红色教育经典句子
1、红色教育经典句子摘抄
(1)、在斗争中,我可以学会斗争。不管风浪再大,他永远不会张皇失措。
(2)、然后你就可以根据你为什么要把红色之旅这件事说出来、红色之旅这件事对你造成了什么影响、你从红色之旅这件事中得到了什么感想、你对红色之旅这件事的看法来发朋友圈了。因为只是想发个朋友圈而已,所以跟着心走就好了,想到什么就就用最简洁、最贴近生活的方式写出来就好了。
(3)、红色文化是我军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。我军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程,就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。
(4)、这一年,我见了多少血腥的罪行,任何花言巧语,都掩盖不了血写的事实。
(5)、——简文帝峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。
(6)、红色代表生命,激情,活跃,燃烧,征服,革命,鲜血!
(7)、“国家兴亡,匹夫有责”,我们要时刻准备着,为祖国奉献自己,让长征精神永远流传下去,让长征精神化作一种不朽的精神,光照千秋。d在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。
(8)、△只要是为d工作,我没有不愿意的!△你把群众当作自己的父亲,群众才把你看成自己的儿子。△对勇敢的人,泪水会玷污他的名字。
(9)、随风飘扬的五星红旗下,胸前飘扬着红领巾,我们是谁?我们是少先队员,我们是d的接班人!我们在d的怀抱中长大,我们在d的爱护下成长,继承着的是中华民族屹立不倒的顽强精神,流淌着的是中华民族澎湃赤热的滚滚血液……以前的中国是多么的腐败!欺虐,撕杀,冤屈无处不在。
(10)、译文:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。
(11)、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。
(12)、在这⾥,打响了闻名军史的南昌起义⼤埔三河坝战役,保存了中国⾰命的⽕种;在这⾥,建⽴了⼀批苏维埃政权和⼴东唯⼀⼀⽀军级建制的红军–中国⼯农红军第⼗⼀军,为中央苏区的形成和发展作出了突出贡献;在这⾥,建⽴了在中共秘密战线史上享有盛誉的“中央红⾊交通线”,为中国⾰命作出了特殊贡献。
(13)、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。《西江月井冈山》毛泽东山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
(14)、懂得感恩,幸福就会不请自来。感恩是爱的根源,为生活中的每一份拥有而感恩,能让我们知足常乐。拥有感恩之心的人,即使仰望夜空,也会有一种感动。面对别人的帮助,应该想到“给我的是情分,不给我的是本分”;面对感情,应该想到“你来,我当你不会走;你走,我当你没有来过”。
(15)、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
(16)、怎么隐藏我的悲伤,你失去的地方,是我在记忆的起点,我会发着呆记起你,让我们的过去在朦胧中离去。你说过的誓言太过分,是我无法在支撑的气势。
(17)、陈毅元帅的三首诗:陈毅《梅岭三章》(诗前的序:)一九三六年冬,梅山被围。
(18)、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
(19)、“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。
(20)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、红色教育精美语句
(1)、从“她渐渐的仿佛看见了雾海之外,有无数的红旗在广阔的原野上招展,一眼望不尽的武装的农民,正处没在群山之间。”更能看出江姐对共产d的真诚和对人民美好生活的展望。
(2)、自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
(3)、(《论语·卫灵公》又说:朝闻道,夕死可矣。(《论语·里仁》)孟子曰:生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼,舍生而取义者也。
(4)、沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。
(5)、红岩中的有名诗句有:洞中才数月,世上已千年。
(6)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
(7)、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林
(8)、沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
(9)、她就是那样的携着自己那串串的、红红的小花,带着喜庆,带着快乐,永不疲倦地绽放着,绽放着。
(10)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
(11)、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
(12)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
(13)、在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。
(14)、教育人应该有一颗童心,童心比爱心更重要,爱心需要培养,而童心只需要保持。
(15)、教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
(16)、——你说不说?说!——问你是谁领导?问你……鞭子在空中呼啸,落在肉体上发出低钝的响声……从转椅上欠起身,点燃一支香烟,慢慢吐出一口烟圈,他倾听这阵惨叫,像倾听一曲美妙的音乐。他的脸上,浮现出一丝看不见的冰凉的冷笑。
(17)、掩人耳目风吹草动倾巢出动整装待发毫无表情形势严峻雨雾蒙蒙映入眼帘热泪盈眶
(18)、我敬爱祖国,希望国家越来越来强大。——林瑾雯
(19)、祖国是妈妈,我们亲她、爱她、从来就离不开她!我们生长在祖国的怀抱里,温暖幸福!我们生长在五星红旗下,笑脸如花!我们爱祖国的山山水水、一草一木,我们爱鲜红夺目的国旗,因为那是妈妈的血肉精华!妈妈心胸广大,妈妈昌盛繁华,敬礼,为您骄傲!敬礼,为您自豪!我们从小就祝愿:祖国更加富强,更加强大!我们从小就立志:为祖国努力学习,奉献年华!
