飞翔之梦能够实现，他们付出很多年坚持不懈的努力;终于在1903年12月17日，世界第一架载人飞机“飞行者一号”飞上了蓝天。

(8)、 (3)买五年级下册字帖练习钢笔字，合理安排时间。

(9)、  学唱英文歌“Happynewyear”。

(10)、  请写一份这学期你学习数学的心得体会(500字),内容包括:(参考课本113页内容) 

(11)、生命之路总是朝前的，是沿着无限的精神三角形的斜面向上的，什么力量是阻挡不了的。

(12)、如果是写人写事的，我们要学会多一些细节描写。比如，我们写小朋友玩捉迷藏，描述一个人从一个地方躲到梳妆台底下，很多人就写“他从这儿悄悄的走到了那边，蹲在了梳妆台底下”，如果我们加上细节，就可以写成这样：他蹑手蹑脚的，一小步一小步的，朝着梳妆台走去，他不敢发出一点声音，时不时的，回头看看有没有人发现自己，他的神情非常紧张，紧咬着嘴唇，抓紧了衣角，终于，他顺利的爬到了梳妆台的下面。是不是感觉对比后的区别非常明显。

(13)、分析文段，其实就是对这个文段进行赏析。比如，这段话中什么词写得好，好在哪里？什么句子写得好，用了什么手法？这段话表现了主人公怎样的内心世界？这段话隐含着什么样的作者情感？这些都是我们可以进行分析的内容。

(14)、“硬笔书法”评选活动走近唐诗宋词师生吟诵活动优秀书签评选活动

(15)、A. 南寒带    B. 北温带    C. 热带    D. 南温带

(16)、“以逸待劳”多指作战时自己充分休息，养精蓄锐，等待敌人疲劳后，乘机出击制胜。在这里，我借用它来表达老师如何培养学生的各种实践能力，既提高学生综合水平，又达到减轻老师繁重的教学任务，以期一种双赢的教学措施。

(17)、最后，老师提醒你：开学要记得带全以下资料：

(18)、西南财经大学是教育部直属“211工程”国家重点建设大学，本硕士专业所在的经贸外语学院，现设置有商务英语和英语专业(商务翻译方向)两个本科专业，外国语言学及应用语言学和翻译硕士专业学位两个硕士专业；学院现有外国语言文学硕士学位授权一级学科点。1998年获外国语言学及应用语言学硕士学位授权资格，2008年被确定为四川省重点建设学科。英语专业本科在2008年教育部组织的专业评估中获得“优秀”。学院下设有包括MTI教学中心在内的5个教学系(中心)、还设有6个研究所(中心)等科研机构。

(19)、我的本意是将这篇文章写成综合回忆录，到头来还是成了汇报般的干货分享。考研的这大半年有煎熬有欢笑，我并非从一而终的雷打不动，也有过偷懒动摇工作实习咨询出国的开小差。策马、师长、学长学姐、研友、亲人、恋人……没有他们的支持陪伴我无法完成这跨专业剑走偏锋的孤旅。The more I see, the less I know. 考研只是一段经历，而进无止境的，是这译路漫漫路迢迢。

(20)、A.5°S    B.40°N    C.20°S    D.10°N

5、

(1)、谁轻视生命，谁就辜负了生命，就枉来世上一趟。

(2)、父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。

(3)、(2)选择一本中国古代诗人词人的传记，了解人物生平，阅读其诗作，以“走近   ”为题，写一篇600-800字左右的文章，以记叙或者议论文为主。                                                                                               

(4)、以此还开展了“推荐一本好书”的活动，促使他们有选择地读书，培养学生爱读书会读书；在此基础上，鼓励他们办杂志、办黑板报、手抄报，学以致用。耳闻目染，让他们感受到了文学的魅力，也确实提高了他们的文学素养。

(5)、情美：(这一内容较多，主要是孩子们的热情好客无私聪慧等品质。)

(6)、祖父母们是我们一辈子最难报答的人，因为当我们有能力报答时，或许他们已离你而去。

(7)、文章的重点是写看“社戏”，为什么用很大篇幅写在北京戏园里看京戏的情景？是否是多余之笔？

(8)、☞(初中数学)所有的初中数学知识都在这10张PPT里了！拿走不谢！

(9)、读毕掩卷沉思，印象最深处，一为《离骚》天真烂漫之情，与《梦游天姥吟留别》遥牵一线。二为欧阳询楷书我多年珍爱，不想先生亦重。三为陶渊明不为人孰知的短诗四句：纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。

(10)、积极引导学生学会批改作文，形式可多样：单个互评、小组评、老师抽查再全班总评；可采用竞赛形式，激发学生热情，改得好的加分奖励(包括书写、格式、详细程度、准确程度、文采)；老师先示范一次全批，再讲解批改格式：可眉批、旁批、尾批，尾批必须有，属于总结评语；文章内容修改采用作文修改符号；一般以4人为一个学习小组，每小组任命一个小组长，负责组织本组作文批改。

(11)、  总之，由练好各个优秀的作文元素，最终达到能写一篇成功的作文。

(12)、西财的复试是在初试成绩出来一个半月以后，笔试+面试。笔试分听力+英译汉/汉译英各一篇，听力类似CATII三口综合题，翻译同初试相似。面试有简单的文段视译以及题目问答，今年的题目有your favorite translator、尤金奈达翻译理论感想、the difference between British and American English等，另外老师会问一问你的研究生学习计划。面试全程英文。

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