爱因斯坦发明电灯的故事

1、爱因斯坦发明电灯的故事50字

(1)、STEAM教育要促进学生按照科学的原则设计作品，促进学生在设计作品时，遵循科学和数学的严谨规律，而非思辨或想象。

(2)、他急忙从围巾上扯下一根棉纱，小心地把这根炭丝装进玻璃泡里，效果果然很好。

(3)、  因为小诺经常没到学校上课，所以他和同学们的距离始终拉不近。不过，爱好宁静的诺贝尔并不觉得自己孤单可怜，也从不抱怨自己没有玩伴，他习惯一个人独处，更喜欢一个人独处。他常常一个人到离家里有一段距离的草原散步，有时仰头观赏天上云朵的变化，有时弯腰抚摸垂头点水的青草，就连没有半点生命的小石头，有时候也能让他把玩个半天。或许是缺乏朋友的缘故，诺贝尔只好学着把生活周遭的事物，当作自己的好朋友，不管是看得见、摸得到的花草树木，或者是看不见、摸不着，只能用心感受的情绪，如快乐、痛苦等等，诺贝尔都把它们当做是一起生活，一起过日子的好伙伴。因此，诺贝尔比其他的小朋友更懂得珍惜生活中的每一个经历；当然，他从生活中所获得的知识与体认，也就比其他小朋友来得丰富而且深刻。  

(4)、 于是我们发现，“以德报怨”虽然在《论语》中只是个被批评的“错误”观点，但却有《道德经》这么“高大上”的出处。(别忘了传说连孔子都要去向老子问道)

(5)、此时，夜幕降临了，爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走，并将灯泡安在灯座上，一切工作就绪，大家静静地等待着结果。接通电源，灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。

(6)、STEAM教育理念最早起源于美国，当初美国政府为了加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育，而提出了STEAM教育。

(7)、于是,他开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝,一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝,通电后,亮了片刻就被烧断.用白金丝作灯丝,效果也不理想.就这样,爱迪生试验了1600多种材料.一次次的试验,一次次的失败。

(8)、一天，天气闷热，他顺手取来桌面上的竹扇面，一边扇着，一边考虑着问题。“也许千篇竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试。试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。

(9)、物质不灭定律，说的是物质的质量不灭;能量守恒定律，说的是物质的能量守恒。(信息守恒定律)

(10)、陶育路暨南花园商业中心三楼小天鹅文化培训中心&紫精灵语文(国防大厦背后，暨南花园113中学对面，陶育路实验小学旁)

(11)、爱因斯坦对恩格斯的《自然辩证法》手稿阅读完毕后曾做出这样的评价：“爱德华•伯恩斯坦先生把恩格斯的一部关于自然科学内容的手稿交给我，托付我发表意见，看这部手稿是否应该付印。我的意见如下：要是这部手稿出自一位并非作为一个历史人物而引人注意的作者，那么我就不会建议把它付印，因为不论从当代物理学的观点来看，还是从物理学史方面来说，这部手稿的内容都没有特殊的趣味。可是，我可以这样设想：如果考虑到这部著作对于阐明恩格斯的思想的意义是一个有趣的文献，那是可以出版的。”

(12)、    日俄这场战争让世人看到了现代战争的残酷，同时对马克沁重机枪这一“生猛”武器有了印象。一位英国军事观察员在报告里写道，“当堑壕里架起机枪时，骑兵唯一能做的事就是给步兵做饭。”

(13)、想一想，若是爱因斯坦没有那般自信，结果又会如何？没有电灯，我们还在烛光下学习；没有电灯，那散发着刺鼻气味的煤油灯让我们难以忍受。由此可见，自信是多么重要啊！

(14)、爱迪生不怕困难，坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样！

(15)、再有一个人，就是爱因斯坦的大学同学格罗斯曼。格罗斯曼是一个非常循规蹈矩的人，所有的课都认认真真听！

(16)、19世纪初，人们用油灯、蜡烛等来照明，但是，一不小心就会发生火灾。爱迪生为了把人类从黑夜的限制中解放出来，决心制作电灯为人类带来光明。

(17)、国外有许多的伟人：爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特……但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生，他是一位举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他一生发明了许许多多的对我们有用的东西如：留声机、电灯、电话、电报、电影……我今天来介绍爱迪生发明电灯的故事。