(20)、看着五星红旗在天空中飘扬,心中有种特殊的情感在流动。我作为一个中国人,首先应该学会爱国,尊重国旗,因为国旗象征着国家。
3、红色教育经典句子赞美传统红色基因
(1)、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。译文:革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京,解放军以百万雄师突破长江天险,直攻蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。
(2)、也写出了反动派可耻的行为。一阵凄惨的嚎叫,透过门缝,像往常一样传了进来。
(3)、品格换来品格。慷慨,尤其是还兼有谦虚,就会使人人赢得好感。
(4)、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(5)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
(6)、背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。
(7)、.奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
(8)、有些人因此产生疑虑,担心d能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。如果有人问我,d在你的心中是什么?我可以自豪地说,d就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,d在我心中有多重?我可以郑重地回答,d在我心中重千斤。
(9)、敌人只能砍下我的头颅,却不能动摇我的信仰。–方志敏
(10)、赏析:此段先是描写了周恩来给作者的良好印象,后用污蔑一次表现了作者对国民d的不满之情。随着阳光的转移,这些山丘的角落陡峭的阴影和颜色起着奇特的变化,到黄昏时分,紫色的山巅连成一片壮丽的海洋,深色的天鹅绒般的褶层从上而下,好像满族的百褶裙,一直到看去似乎深不见底的沟壑中。
(11)、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁
(12)、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
(13)、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中作者:道德。作者:赫尔巴特
(14)、十九岁的天空是什么色彩的?是红色的,是绿色的,是紫色的,是青色的,还是蓝色的? 到当初我自己也分不明白。从前的思维里,十九岁是俏丽无暇的,有花儿普通的明丽颜色,有云朵一样。
(15)、点燃工作的激情,比别人多想一点,多做一点。
(16)、正因如此,湘江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后,又如同潮水般补充上去。正因如此,雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强前行,最终走出死的沼泽,迎来生的希望。
(17)、我爱祖国妈妈,我在国旗下宣誓一定会好好学习,愿伟大祖国繁荣昌盛向国旗敬礼!——周子涵
(18)、老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善恶丑买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
(19)、长征精神是中国的,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。
(20)、带镣长街行,蹒跚复蹒跚,市人争瞩目,我心无愧怍。
4、红色教育经典句子摘抄大全
(1)、这些红色经典,无一不令人心灵震撼,动容叹服;无一不催人奋进,斗志昂扬;无一不是我们培育战斗精神的生动鲜活的教科书。依托红色文化资源加强先进军事文化建设,就是要充分发挥红色文化的革命英雄主义的精神激励优势,增强先进军事文化的战斗精神培育功能,注重以史励志,引导官兵学好中国近代史,学好d史和人民军队的发展史,让广大官兵在学史用史中明晰事理,认清责任,永远保持毫不懈怠的战斗精神。
(2)、西柏坡精神:它的主要专内容包括:永不停步,将革命进行到底;执政d要坚持以经济建设为中心;坚持两个“务必”,保持d的属优良传统和作风;团结高效,加强d的集中统一。
(3)、带镣长街行,镣声何铿锵,市人皆惊讶,我心自安详。
(4)、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
(5)、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
(6)、他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓。
(7)、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远周恩来
(8)、我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,
(9)、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。(作者:毛泽东)
