目不窥园的意思和典故

1、目不窥园的意思是什么?

(1)、比如这个描写“容貌”的成语群，你细看会发现，形容女子之美、男子之帅、皮肤好、眼神漂亮等方面的成语用虚线做了分割。孩子在查找成语时，也能发现这些内在的联系，培养他们给词汇分类的习惯，提高对成语、词汇细致差异的敏感度。

(2)、汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

(3)、〖精疲力竭〗竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

(4)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

(5)、〖怏怏不乐〗怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

(6)、出处：《涉江》“接舆髡首兮，桑扈蠃行”接舆，春秋时楚国的隐士，即《论语》里的“楚狂接舆”，因为对当时社会不满，剪去头发，表示坚决不与统治者合作。桑扈，古代隐士，即《庄子》里的子桑户，含义：接舆剪去头发，桑扈裸体走路。他们的异常行为表示不与统治者合作。

(7)、这套书在“写人和描景”中，有沉鱼落雁、倾国倾城等成语故事，而后面的附录中，描写“容貌”“体态”“仪表”的成语总共有200多个，供孩子选用。

(8)、秋风连骤雨，香气忽过藩。佳节惊将至，垂帷愤未鶱。殷勤与人笑，零落复谁言。同是迎寒客，无须恨忘园。

(9)、果然，经过他的不懈努力，学问大有长进。许多前辈和祖逖相处过后，都认为他是一个将相之才。只有祖逖心里知道，自己的学识还不够，所以还是默默的努力读书。

(10)、这套书的书名也是名副其实，“一读就会用“的分类成语故事，为了就是让成语故事和成语好读、好记、好用。

(11)、韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。

(12)、公元前202年，韩信、彭越、英布三路人马一齐会合，由韩信统领，追击项羽，把项羽围困在垓下(今安徽灵壁县东南)。楚、汉双方一场最后决战就开始了。夜里四面的汉营里传出来楚人的民歌，项羽失神地说：“完了！难道刘邦已经打下西楚了吗？怎么汉营里有这么多的楚人呢。”他忍痛离开宠爱的美人虞姬，带了八百个子弟兵冲过汉营突围。

(13)、〖一反既往〗一：完全；既往：从前。完全与以前相反。

(14)、母校三年的艰苦学习、努力拼搏，为了高考成功的唯一目标勇往直前，有着众多同学的关心、帮助，有着众多老师的言传身教、严格要求，有着母校光荣传统的熏陶培育，让我们终于走入了大学的殿堂。与其说杨辉兄给了我一个写作的任务，不如说是辉兄的一番话勾起了33年前那最美好的回忆，一整天时间我都沉浸在那母校亲切的氛围之中，往事历历在目，虽然离开母校后并没有做出惊天动地的成绩，但总算能成为一个有益于社会有益于群众的人，无愧于母校老师的教导！

(15)、小时候不爱学习的他在长大之后可是吃了不少苦头。这也让祖逖终于知道了知识贫乏带来的困难。于是他开始非常努力的读书，发愤图强。

(16)、这五位斩杀项羽的汉军骑士，竟然无一例外都出身于秦帝国本土的核心区域——首都内史地区，都是旧秦军的骑兵将校，他们都是在秦帝国灭亡以后，在关中地区加入到刘邦军团中来的。

(17)、举一反孩子会积累更多的词汇，脑袋里有更多词汇量了以后，定会下笔有神。

(18)、成语故事：晋时，有一个官至太尉的人陶侃，闲来无事时，常常是早上把砖(甓)从屋子里搬出去，天黑了又搬回来。循环往复，不知疲倦。一些人看见后不解其意，便问其缘由。陶侃回答说，恐怕攸闲惯了，将来不能干一番大事。

(19)、一开场，陈钊老师介绍，成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。出自汉朝的成语数不胜数，此次讲座大致把秦末到汉末的历史截成若干个片段，讲述汉朝历史骨干上的重要成语，以成语来“浓缩”两汉历史。