(18)、  到了十岁那年，老诺带着全家人搬到俄国的列宁格勒居住，并且在当地经营一家制造军用机械的工厂。 

(19)、1936年，波兰物理学家英费尔德(LeopoldInfeld，1898-1968)来到美国普林斯顿高等学术研究院，成为爱因斯坦的助手。在短短的两年合作时间中，他们完成了许多极有意义的工作。但是尽管爱因斯坦十分支持英费尔德，研究院却不同意延长英费尔德微薄的奖学金，爱因斯坦认为研究院对不起英费尔德，同时拒绝给自己十分尊敬的助手提供奖学金，也使爱因斯坦觉得研究院不尊重他本人的工作。因此他打算自己私人支付一部分钱给英费尔德，可后者对这个想法感到很不安。后来，英费尔德想出了另外一个主意——为什么不一起为广大读者写一本书呢，由爱因斯坦作为作者之该书一定会取得成功；而英费尔德所分得的版税也恰好可以保障他的生活所需。爱因斯坦认为这个主意不错，于是在1938年4月两人合作出版了这本《物理学的进化》。

(20)、《物理学的进化》是世界科学史上普及科学思维的代表之作，作为相对论的创始人，爱因斯坦亲自科普相对论和量子论，无人可以替代。

2、爱因斯坦发明电灯的故事100字

(1)、“45小时，还是太短了，必须把它的寿命延长到几百小时，甚至几千小时”爱迪生没有陶醉于成功的喜悦之中，而是给自己提出更高的要求。

(2)、古往今来，多少伟人志士写下壮丽篇章，“自信人生二百年，会当击水三千里”，自信的人才是真正的君子。自信是成功的伴侣，有了自信，我们就向成功迈出了第一步。

(3)、他从氛围严肃的德国南部慕尼黑跑到了阳光明媚的意大利。德国思想家最喜爱的地方就是意大利，歌德一有伤心事就会到意大利去一趟，德国知识分子也是这样。意大利跟德国在很大程度上不太一样，这里非常迷人的自然环境，以及人们对待自然的态度吸引了爱因斯坦。

(4)、爱因斯坦的这些朋友在科学领域不是特别有名。爱因斯坦大学毕业以后，两年没有固定工作，后来他同学的父亲帮他找了一份工作，可是在那份工作生效之前，还有一段时间他没有钱用，于是他就在伯尔尼的报纸上登了一则广告，说我可以给大家辅导数学物理，谁要在这方面有困难可以来，第一次可以免费听，结果就来了两个人。免费听了第一次后，相互之间感觉挺好，就不要钱了听下去了，最后他们三个人成立了一个奥林比亚学院。在这里无所不读，读哲学的书，科学的书，文学的书，还常常忘了自己吃了什么东西。有一次爱因斯坦的朋友想犒劳他一下，给他买了很好的食品(其实也不是很好，但对当时他们的收入来讲，是很不错的)，放在他面前，结果他稀里糊涂地吃完了，朋友问他刚才尝的东西是什么滋味？他说不知道，因为他太关注于他们的讨论了。

(5)、“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”爱迪生暗下决心。

(6)、    他只知道，他发明的自动机枪给他带来了巨大的财富和荣誉，1901年，他被维多利亚女王封为爵士。而在血腥的索姆河战役结束不久，76岁的马克沁就在英国去世了。

(7)、爱因斯坦非常风趣幽默，这跟他从小成长的环境有很大的关系！他是在德国南部慕尼黑长大的，德国南部，尤其是慕尼黑人，带有一种天生的乐观态度，这点影响了他一生，他讲的德语带着很浓的南德口音，慕尼黑口音，他的英语也带着很浓的德语口音。他会的外语里真正能用的是法语，但虽然犯一些语法错误，但是能交谈能发表演讲，这对于一个外国人来说，也不容易了！

