用取之不尽造句
1、取之不尽造句子
(1)、聚沙成塔(jù shā chéng tǎ)：聚细沙面宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
(2)、绿茶：无缘造访您的书房，想请您分享几本书房里最“宝藏”的书。
(3)、◆(电子版)二年级上册数学期末复习：易错判断题40道！
(4)、皇帝萧鉴，权术高手，暗地里纵容太子和齐王兄弟相争，以求权利的平衡。
(5)、聚宝盆(jùbǎopén)：民间传说中装有金银珠宝而且取之不尽的盆儿,比喻资源丰富的地方 。
(6)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(7)、我们写作文的时候也可以用上这样的方法：围绕一个意思说清楚。先确定自己要表达的是什么，然后举几个例子！比如我们要说一个地方很美，可以说说哪些景物看起来美，哪些景物组合在一起美；可以说静态美、动态美；可以说颜色美、姿态美……
(8)、竭：尽，完。拿不完，用不尽。形容非常丰富。
(9)、父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。
(10)、没等你理清思绪，熟悉的霸总戏码紧随其后。“她，是我的人。”萧定权这句宣示主权的话犹如一记闷棍，把人打回被玛丽苏文学支配的岁月。
(11)、现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
(12)、先应该让孩子明确写作的目的，让孩子明白写日记的好处：可以表达心声，抒发情感，培养观察力，积累素材，提高写作能力等。让孩子从自己的生活中，选取材料写日记。
(13)、张翎：我的藏书大致分为两大类：资料、工具型和文化营养型。按语种划分，中文书占大概三分之英文书占三分之一。但从作家国籍划分，外国作家占的比例较大，因为中文书中有许多是各种语言原著的中译本。
(14)、先读课文—再看解析—得到秘籍—模拟写作。这一套“功夫”练下来，你的写作水平一定会得到大幅提升！
(15)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(16)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
(17)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(18)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(19)、一到池塘边，我就被眼前的景象吸引住了。池水清澈见底， 。我忍不住用手撩起一些水，哇，好冰呀！我把手里那些水洒了下去， ，水声多么动听啊！
(20)、地球早期的丰富资源，似乎取之不尽，用之不竭。
2、取之不尽的造句
(1)、开始要求低，渐渐的在数字上，立意上，语言上，语句上不断提高标准。最后，限定时间写日记，要求在一定的时间内完成一篇日记。使写的日记由数的变化发展到质的飞跃。让孩子尝到成功的喜悦，激发其更大的写作兴趣。
(2)、生活日记就是要真实记录一天的生活；观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的地，细致地观察，把它记下来；随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
(3)、07利用太阳光线充电，取之不尽，用之不竭。
(4)、绿茶：您如今生活的加拿大，是什么样的文学土壤？海外华文作家有自己的文学圈吗？
(5)、目前的剧集完整地讲了两个案件，“太子冠礼案”和“科举舞弊案”。
(6)、《工作鸡汤》不遗巨细，提供了不少精妙的实例和技巧，着实让读者受用不尽。
(7)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(8)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(9)、绿茶：作为华裔作家，您的书房里中文书和外文书大概是什么比例？
(10)、无论是原著还是电视剧，都对萧定权这个人物的背景有过刻画：少年丧母，亲爹严厉不近人情，亲弟弟时时想着扳倒自己。
(11)、聚光(jùguāng)：光的聚焦式准直；对一个物体的小面积进行照明的强光束。
(12)、罗晋饰演的萧定权不是在哭就是在擦泪，从嚎啕大哭到眼圈泛红，哭的形式包罗万象。
(13)、绿茶：请您谈谈温州时期的求学生涯和个人阅读史。
(14)、书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是人生中指路的明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，如同锻炼身体一般。
(15)、张翎：我很羡慕那些拥有珍贵的孤本、善本书的藏家们，我自己的书架里没有什么特别值得夸耀的“宝藏。”如果一定要挑一本特殊的书，可能就是集莎士比亚所有作品成一体、带插图和注释的《莎士比亚全集》烫金本。这是一位朋友在一家古董店淘来送给我的。它占着书架上一个特殊位置，但很惭愧，这样的书一个人很少会真的拿来阅读，它的价值更多是在观赏上。如果非要再找一样可以略微夸一下口的，大概是一些作家签名本。其中有齐邦媛的《巨流河》，哈金的《等待》，陈若曦的《坚持·无悔》等，都是作家亲赠与我的。
(16)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(17)、人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是很自然的，世界上任何人也都可以成为你的核心人物。
(18)、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
(19)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(20)、《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间。元丰二年(1079)，因被诬作诗“谤讪朝廷”，苏轼因写下《湖州谢上表》，遭御史弹劾并扣上诽谤朝廷的罪名，被捕入狱，史称“乌台诗案”。
3、用取之不尽造句二年级
(1)、qǔzhībùjìnyòngzhībùjié