(20)、霍去病和他的“封狼居胥”，从此成为中国历代兵家人生的最高追求，终生奋斗的梦想。而这一年的霍去病年仅二十一岁。

2、目不窥园的意思和典故有哪些

(1)、〖参差不齐〗参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

(2)、晨晖忽现压垂帘，窗外鹊声撩耳尖。笔不曾停犹恐误，守时况味伴题签。

(3)、〖气冲斗牛〗气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

(4)、目不窥园，出自《汉书·董仲书传》，意思是比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。

(5)、暗中观望动静，等待机会(多含贬义)：～可乘之机。

(6)、马援说过：“男子汉大丈夫，应该有远大志向。越穷越坚强，越老越健壮。”投奔汉光武帝，立了很多战功。

(7)、出处：晋·李密《陈情表》：“茕茕孑立，形影相吊。” 含义：茕茕：孤独的样子；孑：孤单；形：指身体；吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。

(8)、〖慷慨淋漓〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

(9)、陈钊，徐州市人，1968年出生。现任。曾主编《佳谜助记两汉史》、《徐州博物馆攻略》两书，参与《中国考古之谜》、《徐州市考古文集(第一辑)》等十余部书籍的编撰工作；在《东南文化》等刊物发表论文及省市两级学术研讨会提交论文近十篇，参与发表论文十数篇，为《新华日报》、台湾《大观》杂志等报刊撰写文物科普类专栏文章多篇；在省级学术会议授课多次，在全市进行公益讲座多场。荣获2012年江苏省第三次全国文物普查先进个人，2016年全国第一次可移动文物普查先进集体、省先进个人、省“普查之星”等。

(10)、不屈不挠成语拼音：bù qū bù náo成语解释：屈、挠：弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难；十分顽强；决不屈服。成语出处：东汉 班固《汉书 叙传下》：“乐昌笃实，不桡(挠)不诎(屈)。”

(11)、垂帏偏意乱，月下曲声轻。风味三分涩，松窗半壁明。露微新绿涨，花瘦旧愁生。唯怨春难续，残香独守盟。

(12)、(用法)作谓语、定语、状语；指学习认真。董江都目不窥园，隐居求志，天人三策，伟大光明。清·陶曾佑《中国文学之概况》

(13)、经过几十年的经营，东汉出现了经济繁荣的景象，历史上称之为”光武中兴”。

(14)、像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久孔丘又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。

(15)、“三户亡秦”是“楚虽三户，亡秦必楚”的压缩语，表达了强烈的必胜信心。

(16)、人生飘忽如行客，落叶纷纷几欲悲。若像青松帷下愤，秋风不扫绿盈枝。

(17)、这时，越国公杨素刚好也坐车外出。他看到坐在牛背上专心读书的李密，心想：这位少年一定非常喜欢看书。于是，他让驾车的仆人放慢车速，慢慢地跟在李密的后面。

(18)、西域各国跟汉朝不相往来已经有六十五年，经过班超的努力，恢复了张骞通西域时期的局面。

(19)、(1)全神贯注是一个汉语成语，读音是quánshénguànzhù，意思是全部精神集中在一点上。叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”

(20)、〖息息相通〗呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

3、目不窥园的故事50字

(1)、隋炀帝继续说：“我看他总是东张西望，以后别让他在宫里当侍卫了。”这位大臣是一个非常善良的人，他觉得如果直接赶李密出宫，会让李密很难过。于是，他对李密说：“我觉得你非常有天资，像你这样的人应该凭才学来获得官职，而不是做一个每天管理琐碎事情的宫廷侍卫。所以，我希望你能多多学习，不要把时间花费在一些没用的事情上。”李密听了这位大臣的话，很受鼓舞。于是，他回到家里，专心致志地读书。

(2)、西风为伴到书房，一盏清茶一锦章。暂把浮尘隔窗外，垂帷赚得手生香。

(3)、(2)专心致志，意为用心专聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。致：尽，极。志：意志。致志：一心一意。徐特立《给湖南省幼儿师范学校的一封信》：“热爱自己的专业，专心致志，钻研业务。”