(8)、爱因斯坦有很多朋友，绝不是像以前人们认为的那样是孤军奋战。

(9)、爱迪生被老朋友的精神深深感动了，但他明白，头发与胡须性质一样，于是没有采纳老人的意见。爱迪生走身，准备为这位慈祥的老人送行。他下意思地帮老人拉平身上穿的棉线外套。突然，他又喊道：“棉线，为什么不试棉线呢？”

(10)、爱迪生没有发明第一个电灯泡，而是发明了第一个能实际应用于商业的白炽灯。几个设计方案已由更早的发明者提出了，包括他从亨利·伍德沃德、马修·伊凡斯、摩西·G·法马、约瑟夫·斯万、詹姆斯·堡文·连特西、威廉·索亚、汉弗里·戴维和亨利·高堡购买的专利。但是这些发明者的产品都有些缺点，像寿命极短、生产费用高等，仅适合来满足实验室测试。1878年，爱迪生应用了碳化的纤维细丝作为发光材料(英国发明家约瑟夫·斯万在此之前已经使用)，大大延长了灯泡寿命。爱迪生吸收了这些旧设计的优点，开始大规模制造灯泡。更早的发明者，亚历山大·伏打在1800年开创了电照明的先河，在实验室，他用一根发光的导线示范了电可以用作光源，爱迪生将这一想法商业化，并且通过大量供应可以相对持久使用的电灯泡，将电照明的概念推广到到家庭和企业，并为电的生产和传输设计了一个完整系统。”

(11)、    老兵的话不幸言中了。就在英法联军一阵快速冲击后，突然一切都改变了。德军竟然开始反击了！

(12)、光电效应分为光电子发射、光电导效应和光生伏特效应。前一种现象发生在物体表面，又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部，称为内光电效应。

(13)、  最可怕的是在他33岁那年他发明的白炽灯已经在全美售卖了。我们可以想象这样一个场景，那时已经是大发明家，手里握有白炽灯专利权的大富豪托马斯爱迪生在他妈妈急性阑尾炎的时候不但不送到医院，就连有医生发善心到家里给他妈妈做手术也不给点电灯，爱迪生果断是个大孝子啊！

(14)、翻译：美利坚合众国国务卿在此要求相关人士给与该美国公民/国民通行便利及在需要时提供合法的帮助与保护。

(15)、新华镇龙珠路18号金色华庭东面商铺首层威士顿教育(金信灯饰斜对面)

(16)、棠德南路乐天棠德广场C座三楼星星乐艺术培训中心&紫精灵语文(棠德花苑南门西行100米，棠德美食街楼上)

(17)、1658年9月3日，牛顿的家乡荷尔泽普村台了一次大风暴，人们躲在屋里不敢出来。大风把棚栏门吹得乒乓直响，牛顿母亲叫他赶快去把棚栏门扣上。可是半个钟头以后，母亲仍不见牛顿回来，心里很不安，便出屋找他。在门口，她看见那扇门已被风吹倒在地上，而她的儿子牛顿却一会儿顺着风走过去，一会儿逆着风走回来。她感到十分奇怪，怕孩子冻坏，便走到牛顿跟前，大声地喊:「你怎么啦?这么冷还在外面玩!」牛顿听了母亲的话，有点委屈地说:「妈，我哪里在玩，我是在计算顺风和逆风的速度相差有多大啊 

(18)、所以，每一个孩子其实都是“爱迪生”，他们渴望通过自己的探索来了解世界，当孩子对世界万物产生兴趣时，家长要对孩子的好奇心予以支持。

(19)、爱因斯坦喜欢音乐，喜欢航行，这里面其实还有一些故事。

(20)、    英文版《武器装备百科全书》上说：“马克沁机枪的出现标志着一个时代的结束，自从拿破仑时代起曾经使用过的战术完全没用了。”这里面说的拿破仑时代的战术就是指步兵的线形冲击，可面对马克沁机枪强大的火力网，步兵强行冲击就等于是送死。此后的一百多年，约有3200万人倒在它的枪口下，真是比原子弹还厉害。可以说，“马到”不再是成功的保证，“马克沁到”才能成功。

