家庭教育的格言100条

1、家庭教育格言精选

(1)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(2)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(3)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(4)、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》

(5)、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

(6)、父母如果在处理孩子的事情上奖惩分明，关注和鼓励孩子正确的行为，使之强化;批评孩子的坏习惯，使之消失，孩子好习惯的培养一定会变得更为容易。

(7)、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

(8)、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

(9)、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

(10)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

(11)、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森

(12)、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

(13)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。我和孩子一起学习，一起进步，建造美好的未来。

(14)、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

(15)、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

(16)、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

(17)、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》

(18)、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

(19)、让学生学会自学是“不让一个孩子掉队”的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上“集体教学”的进度，不让孩子掉队。

(20)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

2、家庭教育格言100条图片

(1)、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(2)、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

(3)、亲子共成长，未来有希望；身体保平安，精神供营养；营造好氛围，传输正能量，父母任老师，家庭做课堂。

(4)、爸爸最爱看名人传记，健康养生。并且爱做记录，把名人传记的例子都写在自己的日记本上，并写心得体会，给我们讲了很多道理。

(5)、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”，进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。

(6)、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

(7)、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生得事情，或者发现得问题产生得困惑。经常记录得过程，其实就是一个简单得反省自己得过程。

(8)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

(9)、有财无义，惟家之殃。《古今图书集成·家范典》

(10)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

(11)、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

(12)、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

(13)、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

(14)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(15)、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

(16)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(17)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著

(18)、让孩子玩“自食其力”得游戏，让孩子离开父母，到苦难得地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获得坏毛病得唯一办法是让孩子暂时离开父母。

(19)、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

(20)、哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。

3、家庭教育简短经典名言

(1)、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

(2)、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

(3)、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》

(4)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(5)、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

(6)、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

(7)、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

(8)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(9)、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。

(10)、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”

(11)、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

(12)、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

(13)、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

(14)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(15)、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

(16)、如果你爱父母，就要把自己的本职工作(学习)搞好，不要让父母操心。

(17)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

(18)、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的.。

(19)、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

(20)、父母不能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

4、家庭教育的格言100条简短

(1)、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。

(2)、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。明·刘基

(3)、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

(4)、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

(5)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

(6)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(7)、◐◑ 小学三年级数学下册奥数题训练40道(带答案)，让孩子开动脑筋！

(8)、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

(9)、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

(10)、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

(11)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(12)、    孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(13)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

(14)、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。

(15)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(16)、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

(17)、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。

(18)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(19)、家庭教育是很重要的，下面我整理而来家庭教育的名人名言警句，欢迎阅读!

(20)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

5、家庭教育格言100条 平等尊重的话

(1)、为子孙作富贵计者，十败其九。宋·林逋《省心录》

(2)、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心

(3)、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元

(4)、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。

(5)、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

(6)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

(7)、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。

(8)、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

(9)、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

(10)、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

(11)、因为要想写得精彩，就必须活得精彩、做得精彩。

(12)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(13)、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。

(14)、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

(15)、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

(16)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(17)、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

(18)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(19)、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

(20)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(1)、爱孩子并不意味着一定理解孩子。要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

(2)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

(3)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

(4)、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。

(5)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(6)、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

(7)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(8)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(9)、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

(10)、家长对孩子的寄语，父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

(11)、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

(12)、教育的目的，就是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

(13)、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

(14)、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

(15)、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

(16)、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

(17)、培养教育好自己的子女，是对国家、对社会最好的贡献。

(18)、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

(19)、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

(20)、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

(1)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(2)、家庭不是别的，正是人类自己。(俄)叶甫图申科《家庭》

(3)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(4)、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。古代的教育发端于“劳动”，现代的教育失去了劳动的空间，“运动”取而代之。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。

(5)、爱孩子并不意味着一定理解孩子。要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

(6)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(7)、父母不要万事代劳，剥夺孩子得生活自理能力。

(8)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(9)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

(10)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

(11)、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

(12)、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

(13)、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

(14)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(15)、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》

(16)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

(17)、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

(18)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(19)、言语的说教是苍白的，身教熏陶的力量是无与伦比的。

(20)、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

(1)、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

(2)、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

(3)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

(4)、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

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