(2)、张翎：我有寥寥可数的几位同温层朋友，我们可以谈得很深。海外作家有很多个文学圈子，生气盎然，充满激情。但我基本上是一个独行侠，习惯于独处。
(3)、在我国，秀美、险峻的景色可不止“天都峰”一处。怎样写才能让这些景色“神”起来？当我们在欣赏这些险峻、秀美的景色时，可以特别关注有没有什么与众不同的地方。记录下来后，可以就这些与众不同的地方进行大胆夸张的想象。比如，当你在欣赏壮观的瀑布时，觉得瀑布的声音令人震撼，我们可以说它的声音似乎能把天地都给撼动，也能说它的声音如同万马奔腾一样……大胆想象的同时，如能再带上些自己的真实想法就更好了。
(4)、例句：水资源并不是取之不尽用之不竭，因此我们要珍惜用水。
(5)、日记一般分成生活日记、观察日记、随感日记三种。
(6)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(7)、有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。这样的随感看了很别扭，显得不真实。
(8)、有了书(，)同学就像有了一座取之不尽(、 )用之不竭的知识宝库(。)
(9)、◆(电子版)五年级下册语文寒假预习：第一课《古诗三首》知识点！
(10)、绿茶：您的文学和思想底色来自哪些方面的影响？有没有具体的代表人物或作品？
(11)、那么，做为家长，我们应该怎样指导孩子写好日记呢?
(12)、华语晨读·声音|68个高考状元背后，惊人相似的家庭教育
(13)、天都峰是黄山中最险峻的一座。若能登顶，你就能像“神仙”一样，凌驾于云彩之上哩！长长的石级就像一条垂直的“天路”，石级边的铁链好像是神仙从天上挂下来的，给予你仅有的“升仙”帮助。怎么样，是不是很神奇，很夸张？天都峰的高与险峻是不是变得“神”了起来？
(14)、张翎老师旅居加拿大，主业是一名声音康复师，但创作量惊人，已先后出版了五六十部作品。张翎老师说，故乡是她取之不竭的创作源泉，哪怕小说背景不发生在温州，故乡也是她每部小说的灵感落点。
(15)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(16)、让孩子觉得日记好写，写日记是件快乐的事情，从而培养孩子写日记的兴趣和习惯。同时，我们还要引导孩子留心观察生活，动脑筋分析事物。有了生活的源泉，孩子就能做到言之有物、心有所思、情有所感、文有所创了。
(17)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(18)、聚敛无厌(jù liǎn wú yàn)：聚敛：搜刮，盘剥。厌：饱，满足。尽力收刮钱财，永远也不满足。形容非常贪婪。
(19)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(20)、虽然和田维吾尔人生活很苦，但是他们感觉生活很甜。
4、取之不尽造句简单,十个字
(1)、院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
(2)、聚米为山(jù mǐ wéi shān)：指形象地陈述军事形势，险要的地形。
(3)、张翎：这场旷日持久的瘟疫波及全球，我居住的多伦多已经经历了五波疫情高峰，数轮社交限制令。疫情修订了词典，改变了审美，重新定义了人际关系，没有人能逃得开去。我最近的一部中篇小说《疫狐纪》(《北京文学2022年第五期》，讲述的就是发生在多伦多的一个疫情故事。
(4)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(5)、他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。(比喻、排比 )
(6)、到那时，我们再把《过火》改成《爱如潮水》，唱响对古装剧的无限热爱。
(7)、只有江上的清风，与山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音；眼睛看它，看到的便是景色。获取它们没有人禁止，享用它们没有竭尽，这是大自然无穷的宝藏，是我和你可以共同享受的。
(8)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(9)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(10)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 鲜花 无语，却 散发出芬芳；青春 无语，却释放出活力。
(11)、1取之不尽,用之不竭的海洋生物,有史以来就为人类所食用。
(12)、◆(电子版)四年级数学寒假作业：基础应用题训练，含答案！
(13)、绿茶：听说您刚刚写了一本英文小说，可否谈谈这部小说，以及为什么选择用英文写作？
(14)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(15)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(16)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(17)、所以不用发愁写日记，想写出精彩的日记，一起往下看吧。
(18)、仅看《鹤唳华亭》这个剧名，你只能感受到作者遣词造句的水平，无法通过这文绉绉的四个字获得剧情点。
(19)、跟着老师的讲解，再来看看课文，是不是觉得更有一番趣味？
(20)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
5、取之不尽造句二年级
(1)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(2)、06我国资源丰富，是取之不尽，用之不竭的。
(3)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(4)、造句：语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(5)、知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。