3、爱因斯坦发明电灯的故事简短

(1)、一次，爱迪生的老朋友麦肯基来看望他。爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须，突然眼睛一亮，说：“胡子，先生，我要用您的胡子。”麦肯基剪下一绺交给爱迪生。爱迪生满怀信心地挑选了几根粗胡子，进行炭化处理，然后装在灯泡里。可令人遗憾的是，试验结果也不理想。“那就用我的头发试试看，没准还行。”麦肯基说。

(2)、    1904年8月的一天，日军投入5万大军向旅顺要塞的203高地发起攻击。但是突然，一批批日军士兵大片大片地扑倒在地，原来，是俄军的“马克沁”重机枪响了。

(3)、    这场战役使马克沁重机枪一战成名，从此，它就有了“生命收割机”和“战场屠夫”的绰号。到了一战结束，欧洲有整整一代人丧命于马克沁重机枪之下。仅在英国，因为适龄男子的大量死亡，孤独终老的单身女性就有两百万人。

(4)、STEAM教育强调把知识还原于丰富的生活，结合生活中有趣、挑战的问题，通过学生的问题解决完成教学。

(5)、《我的世界观》把爱因斯坦对人生、科学、教育、战争、友谊、自由、宗教及社会问题的观点和看法的文字完整编译在一起，让我们通过这一本书，与伟大的灵魂深度对话。

(6)、此后相当长的一段时间内，我始终不理解这个故事的“寓意”在哪里——诚实？坚持？勇敢？似乎都不是。直到我上了大学，在大学英语课本上，再次读到一篇关于爱因斯坦的故事。一次，爱因斯坦教授被一只潜水鸟玩具所吸引，这只上了发条就会在水里游泳的小玩具很有意思，它还能不时地把头潜入水中，然后再浮出来。爱因斯坦对这个玩具的机械动力装置很感兴趣，在脑子里设想这只潜水鸟的运动机制，想出一个，觉得不对，很快又推翻了，再想出一个，又很快推翻了。这时，旁边的一个小朋友给这位获诺贝尔物理奖得主一个建议：动手把这个玩具拆开看看不就知道了吗？

(7)、STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。

(8)、她还经常带小男孩动手做实验，得益于母亲的教育方法，小男孩对学习产生了极大的兴趣，尤其是化学，他甚至把自己的零用钱全部买成了化学用品，还在家里的地窖里建立起了一个小小的实验室，每天除了读书就是待在里面做实验。

(9)、越来越多的70后、80后家长很注重孩子的非应试教育，而STEAM教育理念正好跟很多父母的教育理念相契合。

(10)、早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用。

(11)、当时，爱因斯坦他们家的生意失败以后，举家搬到意大利北部。由于爱因斯坦中学没有毕业，就把他留在慕尼黑完成学业。他违背父母的意愿擅自跑到意大利。为了不想让自己的父母担心，就告诉父母说他肯定能上大学。

(12)、这个时候的爱因斯坦已经完全没有了当初那种阴霾的心情，学校对学生友爱平等的态度让他终身难忘。虽然爱因斯坦一生主动或被动地更换了几次国籍，但是却一直保持他的瑞士护照。

(13)、1889年，爱迪生发明了一种活动电影摄影机，这种摄影机用一个尖形齿轮来带动19毫米宽的没打孔的胶带，在棘轮的控制下，带动胶带间歇移动，同时打孔。这种摄影机由电机驱动，遮光器轴与一台留声机连动，摄影机运转时留声机便将声音记录下来，并且可以连续拍摄图像。

(14)、人物影响：爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。

(15)、于是，他开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”