(4)、《史记·曹相国世家》：“参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。”

(5)、    谢谢小河教授，你有故事，等下我去买酒。

(6)、选择一句做你的座右铭吧，别忘了感谢祖宗，我的座右铭是第一句：

(7)、下帷成隐不窥园，入得书山年复年。欲却殷殷鸿鹄望，埋头夜夜晓灯前。

(8)、邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。

(9)、一次他到京城洛阳，太尉贾充想利用他的才学和名望来增加自己的势力，于是就劝他到自己身边来任职，不想也被他婉言谢绝了。贾充不甘心，他调来整齐的军队，装饰上华丽的车马，吹着响亮的号角，从夏统面前走过。贾充对夏统说：“如果你同意到我身边来做官， 就可以指挥这些军队，乘坐这样华美的车子，那该多么让人羡慕阿!”

(10)、上天高高在上隐藏自己显示自己的威严，同时给人们降下仁爱，突出体现了其君权神授的理念，所以君主作为承天命而管理国家的人。

(11)、汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

(12)、竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。

(13)、张小河，男，1970年4月生。揭西县河婆中学1988届毕业校友。1993年毕业于汕头大学医学院临床医疗系，并开始在揭西县人民医院任职至今。1996年7月至1997年2月在汕头大学医学院附一院进修心内科。2000年12月至2001年5月，任揭西县人民医院内科主治医师，并兼任急诊科主任。2001年5月至2006年2月，任揭西县人民医院内科主治医师，并兼任内儿科主任。2006年2月至现在2015年4月，任揭西县人民医院内科副主任医师，并兼任内儿科主任。2015年5月，任揭西县人民医院内科主任医师，内科主任，兼内一科主任。2016年12月，兼任我院ICU主任。   任现职期间，积极从事心身医学的研究，发表多篇有关论文。2013-1-5以第一作者完成科研课题《氟西汀联合罗布麻治疗冠心病并焦虑症临床研究》获得揭阳市科技进步奖三等奖；并得到了各级领导的肯定。任现职期间，能遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，几乎每天均从事专业技术工作，每天带领下级医师查房，每周专科查房至少一次。每周专科门诊至少5个上午。有丰富的临床实践经验，能独立解决普通内科临床专业复杂疑难的重大技术问题。在我院积极组织、指导普通内科的全面业务技术工作，开展本专业必须具备的各种诊疗技术项目。在传染病方面，在我县首次发现并诊断恙虫病，并总结发表论文。是我县各种重大传染病防治专家组主要成员。在历年各类甲型流感流行期间的临床工作中，均担任业务领导工作，并成功抢救5例早流重症肺炎并呼吸衰竭的病人。在手足口病流行期间，亦积极担负主要业务领导工作，抢救30余例重症手足口病患儿。大力推广慢乙肝及艾滋病的抗病毒疗法，使各级医师均掌握该疗法。脑血管病方面，大力推广rt-PA时间窗内溶栓疗法，取得了积极成就。担任我市重症医学会委员，对我院各科几乎所有危重病人都领导或参加会诊及救治工作。大力推广全胃肠外营养，及小肠内营养(鼻肠管的使用)，使我院重症患者的抢救成功率得到提高。在我县首次对外周型呼吸衰竭患者成功使用呼吸机，并使其得到推广成为常规治疗方法。作为我院内科主任长期认真指导下一级卫生技术术人员开展工作，培养多名住院医师及主治医师，每月坚持办讲座或讨论会至少一次。

(14)、凿壁借光汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》).后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读.

