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赞美梅花的诗句有哪些五年级【文案96句】

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赞美梅花的诗句有哪些五年级

1、

(1)、把下面错乱的句子排成一段有序的话,把序号填在括号里。(6分)

(2)、赠远虚盈手,伤离适断肠.为谁成早秀?不待作年芳

(3)、“风一更,     ,聒碎乡心     ,故园        。”以上诗句选自   ,作者是     ,全诗表达了作者         的情感。(3分)

(4)、白话文释义:只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。

(5)、给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。

(6)、漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

(7)、肯用一生的时光去忍受痛苦,坚持等待最后成功的生物只有人。

(8)、在寒冷的冬季,梅花敢于向严寒挑战,傲然独立。有时在暴风雪面前它也丝毫不低头,要竭尽全力地向暴风雪战斗,这种品质,正是我们人类所缺乏的,我们要向梅花学习。

(9)、下面是老师维护的1-6年级小学账号,每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点,为孩子的学习助力!

(10)、    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

(11)、我马上要上五年了,我在五年级课本中看到一篇课文——《梅花魂》,课文中的“外公”说的一席话,让我永生难忘“这梅花是我们中国最有名的花。旁花的,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!九千年来,我们中华民族出了许多气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好,那才叫中国人。”这句话令我受益匪浅,是啊,仔细想想,李白、陶渊明、杜甫、李贺、刘禹锡、郑谷、岳飞、韩世忠……这些人谁不像梅花那样啊!

(12)、君自故乡来,应知故乡事.来日倚窗前,寒梅著花未?

(13)、如果你问我,最喜欢什么花?我会立马脱口而出,我爱腊梅。寒风中,腊梅傲然挺立,暗香扑鼻,让人心旷神怡。

(14)、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指                               。你能写出几个这样的人吗?

(15)、夭桃定相笑,游妓肯回看!君问调金鼎,方知正味难.

(16)、                                                            

(17)、职工周祖德,现在成了南京大学的外语翻译;原丹东市制锁工人苏永全,成了北大研究生····他们的成功哪个不是辛勤汗水堆积成的。

(18)、幽梦冷随红袖笛,游仙香泛绛河槎。前身定是瑶台种,无复相疑色相差。

(19)、看着眼前的一片五颜六色的景象,我不由得惊叹,梅园真美呀!这里犹如一片花的海洋。

(20)、后来,五年级时学了毛泽东的《卜算子·咏梅》,“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百尺冰,犹有花枝俏……”心中顿悟——原来梅,也有如此英雄的一面。

2、

(1)、梅花不但是雪和花的融合,也是娇小而又美丽的冬姑娘的到来。想象一下:在漫天飞舞着洁白的雪花时,寂寥的大地忽地冒出一株比紫淡,比红浅,比粉重的花儿在雪中挺拔的站着,站在你家的墙边,俨然是一位美丽的冬姑娘,脸颊上还带着一丝甜蜜的微笑。她在为下雪而欢乐、兴奋。难道梅花不是冬姑娘的到来吗?

(2)、(1)“清晰的雨花,像飘忽的雾。白茫茫地亲吻着人的脸,微微觉得痒,又轻轻濡湿着衣裳。”本句中,“濡”字出现在一词中,意思是      。

(3)、梅蕊腊前破,梅花年后多.绝知春意好,最奈客愁何?

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(5)、C.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。()

(6)、共2分。舍己为人共2分。信号绳缠住了身体氧气即将耗尽

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(8)、来日绮窗前,寒梅著花未。 —— 王维《杂诗三首》

(9)、示例:看到外祖父这么伤心,我紧紧地抱住了已经泪眼模糊的他。外祖父停止了哭声,他努力地向窗外望去,向祖国的方向望去。并自言自语地说:“我又看到长江黄河了,我又看到万里长城了。”似乎外祖父早已飞回了祖国,脸上竟然露出了幸福的笑容。

(10)、这时候他家里来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望读书人睡觉后能捞点好处。

(11)、第二部分(2~15):回忆关于外祖父的五件事,表现了他对祖国深深的春恋之情。

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(13)、流(        ) 哀(         ) 绸(          ) 着(          )

(14)、(儿子说的)“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

(15)、老师拉长声音说话。(            )

(16)、夭桃定相笑,游妓肯回看!君问调金鼎,方知正味难。

(17)、所以我无可奈何的做,妈妈发出响亮的声音:“今天我们学习的内容是行程问题,首先你要记住这几道公式……”心想:不就是行程问题嘛,简单。

(18)、以前我第一次见到梅花的时候,是在一个大型画展上看见的,我一见到她,就被她吸引住了。

(19)、《钓鱼的启示》一文中“父亲”坚持让我放鱼的原因是        ,读罢此文,你从中得到的启示是       。(2分)

(20)、看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

3、

(1)、走近细看,那盛开的花朵,像一个个小姑娘兴高采烈时绽开的笑脸。那么活泼可爱!那花瓣雪白雪白的,像一位位美丽的新娘披上了婚纱,那么清纯迷人;大朵,小朵,单瓣,复瓣,像一股股喷泉涌了出来,那么充满生机活力。旁边含苞欲放的花骨朵儿,中间露出了一点白,好像一滴晶莹剔透的水珠。碧绿的叶子前面小部分卷了起来,大部分都往上,像一个个小伙子在攀爬呢!