(16)、爱因斯坦有一个妹妹，两个人感情非常好，老年时他们相互安慰，成为非常重要的心灵伙伴，但是年轻的时候他们个性不太一样。

(17)、  纸上谈兵的雏形大约出现在唐宋，正式作为成语最早是在清代，但都是指书生用兵，跟赵括一点关系都没有。连《东周列国志》也没有这个说法。

(18)、大家平常看到的爱因斯坦可能是这样一个形象——白发苍苍，目光慈祥，对整个世界充满了怜悯。实际上，爱因斯坦与我们想象的完全不一样，比如这张他小时候的照片，很萌，好像对这个世界充满好奇。

(19)、实际上爱因斯坦是一个非常愤世嫉俗的人，尤其在年轻的时候，常常说一些非常难听的话，当然这跟他当时的处境也有一定的关系。大学毕业以后就失业，他给当时的欧洲几乎所有著名的物理学家都写了信，但没有一个人回信。两年内没有固定的工作，靠代课或打零工为生。身为犹太人，在跨入学术界的时候处于一个边缘的地位，然后又挑战一些权威，而这些权威一开始完全不把他放在眼里，即使他们是错的，也不承认。

(20)、8月15日，爱迪生让助手按图样制出一台由大圆筒、曲柄、受话机和膜板组成的“怪机器”，制成之后，爱迪生取出一张锡箔，卷在刻有螺旋槽纹的金属圆筒上，让针的一头轻擦着锡箔转动，另一头和受话机连接，然后爱迪生摇动曲柄，对着受话机唱歌，之后把针又放回原处，再摇动曲柄，接着机器就回放出爱迪生的声音。12月，爱迪生公开展示这台“锡箔筒式留声机”，轰动了全世界。

4、爱因斯坦发明电灯的故事150字

(1)、《神笔马良—如何让一幅画动起来 》实验视频

(2)、  皮纸袋带回家；等到天色暗了，再把火药倒进圆柱形的纸筒内，竖立在草地上，然后点火焚烧。瞬间，火药喷出的火花直冲云霄，将夜空装饰得漂漂亮亮的。“火树银花不夜天——”，小诺心里乐陶陶的。

(3)、“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这句千古佳句代代传颂。是啊，天生我才必有其用处，或许在另一方面的自己并没有那么糟糕呢？

(4)、天才的最大特点是与当下社会的“不兼容性”。尽管历史上有着某些具备天赋才华的“神童”，其才能很早便得到社会的认可，终生伴随着鲜花、掌声和赞扬，一如莫扎特。但是，真正意义上“典型”的天才几乎都不被当时的社会所认可。相反，天才往往从小就被认为是十足的笨蛋。

(5)、    当英法联军进入了德军预先设好的区域时，德军迅速从地下掩体钻出来，并且架好了他们的致命武器——马克沁MG08重机枪，开始对着英法联军疯狂扫射。

(6)、小男孩的母亲是一名优秀的乡村教师，她却不认为自己孩子是个低能儿，自己在家里带着孩子学习。

(7)、在科普读物里面就提出这样的问题，而这个问题实际上是导致了爱因斯坦后来的狭义相对论的一个很重要的因素。比方说他还读过欧几里德的《几何原本》，是自学的不是别人教的。这本书是他的叔叔送给他的，他看完以后发现了一个让他非常震惊的东西。我们以前的真理通过实践得到，比如水到一百度就能烧开，我们想当然地认为所有的地方的水烧到一百度都沸了，但是经验会反驳这一点，到了西藏，水不到一百度就开了，所以很多你从实践中得到的东西不一定能够证明永远有效。可是欧氏几何能让你通过证明就能得到结论，比如说，三角形的三个角之和等于180度，你把三角形画成任何一个形状都是这样，而且这是通过证明得来的，而不是实践测出来的。这对他影响非常大，他认为这些东西实际上是整个物理学乃至科学的基础。我们科学一定要建立在一个体系上面，实际上这也影响了他后面的狭义相对论的两个原理，比如光速不变原理，相对性原理。后来他还读了康德的《纯粹理性批判》。康德的著作对成年的德国人来说都很难，，但是爱因斯坦在十几岁时就读了康德。康德也是想给我们的整个知识寻找一种稳固的根基，我们的经验也好，理性也好，作为根基都不够，所以他提出来一个先天综合判断。