(15)、夏统对眼前豪华显赫的场面就像没有看见似的，根本不动心。

(16)、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

(17)、〖历尽心血〗沥：滴。比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。

(18)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

(19)、出处：东汉·班固《汉书》卷五十六《董仲舒传》：盖三年不窥园，其精如此。(白话文：三年都无暇观赏花园中的景致，埋头苦读。)

(20)、    一天，春光明媚，董仲舒走出书房，偶然瞟一眼种在书房旁边的杏树，惊讶地倒退了三步，吃惊地对仆人说：我记得这棵杏树刚栽下不久，怎么就开花结果了呢？

4、目不窥园的释义

(1)、后来他和小时候的好朋友刘琨一起在地方做官，两个人相互勉励，立志要做国家的栋梁之才。

(2)、用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(3)、在三国演义中，有这样一幕精彩的桥段，那就是草船借箭，也就是在吴国跟蜀国联合对抗曹操的时候，所进行的一场非常精彩的草船借箭。当时主要是周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨，而是黄盖让诸葛亮的草船借箭正式形成，但是草船借箭在历史上其实根本没有这件事情，这只是一个虚无的典故罢了！

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(5)、贾充仍不死心，又招来一班仙姿绰约的美女，在夏统面前轻歌 曼舞，而夏统却木然而立，毫不动摇。贾充看到这些全然打动不了夏 统的心，不理解他说：“天下竟有这样的怪人!真像木头做的人，石头做的心啊!”

(6)、刘秀以充沛的精力投入到振兴和建设东汉王朝的工作中，每天天刚亮就上朝理事，日影西斜才退朝而归。他还经常把大臣们召集起来亲自给他们讲述《论语》里的论述。刘秀的勤奋工作，感动了文武大臣，也感动了他的儿子。有一次，皇太子劝道:“我们希望你注意身体健康，抽出时间安静地休息一下。”刘秀微笑说道：“我以此为乐，不觉得疲惫!”

(7)、正是桃夭李艳时，坐看蝴蝶绕高枝。十分春色窗前闹，教我如何忍下帷。

(8)、   (释义)《汉书·董仲舒传》记载，董仲舒专心读书，“三年目不窥园”。后用以形容埋头读书，专心治学。   (衍生词)不窥圃、不窥园、垂帷、董生帷、董生下帷、董帷、董相帷、董子帷、窥园无暇、三年不窥、三年不窥园、三载下帷、舒帷、下书帷、下帷发愤、下帷画粥、下帷投斧、仲舒帷。

(9)、平易近人成语拼音：píng yì jìn rén成语解释：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。成语出处：西汉 司马迁《史记 鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”

(10)、春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

(11)、圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕”。

(12)、〖忧心忡忡〗忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

(13)、张老师有着朴素的人格魅力，也有着知识分子的傲骨。当时还有很多农村人要写信给国外的亲戚，信封要英语写，经常托我们的英语老师写信封。有一次正上课，走廊来了两个人，不停招手让老师出去，这显然已经影响到老师讲课了，等了好一下子，那两人还不走，老师有点生气，一下子冲了出去，严厉地对两人说了几句把他们赶走了，回来对我们说：“看这些人一点都不尊重知识，以为我们的知识像河床里的沙子可以随便拉走！”老师的这句话直到现在我还记忆犹新！

(14)、项橐：七岁为师，三难孔子-七岁就开始做家教，真正的家教之王。

(15)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(16)、他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的甚至没见过他的面。他治学专心到这种程度，后来用以形容埋头读书，足不出户。

(17)、(押韵词)有口难言、车怠马烦、送暖偷寒、仗义执言、面如方田、文业砚田、季路一言、入圣超凡、一人私言、吐属不凡

(18)、窦固赏识班超的才干，派班超出使鄯善，在鄯善王即将倒向匈奴的关键时刻，鼓励随从人员说：“大丈夫不进老虎洞，怎能抓得到小老虎？”到了半夜里，班超率领着三十六个壮士偷袭匈奴的帐篷，杀了匈奴使者和三十多个随从，迫使鄯善王服从了汉朝的命令。

(19)、如果最开始使用时，对某个成语故事的分类还有些拿不准，又想看看这个成语故事，可以在最后一册，也就是第十册的末尾，有全书500个成语故事的音序索引，可以帮你迅速定位某个成语故事在第几册的多少页。