(6)、聚变(jùbiàn)：某些轻元素结合时形成较重核并导致大量能量释放的原子核的结合。
(7)、诚然，作为大制作，《鹤唳华亭》也有不少出彩之处，但以上三点也并非吹毛求疵，古装剧寒冬，只希望当下上映的古装剧都有超越一般的水平，带领古装剧从低潮走出，重燃全民追剧的热情。
(8)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
(9)、8有人说水用之不竭，其实，我国水资源短缺，有许多地方连生活用水都十分困难。
(10)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(11)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(12)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(13)、( 2 )就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
(14)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(15)、你心中的好地方是什么样的？葡萄沟能被称为好地方，可是凭实力哦！你瞧，茂密的枝叶爬满葡萄架，这可是天然的凉棚，纳凉消暑好去处。大串葡萄挂在凉棚下，颜色各异，光泽炫目，让人大饱眼福。品相这么好的葡萄必须尝一口！热情的老乡来招待，各种葡萄吃到停不下来，就问你喜不喜欢当地的人们！葡萄美、味道好、人好客，葡萄沟真是好地方！
(16)、张翎：我少年时期接受的教育是非常不健全的，那时虽酷爱读书，但是手边可以拿到的书极为有限，除了四大名著，就是几本在社会上流传的与革命史密切相关的中国小说和苏俄小说。应该说我的阅读史基本是在离开故乡上大学之后才开始的。
(17)、“雷锋精神”永远不会离开他的家乡(——)中国。
(18)、绿茶：您的阅读史和写作史中，哪些作家会持久留在您的阅读列表中？
(19)、论演员，《鹤唳华亭》算得上近期电视剧最豪华阵容。神剧《大明王朝1566》里的严世蕃(张志坚饰)、海瑞(黄志忠饰)、杨金水(王劲松饰)荧幕重逢，继续上演权力无间道。
(20)、(举例造句)：天中空气到处皆有，取之不尽，用之不竭，一天吃到晚，都不用工夫。★孙中山《民权主义》
(1)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(2)、华语晨读·声音|2020高考启示录——学不好语文，赢不了人生！
(3)、只有江上的清风，与山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音；眼睛看它，看到的便是景色。获取它们没有人禁止，享用它们没有竭尽，这是大自然无穷的宝藏，是我和你可以共同享受的。
(4)、这是留给我们取之不尽用之不竭的宝贵精神财富.
(5)、这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
(6)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(7)、3水并不是取之不尽、用之不竭的,而是有限的。
(8)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(9)、一句话总结，《鹤唳华亭》就是深宫悲催太子萧定权的上位史。
(10)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
(11)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(12)、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(13)、虽说直至第十一集，萧定权都没看到过陆文昔的正脸，但这并不妨碍俩人互许终身。好在这俩人男才女貌，进度快一些也认了。
(14)、首先选择的事件要小小的。大家写起来，不要动不动就想要写那些“大事件”，不要总想着“惊天地，泣鬼神”。写小事件，更容易把握。第细节要选得小。比如上文写到“他把门一甩，带弹簧的大门一下子弹了回来，又厚又宽又重的大门，重重地拍到了三毛头上”。这个小小的细节，一定让你过目不忘。第要记住，适当叙述自己的“小心思”。在小事件的一个个小细节中，和读者分享自己的小想法，让事件本身也变得更加可爱，更显真实。
(15)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(16)、这还有啥好说的，弹起我心爱的土琵琶，兴致勃勃地吹响追剧的号角。
(17)、人才取之不尽， 用之不竭 。你对人好，人家对你好是很自然的，世界上任何人也都可以成为你的核心人物。
(18)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(19)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(20)、qǔzhībùjìnyòngzhībùjié
(1)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(2)、又到了写作业的时候，哎呀呀，我的心呐 。看着书本上的一行行字，仿佛 。不管那么多啦，拿起笔，写下第一行。这是一道造句题，我用“惊讶”写了个句子： 。原来，作业就像纸老虎，消灭它，我心里顿时觉得 。
(3)、书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是人生中指路的明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，如同锻炼身体一般。
(4)、宋·苏轼《前赤壁赋》：“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。”
(5)、他那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。
(6)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
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