(8)、    俄国人后来这样形容这场血战：“这不是人与人之间的战斗，而是人与钢铁、燃烧的石油、炸药与尸臭之间的斗争。”

(9)、    原来，马克沁机枪厉害是厉害，可打起来就不停的特点也让它成了“吃子弹的老虎”，大家都认为这太浪费弹药，很难应用到战场上。当时大家把马克沁机枪的当成了一个“大玩具”，那它第一次在实战中真正“露脸”，是在什么时候呢？

(10)、将全部免费分享给大家，这些科学小实验一部分需要实验耗材，但大多数仅需要家庭里简单的材料即可完成，不出门不用买工具就能学！

(11)、但是，爱因斯坦一方面愤世嫉俗，其实另外一方面非常的幽默，他对很多问题的看法可以说是非常独特。

(12)、▲书名：《我的世界观》编译者：方在庆译出版社：中信出版集团·见识城邦出版时间：2018年11月

(13)、爱迪生这位伟大的发明家的一生中，发明了许多东西，然而，能够立即得到人们热烈欢迎的，却只有电灯。因为电灯的好处是人们看得见摸得着的。它的出现，意味着人们又有一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜物制约了。

(14)、接下来，他与助手们将这1600种耐热材料分门别类地开始试验，还是采用白金最为合适。由于改进了抽气方法，使玻璃泡内真空。灯的寿命已延长到2个小时。但这种由白金为材料做成的灯，价格太昂贵了，谁愿意化这么多钱去买只能用2个小时的电灯呢?

(15)、(5)连睡觉都在吸收书里的营养爱迪生为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，他的朋友开他得玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得发明，原来他连睡觉都在吸收书里的营养。” 

(16)、STEAM教育将会从多种角度培养学生能力。调查显示，在学生幼年提供STEAM活动，对他们今后的数学和语文成绩都会有积极的影响。

(17)、天才是人类社会中最怪异也最稀缺的一类人。从本质上讲，离天才最近的人是疯子，他们之间只有一个小小区别——天才向左，疯子向右。凯·雷德菲尔德·杰米森女士的《天才向左，疯子向右》一书则告诉我们如何在天才的热情和疯子的躁郁之间找到微妙的平衡。由于本书的作者曾是一位躁郁症患者，因此，我们有理由相信她最了解天才。

(18)、爱迪生看到这用棉纱织成的围脖，爱迪生脑海突然萌发了一个念头：

(19)、在狭义相对论中，爱因斯坦提出了著名的质能公式：E=mc^2(这里的E代表物体的能量，m代表物体的质量，c代表光的速度，即3×10^8m/s)。

(20)、STEAM教育不仅主张通过自学或教师讲授习得抽象知识，更强调学生动手、动脑，参与学习过程。

5、爱因斯坦发明电灯的故事200字

(1)、    接下来的几天，双方的争夺趋向白热化，战斗变成了屠杀，日军尸体堆积了四五层，填满了半山腰的壕沟，但日军还在继续冒死冲锋，终于在9天后攻占了203高地。为夺取这个长不足250米、宽30多米的山头，日军前后伤亡高达一万七千多人，而守卫的俄军只有1人生还。

(2)、1小时，2小时，3小时……这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。这一天——1879年10月21日，后来被人们定为电灯发明日。

(3)、    由于德军的马克沁重机枪威力巨大，让协约国伤亡惨重，战后《凡尔赛条约》甚至明确规定，战败的德军不得再装备重机枪。

(4)、与人们通常的认识恰恰相反，最初电灯的发明者不是爱迪生，爱迪生是改进了电灯。早在1801年，英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光;1810年，他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”，这算是是电灯的最早雏形。另一位英国电技工程师约瑟夫·斯旺经过近30年的研究，于1878年12月制成了以碳丝通电发光的真空灯泡。