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5、目不窥园是什么意思解释一下

(1)、东汉·班固《汉书·董仲书传》：“下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”

(2)、〖叹为观止〗叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

(3)、成语出处：《汉书·董仲舒传》：少治《春秋》，孝景时为博士。下帏讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面，盖三年不窥园，其精如此。

(4)、司马光从小就和哥哥弟弟们一起学习，司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈。司马光努力改掉“记忆差”这个坏毛病，每当先生讲完课，其他人勉强背下来，就扔下书本去玩了；而司马光则关上门窗，聚精会神的高声朗读，读了一遍又一遍，直到自己背的滚瓜烂熟。自己检查一遍，合上书背得一字不错，并且很流利，才肯合上书本，休息一小会。

(5)、董仲舒是西汉大儒，董家搬迁到广川县(今河北景县)西边，房屋还在修整期间，他就入住了书房，专治经典。家人为了让他读书之余心情愉悦，便在书房修了一座花园，四季姹紫嫣红，芳香不断。而他却不一直不曾抬头看过，甚至没踏进花园一步。

(6)、更深月浅久徘徊，墨满狼毫难划开。诗意无悲无处得，尘心不醉不堪裁。未经几度梨花雨，空对千秋玉砌苔。欲向梦中偷半斗，垂帷奈扑晓光来。

(7)、隋朝的时候，有一个叫李密的人。他原本出身贵族，但后来家境没落了，只好到宫廷去当侍卫。

(8)、北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童。

(9)、   董仲舒年轻时研究《春秋》。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。他的进退仪容举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师。

(10)、    西汉时期，有一个著名的思想家、政治家、教育家名叫董仲舒，广川(今河北景县广川镇大董故庄村)人。汉景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。汉武帝元光元年(前134)，汉武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏，系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”、“罢黜百家，独尊儒术”的主张被汉武帝所采纳，使儒学成为中国社会正统思想，影响长达二千多年。

(11)、在历史上诸葛亮一直被认为是非常鲜明的，非常有智慧的，非常能言善辩的一个著名的军师，而很多人对周瑜的印象便是一个非常小气的人，一个非常小气的军事家，事实上周瑜这个人气量很大，不仅不小气，而且有着非常不同寻常的气量！三国演义的历史之中对周瑜根本没有一个正面的解释，在前一段时间播出的易中天《品三国》中就对周瑜进行了平反！

(12)、彭大盛从小到大专心练刀，目不窥园，也不知道什么叫魏晋风度，衣冠风流。

(13)、〖风餐露宿〗风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

(14)、   《汉书·董仲书传》：“少治《春秋》，孝景时为博士。下帏讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”

(15)、心会神凝：心思、精神集中在一点。近同“聚精会神”。

(16)、大公无私成语拼音：dà gōng wú sī成语解释：一心为公；没有私心。也指处理事情公平正确；不偏袒任何一方。成语出处：清 龚自珍《论私》：“矜其同官曰：某甲可谓大公无私也已。”

(17)、像如坐针毡这种画面感十足的成语，更是像“你画我猜”一样，看到插画立马就能想到对应的成语，加速记忆。

(18)、祖逖在睡梦中听到了公鸡的鸣叫声。他一脚踢醒还在呼呼大睡的刘琨说：“听闻，若是在梦中听到鸡叫是非常不吉利的。但是我不这样认为。以后每天鸡鸣后我们就起床练剑如何呀？”

(19)、军队对百姓军纪严明，秋毫无犯，并且刘邦召集了关中父老，对他们说：“你们被秦朝的残酷的法令害苦了。今天，我跟诸位父老约法三章：第杀人的偿命；第打伤人的办罪；第偷盗的办罪。除了这三条，其他秦国的法律、禁令，一律废除。”百姓非常拥护。

(20)、   仆人说：少爷，这棵杏树，已经栽下四年多了，俗话说：桃杏梨五年嘛！今年正是杏树应该开花结果的时候了。

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