(10)、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。
(11)、——苏轼侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
(12)、沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦
(13)、努力探索新时期开展“红色资源”教育的有效模式
(14)、敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。
(15)、古人云“艰难困苦,玉汝于成”,“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐”。我国社会主义建设正进入了一个新的历史时期,我们更要教育学生坚持独立自主,自力更生,艰苦奋斗。树立正确的消费观,不图虚荣、不浮躁,不见异思迁。忠贞不渝地追求真理,坚定不移地将理想付诸实现。
(16)、五岭之一在江西省大庾县和广东省南雄县交界处。诗前小诗中所谓梅山系岭主要山系之一。
(17)、1961年12月,正式出版,此书重印113次,再版2次,册数则超过了一千万。作为红色经典作品,轰动一时。
(18)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(19)、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(20)、断头今日意如何?诗一开篇就径直将死亡问题提了出来,以如何面对断头之危自问,这充分显示出陈毅勇于面对死亡的英雄无畏气概。生命对于人生只有一次,面临断头的时刻,任是谁也会有。
5、红色教育的短句
(1)、《我变成了一棵树》是统编教材三年级下册第五单元的课文,这个单元是习作单元,语文要素是“走进想象的世界,感受想象的神奇”。顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树,树上长出了很多形态各异的鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”被馋得直流口水的故事。故事中的“我”帅真可爱、富有奇思妙想的性格,给我们提供了无限的想象空间。杜老师敢于挑战习作单元的教学,为我们展示了真实而有深度的课堂。
(2)、古时边防设烽火台,外敌入侵时,举烽火报警。这里指战争。
(3)、当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱d,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵,从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人,他们在人民利益的大厦上添砖加瓦,他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在d的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌。
(4)、有关“红色记忆”的诗有毛泽东《西江月·井冈山》山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
(5)、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
(6)、陈毅因腿部负伤又加罹病行动不便,在梅岭被敌人围困于丛莽间达到20天之久,在苦虑不得脱身的生死关头,他慷慨陈辞,写下了《梅岭三章》藏于衣底,作为自已的绝命诗。诗前的小序是陈毅以后补写的,这段小序简要交代了作诗时的处境。
(7)、——神涵光奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
(8)、陈毅诗中借以表现对d和人民的赤胆忠心,和为革命献身的伟大精神。(史事)赣粤边区游击队在陈毅的正确领导下,不断发展壮大,像一把利剑插进敌人的心脏。
(9)、蓝色:暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星,我无奈的望着夜空,心里说不出的委屈.
(10)、——宋濂短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。——聂大年不傲才以骄人,不以宠而作威。
(11)、春有希望和辉煌,夏有火红和热情,秋有金黄和成熟,冬有雪白和宁静,祖国四季皆似锦。
(12)、民主就是一种尊重,每一个老师的行为都是教育资源。
(13)、喜欢红色的人通常激情四溢,精力充沛,而且很会赚钱。他们在一种真正的红色时尚中显得非常性感,魅力十足。他们的性格决定了他们经常希望自己成为别人注意的焦点。
(14)、这一段也用了一处问句,设置悬念,勾起读者兴趣。真是个你意想不到的中国人!真是个你意想不到的chifei!赏析:这一段话用了两次意想不到,表现了作者对邓发的喜爱之情。
(15)、搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看十年完全可能。(作者:毛泽东)
(16)、五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲。你的红色,永远是世界上最绚丽的色彩。