(5)、  有人来问孔子：“能以德报怨的人是不是很厉害？”孔子反问：“那人家对你好，你还有的报答吗？”据此得出自己的结论，正常人应该“以直报怨，以德报德”。)

(6)、1929年10月21日，是电灯发明50周年，人们为爱迪生举行了庆祝会，德国的阿尔伯特·爱因斯坦和法国的玛丽·居里等科学家纷纷前来祝贺，不幸的是，在这次庆祝会上，当爱迪生发言的时候，由于过分激动，突然昏厥过去，从此他的身体每况愈下。

(7)、天河区中山大道中1078号中兴三号楼三楼紫精灵教育培训中心(BRT珠村站侧，博欲广场旁边)

(8)、清华校训是：“天行健，君子以自强不息。”自信让我们成功，自信助我们辉煌！让我们扬起自信的风帆，遇见更美好的自己！

(9)、STEAM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，艺术(Arts)，数学(Mathematics)五门学科的英文缩写。

(10)、以下引用我在头条上所写的文章《爱迪生真的只是个“商人”？一起来了解一个真实的爱迪生》的几段话：

(11)、(2)“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的梨形的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。由于灯泡是梨形的，不是规则的现状。所以，计算灯泡的周长、斜度都十分的困难。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 

(12)、阿尔伯特·爱因斯坦被认为是有史以来最著名的科学家之一。他对物质结构、空间、时间以及引力性质的研究，彻底改变了这个世界，对人类思想进程产生了广泛而深远的影响。爱因斯坦不是一位仅专心自己专业领域，深居象牙塔的科学家，而是一位对人的天性了如指掌，对人间疾苦充满同情，为社会的各种不公正进行斗争的行动家。

(13)、发表于《销售与市场》评论版2009年第8期

(14)、    老师当然也很乐意这样做，只是小诺的功课已经够优秀了，实在没有必要再加强些什么，所以老师就安慰着她说：“诺贝尔的实力一直都领先其他同学很多，你大可放心。再说，他现在已经体弱多病 了，如果还要安排他接受课后辅导，恐怕他会更吃不消。还是让他多多休息吧！等他的身体养壮了，到时候什么事都好办。”老师的话的确有几分道理，小诺的妈妈听完后也就不再瞎操心了。  

(15)、在1821年，有两位科学家已经发明了一种灯叫电弧灯。可电弧灯耗电量大，而且耀眼。爱迪生决心造出一种要节省电，又实用的电灯来。从这一刻起，爱迪生就开始了发明电灯的漫长道路。

(16)、现实中，我们也不能缺少自信。给你讲讲我的故事吧！

(17)、天河区前进街前进文化广场一楼小天鹅文化教育培训中心&紫精灵语文(杨桃公园南门正对面)

(18)、撰文|方在庆中国科学院自然科学史研究所研究员，博士生导师，《我的世界观》编译者

(19)、爱迪生发明电灯的过程中遇到了许多困难。最大的困难就是找到一种适合的灯丝。爱迪生用了许多材料进行实验，都失败了，可他没有灰心。为了完成自己的梦想，爱迪生每天工作九个小时，饿了他就吃饼干，困了就头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。正是这种坚持不懈，不屈不挠的精神，三年后爱迪生把试验室的芭蕉扇的竹丝撕成细丝，炭化后做成一根灯丝。这便是爱迪生最早发明的热电灯——竹丝电灯。

(20)、为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。

(1)、最后，爱迪生终于选择了竹子。他先取出一片竹子，装进玻璃泡，通上电后，这种竹丝灯泡竟连续不断地亮了1200个小时!