(2)、定定住天涯,依依向物华.寒梅最堪恨,长作去年花.

(3)、——王冕《白梅》吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。——王冕《墨梅》一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

(4)、广为人们尊崇的居里夫人,在她长期清贫苦寒的生活中,与丈夫通力合作,共同度过了多少酷暑严冬,在方寸的陋室里他们以坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,越过了难以逾越的鸿沟,为科研不断注入辛勤和智慧。

(5)、年年芳信负红梅,江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令,直和根拨送春来。

(6)、                                                                               

(7)、课文写了外祖父的哪几件事?表达了外祖父怎样的思想感情?

(8)、判断下面的句子是不是打比方的句子,是的在括号里画“√”,不是的画“×”。

(9)、(2)会读会写“蝴、蝶、蚂、蚱、樱、拔、瞎、铲、割、承、拴、瓢、逛”13个生字。

(10)、正重其事(郑)颇副盛名(负)蜡月天气(腊)

(11)、(眷恋)(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。

(12)、在生活中,梅花那“香自苦寒来”的品质,更值得我们学习。这句话的意思是说:如果想达到目的,必须付出艰辛和努力,如果“三天打渔,两天晒网”或是“一日暴十寒”的话,事情总会半途而废。特别是学习,更说明了这一真理。梅花就像勤奋的孩子一样,它那香味,就是优异的成绩。我们要具备这种品质,就会大大受益。

(13)、长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》

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(15)、C.shǒujuàn手绢huáqiáo华侨

(16)、仿写排比句示例:春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声;春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小燕子,给天空带来生机;春天像个闹钟,叫醒冬眠的动物,唤醒沉睡的小草。

(17)、生活,是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐。回忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你以启发,请写下来。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白,题目自拟,字数不少于400字。

(18)、    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

(19)、”要成功,必须得比别人花出更多的时间,消耗更多的精力,才能成功。

(20)、①植物的花朵是有香味的,这花香有什么作用呢?

4、

(1)、赞美梅花的气节;赞美像梅花一样有骨气的中华民族英雄;要学习梅花的秉性。

(2)、                           

(3)、A.不堪设想  B.堪当重任  C.难堪  D.堪以告慰

(4)、共2分。英雄的行为或者高尚的品德均可共2分。④

(5)、《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。

(6)、_______________________________________________________________

(7)、()断()连()声()语失()落()()重()远

(8)、大数学家华罗庚,在被清华大学邀请当文书时,同大学生们一起学习。

(9)、不管是学习还是工作,勤奋才能取得更好的成绩。

(10)、画出描写作者内心感受的句子,通过想象成文中主人公等方式体会作者的怀乡之情。

(11)、今天的温度比前几天低,感觉还是比较冷的,然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳,它们在风中傲然挺立,绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的精神象征,象征坚韧不拔,百折不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。我也要成为它们中的一员。

(12)、                           

(13)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的作文,800字

(14)、(1)“月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!”这句话在结构上与课文第一句呼应,表达了浓浓的思乡之情。()

(15)、闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中.何方可化身千亿,一树梅花一放翁.

(16)、本文以梅花为线索,讲述了关于外祖父的五件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨的深切爱国情,也表达了海外游子对祖国的眷恋。 

(17)、《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。

(18)、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

(19)、赠远虚盈手,伤离适断肠。为谁成早秀?不待作年芳

(20)、以“梅花香自苦寒来”为话题写一篇议论文不要特别好的,也不要特…

5、

(1)、                                                                               

(2)、BC.DCD炼抉共4分。每字半分。争辩,告诫,谨慎骄躁共6分。每空1分。(1)濡湿①(写沾湿,润泽也可以)(2)濡滞②(3)略

(3)、外祖父为什么珍爱梅花?这表达出了外祖父怎样的思想感情?

(4)、本文以梅花为线索,讲述了关于外祖父的五件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨的深切爱国情,也表达了海外游子对祖国的眷恋。 

(5)、我喜欢梅花,更喜欢梅花的坚贞、高洁、不畏严寒的品质。

(6)、万树寒无色,南枝独有花。 —— 道源《早梅》

(7)、我依依不舍地离开,回到家,透过窗外我看着那仍然屹立在那儿的一枝梅,心里暗暗决定,一定要像那朵梅花一样,遇到困难时决不屈服,永不低头。

(8)、横笛和愁听,斜技依病看.逆风如解意,容易莫摧残.

(9)、答:梅花魂包含了三层意思:一是梅花的精神;二是中华民族的精神;三是做具有梅花精神的人。

(10)、给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。

(11)、夏天到了,天气热了,梅花树长出一片片的绿叶子,风一吹,叶子就跟着颤动。梅花树的叶子就像一个机器人,风就像一个控制机器人的主人。“风控制“一吹,机器人“就动了起来;风控制“一停,机器人“马上就停了下来,一动也不动,像钉了一个钉子一样。每当这个时候,我就会兴奋地大叫“表哥、表姐,快来看呀!

(12)、                               

(13)、把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个“最有……”运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。

(14)、愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》

(15)、外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

(16)、下雪了,一片一片从天而降,轻轻地落在枝头,落在梅梅的身上,落在枯黄的草丛里……而腊梅依然挺立,它们迎风招展,坦然地敞开胸怀,迎接风雪的侵袭。

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