(17)、当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。
(18)、鲜绿的草芽已经遮住了冬日里顽童们烧荒留下的大片斑痕
(19)、真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念,这种理想信念突出表现在越是困难时期,他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定,为了实现自己的理想和奋斗目标,即使牺牲生命也在所不惜。他们革命理想高于天,向往正义光明,从不动摇。
(20)、每次被人排挤的时候,你总会以为自己错了,每次被人谩骂的时候,你因此郁闷了几天,生活中少不了一些无缘无故看不起你的人,也会碰到一些无缘无故讨厌你的人,不必因此而影响自己的心情。在你回家的路上,总会遇到几条疯狗在路边乱吠,你只需继续前进,无须理会。生活就是一边受伤,一边学会坚强。
(1)、他说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。
(2)、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(3)、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。作者:贝多芬
(4)、带镣长街行,蹒跚复蹒跚,市人争瞩目,我心无愧怍。
(5)、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。2022年3月11日上午,许昌市魏都区实验学校小学部全体语文教师在副校长杨红、教科处主任兼名师工作室主持人张庆红的带领下相约四楼录播室,开展以“讲红色经典,话神奇想象”为主题的校本教研活动。
(6)、上世纪五六十年代,在多场政治运动中,出自外国人之手的“红星”一度在中国国内渐受冷落,但在世界各地依然风行畅销。直至上世纪70年代初,斯诺的再一次访华,“红星”得以作为“内部刊物”再度印发。
(7)、军民团结如一人,试看天下谁能敌。(作者:毛泽东)
(8)、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
(9)、不屑一顾蛮不讲理目不转睛一举一动瑟瑟发抖得意洋洋津津有味三头六臂不攻自破
(10)、下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。(作者:毛泽东)
(11)、灰色:哎,为什么你让我这么痛苦?灰色的回忆,让我无法接受.
(12)、歌如潮,情似海。大家诵出了中华情、民族爱,唱出了积极向上、团结奋进的新风尚。比赛结束后,学校领导对荣获三等奖的班级及优秀辅导教师、优秀指挥、优秀领唱、优秀领诵、优秀主持进行了奖励。
(13)、无法阻挡红军前。反倭抗日力必行,钢铁男儿马当先。国共再次同心愿,英勇抗战把敌歼。坚决推翻三大山,百姓争取把身翻。人民翻身笑开颜,奋发图强多欣然。一九四九把国建,红旗飘飘全国悦。宣告人民当家来,新国新政新胸怀。只争朝夕增国力,崇尚科学搞科技。两弹一星划云霄,华夏民族挺直腰。日新月异把业创,精兵强将把国防。改革开放显神奇,经济发展日月异。一国两制有意义,港澳回归两相宜。
(14)、余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底,旋围解。第一章(首):断头今日意如何?创业艰难百战多。
(15)、黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。译文:战旗在山下摇荡,战鼓及军号声响彻山头,任凭敌军团团围困,我依然岿然不可撼动。
(16)、红色让人产生权力和控制的欲望。生意场上人们喜欢穿红色,认为是权力的象征。喜欢红色的人给人一种精力充沛,异常活跃的感觉。
(17)、——陈毅不满足是向上的车轮。——鲁迅骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
(18)、红色:往日,您送给我的红色小蛋糕,那是第一次吃到蛋糕,我好想您啊。
(19)、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
(20)、作者于1957年写出了革命回忆录《在烈火中永生》,随后在这个基础上创作了此长篇小说《红岩》,后改编为红色电影《烈火中永生》。创作背景建国初期,为了对青年进行革命传统教育,罗广斌、杨益言和与他们并肩战斗过的刘德彬三个人共同把他们在狱中与敌人斗争的切身经历写出来。
(1)、刘思扬等一些同志牺牲了,但更多的同志终于冲出了魔窟,伴随着解放军隆隆的炮声,去迎接黎明时分灿烂的曙光!
(2)、陈毅因腿部负伤又加罹病行动不便,在梅岭被敌人围困于丛莽间达到20天之久,在苦虑不得脱身的生死关头,他慷慨陈辞,写下了《梅岭三章》藏于衣底,作为自已的绝命诗。诗前的小序是陈毅以后补写的,这段小序简要交代了作诗时的处境。
(3)、身为一个有道德的中国公民,我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候,我们热血澎湃。站在庄严的国旗下,我们以祖国的强盛而自豪!——何灿煌
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