(2)、于是，他开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”

(3)、(6)为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？” 

(4)、▲书名：《物理学的进化》译者：周肇威译出版社：中信出版集团·见识城邦出版时间：2019年3月

(5)、爱迪生非常高兴，制造了很多棉纱做成的炭丝，进行多次试验。灯炮的寿命延长13个小时，后来又达到45小时。

(6)、当年有关斯旺的电灯泡的报道给了爱迪生以很大启发。1879年10月，爱迪生终于成功制成了以碳化纤维作为灯丝的白炽灯泡，称之为“碳化棉丝白炽灯”，随后大量投产，并成立公司设立发电站和输电网等相应基础设施，很快使电灯在美国被普遍使用。期间，他不断改进技术，最终确定以钨丝作为灯丝，称之为“钨丝灯”，并定型使用至今，爱迪生也由此成为公认的电灯发明者。

(7)、(7)野蜂窝里有什么奥秘由于爱迪生对许多事情感兴趣，他经常碰到危险。一次，他到储存麦子的房子里，不小心一头栽到麦囤里，麦子埋住了脑袋，动也不能动了。他差一点死去，幸亏被人及时发现，抓住爱迪生的脚把他拉了出来。还有一次，他掉进水里，结果像落汤鸡一样被人拉了上来。他自己也受惊不小。他4岁那年，想看看篱笆上野蜂窝里有什么奥秘，就用一根树枝去捅，脸被野蜂蜇得红肿，几乎连眼睛都睁不开了。

(8)、不久洛雷找到了几个股东，他们愿意出钱资助爱迪生研究电灯。但爱迪生屡屡失败，很快用完了五万美元用完了，一部分股东的信念开始摇动，爱迪生苦苦劝诱，股东们决定再拿五万美元资助爱迪生。

(9)、 爱因斯坦数学不好，只考1分。结果人家是在德国念的书啊。德国的1分是最出色啊，却被它当励志故事好多年啊！

(10)、爱因斯坦认为，物质的质量是惯性的量度，能量是运动的量度;能量与质量并不是彼此孤立的，而是互相联系的，不可分割的。物体质量的改变，会使能量发生相应的改变;而物体能量的改变，也会使质量发生相应的改变。

(11)、我在学骑自行车时总是不敢收上另一只脚，心里总想着：“摔倒了怎么办？摔个鼻青脸肿那多难看啊！”妈妈却对我说：“放心骑，我把车给你把好了，你尽管向前骑！”就这样我骑了好长一段路，可突然间却发现妈妈压根就没扶过我。事后才知道，从始至终妈妈只是跟在后面跑，我是因为相信自己不会摔倒才会骑得那么好！缺乏自信多么可怕！

(12)、此时，夜幕降临了，爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走，并将灯泡安在灯座上，一切工作就绪，大家静静地等待着结果。接通电源，灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。

(13)、这和全世界很多国家，包括中国，的护照内容是一样的。

(14)、1877年，爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象，便拿短针作了试验，从中得到很大的启发。说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动。那么，反过来，这种颤动也一定能发出原先的说话声音，于是他开始研究声音重发的问题。

(15)、麦肯基毫不犹豫地解开外套，撕下一片棉线织成的布，递给爱迪生。爱迪生把棉线放在在U形密闭坩埚里，用高温处理。爱迪生用镊子夹住炭化棉线。准备将它装在灯泡内。可由于炭化棉线又细又脆，加上爱迪生过于紧张，拿镊子的手微微颤抖，因此棉线被夹断了。最后，费了九牛二虎之力，爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡。

(16)、2017年，国务院发布的《新一代人工智能规划》中明确提出，我国中小学要开设人工智能、编程等STEAM教育课程。

(17)、朋友里面还有一个对他影响很大的人叫贝索。他实际上是整个狭义相对论的助产婆，也可以说是接生婆。贝索本人可以说是一事无成，但是他兴趣广泛，什么都想了解，他本来是爱因斯坦的大学同学，比爱因斯坦高几届，毕业以后找不到工作。爱因斯坦到了专利局以后，给局长推荐，说其实专利局需要一个这样的人，局长同意了。爱因斯坦就跟贝索每天一起上下班，什么都讨论。爱因斯坦需要的东西，想查的问题，他都能够去寻找相关的材料。爱因斯坦发表的所有论文里，只感谢了一个人，就是他。

(18)、▲1926年爱因斯坦合作发明的陀螺仪，后来在军事飞机上使用。

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